|
|
随机的题目都不一样。需要代做的联系客服。0 m# y: X' h) G; U( ~9 G" F% S
2010秋学期《教育学》第二次在线作业
% T4 l/ C0 \; r4 q9 h' @试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100
2 ]5 w' l5 T+ v% a+ w* v 单选题 8 k! u$ X: r8 d" g3 u. b# N) R
多选题
' Y# s; C6 M3 m# N1 P* U: l判断题 2 m; F( M; D0 w
$ }; K: S8 J$ a* J. V9 T# _9 q( u6 B: b; i! _9 v- ] @
- e- F6 e# R2 U! j8 o& s4 a1 G
、单选题（共 20 道试题，共 60 分。） 得分：60
2 U, A$ x" q$ E- ~; o" [9 b! M1. 当前我国对教师实行的特定职业许可制度是 ( )。
7 y; j& M0 j6 t q2 s0 t* o$ }4 \A. 教师考核制度. u4 r" L. q* M' t
B. 教师聘任制度4 T5 I0 G6 c! O5 a1 Q
C. 教师资格制度
" E' M, m: i6 dD. 教师职务制度
% A# }/ C) X1 { e* S9 k正确资料：C 满分：3 分 得分：3' V: R' u I! U
2. 培养学生审美（ ）能力是美育过程的起点。
: I! a; D. H- F) lA. 感知
% w0 ] k$ s- O/ iB. 理解% v. F7 R: R$ t8 T8 y0 M& ?
C. 判断; J) N/ ~; `- n% N
D. 创造
7 s, C @0 R7 Q3 s$ e* g正确资料：A 满分：3 分 得分：3
2 g) I- [- K/ J) P. y3. 活动课程是以（ ）为中心组织实施的课程。
8 F4 p2 A( T$ o% RA. 学生的活动经验$ D6 J d1 @* F1 s0 B9 t
B. 教师的活动经验7 ]: {" q; W/ S% C, Q& K
C. 社会实践需要
5 g3 }, f8 h7 O/ ]( E# v) x$ J9 PD. 学生就业
9 T! [; V( y& H2 Y* O) p4 A) x9 g正确资料：A 满分：3 分 得分：32 Q7 f% O9 n3 x- `' m1 y0 Q5 ]
4. 小学阶段相当于身心发展中的（ ）。: Q6 F$ O' w2 ]2 r; k
A. 幼儿期9 N7 l* x( ?7 c1 u
B. 少年期
5 P% `; d# C5 P4 [0 Y) Q" XC. 童年期
2 ?6 T: a: `$ |$ H3 {/ ~! ]: c: iD. 青年初期4 J9 C4 N. k! Y4 C% |
正确资料：C 满分：3 分 得分：3- `! c- \1 T: A# g" y! d4 y) W7 @
5. 教师的专业能力就是教师的（ ）。
0 H5 E. I$ j+ `7 `A. 知识拓展能力9 |' p% ?6 t. J8 v: J
B. 设计教学的能力/ l4 a: Q2 X% l4 W
C. 教学创新能力
4 A9 H8 V* C- u/ H/ kD. 教育教学能力+ I/ F. }5 }2 i% |" M
正确资料：D 满分：3 分 得分：3
. Y( L# p) g) c/ O2 f- l, [6. 现代教育发展的根本动因是（ ）
! N* U/ l7 R3 |A. 生产力发展- }5 V/ N9 `4 K; q9 E, f `
B. 科技进步
' Z0 U, x# g6 P! e5 U" H+ t8 fC. 教育技术进步5 v: A5 U' N8 m; M2 d9 c
D. 产业革命) K. M$ d$ U: Z8 x4 R" x
正确资料：B 满分：3 分 得分：3- b* ~( Z0 H1 l( Y
7. 教育与政治的相互关系是（ ）
9 ^6 x8 ~: [* S& o6 [" K: iA. 领导与被领导的关系
$ M; f$ @9 f$ b" F6 HB. 支配与被支配的关系6 u3 ]! I1 D. C$ l& C
C. 相互依存相互作用的关系7 p% {! S% O5 l
D. 相互对立相互割裂的关系* a1 e* r* y, u- L
正确资料：C 满分：3 分 得分：3
7 x1 x: d$ i7 p6 Z* S Y8. 教育的根本目的是要( )。
+ n3 w& o0 V3 S* ~4 c/ A5 k) O2 C* r" OA. 普及义务教育
4 e& \) w @% J2 W" G) s3 yB. 扫除文盲
/ E* n! ?7 m& D. S p t: S$ lC. 促进人的发展
% n$ M) ]& u }: Z+ OD. 增强国力
3 f5 l- ?/ x4 _6 s! @正确资料：C 满分：3 分 得分：3
" f" R# _8 Q P8 y ?4 t9. 德育是为了培养受教育者的（ ）。' G( h3 G, h: I. t& c
A. 思想素质0 }( _2 D0 }" K4 S; H
B. 政治素质0 K! Q! ] K/ q+ a- o* M' I6 X
C. 道德素质+ b; B" v0 T+ Y1 X6 L
D. 品德素质" w1 E) S7 l7 |! N
正确资料：C 满分：3 分 得分：31 q3 M! u' i0 n$ D, p
10. 学校体育能使学生在劳累之后在体力和精神上得到恢复和放松。这是指体育的 ( )。9 M$ c7 U! ~' A# W0 P' V& L2 E+ `
A. 健体功能
) v% g5 C2 Z* z* c$ f5 kB. 育智功能) A1 X4 A1 c6 i( L* c
C. 育德功能. U8 C0 @2 J. E& H+ Z
D. 娱乐功能
4 R: J$ P* l" e* w* H2 y) F正确资料：D 满分：3 分 得分：3
% F. S6 B: s: H$ `- _11. 教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（ ）规律0 f. t1 D: I( S9 A; {. a
A. 顺序性
/ k" v2 w4 G; B/ {7 Y% D; {# SB. 阶段性
- |- E3 K! E6 Q# c$ U# RC. 互补性. @5 b! C& w8 E; d- [
D. 个别差异性
1 y6 n+ l ?2 s5 q$ o正确资料：A 满分：3 分 得分：38 v$ E. X1 _) O+ T) {5 n4 x
12. 教师成为一种独立的社会职业是在（ ）。
4 q" G# S, ^5 v8 ]A. 原始社会
( U, L1 u8 V* }+ X+ J: KB. 奴隶社会初期
9 ~' b |6 c+ x" L% @C. 资本主义社会初期: |2 t) u" J0 x# i6 [* ]% i
D. 现代社会
* }6 g% a6 `* r* H% k1 a: ?正确资料：B 满分：3 分 得分：3
) G0 ~" `3 R2 s, O13. 由学生所在学校教师编制、实施和评价的课程是（ ）。
2 a7 R2 e1 X$ d& vA. 广域课程
: J. o1 v' Y" ^/ a% mB. 国家课程
) Q0 D" a5 J. z, s; G1 fC. 校本课程
- h: g1 x9 E: y$ W YD. 学科课程3 w! W9 \8 J* ^: G! M7 A
正确资料：C 满分：3 分 得分：3
0 I% W( {- {& ?* p14. 培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的（ ）。; L) v6 a/ s! A5 Q6 f/ b
A. 中心任务2 A1 @- U6 X6 G8 m$ G" H
B. 教育任务
6 R( _7 P' Y7 f: }C. 一般任务6 `- Z$ L' b+ q) S
D. 基本任务
" g: I& p- t% K- {, k+ S( _0 p正确资料：A 满分：3 分 得分：3
2 u- E: K& R9 b# _6 T1 g' g15. 教师职业开始出现始于（ ）。9 `8 J3 ?3 H4 P2 ^ G6 D, i$ C
A. 原始社会末期3 A4 l4 z: e: O9 |1 ~" b
B. 奴隶社会初期
7 q8 H' _+ ?9 g+ p# M- }- G! ?5 lC. 封建社会初期
6 J/ W- N% ~9 G2 c+ z. I, K* i; o! [7 cD. 资本主义社会初期: e0 u) c+ b% w5 l7 [. s
正确资料：B 满分：3 分 得分：3
4 t9 e8 r, p1 q# W: r16. 教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为（ ）。2 c' L' d. i+ @4 G6 a$ E7 j0 E
A. 讲解 E- N2 s3 E+ K5 U. j0 h. y4 _; t" [
B. 讲读
; f, y2 ?. _8 p8 p+ U5 ]C. 讲述
$ f9 V( i, T. W; L6 H/ t5 kD. 讲演6 x; D8 I# n D: m' P! f- n
正确资料：C 满分：3 分 得分：3. I9 ^! R, Y7 Q1 V
17. 在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（ ）原则。
' ?6 Y* }0 o& G( oA. 统一要求与从实际出发相结合4 L* T9 J3 l$ Z0 c
B. 对学生严格要求与尊重信任相结合- m f3 Z" D. z1 C
C. 正面教育与纪律约束相结合9 G& j5 ?+ M0 L; ~$ B8 h6 n# X0 A F
D. 发扬积极因素与克服消极因素相结合4 @4 b p6 R V+ z$ G* c: u
正确资料：D 满分：3 分 得分：3* |' S5 o5 K6 ~% h3 I1 ?
18. 教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话，这是（ ）。
( x- {3 _6 w) W% BA. 巩固性谈话& t) \- B- q- }7 f6 j4 ]
B. 自发性谈话
5 { c; o6 e5 d+ S& [+ kC. 指导性谈话/ N2 ^7 ?! R) z. z
D. 接交性谈话3 n' ~1 ?% L/ w( y" D1 m" d3 K
正确资料：B 满分：3 分 得分：38 o' G+ c n' n' b y
19. 中小学用得最多的课的类型是（ ）。6 n ?, ? x/ f o. J
A. 新授课 H: C l3 y/ y9 Z8 ?# Q
B. 复习课
8 x, L. ?) c& K6 |9 ^C. 技能课
% F+ o3 L/ h+ }D. 综合课
2 _% h& v8 P1 t% X j正确资料：D 满分：3 分 得分：3 z9 N1 s- M/ o5 U3 a p5 v
20. 教育过程的关键是实现（ ）。
+ r. v5 w, e8 e1 qA. 教师讲授过程* F: j2 h8 Q$ U8 b+ U6 U2 r
B. 学生学习过程
' V9 t% L d9 vC. 校长管理过程, D* H$ _1 p. b+ R2 }
D. 教材呈现过程
7 ^' {. _5 z/ i4 L# {8 z正确资料：B 满分：3 分 得分：3 3 T% g+ I U8 E% U% s7 R9 n
: K/ e$ A0 b& O " b4 r% `3 P* H4 G: t4 s
2010秋学期《教育学》第二次在线作业
6 b0 f; n/ E8 E试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100
, C+ X; {3 z: ]) Y( _6 H. r$ v 单选题
: A( Z+ t# [5 k. @多选题 . ?3 K/ b9 |9 Q i( Z9 P9 v
判断题
6 i, b0 Q9 T3 h/ J- ?1 U( c( h 3 r' m* q4 \9 ?( O2 V1 w3 n
- L& I$ f& B1 T. i m5 A+ Z1 D2 _. G* ~& f
、多选题（共 10 道试题，共 20 分。） 得分：20
# t' J# p- C, f( B3 K1. 德育过程的基本要素是（ ）。" n" }, e6 ^6 \6 ^1 J
A. 教育者及其活动/ x( I- j% b& X$ e1 J
B. 受教育者及其活动
; n+ F( g/ v2 c5 NC. 德育的内容与方法
7 V! J5 Z0 v Q7 ZD. 社会环境
1 K5 j/ b) B* v) ~* `' ?正确资料：ABC 满分：2 分 得分：2
. i! S; r7 [; x8 V$ a# P2. 当前德育出现问题的原因（ ）。
8 {6 n2 v3 ?" y6 w' M cA. 不良德育观念的影响, m6 {# `8 I! N4 [* ~
B. 不良德育环境的制约
( [) b% \4 p7 N {& [C. 升学竞争的冲击. p# k0 B; Z9 g
D. 德育内容脱离实际
0 m9 ]1 e" L) I) ~' t* w, y正确资料：ABCD 满分：2 分 得分：2: ~$ k1 u9 I" \: M
3. 综合课程主要包括（ ）。
- i+ T- @9 S* Q* e- B3 z+ TA. 活动课程
/ G: n, q- p1 K% L4 q- m4 i6 D; {9 M' JB. 核心课程
( c0 L; e6 K! X$ L( RC. 广域课程
8 W, J) _0 p e7 `: t! Q. ~D. 潜在课程9 p! a& ]3 B1 z1 [* ]
正确资料：BC 满分：2 分 得分：2
- w+ B1 u( d8 v; s1 l6 Y6 G t0 h$ @4. 德育途径主要有（）+ f5 d# Z( @' o, l" l% n
A. 教学4 c: L9 S. o( }7 |% p
B. 团队活动) |/ v, A1 k" T6 k( p+ P+ ^
C. 劳动; x S P- v% B* G
D. 课外活动: `# v( x& ~# e J8 L1 d
正确资料：ABCD 满分：2 分 得分：2
; ^5 W: O, s0 V1 p: n( m5. 班主任了解和研究学生的方法 （ ）。1 W6 p, n( \' J- a
A. 观察法
" o. E& ` K- Y- ^+ j7 B$ o/ A8 F. dB. 谈话法
5 u: h6 y# q* e4 D. N, D7 q: p9 i/ QC. 研究分析书面材料
: y e8 O) T! p4 t1 P- OD. 调查访问
j5 |: A' i6 f正确资料：ABCD 满分：2 分 得分：2 z) _ s2 ]% Y0 N9 o; n
6. 确立教学原则的依据（ ）。0 L k5 A) u2 Q8 [! A& s, s# `1 S1 }
A. 教学实践经验* P6 c8 ]2 [ J0 C7 a; Y E0 _
B. 教师主观思想$ s6 |# F1 b/ U& j# w [
C. 教学规律
# f' ~+ D$ p. `7 n) }D. 教育目的
" J' C5 ~/ d+ o/ ?1 x' g正确资料：ACD 满分：2 分 得分：2
" d, r; |# X8 x$ T& L0 b/ o. a2 Q7. 学校教育中教师的作用主要表现为（）. \" d q d2 B3 V0 ^$ s
A. 传授知识2 Y/ |/ N7 ]4 P" Y% B8 D. S5 b- @5 R
B. 培养品德2 Q# \9 i% l q {& m
C. 发展学生体质# D9 f" W, T" Z! A" E$ K
D. 看管
]$ H, a1 q+ Y9 M) G; S正确资料：ABC 满分：2 分 得分：2# U9 K( O7 V( W( y) V
8. 新课改的课程结构的特点（ ）。
U, l/ p/ {& l3 ZA. 均衡性7 `( M# p3 ^/ d% a8 ^$ I
B. 综合性
9 H9 [# \5 l; U# B) F0 aC. 选择性' h7 z+ v' U0 i/ M
D. 针对性+ l; z, D$ P9 @; h3 y
正确资料：ABC 满分：2 分 得分：2
8 a' }7 o# F8 _! v9. 课程内容选择的原则（ ）。
. I4 h- X5 M" TA. 目的性原则
1 f1 S/ H3 ~3 w# FB. 基础性原则
7 o3 k1 Q5 B5 g' k/ b9 ?/ d% A4 ?C. 适应学生需要及兴趣- A4 w6 H* C1 Z3 `2 @: t& R
D. 贴近社会生活* Q- C) `5 O; C2 m+ g* w
正确资料：ABCD 满分：2 分 得分：24 o' J. [5 q+ }9 ~2 V0 l
10. 班级授课制的优点（ ）。0 J j. H' ?# L3 s& K% J# A# z- F
A. 组织性、计划性强8 G: k7 V5 C3 L7 u3 X5 O9 _
B. 有利于发挥教师主导作用+ _0 A; ^! ]% W
C. 循序渐进与系统性9 M/ k$ t. b+ j3 g2 a' t# f! s
D. 有利于组织管理; N* V7 ^0 g R' F* r* h4 D
正确资料：ABCD 满分：2 分 得分：2
, G' p5 ~# ?: @0 l
/ I& B& k# a' r! ^
- b9 ?" P" H, w- R0 ?2010秋学期《教育学》第二次在线作业
5 p, L4 G1 B0 E* o; W! I: b# ?3 _$ A试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100
* Z; H) _! v. n7 I) W 单选题
8 m. `, |7 t7 @6 D8 m5 r多选题
1 |. L/ e) P& @; ], U) h判断题 , o, |( P. Z3 L; u2 \/ @/ e
, Q$ s6 o- N# m3 z, T
% Q% w$ G' `+ S# t& w. j7 |
h5 S4 z9 `% x9 v' u、判断题（共 10 道试题，共 20 分。） 得分：20
7 `$ _* ~! y8 L" g1. 教师的业务素质是指教师教育教学工作所应具备的知识水平和工作能力。) I8 z* F8 t/ L {8 x5 c
A. 错误6 E; [) S" R7 _& U# O! T
B. 正确5 Y7 p9 \6 F0 Y D: K" o- I
正确资料：B 满分：2 分 得分：27 n0 z. G2 w4 L+ r; `4 ?
2. 学科课程依一定的逻辑顺序排列，但忽视学生的个性发展。
, h4 e( `! m6 h1 i5 _A. 错误& b- q2 _! n4 [. G0 R0 J' L3 r
B. 正确 t7 n: m. u9 l! \
正确资料：B 满分：2 分 得分：2
$ k& ~/ H3 \$ |! q2 I, W3. 培养学生的思想品德主要是政治课教师与班主任的工作。2 j9 ^- T- @1 e0 T( i0 l
A. 错误
( }% s1 {* p* W2 U; r, }, [; zB. 正确
8 H9 |- s; E: J% r: {正确资料：A 满分：2 分 得分：2
) z! a, _3 \( B" q# f! M, }" f. D4. 教师只要具备科学文化素质就够了，其他素质无所谓。
! i3 y+ j6 V6 A# ^# l. YA. 错误8 |* a) @. r+ K1 W! b
B. 正确6 P4 m W$ T! A; G1 y
正确资料：A 满分：2 分 得分：2
- X% c; X& {; u5. 只有不会教的老师，没有教不好的学生。4 Y! Z8 F" P% h3 L" r( O2 s
A. 错误4 c& X2 O8 d% X2 r2 a# |
B. 正确# h+ N1 z3 c: i
正确资料：A 满分：2 分 得分：2
3 Y+ T2 W! a, c- y6. 校长负责制的核心是校长全面负责。
3 p+ Q- ?$ A8 AA. 错误. v6 d- K- C# [ z# I+ f
B. 正确! z& Y+ l& f6 m8 P5 O) j% E7 ~
正确资料：B 满分：2 分 得分：26 r; }) N3 ?* |5 A
7. 罗杰斯认为学习过程就是“发现”或探索过程。2 f& K) B7 t" p# |$ O+ [
A. 错误2 Z5 \' R2 F' R: O: U
B. 正确0 O6 s4 o' Q1 e2 b& A4 V
正确资料：A 满分：2 分 得分：2 u5 c6 [4 }* G
8. 小学生在学习活动中不注意听课的现象，属于学习态度问题。! ~: `6 @, S6 S9 H4 y
A. 错误
0 A, ~0 o. i- f! a" BB. 正确
' F7 J: D9 }6 w/ W正确资料：A 满分：2 分 得分：2: l1 X* G* V* U
9. 用什么性质的思想品德教育内容去教育学生，取决于一个社会的生产力和科技发展的水平。
/ F2 \' D$ r$ A; l: nA. 错误; S% f! B# M' c& I0 k7 @2 E
B. 正确/ f; p$ [3 g# f4 u2 p: i9 V' [
正确资料：A 满分：2 分 得分：2: c) [2 Q Q( L2 @% @6 p% ~
10. 素质教育实质上就是培养学生的体 、音 、美等方面素质的特长教育。 B- R. g2 X8 U
A. 错误
0 z% X, ~. T* g% I4 gB. 正确
7 B- L" ~/ _ A2 B" m# ]正确资料：A 满分：2 分 得分：2 |
|
IP卡
狗仔卡
发表于 2011-2-14 11:15:13
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
客服一
