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11秋学期《职业生涯管理》在线作业
5 X9 Y& v& x5 s. q试卷总分：100 测试时间：-- 试卷: V; p2 d) ]; z# Y( ]
6 [2 F/ L9 n# Z' K
得分：100
8 K+ q( L% Z+ ^5 D( A) ~9 T" c 单选题
+ Q4 B6 I& j5 x多选题
/ _# ]) ~) b: k+ X9 z( d
" \% u N: x9 b# ^. A0 B6 M8 U% d6 [2 T- R: S9 U9 Q: P
# ^9 }4 x7 i& }& Z. m8 } k、单选题（共 25 道试题，共 50 分。） 得5 U3 d+ m5 G( f; U6 x$ m
) c- [4 `: R! b$ P" T3 I$ t1 w1 E+ |分：500 n8 p1 ]0 R. U: y/ ?8 I6 N9 `
1. 性格的态度特征主要是指()
; \2 e/ G( U+ x4 V" J+ a8 DA. 在处理各种社会关系方面的性格特征1 J' O ^! m: h8 @0 F" \3 X' {' W
B. 人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的
4 X1 x, {# |7 x3 G/ u8 f; S+ S5 g4 h! x5 z, d# ^& }! i
性格特征
8 I) {8 W) X1 hC. 人在情绪活动时在强度、稳定性、持续性和主5 ]; B$ P6 ?" w
) i) `: d( g8 ? h4 x
导心境等方面表现出来的性格特征7 Q$ O" O8 l# k) w0 {& P
D. 人在认知过程中的性格特征( R6 @6 o$ c/ f
正确资料：A 满分：2 分 得分：2! o8 {, { V* }6 T1 ^( h
2. 员工根据本人意愿，并经用人单位同意，与
' h& h$ }9 x7 ~" X" r
7 A8 ?0 m% v' e( f/ f9 _; o9 m所在单位解除劳动契约关系的行为被称为（）
% w( [" b/ ~5 H) N1 @1 c SA. 离职6 @ ] f1 s) |' L# o2 i- `
B. 退休
b, B( ]4 ]( d; p3 _$ lC. 调离' v' X3 ~$ f1 ]. e3 A+ ]# n" c& ~
D. 失业
: ]- ]+ G. k" [2 f正确资料：A 满分：2 分 得分：2* I9 |& m& z6 n% w2 r; e
3. ()是个人对未来有可能实现的奋斗目标的向5 r f" K. ~4 _2 p' R
6 S6 B; O3 U! q
往和追求
- z- j* u7 Y2 ^9 l* X9 h; ~0 ?A. 信念" A& X% g6 u m6 H4 Q1 U
B. 世界观 Z2 h/ r; q* }2 p3 R
C. 动机
/ a0 o6 v7 [& a6 I; p: o% Y# K+ AD. 理想2 |3 [/ `3 ^# Y3 j
正确资料：D 满分：2 分 得分：2 d2 w0 w1 q8 S7 M
4. 哪个选项不是职业的特征()。
/ ?/ T" P( {* b( S5 R$ LA. 参与社会分工
" P) ^, [/ X' e8 |3 V0 l7 zB. 需要专门的知识和技能: H& z! C$ f. \* S1 ~: N. ^. [/ t
C. 社会分工形成了生产过程中的工种3 y, c* o; i- q# |; Z. n
D. 职业身价主要受制于市场供求关系
" L$ N# a8 |; W7 z$ x8 {正确资料：C 满分：2 分 得分：20 a/ j- c& t" J/ E0 K
5. 下列表述中不属于实施职业生涯方案步骤的( m* }% F7 K! k0 E3 H( u0 t( d
9 v# M3 o5 ` T2 @ d是（）5 a Z, p1 |4 T! N' D
A. 寻找差距( s% v6 X# k$ N* _% r6 P
B. 弥补差距
) _ _, N. Q, Z3 z$ D8 dC. 具体施工图% J5 {4 u) I8 P% }0 I1 X# F" w. [
D. 深入分析8 y6 W! a4 ~+ }
正确资料：D 满分：2 分 得分：2
5 M% A n/ W! X; C6 u0 O1 k. |. x6. 一个员工的家人计划周末全家去郊游，而单/ [5 B* x5 U! V- I: p
0 l( e& W w) O' }
位安排他在这个时间与外商谈判。这位员工此时
1 P. ? B; m3 r) V7 R# p, d$ o$ n6 X5 e: x/ _8 |! c; d7 X
面临的工作和家庭冲突形式属于（）- w& X+ w+ ]* e; n% a! ~
A. 时间冲突- M( @- X6 I6 x
B. 紧张性冲突
6 @3 C8 H8 r* k' Y( m8 J: M! lC. 体力不支+ N; Y# H' f8 ?# o7 q+ e
D. 行为性冲突0 D" A' J* B* K+ e7 G- Q
正确资料：A 满分：2 分 得分：29 H$ [0 A) ~! \5 h
7. 所谓个人组织化是指- }6 }& l- Y1 C4 m- c ^ w
A. 个人进入组织% d, M. o- R3 m6 a
B. 个人被组织完全同化9 B0 N# p" C2 C# W+ i
C. 个人接受组织文化9 X# S/ u- Y7 w1 g7 _
D. 评聘着接受雇佣并进入组织后，由一个自由人
F' F( C$ p! V# k
5 K% ^! v! D+ S6 Y向组织人转化所经历的一个不断发展的过程
5 O, z6 o6 F2 N- t# k正确资料：D 满分：2 分 得分：2
0 v& n+ O* L. N8. 下面属于性格的意志特征的是()8 {, O$ K, |# z: O
A. 对社会、集体和他人的态度的特征! v1 S! X. G/ Z. N7 Z+ {9 D4 c6 U
B. 对工作和学习的态度的特征4 s6 e( X! q, W% |% A
C. 对自己的态度的特征/ } [8 y( t% @1 ^
D. 在紧急或困难情况下表现出来的特征
8 s. X+ Y8 i- M" V: W正确资料：D 满分：2 分 得分：2
) \0 G! Y+ O2 S. _- I" S! d9. 下列描述中，不属于职业生涯后期个人职业
- f' M- K9 x y- m0 s: u( M' W; u' T0 b' m7 ?
特征的是（）
7 Q- S H. b$ KA. 进取心、竞争力和职业能力明显下降) z \0 ~; S$ m. ]3 k
B. 权力、责任和中心地位下降& u3 I$ G @) Q, @% h3 ?
C. 优势尚存，仍可发挥余热和特有的作用9 O1 ]* C/ N s _0 d* F
D. 对家庭的依赖逐渐增强" J! j7 u- R, l1 Q
正确资料：D 满分：2 分 得分：2
0 K) j, L) k$ N9 m10. “职业锚”理论的提出者是()9 H8 Y. {. U) s c2 q: v
A. 格林豪斯
4 e# D& S2 n! N& K& W% vB. 金斯伯格8 N+ F% Q o# b* P
C. 施恩
5 j% u3 I8 Q. C4 h' p8 C$ @ j$ kD. 吉列特
2 E$ K3 g, ~2 ?" s! R正确资料：C 满分：2 分 得分：20 q- R3 c' i1 _4 y5 N
11. 美国心理学家卡特尔将个性因素分为()种
1 C0 U+ U; b& Q7 e% D* y" ~: FA. 13# e1 N8 i, ^4 q
B. 14$ _- K& W: z! n6 [9 ]% u( N) A
C. 153 c1 m$ k" c+ f: \( j
D. 16
( s( p# ~, A G. ?9 t7 u正确资料：D 满分：2 分 得分：2
& O+ O$ n9 v( H1 [12. 不是职业生涯管理特征的是()' H# r3 E! _( `+ U: J
A. 职业生涯管理是从企业出发的职业生涯规划和% \ ?; ] N- g) C
% L% R) X7 b# }& A( ?
职业生涯规划
3 O7 o, h' T+ B: M1 P/ T# z5 ZB. 职业生涯管理是组织为其员工设计的职业发展3 l a: n0 \4 X" Y" N2 _
* T% X2 m9 }" k5 I% \9 A
、援助计划
/ F& V# C$ U/ m7 H+ @C. 职业生涯管理必须满足个人和组织的双重需要* q6 `$ X6 c# r
D. 职业生涯管理形式多样、涉及面广
; K' k7 I ?8 g" {& ?E. 6 Z8 m5 p: I1 N4 Q/ ~; v+ V
正确资料：A 满分：2 分 得分：2 | N7 F; w# k+ B
13. 下面的表述中不属于组织文化的是()
5 P) X8 m ^9 L+ K z& ~ a4 dA. 社会责任
6 _8 P* [' m/ c& g% ]! J }* SB. 正直诚实# ~7 u8 |, L/ q) M! H; t+ s
C. 窗明几净5 |6 R$ m9 L; D" A
D. 卓越创新# }/ l5 n2 Z9 I7 O1 |6 p
正确资料：C 满分：2 分 得分：20 Z# T( b1 a* `0 x# h4 o, F
14. 组织为保障其内部重要岗位有一批优秀的人
6 |4 c2 U: f' Z
7 h. X! y+ R3 Z/ F' r才能够继任而采取的相应的人力资源开发培训、
9 I" w" a! S1 `# E1 k& q# N7 `3 B
' }& b, ]+ c+ l$ f晋升与管理方面的制度与措施称为（）3 ]6 Z/ d1 N' ?, ?; j
A. 人力资源保障: A2 ]- R+ B/ {, F! Q7 p! g
B. 职业生涯管理
4 J( p2 F4 ]7 b# yC. 继任管理
3 ~/ s8 ?; Q; WD. 人力资源开发" D$ Y% w" @0 o' z& S
正确资料：C 满分：2 分 得分：2
$ s3 s, w, q6 G9 y& M7 x15. 根据自己设定的长远的职业生涯目标，将大
: I5 D/ i7 L% k( s, _* h% n9 I) O0 X2 s& ] e& Y- a
目标分解成一些子目标，按子目标的落实思想和
; y) G4 r* m3 d: _" s3 W$ G$ x# K0 x! e7 [( ?2 K/ w% h! k( R: P
策略制定具体的日程表，再分析实现的步骤、程* V. J1 T( Z9 o3 t$ C! b
5 c: r" l/ Y* }序、检查办法等，通过实现小目标，最后实现长% `1 ^9 p$ ^. t
5 h# w7 v# O% ?6 ]( E- j* K9 O
远目标的。上面这段话是对（）的解释! i3 I& N' P# S4 G
A. 职业生涯管理
1 v* Q# Z2 v m: @B. 职业生涯规划
# I/ J% j1 I5 e1 P9 hC. 职业设计
7 D& C" O2 o" _' [# [" bD. 职业发展目标: z* u5 ^# _1 Q8 J1 V' W: O: g! P* D
正确资料：B 满分：2 分 得分：2
$ ]# l2 B( e2 [ v7 q16. “砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，
. M) P8 }- B j3 v
8 E4 f$ A& B) y F/ p; U还有后来人。”这句话体现了一种()
; X4 }' g, M7 X' yA. 理想
+ |& \/ H1 N* }3 y. ^. IB. 信念
9 k7 n; _ u( j2 @7 x0 }! LC. 世界观
, e$ ~5 X! n$ q; J0 y# }D. 动机
( s( Z$ b q- M+ N正确资料： 满分：2 分 得分：2) g; _7 c9 X, u2 s" L& `' d
17. 要真正地解决“停滞期”问题，需要（）的
6 Q7 J5 Y, W5 ]+ E6 t3 {& q/ K( M# y/ c+ D( Q% J9 ]
努力. {6 a) x; n; e+ E% o1 i( v
A. 个人( x$ e( ]) H* n$ @! ~7 [
B. 组织
0 S& R2 _1 s$ P/ d( I+ LC. 组织和个人/ g% [$ z- K* Y3 w9 t
D. 不用管它，自然会过去
* N) t4 I ]1 t% I5 D/ Q8 L正确资料： 满分：2 分 得分：2# ?1 W1 R1 T2 P
18. 早期的研究多将工作家庭冲突视为一个整体
1 T( X' @1 q9 a9 r+ w- U) y4 q6 k0 H* u; _
的、双向的结构，即工作对家庭的影响和家庭对! W, C3 E, L$ G3 i) w9 ]8 v/ @
/ p9 l2 P( O# i
工作的影响。下面表述中属于工作对家庭的冲突
8 f( S e& E0 I
, L+ Y: _8 S" n: h2 A的是（）
) x: r5 [0 M; hA. 某些父母亲觉得自己发展没什么希望，便将大& N8 b e+ z1 o) |* I1 S
/ _ G6 @# N$ }部分精力花在孩子身上
: S' A# s. V FB. 员工为了加班，无暇顾及子女的教育8 H$ f) Z* U5 A4 j) G$ e2 p" I- R
C. 员工家庭负担重，影响了工作
+ Q) U2 P( d" V, e' g4 y! sD. 某员工坚决不在正常工作的8小时外加班) W! J+ \3 l! b- a* F: `
正确资料： 满分：2 分 得分：2
N' _, |3 I6 X, c; @) D A$ i5 I19. 一个职业产生和消亡的原因是()
' \ d3 [# ^) \$ a8 \A. 对社会的贡献价值降低
p P6 y' w0 _1 J( }5 H$ ZB. 社会发展和需求的原因
& e# n' W$ u" h5 C, _C. 从业者的主观意愿
" a9 p' [% ?% [D. 科学技术的进步
% @/ R4 C" b& T8 k正确资料： 满分：2 分 得分：2
2 O& T, w* S+ c, B. w20. 格林豪斯的职业生涯阶段理论将职业生涯规
/ p; i6 j( R2 n* X+ Z4 u6 v: ]& }2 i
划分为()个阶段
8 ]( S9 l1 q/ m2 eA. 三
! C: L/ b2 G+ m! k% k5 V: yB. 四5 A$ w) [4 O! e, ?% H, H& x
C. 五
1 N* n" Z8 y; B' ]D. 六
& @. V- H1 o0 \ Q/ s7 H* D正确资料： 满分：2 分 得分：2
4 ]# }( \3 a: Z0 C9 S$ r# k0 V7 M: _21. 马斯洛人生需要理论中最高层次的需要是()
3 l9 V$ x7 Y% @& G; P! X' G9 t7 _# YA. 安全需要( [ v8 w/ y7 K, T- f3 A5 [
B. 社会需要
7 N! V3 u0 N/ x1 t' FC. 尊重需要
/ U8 r$ p# I$ w4 e% Y* @- S) ]D. 自我实现需要# z2 U2 a4 C( H$ l* d, n! T
正确资料： 满分：2 分 得分：2
. W7 d [2 g8 v9 D( v L1 Q' S22. 个性倾向性的定义()
8 T3 [& d: M' |1 D4 @A. 个性倾向是人从事活动的基本动力
b9 y! J9 R9 R# iB. 个性倾向是推动人进行活动的系统
; X( ?2 ?- ]5 F* yC. 个性倾向是指人所具有的意识倾向，它决定着9 |( Y" Y6 u$ R, U( l
3 O+ s! Z) `$ ~+ }. a
人对现实的态度以及对认识活动对象的趋向和选
- T I- T9 P5 T$ i } @5 e* j- G5 Y8 a
择
( `/ t6 d* h! oD. 个性倾向是人在不同成熟和发展阶段而做出的' C, q1 I# C% |
: s% M% w/ k) Z/ N
不同选择$ O1 H' O6 Q( a; D3 H! r
正确资料： 满分：2 分 得分：2
) G6 D" c: ]6 \( }7 L& O. ?8 z4 W23. 在职业锚的选定和开发中，起着决定作用的
& Y7 r" ]5 r/ y! ^' K7 a
6 c$ o+ K: Y! e/ P; b是()' ]% K6 m, M5 V
A. 雇员个人8 l2 r' I- O. k; O
B. 老板! g0 [, y% B/ Y+ o8 K, Q0 E6 J. u
C. 公司规模9 s6 y0 P/ t: m) U0 g
D. 薪酬水平/ W3 _$ j* @- ^. g6 J( F
正确资料： 满分：2 分 得分：2
/ q( k" ?* E K0 r! m24. 一般来说，一个人职业生涯中最繁重的时期# [3 Q. y& d* H
3 M# K& a1 _3 d% E5 P& E. F是（）
) n% G; ?$ T+ d( R/ h, PA. 职业生涯初期4 I3 D; b0 a7 N K
B. 职业生涯中期
6 x5 x# T! N- x. z7 |$ x5 k" yC. 职业生涯晚期
% A) [/ W% @% g0 HD. 前职业生涯时期. K) K g- K7 |$ W4 B5 M0 _$ g
正确资料： 满分：2 分 得分：2- R- w, j8 c. u4 c
25. 下列描述中，不属于职业生涯后期个人家庭& U8 [+ s3 H4 X$ W7 z% ^1 y8 y
5 Q8 z: t. t* O$ q: _9 a3 E/ ^与心理特征的是（）
( _* I) w$ \8 J$ H* h( LA. 家庭境况发生很大变化
; r5 l, X' Y( n2 q& h/ H# e+ v1 OB. 权力、责任和中心地位下降，角色发生明显变
# f, ^! ?# B- `0 v' @
* v- P i$ s/ Q+ R% O8 v化 p7 V$ n4 ~1 L/ h# t3 Q f9 h
C. 自我意识上升，怀旧、念友心重
& r0 v1 `( ~; lD. 进取心显著下降，开始安于现状，淡泊人生
/ w9 }7 P, ]; `+ v2 ~* d正确资料： 满分：2 分 得分：2
/ i( j2 K+ K, e: b& V# c/ r
a& r6 S6 p- S! p6 e
; T6 V1 s2 F: f: |. {- a3 P
" B D9 p9 A1 z
8 r( x! ]/ k8 R 2 q* @6 c: r2 M: |% n& h
11秋学期《职业生涯管理》在线作业2 x" c9 z* |5 l3 \) N. L
试卷总分：100 测试时间：-- 试卷
8 |9 Y9 Z$ }% x* H7 B L
! J1 d0 N, h/ F" ~6 \得分：100
3 c/ y ^+ L t3 @ 单选题 2 I/ f, l* S: _1 h/ M4 Z) G" N5 @9 i
多选题
: Z, G* G/ D, l3 f* [
& g$ P& i- ? g, ?' i5 ^* D M2 Z) _) P) u/ l( W) ^& w4 y
" [ e5 ~2 ~" d7 F2 @0 p3 C
、多选题（共 25 道试题，共 50 分。） 得
; C% X+ u, S! V H6 w# O5 P6 d% `3 J2 u2 Q R
分：509 U: h- D# |& S$ i* N
1. 下列职业中，比较适合黏液质气质类型的人
/ B( l. A8 s) l' O( p& }* N$ x
1 Q B6 s: z# W, {# D从事的有()4 Z6 J* E, u, x( {( S
A. 外交
, M7 i8 W" }8 |+ Z$ Q: oB. 会计7 X; ^1 C6 E* U" s7 _; J3 O
C. 播音员
& t. w! m* J @D. 律师+ [1 P6 f- K8 L6 c
正确资料： 满分：2 分 得分：23 ^: R3 I0 A/ L/ G7 T: @! e! h
2. 按照施恩的思想，人有三条生命线，即（）( `0 I, M/ f& N; H
A. 职业生涯周期
; ] [6 l. @6 }( J8 D% }B. 家庭周期
( H6 X! o! x3 u+ N3 Y( r( j2 hC. 职业周期
6 F$ @( @. }5 O) OD. 发展周期' W" @6 f, M, n
正确资料： 满分：2 分 得分：2
# P8 T% e6 f6 c) n) A3 t9 Q3. 员工职业发展的通道主要途径有（）
4 L6 @: G- L) t% lA. 行政职务的提拔晋升
5 \; u) n* `6 Q! B! u3 }; B sB. 转变职业，由操作工提拔为管理者5 h3 o' J1 l# P) q( p7 {% O
C. 技术职务的提拔晋升
& V: V) d9 W, U$ iD. 工作轮换
/ m1 L5 A9 l0 o2 H6 M$ W正确资料： 满分：2 分 得分：2
i" @, w! W8 D3 j4. 下面表述中，属于组织帮助员工自我实现的5 B: i8 v! s5 O! K
5 h C' L9 G% m- D1 N8 e措施的有（）* ]. a0 a" j x% F, ?) d6 |
A. 转变观念，提高员工的竞争力
" Q- i0 d2 j1 r; ^$ PB. 安排富有挑战性、探索性的职业工作
& ~2 r" y/ }- O4 C1 m& l7 ?7 oC. 帮助员工形成新的职业自我概念
/ k3 i# \% M# ]! b5 P; v* bD. 协助员工解决工作家庭冲突
& J, q6 q& ]+ N8 T; P正确资料： 满分：2 分 得分：2
. j; Q2 f( B; G" L% t8 C2 E8 R5. 大多数人在职业生涯早期都要解决好的问题! j# v) S6 D. w& C& Q, r
- K1 y; q! J; n. m; ~! \- g2 I有()" }9 i4 d# U- a1 X9 i) n1 r
A. 选择自己喜欢的职业 e$ Q# H' K' Z) ^. w8 j- B$ |
B. 确立职业生涯目标: Z4 {* I ^; m+ d f
C. 适应组织文化 g. K, S& p' L- @! h
D. 完成职位上的晋升$ {9 ^! e- D) ], N: b
正确资料： 满分：2 分 得分：2
1 I) {# A& s3 M8 a2 A/ W/ `6. 概括来说，职业生涯中期管理主要从（）些7 @! k9 f9 D$ N Q! Q7 c
$ X a! T9 p6 w方面出发, `8 J# I3 N( }; d2 x
A. 组织实施的职业生涯管理. o) a& F+ Z) L2 }; O# q/ F. O
B. 易变的职业生涯管理
% j' }) g0 n* U; ^5 rC. 自我职业生涯管理: \( L5 o d! P. q
D. 动态的职业生涯管理4 A% V; |9 k3 g
正确资料： 满分：2 分 得分：2
$ _, }6 ]# m- Y* Y' ]7. 个人在确立职业生涯目标时，除了要考虑个6 ~# j' a' X* y/ k3 U. w. n
3 y* `4 ^' w, R! p0 m- o人的实际能力、价值观等内部因素外，还要考虑/ `- u( g; o' g
0 P5 E* Y/ @ H0 l
()& a& S9 ~1 z4 Z2 \( `. i
A. 对社会的宏观发展趋势有基本的认识4 E& L7 \1 T$ O+ x2 R! O4 [ U) \, Y
B. 对自己已经选择的企业类型的外部竞争环境进
0 Q( {; I9 D( s- I8 h! k+ B+ R6 Y9 ?2 v8 P
行分析$ m5 _( \( [9 C3 o# T6 B, N; E
C. 对企业内部进行了解
9 X2 Y" L3 Z# Q( mD. 对周围的人际关系进行分析
3 W# P/ v+ r0 u9 N正确资料： 满分：2 分 得分：2
7 t# H6 ]2 L1 \+ b) ]8. 即将退休的人面临多种不安全感，下列描述. `4 `% K ^, P+ p4 I8 E/ k
! H7 t& q( q5 H$ C* b* U( {# M中，不属于心理上的不安全感的是（）
. T# z3 ^& ~; C2 `% [A. 担心退休后的经济来源' h" Z3 x) {- _0 Y
B. 害怕被社会、家庭、子孙们冷落# G5 r4 X# T7 f$ x$ D/ R
C. 担心儿女们不愿意和他们生活在一起5 W# X" L3 g) z' y6 C- Z- {
D. 老伴、好友陆续去世，使老年人感到恐惧和孤 W7 _6 ^ f- G" [3 q% ?. T; @! f
* `1 N$ k6 [" N1 \) Z
独2 T# s' R# K$ X
正确资料： 满分：2 分 得分：2' g7 a+ W- Q/ ~
9. 处于职业生涯中期的雇员，不论其是否具有, j" Q% ~. x" M$ U K
4 F$ M' i' t R t3 X- o一种正式的主管角色，都不可避免地要肩负起言
$ H, F* d$ ^" ~" W$ y* u! x+ k# p I( P
传身教的良师责任，下面属于老雇员的言传身教
7 W; s w3 t) H& j! E% z& O+ s. H
, M( C% W! T' {' v1 E的角色的有（）# y# t8 |2 x, g9 t
A. 老师、辅导员或教练% g2 U4 s6 I4 q* W" w% P
B. 指路人或开门者
: I0 {0 J- f1 W J) t* P6 qC. 正面的榜样者/ @( F5 Z* Q8 @
D. 部门主管
0 r3 O/ ?. _8 g; J$ X' n; b正确资料： 满分：2 分 得分：2
- W! i# _. u" F3 b2 `8 X& a5 _10. 根据理想的内容，可以把理想分为()9 R' m' Y, M) @ j5 L% L# N
A. 社会理想
' m# Z I q1 s9 Q; RB. 职业理想9 r5 K9 I+ m% r1 Z
C. 个人理想
# O, b* T* o% f5 n5 a! r: _D. 生活理想
# P$ u/ [1 b# P正确资料： 满分：2 分 得分：2; A. J7 p0 b% j/ Z% X3 @2 \/ A
11. 下列描述中，属于组织对下岗职工安排措施" [, F1 p) o$ V. g( U8 M% E
# I! \' O; g. _. M- p的有（）
* c. p4 @! h5 x$ ?: w6 bA. 提前告之和解释裁员下岗问题
+ Z" q9 }. h: e4 P* m8 i& u% qB. 提供心理、经济和职业方面的咨询+ y' z1 t$ Q- U5 i; i& g
C. 提供能力和兴趣方面的评定" `: d. V& L$ B5 P
D. 提高再就业竞争方面的服务( B! C8 K* S! h# F* m
正确资料： 满分：2 分 得分：2
0 o+ t- @6 ?# C( E% D/ Z0 p12. 下面属于性格的理智特征的有()
3 U" l: r4 g1 [/ v' [) R+ mA. 情绪稳定性特征
" K4 U; B1 G9 m+ I0 hB. 记忆方面的性格特征
! B" [8 g, Y& V8 h5 H4 ~C. 对行为的自觉控制水平的特征
2 ^" N J! ?. t' g6 i2 vD. 想象方面的性格特征% W3 i: M5 n M/ C2 h1 a# B
正确资料： 满分：2 分 得分：2
; c+ v% o2 p! D1 u6 \) P13. 职业的特性包括()
/ C# w/ P" n3 |* q4 NA. 职业根源于社会分工
/ D8 F# Y1 e- X/ BB. 职业的社会性
1 f0 ?* _7 A7 H. c6 K/ X0 Q2 iC. 职业的连续性4 Y0 d1 A# v: ~; g2 C& _, r0 m1 L5 U
D. 职业的经济性) x; I, l" w8 K. v6 F
正确资料： 满分：2 分 得分：2
! K* _ G7 F8 s% T: Y% F14. 个人职业生涯中期管理的任务包括（）
# K* D" N! M" [0 ]8 B& D& UA. 保持积极进取的精神和乐观的心态
) z" h. X% ^; K* M8 c% QB. 为面临新的职业与职业角色选择决策$ ^; X( b" X+ G" [9 `) h3 x
C. 成为一名良师，担负起言传身教的责任
* |. G: J+ L9 }+ n2 n1 wD. 维护职业工作、家庭生活和自我发展三者间的
( {' }3 }: E+ W0 P; A: r9 V; t) }! G q" |
均衡
1 u8 W3 y x1 s0 @正确资料： 满分：2 分 得分：2. J9 D( O8 V7 P7 f- `6 Y+ x7 \
15. 需要是个体行为和心理活动的内部动力，下
: k# }" E: I3 b
9 A4 h" H- w/ M+ [1 Z2 l. P列对于需要的作用表述正确的有()" L/ Z x- q) d# f2 }" m
A. 需要是个体行为积极性的源泉0 E1 h8 a- x9 g: J! u4 h/ v8 F6 Q
B. 需要是个体认识过程的内部动力4 V) m* l% c3 c: X# ?, z
C. 需要在个性中起重要作用
9 c4 y1 W# q( R* cD. 需要是引起动机的内部条件，是在动机的基础
0 H F3 t5 Y5 {6 ^7 n8 {) _3 _5 d$ o
上产生的
* H6 q8 X( M, d7 k! R+ N* I正确资料： 满分：2 分 得分：2; v, K( Q3 _8 c& N- L* r' b+ K
16. 工作和家庭冲突的原因主要包括（）
2 d; o+ b" e' J, yA. 工作特征原因7 |9 z& j. }$ }2 }( d
B. 家庭原因
* W% `& F6 i8 ?C. 员工个人原因
3 ^' i/ Z9 e! f% j( O: gD. 组织原因: D4 [: ^- u0 p- J6 s
正确资料： 满分：2 分 得分：2# [/ ~4 X) C5 s
17. 工作扩大化是指扩展员工的现有工作范围或4 P0 D o/ o& l
3 Q0 ?0 [* q& m4 D4 ?2 a赋予其新的工作责任，其包括()
9 z' u8 l% W7 C" T; Z) OA. 岗位工作丰富化6 ?8 e9 T2 V* |+ L" ^
B. 横向扩大工作
2 A5 N+ |: I- U# K* p2 jC. 平行降级
( b9 N' L% j4 n1 ?5 @/ QD. 纵向扩大工作6 \' f, D! H! E
E. , E" E4 _6 ^6 B' h: c$ s0 m* B4 O
正确资料： 满分：2 分 得分：2
4 S! W; E% y* d' B& z9 D18. 影响职业生涯的环境因素可以归结为（）
; N" T! R) K) M3 `1 _A. 社会环境因素
2 \8 I" R& c ^% @5 w3 GB. 气候因素6 [! Q' Y8 q& V* Q. O: M
C. 行业环境因素
1 p$ V' Z: I6 {, S. q5 ^6 iD. 组织环境因素
3 V t5 X) _2 }" W; R5 g$ r2 W正确资料： 满分：2 分 得分：2
: i$ w3 ?4 |9 b1 `$ n C+ b7 N19. 管理型职业锚的人与其他类型职业锚的人最
7 ]% \. b% e! H+ R/ z; D W$ K7 \% Q
4 P; p2 i: p& F! b- E( a/ [主要的能力区别表现在()- V. v3 Z+ z# a9 q
A. 继续学习的能力# G. V; l8 f0 |6 u
B. 分析能力$ `( H) `( X; g; M- N' s. Y
C. 人际协调和团队协作能力
. I: Q# y1 P. }D. 情感管理能力
% F! N6 F7 @; G0 F* h9 l正确资料： 满分：2 分 得分：2
, ?7 v4 l) b( L20. 组织可以有意识地采取一些政策和措施以部
4 l$ X- }) X" _% [+ I1 ^3 D' i* |0 J( b# B; [3 k9 O3 a! A+ G/ S
分地减轻员工的家庭负担，帮助员工平衡工作与- T# N6 o6 w/ y3 `$ O
9 F% `3 Y3 [% D- X" s家庭责任。下列措施中，说明上述观点的有（）
( K9 Z' X0 u: T2 N" l4 h) e9 lA. 设立幼儿日托机构7 a: p/ d9 |* E5 w7 P
B. 提供产假和家庭休假
# }. a4 H/ a, p3 C' ?1 N1 W0 ]C. 设计灵活的职业发展通道
- ` i. K) ]; d# ?! O0 ED. 实行弹性工作制2 z$ p: \9 v5 j8 S
正确资料： 满分：2 分 得分：2
. }6 `3 A5 ^1 [* [7 { p* t$ ^21. 工作和家庭冲突的基本形式有（）+ P+ ?# M2 L( B% _6 h% P! ^
A. 时间冲突
/ {6 O$ L3 }9 {- ^" yB. 紧张性冲突
! k( u& L# w1 s# [$ G# MC. 体力不支+ T5 ?7 J3 g( j6 b
D. 行为性冲突
5 ^! @0 r+ T* ]6 o正确资料： 满分：2 分 得分：2
/ h* z, R# m* E6 c7 Y1 `& x22. 经济环境是影响职业选择和职业发展的重要
$ h3 [- f4 u- N2 E% N% ^# a2 s4 @8 d' x4 v5 ?4 P3 W
因素，具体来说，经济环境方面的因素主要有（0 T2 H6 T7 R! {
9 J5 Z# d3 h" ]* X( Y6 x1 i）
: l5 u% F/ P; ?% T0 {A. 经济形势
/ P' F+ F5 o8 m) Q' F' h+ GB. 劳动力市场供求状况
" T- b( [9 d. O1 o0 |- n0 [C. 人们的收入水平; C( v% {( n- V4 D9 t8 L% @0 S
D. 人口规模
" j! x* u# U" T& K正确资料： 满分：2 分 得分：22 w: j4 i3 q) m
23. 下列对于高成就动机者的特点表述正确的是1 g5 Z7 I1 F; Y$ @1 d* n
2 O' M, p8 i& q# b
()+ l1 Y4 K! S- D; y! ?: M2 }* A
A. 事业心强，比较实际，敢冒一定程度的风险
5 h' g8 M. a" O+ N0 v: m4 O- ~( x5 S8 GB. 有较高的实际工作绩效，要求及时得到工作的
( s1 f( Q: N4 F! T" e* t! M+ ~
1 j. i t f6 v" C! U信息反馈 t$ z0 s% u0 G5 z
C. 把金钱报酬看作是工作的最高目标6 {) \0 y$ d! M7 I; Q4 V ~9 B# ?
D. 一旦选定目标，就会全力以赴，直至成功地完
: [9 l7 h5 V6 S) O. P c) x
) X7 x. D0 o$ l9 i% V成任务
; J9 _, b) R! `5 S) v! _- c7 P正确资料： 满分：2 分 得分：2
; A* p* b1 j+ J8 b) Z24. 下列属于内职业生涯目标的是（）$ Z+ J; Q6 c8 `9 R1 i
A. 工作能力目标
# k: m6 d5 N) u& h- H$ b3 `5 iB. 工作成果目标
( X, _3 p8 i' e* y7 \C. 提高心理素质目标 o* \$ v# b) x6 {) l
D. 观念目标' n9 b; ]& U: j5 R4 o
正确资料： 满分：2 分 得分：2
, X$ [8 |1 ]6 R. q25. 雇员在个人组织化过程中的主要任务包括()
! ~& t0 C' ?& N7 M5 k+ r4 cA. 熟悉工作环境，形成良好印象
: W. }: d6 ]; q) o( n! C- pB. 知己知彼，百战不殆4 m( k# x2 ~ r" w7 ~# H
C. 善于观察，处理好人际关系
. v+ D# ?" Z9 b9 D! _& Q; ^7 f3 v# X9 ND. 尽早定向，少走弯路
: G( T0 r) v/ W正确资料： 满分：2 分 得分：2 ' [; K ~0 X: v
. I& ^ a$ U* f! ?. |
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狗仔卡
发表于 2012-2-4 17:47:01
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