川大10秋《人力资源战略与规划》第1次作业

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四川大学
4 e! b9 M, G- j- ?) ^. G; w' Z《人力资源战略与规划》第1次作业
单选题
1.（ ）是人力资源开发的最高目标
2 ~. \  o* E+ y4 C3 }A. 人的发展
B. 社会发展
2 m5 z+ z, U, g5 xC. 企业发展
D. 组织发展
; u1 v( M' ]' y( I* }: ?资料：A
2.不属于人力资本投资支出的形式的为（ ）
, _, X/ H2 b5 b; hA. 教育支出
% i" q  {. _. y( A: `B. 管理支出
C. 培训支出
5 |8 f9 k+ j6 e' b9 r3 T1 I7 y1 FD. 流动支出
资料：B
3.不属于人力资源开发目标的特性的是（ ）
A. 多元性
" E, h% U% z$ N, `( o  dB. 层次性
  d  N" G2 y& YC. 整体性
. w& R8 E% Y; N& ~5 gD. 针对性
4.以下（ ）不体现人力资源开发目标的整体性
A. 目标制定的整体性
B. 目标实施的整体性
C. 各个目标间不孤立
0 k' O6 k* [, G3 M( k, A  @2 G7 ^D. 目标设计的针对性
5.以下不属于人力资源管理开发的手段（ ）
. [2 h6 [. a0 o+ N; ZA. 法律手段
B. 行政手段
C. 科技手段
' H& F  n6 `* u. j7 ]% rD. 经济手段
5 [. P" H1 S! _6 B: e6.不符合人本管理思想的是（ ）
A. 完善人
B. 开发人
C. 发展人
D. 约束人
2 k' M& V) j3 T: Y/ c! `' @7 [4 W1 J. y7.（ ）不属于人性的内容
A. 自然属性
/ W+ H4 r: f4 Q0 E1 fB. 生物属性
C. 心理属性
D. 社会属性
8.20世纪二三十年代，美国哈佛大学教授埃尔顿?梅奥提出了（ ）假说
8 r" D5 J% R9 r. L7 H8 dA. 社会人
( @2 S+ S( K, N7 |B. 经济人
- H9 f6 g6 m! F9 i5 n0 ZC. 管理人
' p, K4 X" h3 G$ f$ T! x8 pD. 复杂人
9.对人力资本的理解不正确的是（ ）
A. 人力资本是活的资本
! y7 Y. q9 J7 `, d3 MB. 人力资本凝结于劳动者体内
: ]! A# o% L$ @; _, `3 N9 RC. 人力资本是有形资
D. 人力资本内含一定的经济关系
10.在管理内容上，现代人力资源管理应（ ）
7 G3 r% P5 x9 n* y6 D# MA. 以事为中心
B. 以企业为中心
C. 以人为中心
D. 以社会为中心
0 O5 f9 W) p& X+ d: |多选题
( P( n8 R* `4 V0 G5 ^' |1.（ ）属于现代人力资源管理的基本测量技术
A. 工作岗位研究
B. KPI技术
C. 关键事件访谈
% W8 H' B" F4 W# L) |D. BSC技术
E. 人员素质测评
2.（ ）属于企业人力资源管理的职能
" K# @: X0 k5 bA. 吸收、录用员工
4 c% ^4 W( h9 E% x% m& SB. 培养、教育员工
' d7 i: |" x" m3 P7 V  G; kC. 保持、发展员工
' k  L7 v5 W4 k: v0 vD. 招收、配置员工
) `9 S3 R4 p& }2 yE. 评价、调整员工
, c: T3 G! C8 g! R3.（ ）属于员工的基本特征
A. 生理性行为与生理性需要
B. 社会性行为与社会性需要
5 t7 c" q+ s! v8 rC. 道德性行为与道德性需要
D. 自我保护德行为以及需要
E. 心理性行为与心理性需要
4.（ ）属于人力资源开发的主要内容
# \* c+ y6 Y5 RA. 人才发现
B. 人才培养
C. 人才教育
D. 人才调剂
: \1 @) q7 [/ b7 a" E8 b$ KE. 人才发展
5.（ ）符合现代人力资源管理哲学思想
: K+ }, O) b7 l; a% oA. 采取使员工“遵守规则”的策略
B. 采取使员工“自立自强”的策略
. y8 F% G# ?; R( rC. 采取使员工“乐于成事”的策略
D. 采取使员工“主动创新”的策略
E. 采取使员工“积极主动”的策略
6.（ ）属于现代人力资源管理的基本原理
A. 动态优势原理
B. 同素异构原理
C. 互补增值原理
9 s$ a9 A$ |. A' x6 @+ eD. 激励强化原理
) ]! w5 y0 A3 G5 N  V" |& H& [E. 公平竞争原理
$ x- D3 m0 V2 Q7 U, q! m5 K$ e7.（ ）属于员工的动态特征
A. 员工学习
# L2 A' V  ^6 _- f. i8 |. LB. 员工自我保护机制
C. 员工激励
( Q) n/ T: E5 ?/ B' ZD. 员工的成熟和发展
$ _1 y- @4 }0 T: x2 Z4 p! v. A7 {E. 员工培训
8.（ ）说明了人力资源开发目标的多元性
A. 社会发展需要的多元化
B. 不同员工的发展需求不同
C. 个体发展需求的多元化
D. 员工的发展需求可能改变
: B, F& B6 R; cE. 现有培训机构的多元化
3 _, o8 ^3 t1 M, s. s4 F. P5 K9.（ ）属于现代人力资源管理的原则
& [/ ^  J! L8 c! W( K8 d0 }% q5 vA. 完整全面的看待人的因素
- W3 A0 o# S& D2 N* r! n, m2 tB. 因人而异
$ q8 `3 N* Q* X. ~# c# {0 C& jC. 员工与企业共命运
D. 随机制宜
+ n3 w+ C* K. V. E" U2 m# |E. 公正平等的对待人
10.（ ）说明了现代化的人力资源管理在现代企业中的作用
A. 推动企业发展的内在动力
B. 促进企业社会化
* {/ m  C" Z- ?C. 能使企业赢得人才制高点
  M9 q; r2 s6 U5 dD. 促进社会科学化
7 J# c  b; [( g+ F+ yE. 能使员工随心所欲的工作
! {  ^1 a2 f8 G0 @5 o# e0 o判断题
1.人力资源战略规划是各种人力资源的具体计划的核心。
A. 错误
9 B* f2 @/ v. ~+ I; VB. 正确
2.招聘过程中产生的不公正现象的最主要根源是经济利益原因。
" n& j# A, L; v0 RA. 错误
B. 正确
3.能力主导型的绩效考评适合于等于管理性，事务性工作进行考评。
A. 错误
% O: K# x! s0 ZB. 正确
1 _9 A2 W1 v* m7 c4.根据数学中的回归原理对人力资源预测的方法是德尔菲法
% n# u4 N) T) u, H0 [1 EA. 错误
B. 正确
5.分公司在法律上属于独立法人企业。
) t3 u0 r" L# j: m7 G/ k) }A. 错误
B. 正确
6 _& n  w4 h5 \4 [2 m0 _6.外界环境变化迅速的企业适宜采用事业部制。
A. 错误
- N& `( Z, @$ M: `0 i7 ]  r2 \B. 正确
: t$ N3 y8 ~* Y0 u2 |7.企业的薪酬制度反映了该企业的价值观，企业价值观对企业的薪酬管理有着重要的影响作用。
A. 错误
5 W3 b# [4 \( P8 }# c% y: ~" ~* \B. 正确
8."因人设岗"是设置岗位的基本原则
A. 错误
6 o& a3 a+ ]% M1 t: zB. 正确
9.考评者与被考评者讨论的核心问题是如何正确选择考评方法。
- q2 o# n' s( C* |6 T" I' z9 tA. 错误
B. 正确
) I; T6 R# W0 v2 j) e# G10.很多培训只是为了提高素质，并不涉及录用，提拔或安排工作问题，因此对受训人员择优奖励九成为调动其积极性的有利杠杆。
A. 错误
6 y3 \8 L. L, t5 g- P1 R* C6 yB. 正确