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一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1. 管理心理学研究的对象突出的是:
! K( |4 a. R" N# nA. 以任务为中心的管理% @! j1 g0 y, E+ j
B. 以结构为中心的管理
8 E3 ?% Z: q. x+ `C. 以技术为中心的管理
+ ~3 a) a; A- I( uD. 以人为中心的管理. j: R; g n7 U9 c. w
满分:3 分% m0 ^3 [# z$ r2 W# f, G" h
2. 当人们谈论员工的态度时 , 更多指的是:
0 V' c% J2 n. b& ?- \9 ^* ~. T, SA. 工作满意度
4 [; M9 H0 Z" K6 @B. 价值观: B% ?8 h9 F, i) S8 K M$ K
C. 组织承诺
6 @7 \6 j6 X" xD. 工作参与
+ w) s4 G8 j7 {: Q7 p 满分:3 分- Q9 [/ h# I+ a$ P: L6 @4 U
3. “赏不逾日”,“法不还面”的及时强化的观点是( )提出来的。
2 a' B. X4 c+ l3 x$ e. EA. 孙武) n# o- E- R, k0 D4 m, D
B. 孙膑. i5 q: o# F# z9 F* w
C. 吴起1 W+ j& T$ b* R& l( u3 G) `
D. 尉缭子$ I6 h* Z8 q2 ^! Y
满分:3 分
0 n$ G3 B) @( w/ i4 W4. ERG理论中的E 代表:- }9 P' }8 V" H6 }* G5 ^
A. 存在需要
& N G, p3 o! q) `& X7 [B. 关系需要 F9 ^( q& ^' k
C. 尊重需要/ s( @. {; O& T# l1 I% n
D. 发展需要
( {1 @# |: C( Y v 满分:3 分
$ q. K1 R; P8 X) P" v8 x+ Y5. 被称为“ 科学管理之父 ”的是:! ]7 w, r5 P4 E& N: X! _7 |
A. 泰勒8 O' B$ Z2 y4 G" G6 x. M3 o
B. 法约尔
+ K. O" }0 E. V7 d5 WC. 哈林顿•埃默森, z' i5 F; g- `# Y
D. 古利克
C3 d& ~! ^2 ^ 满分:3 分' o' M: x* F+ e C
6. 选项中哪种不是"ERG理论"的概念?/ b5 I5 u. b' Y" K: z4 P
A. 尊重
! b; F4 R ^% i7 q) ZB. 成长: |5 j! B3 h6 x0 K8 P
C. 关系/ G4 X: E3 F. ^ X) G5 L
D. 生存& W! {( ]1 ~7 e: _2 P; C) z* T
满分:3 分
9 m& t: U; t2 j7. 中国行为科学学会正式成立于:, P5 r1 G2 E% N! k( l
A. 1979年4 n- C2 g0 o/ i2 L7 n
B. 1980年
/ H( b% v) c" S9 y% a$ N/ DC. 1985年
. ?5 D7 a/ U) ]D. 1986年+ ~; x q" o+ j6 @2 }2 i
满分:3 分+ ^/ q% C0 M+ E# d: L
8. 霍桑实验的结论认为提高生产效率的主要原因是:
! B/ {4 D/ d: A/ E! n7 i/ yA. 工作的物理环境
3 C( G5 u0 K0 m$ f5 m6 Y G$ ^ t) jB. 福利
/ B; A$ f5 O D9 EC. 人际关系等心理因素9 ]$ h. A* s# X" _% x: F
D. 工资; I! k$ E( F$ t) q) T1 N7 I8 h
满分:3 分8 L: J1 m; ]) ~' ^' Q8 K$ z
9. 霍桑实验采用的研究设计方法属于:
; H! |9 r$ k7 B0 W5 \A. 现场调查- n- x% }* D1 I, F
B. 实验室实验
" }7 m: b% L1 tC. 现场实验2 ~( J1 F. K% c" V! W- f- i" Z9 M
D. 聚合定量评价: d8 C0 G8 A( J$ _% U
满分:3 分
9 L- W, x/ G* ~0 J! f10. 自动人假设的管理理论是:
1 D* P& f$ O$ g; ?- B* v% r+ I2 P! hA. X理论* [/ t* c1 q0 m/ w0 V
B. Y理论 p, Y9 o1 c' I3 z
C. 超Y理论& F! ~: [; H# x6 I
D. 人际关系理论 q v' h2 N( a- _7 ~; U% @; R% t# Y
满分:3 分
) ]; ]7 N% c3 ~/ u3 m" T8 D5 M* ^! {/ W
二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1. 管理者的人际角色不包括 :8 T- X+ S! x- P& i; @1 f
A. 传播者
# `( ?% X% i# d5 ?9 ~B. 联络人
) C2 K/ L) [! t5 k" ~C. 资源分配者
M; |% F2 u# }D. 领导者( R1 B8 X- w% M
满分:3 分
6 r9 y4 g# ?! T, F8 }* N2. 人性假设的“ Y理论 ”不包括:6 t3 \3 `, Y. p" {7 v
A. 人具有“自我控制”和“自我监督”的本性
* s4 D, W' ~6 m1 c7 I& cB. 组织的适当模式要依人员的特殊需要而定
* e$ j* t$ o6 P: O! u$ s. XC. 人对于目标的承诺,就是由于达成目标后而产生的一种报酬
. P3 H! k7 |; }! j# p# X$ \# \& bD. 人对于工作具有天生的厌恶感1 D. W8 g" ~2 ^5 {# M) O
满分:3 分4 n- W) k% y& m- g
3. 经济人假设的管理特点是 :
4 a9 G! _% `# f! g+ f# x. Z9 e3 tA. 主要采用任务管理忽视人的心理因素的作用;5 Y) E1 w! O4 f0 Z, m5 x( X& r
B. 管理工作只是少数人的事,工人只是服从命令,无须参与管理;
! y3 n" Y+ \$ d8 t: C" F) QC. 采用“胡萝加大棒”的奖惩方式。
( {, x+ W5 f5 `" f! O" ~D. 理人员不只注意任务,应关心人,满足人的需要;7 w! I; I/ X) ?; R* q3 a4 ~, P
满分:3 分
" @, n, l' ?. c6 e* M+ E3 ?! Q4. 下列选项中,哪些是“ERG理论”的概念?
$ w% m+ [6 d9 q$ Q4 J3 @A. 尊重
- a1 w6 N$ R/ a; ^2 v8 zB. 成长# c! i1 V+ X- X+ Z% [
C. 关系
2 x* E! |, N4 j# d6 ~: p+ pD. 生存
4 Q* b+ G1 D9 O e* a 满分:3 分! E9 {# i1 G2 D% b
5. 民族文化的“四维度”包括 :- t. ^/ j8 a: j: I0 L7 L
A. 权力距离$ k6 s/ w$ E* q i
B. 不确定性避免$ k/ ?2 B$ \7 j
C. 个人主义—集体主义2 {( g$ t3 l& w, E
D. 男性度—女性度, R' x/ O# V! [; S% Y K
满分:3 分
. _! w6 `/ j+ U$ ?6 G5 a6. 下列哪些不属于行为矫正激励理论 ?
1 Q( f, v% f/ L6 z( b- X) `A. 阿尔德夫的“生存关系成长理论”% E0 k1 {0 t3 j2 H6 c* T
B. 罗伯特•豪斯的“综合激励模式”; G" d+ n2 a* w/ g4 r
C. 弗鲁姆的“期望理论”6 F8 m1 p7 Q( }0 f A) \1 E, @
D. 归因理论
; D9 u0 N) y' @% [1 ` 满分:3 分& ]3 y/ n q3 C9 x
7. “自我实现人假设”的基本观点包括:
! }" w1 N* v8 b- O3 ?A. 人的最基本需要得到满足时,他们就会转而致力于更高层次需要的满足。
' C2 u+ P& I5 h( B# m+ w. Y' _B. 人主要是有自己来激励和控制自己。
' ~ \; e' }8 G$ g5 l- j6 Q/ YC. 自我实现和使组织绩效更富有成果并不矛盾。3 s0 n( o' R! `; m. x$ x
D. 员工基本上是受经济性刺激物刺激的。
0 U) M7 J8 E2 I9 Q7 Y 满分:3 分+ R3 C- L0 }$ i! X/ ?
8. 下列哪些不属于行为矫正激励理论?
3 S2 g& {* b zA. 阿尔德夫的"生存关系成长理论". a0 H3 u, a. M, }
B. 罗伯特•豪斯的"综合激励模式"
6 Y3 Y( n% d! k7 n1 R: XC. 弗鲁姆的"期望理论"
7 c% X, q$ k$ H4 g! z0 z- uD. 归因理论/ P i$ u; `/ L7 t' e
满分:3 分
; O# d/ p! [1 Q4 G& l0 f: o9. 人类动机的特性有:5 t- _' o+ _+ w% U8 _* D
A. 原发性 s+ t! a" ]( M+ c1 q
B. 内隐性
& ^5 r( C+ Y2 R! d0 MC. 实践性 a' _1 X! w' e3 a
D. 外显性3 v5 U8 \: D: _- }" _# \
满分:3 分
, Y5 u4 e+ ?3 @+ w* l: V* l10. 管理者的决策角色包括:6 z5 a/ J7 P" S8 G: n: O3 j" }0 t
A. 谈判者
1 X, t2 S2 |3 s" OB. 资源分配者: K- T z! p) {* O
C. 发言人
' u/ i$ O& T/ h" X" \ }/ DD. 联络人
3 ~6 k6 O% n5 V$ Y2 ~- E 满分:3 分
' q& _, S# k' w# h0 D z0 x. L+ C. C3 ?4 j6 H1 q
三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)V 1. 学习侧重行为发生变化。
4 X9 g6 k! j U: ?A. 错误
# j( ]: L2 K* ^) z0 hB. 正确8 H, @9 D, z- k
满分:2 分
0 H3 r! L6 G4 m' G8 g! q& R: N2. 认知失调理论是纽科姆于 1957年提出的。
$ F7 u+ A- u; RA. 错误9 j& t( |; N: v' Q# P8 `. ~3 O
B. 正确
6 E5 t6 S$ E% G& X! F8 f4 C 满分:2 分
/ f9 p, T) Q" r3. 执行不是管理者的职能。
5 ?$ q$ T0 X% V/ B+ IA. 错误
2 k( j J4 D! f% H; q) \B. 正确
5 ?' {- j3 j4 J6 R* U" j 满分:2 分4 }1 w& e& f: m6 Q6 S' t% v4 a" C
4. 经济人假设相应的管理理论是X理论 。; r8 a% K1 T' _2 P
A. 错误- I, t0 z$ p+ O" r0 O: m
B. 正确
2 M0 p8 v' v' k" P 满分:2 分2 |6 I; V }, j0 v
5. 强、不均衡型的神经类型与粘液质气质对应。
7 v+ a' ^, `! f4 e" nA. 错误& q2 ~6 y2 c4 p2 Z: B% {9 O
B. 正确
+ H% p) z0 j2 a5 y# ~# B, M 满分:2 分
% G6 T! I |8 y6. 活泼好动、敏捷、灵活不是人的性格特征。8 M2 ~. Y; K' H9 R
A. 错误
1 L- n+ H! u' I6 V& e! d4 KB. 正确6 O/ R5 a0 [4 K% c$ f+ ~( h
满分:2 分
. n0 {+ k. {+ t: P7. 中国行为科学学会正式成立于 1985年。
) `7 X ?2 z8 ~' r" g( |2 K. TA. 错误
7 }+ ^1 t+ Z h, AB. 正确
& r0 ?+ \+ \- K7 _ 满分:2 分
" o, d3 E" h' ~ a9 S0 }. F8. 对某职工工作效率低的原因分析中,得到的信息资料是“一致性低,一贯性高,区别性低”,这应该归因于自己。. W1 M8 @7 e7 z8 p' q$ ^
A. 错误: I& p, ]2 m1 E
B. 正确
% K o' ~+ _, v4 V7 r* s, Y9 z 满分:2 分5 J. {+ ?' ?* a8 X# f
9. 管理心理学研究的对象突出的是.以任务为中心的管理。
# ?$ f3 T; k2 [: s s, LA. 错误
$ {, H% s3 R3 v! j! c P9 pB. 正确. e5 |, _4 b& a- |
满分:2 分5 {6 {8 d/ z7 m: \7 ~
10. 浮动工资方案与认知评价理论的预测最为一致.
. |+ c% e+ r6 j6 [6 a. |5 _A. 错误1 T' `3 C. Z+ U$ T5 d
B. 正确" W2 K2 z7 u0 E# x4 V! S) l2 [6 {
满分:2 分/ f2 J0 Z6 L; i) Q
11. 罗伯特•豪斯的模型中,EV代表任务完成所起的内激励作用。5 x! ~! ~/ m7 J' b, j; I
A. 错误
! b5 W6 [2 L3 L8 }& k% q7 eB. 正确
& d/ p3 a$ t( X2 X 满分:2 分% I" \8 G% L9 U9 z" I8 V
12. 技术环境(工作性质、技术水平、产品数量、质量等)不属外环境系统。
' [) @) _; d+ ^9 XA. 错误 U. y9 `! D5 T7 _7 B2 T( _7 _5 t
B. 正确
3 _. @# H+ B: k# I0 j& H5 g& \ 满分:2 分* d7 [. ?( e) R1 y, y* \- F" z
13. 认知失调理论是海德提出的。
7 Y( I+ q9 w5 D0 X- s1 a+ B' V% SA. 错误, s: A% K- ]2 r+ B# f. s
B. 正确
. Z( e" b$ k* e1 }4 [7 H4 Y3 B 满分:2 分
7 s" H7 L" y1 y- Q14. 单一情感成分不能构@@@@@@@@@的某种态度。 Z1 h3 y% K, W- u A( t) i4 J9 P* |: x
A. 错误
3 @* ?+ B! F+ }+ i: d1 mB. 正确
: A) w* W" u5 P0 r. A& k5 J# @ 满分:2 分( w9 E% t: H( [$ t
15. 态度的心理结构包括认知、情绪情感、意向三种成分。
5 x' p& g K& Q4 S$ j0 m5 lA. 错误, g: m# _& O! w5 r2 l+ L, R6 C, d
B. 正确+ N; S, l! R' A) P. X% \
满分:2 分6 P' ~, N6 |8 e2 ?
16. 目标管理不属于员工卷入的形式。' P& ^4 q" r. s8 Q6 `
A. 错误
1 e8 z7 ?5 m. z$ \B. 正确
0 W3 S+ a( \- w: t( t6 A: c% G 满分:2 分3 k9 y6 A' p; a3 ^, D" L$ H: D
17. 精神质属于“ 大五 ”人格模型中的人格因素。
/ z, L; c( K5 c$ ^A. 错误8 }3 M- {/ |+ }0 d/ Z
B. 正确9 ?2 n w- i$ i% x7 y+ D: q: p. M
满分:2 分
3 z2 E$ M) H/ i/ n* _- C18. 工业社会心理学的发展就形成了管理心理学 。, U3 C; Z, y! q. E" O3 @
A. 错误7 k# o( ^/ D$ f8 X' y) M4 u8 g7 ]3 ~
B. 正确9 d) ?9 L4 _; L
满分:2 分
4 M) Q% h2 f" J* q19. 社会人假设相应的管理理论是Y理论。
# q) ~3 Y3 a; T" OA. 错误( P! `# V4 \; D. {" V
B. 正确: P3 y0 z/ P7 f, W# D
满分:2 分* D4 [, p0 M1 E! i( d) a: q. h; c
20. 勤奋、刻苦、入迷是人的性格特征。
! ]2 Z3 M4 x% W, A/ }) K yA. 错误# {: K( d+ t; Y; \* E& @ x
B. 正确
) t/ H, u6 T% S# n: ^6 ?! V# f 满分:2 分
5 f- _; L. h- T* c L' X; z; A( S5 A+ N
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