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福师11春学期《公共关系学》在线作业二

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发表于 2011-5-7 17:33:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、单选(共 11 道试题,共 22 分。)V 1.  ()即在公关活动前后分别进行一次调查,比较前后调查的结果,分析公关活动的效果。
7 s) c( H4 ?: e9 vA. 个人观察反馈) R& T  M2 I, B, i
B. 统计问询数字法1 f* F: z  i, N: _2 k) I  R6 R
C. 比较调查法
2 N% P  Z* {" B" I7 Q5 E6 DD. 内外部监察法
- G$ J7 u# H9 u1 h+ b* I      满分:2  分
0 g; h0 q1 Q1 P- M9 ?& @2.  人类区别于动物的一个显著特征是人的(       )。
9 ^( ~! u0 y" g; C# K& A( u; hA. 经济性6 l3 q" f( R8 j" a$ O, [
B. 集体性% C! D% q8 I4 l$ S) w' N
C. 组织性7 }/ @4 g4 e& j5 ]4 Q+ Y0 c
D. 社会性0 _6 I7 z" X( [4 D3 v$ U
      满分:2  分
* M2 T# P6 w1 a/ H, y3.  社会政治生活的民主化是公共关系赖以产生和发展的()。1 s8 U; p& z* ~) B! l& f7 \+ h* R
A. 经济条件! F  a* S- O. l/ H1 T
B. 制度条件0 s. Z4 D; ~- y& ~: Z# {# T, W, Y3 i
C. 社会政治条件
$ P. [* e1 R' l. j0 d$ kD. 文化条件; w1 T2 H1 t: m* A) l" Y1 z* g' j* p7 f/ I
      满分:2  分
  d0 n+ v9 i& J, `) T; m4.  社会分工的发展是公共关系产生的()。
' I/ t  `( T% W& E9 ^7 @( k0 @A. 客观基础
' T# U3 j+ o# {5 B/ p7 t! t: lB. 本质特征7 D/ `' ?; Y$ J. x5 v$ B
C. 核心! j# N! a6 o, S$ r4 ^  K+ L
D. 重要保障; b- I. w% J5 D& v/ f! c2 g& B( H
      满分:2  分
  {. X7 i; A) w' M5.  ()是指组织在开展公共关系活动时,必须建立在组织良好行为和掌握事实的基础之上。
* v/ v  q# o4 X( E' P& ~; w$ VA. 科学性原则0 Y# y/ V% }6 S" q6 N- o$ p9 ]+ X& I. i
B. 实时性原则8 P) h8 O# e) Q: h- m# T% E
C. 真实性原则
( F( E% S3 t( n) R$ i  uD. 例外性原则/ O# u! u8 B" H) e3 J  w
      满分:2  分: Y0 ?2 i7 G6 f- y: n5 @
6.  ()是指公关活动要兼顾组织与公众的双方利益,在平等的地位上使双方互利互惠。
1 e2 C! [: `* t" V6 g" `A. 平等互惠原则' _" ^7 A( m' O/ j5 ]
B. 实时性原则% o, ]+ N9 [9 ?) e6 ~* }
C. 真实性原则; N3 C  q/ K/ E& H) W: q( C
D. 例外性原则1 f- [, J  Y9 D; ^- A' e
      满分:2  分
5 `1 G4 F/ ^! R9 i' Y3 e/ W7.  ()即通过建立和完善组织内部的各种传播沟通渠道和协调机制,促进组织内部的信息交流,
3 s+ A/ v2 B+ {6 pA. 反馈调节法9 [# X" a7 [3 N' K0 @1 q9 q
B. 自律法4 t8 ]) d* b3 Z: Y
C. 感情疏通法8 }9 P0 V- O7 }. y& Q7 h
D. 信息分享法  m1 V" o/ k# X" m1 T  u/ q+ C
      满分:2  分
! y% v  U. f2 f. T) m; u; q8.  平等互惠原则的基点,就是要把()作为首要因素来考虑。
( q# [. F) Y* I; w" P/ n2 q( fA. 集体利益
- w" \9 a% U. N; v# W. O4 rB. 公众利益
& n, K: C/ D1 B0 iC. 个人利益  X) ~9 Z5 F& H: H9 q; |9 ?3 d4 Z
D. 项目利益8 H9 X# L+ r0 I2 S4 Y9 h
      满分:2  分2 q% Y, T" D9 I, e- n
9.  ()也被誉为“公关之父”
& O% j: j/ u2 R( _A. 爱德华•伯纳斯
6 V' M: r% ~/ y* ~! O+ tB. 艾维•李
* u! f( ?- @5 I& ~C. 斯科特•卡特李普
7 G3 s5 Z  X( p+ }D. 阿伦•森特: N+ n+ v, p  P( D
      满分:2  分( K4 u, @4 f4 k* m, _: e" r- L2 X
10.  公共关系的多维性首先表现在()上的多维性。" n2 }* j! N( C8 T/ |& i9 d
A. 应用
3 B: r  ]7 [0 Q* c$ k2 ~4 q- z% PB. 实践: J% m* e: D7 f7 ^
C. 知识9 t+ \$ N! \: X. S
D. 功能1 C+ ?- r( H% z  D5 ]3 [
      满分:2  分1 ~: d, @3 q1 Q5 X2 ?# W
11.  ()是咨询建议的前提,没有足够的信息,一切咨询和建议只能是空谈。
8 x; V. @* {: Y! hA. 获取信息9 O+ m7 S7 h+ M+ n; h7 [9 ]
B. 决策0 ?  e! L: s, E2 Z7 a5 G" C
C. 协调沟通+ ^8 K8 n4 j$ C
D. 平衡利益9 V, `( r. W- h! h! F0 f
      满分:2  分 . P4 f0 G( f1 z6 q' n( z

4 _3 H7 \8 y5 u, y  a9 f二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。)V 1.  针对公共关系的目标和公关传播的目标评估,传播对于受者的影响可以达到四种程度()。* w9 F8 F8 f, T% Y/ W
A. 信息层次4 f. e* c3 `2 ^( _
B. 情感层次
+ O  p  P& W( V$ fC. 态度层次
6 W. N/ y( c& H& I+ J) S) JD. 行为层次
( x9 F7 i5 x6 _      满分:2  分
& B, K# e4 N# L, W* [/ }) Q* I8 C1 O2.  公众的特点主要有()。
8 W4 I% L; `/ NA. 同质性8 }& i8 w  p$ o7 M
B. 群体性
/ e6 ^# g% W) I+ c2 [" A3 A1 lC. 互动性8 @9 L2 h8 `) n2 L1 p- N! A
D. 可变性, o  U3 Y5 [& J$ Y; R! q
      满分:2  分: ^& e- T- g7 F& z, \# r+ b8 _3 ]0 }
3.  公共关系由()要素构成的。
) b) I- I2 T: _; s" CA. 社会组织
( ?$ F# v2 g6 `: XB. 公众9 H' N' ~" c- M# W* Z  n5 J& o
C. 传播
1 L$ `+ h% v0 s' a& ]; A* ED. 沟通/ S* l  T4 f  v& c- b
      满分:2  分4 S7 ^3 M. I& I% `- Z! i/ W  M/ g' r
4.  公共关系的学科特点包括()。
- h/ B* ^8 B; R, ]8 A6 M3 CA. 应用性# h; i7 [4 o" G* a, [7 N8 [' y
B. 边缘性
* u0 x4 D6 \- k! o3 wC. 多维性
/ e: c; j" n1 g0 I* s' k* X. `D. 综合性
2 ^4 Q) y% p, A  }: _      满分:2  分
1 M& w1 _2 C: z" G( P# j5.  商品广告与公关广告的区别在于()。
+ Z; u) |# |* T# r: I' W3 R9 TA. 直接目的不同
; P- N' N: G" G* Q7 ?B. 内容不同
3 j: i9 ~; o8 H6 b) Z' \' U: oC. 效果不同
, f( Q7 F4 a3 nD. 应用范围不同  B+ ?5 X6 N" U7 n
      满分:2  分1 v$ {* V% ~$ C( s
6.  公关人员的培养短期培训的方式主要有()。9 m# h- a2 c6 m/ {& p
A. 举办培训班
& V' d+ k  d+ R2 Y3 x9 g4 g' HB. 见习培训
: n( J/ H+ v' C7 w$ r4 sC. 聘请专家指导$ I$ h! m0 B3 V8 V: Q
D. 全员培训" E4 l2 @) t% D. @. _4 u7 q7 u5 m% G
      满分:2  分
" @2 o  ]* W. K; S  f/ c7.  整体一致原则包含的内容包括()
  p& H; `5 J# M1 ]4 uA. 社会经济效益
" n+ _( l9 J1 A& OB. 社会生态效益
8 v% b& z$ F8 F" U1 r2 @% nC. 社会精神文明建设
# {8 I' r$ P/ T1 C# vD. 生态利益% P: @9 y( n# `$ s7 L
      满分:2  分
9 L+ `8 [& |; ~/ E8.  公共关系对个人的作用主要表现在()。- i5 _1 J( w# }
A. 促进个人观念的更新
$ j1 z/ ^3 v& y. A$ ~. dB. 促进个人知识的更新; a! I+ v' F2 V  n6 i, J
C. 促进个人能力的提高
8 x. K0 ~& O# L* F" rD. 促进社会经济的发展# x5 W" v% ?" ^7 C4 v$ N) _
      满分:2  分
+ m& |1 X! X$ ]! ?! o* W" [; I2 g9.  公共关系学的研究对象包括()。
% }/ m8 M. b3 e& \2 s8 kA. 具体的“公众”关系
6 B' v2 H9 d3 ]3 \7 hB. 社会组织与公众之间的信息传播规律
; A/ S$ D+ u2 c+ f+ j& @C. 公共关系作为社会组织的管理职能的种种规律8 y3 |& V$ S8 S, `# A1 k9 u
D. 公关活动及其策划、实施的艺术与方法
- q* ~: S  _0 K$ v5 ?; G      满分:2  分) t( \  v; E0 [! [) q; Z
10.  人际传播的特点有()。) h( e8 R2 w% z, \  k
A. 对象明确、有限
0 |5 y' _, H* N$ h" o% m* E; TB. 近距离直接传播
! X1 L$ V' _) ~" P' RC. 简便易行
; k- C5 `  d8 |. S' ^& E1 @D. 使用广泛、频繁/ A; [: m5 q+ s" v' O) {# c
      满分:2  分' d% J7 S( b7 R5 p1 h
11.  协调关系的方法包括()。
7 \/ O4 T: B4 I0 x( U- mA. 反馈调节法
3 \$ C) I+ n, bB. 自律法: P* D& R  d' ^$ l% E0 I6 ]& i. @3 S
C. 感情疏通法+ O. h$ l  K; s( ~' e5 U
D. 信息分享法1 u' Q8 _* Y$ i# x& ?
      满分:2  分) v* |7 |8 E! G1 d3 [7 C8 u- O
12.  在组织对外开放参观时需认真研究一些问题()。& {: f3 `  ~" @2 C
A. 目的
  |+ R  y: X; l0 c8 `0 m  W& U' _& jB. 规模
  N2 l7 Y3 u- j. W1 D# t' O7 O7 zC. 时间
$ Q6 j2 M, ?# }' ^4 w) mD. 人员
3 j% w7 `$ e: B0 n0 ]4 \3 W      满分:2  分
! H6 B4 U, A5 w, f  |13.  一般来说,在选择传播渠道时,应遵循以下几个原则()。# c$ p/ k  n5 c- R- b$ ^
A. 联系目标原则
6 ^4 O: o4 i( ~! zB. 适应对象原则
. O  o( [& f: q2 l4 Q: Y3 NC. 区别内容原则
% T+ l& ^7 {8 l: O: l) p* cD. 合乎经济原则2 o; x' h" o+ h
      满分:2  分$ m5 E2 m2 l3 \  t5 Q
14.  公共关系的导向作用包括()。7 a9 H% w4 L% a! }
A. 组织观念导向
& S$ R( d4 J! m: bB. 组织政策导向
. z5 o' P2 {* R. n( K& L' K- S( UC. 组织行为导向
( k6 \4 N. A. Y# UD. 组织形象导向7 P( i3 W# a* W1 q# I
      满分:2  分% E) W4 J4 a9 a% C6 ]
15.  公共关系新闻也必须具有(       )。
5 q# ^! p! X' ~# U5 t! oA. 真实性$ @  t1 N2 ~; z5 {
B. 及时性
5 \  Q" w  Q7 P6 e: z/ LC. 新闻性; _( {4 D5 a; Z  D& X% i
D. 趣味性7 E8 C0 E6 r- p5 f( z1 ?' [
      满分:2  分
' y2 X; w  f' |9 |' E16.  组织的基本特征是()。: G* w4 u. d* j8 {; z
A. 有一定数量的、较为固定的成员. w. [! ~$ j1 ]
B. 具有特定的目标) y6 ~3 k9 `6 c- }  J
C. 具有实现目标的结构和手段
# H9 t  T: z% Y; Z8 aD. 具有特定的功能. ~5 m9 G0 i5 j) t7 Q6 v& A
      满分:2  分
% a  [/ U! c# \2 u, h4 O+ S17.  公共关系与人际关系的主要区别在于()。
6 k( e2 M; }& Y# s# }A. 沟通方式
& r4 A- Q4 e1 m+ SB. 主体
" f( T6 |" h) w' Y) f7 g$ a4 wC. 服务对象- Z, `) X  Q. F9 _. {( N
D. 交往范围
8 F3 A# \' d' ^7 b: C      满分:2  分: I% u. ?$ z) R: D/ `, X
18.  常见的公关活动有以下几种模式可分为()。
8 x; R1 T2 n: m* t! p6 {A. 宣传型公共关系* R' J5 Z& B$ Z7 \+ ?
B. 交际型公共关系
! h6 ~- F3 C( t+ WC. 服务型公共关系
- b5 E( F) h9 C* J/ X2 \% {D. 社会型公共关系
  y/ g. A( n$ O' r/ E, b      满分:2  分. c2 @: S3 x  y
19.  公共关系在我国兴起的历史必然性包括()。% Z* V1 H% {# Y5 Y
A. 实行改革开放政策的需要' Y5 X' V( e3 Z
B. 发展社会主义市场经济的需要3 B- s1 x+ e( y. |8 x' W, i
C. 建设社会主义精神文明的需要/ F' g+ @6 L! t+ P1 O
D. 进行国际交流与合作的需要' R" U% ^1 x& H
      满分:2  分* y- l1 \2 T9 i* K6 I
20.  一般来说,评价工作可分为()几个阶段:
1 e$ K* |! ^9 L% e3 VA. 重温目标
# C0 ~8 f9 N% j1 s3 {: E, m; J0 vB. 搜集、分析资料
: `8 b3 x/ d/ v* H# nC. 向决策部门报告分析结果
3 B& }9 h. ?! @" SD. 把分析结果用于决策  q7 j4 \$ C6 J& T) Z0 S& i
      满分:2  分
: Z, k4 |+ h1 n3 Q) u0 x9 Y/ f  ~2 z: r. b" ~
三、判断题(共 19 道试题,共 38 分。)V 1.  公众是公共关系的主要研究对象,一切工作均围绕公众展开。
; `) G  A1 Q/ A) j& PA. 错误. }4 j% a- L% `4 S. j
B. 正确
+ k$ M" X/ Y7 [! f/ g: j      满分:2  分; u. E+ H9 ?7 u' z) ~
2.  公众是沟通联络公共关系主客体之间的中介和桥梁。
! H5 n$ W# r* O+ w1 ?' }A. 错误
" E$ D& j' }  s. tB. 正确, H+ Z/ n* q2 L  l
      满分:2  分
" S4 s- d* K; i3.  协调既是目的,又是手段,具有两重性。
7 A- g# k  i' ~7 i: }A. 错误
' ~# |+ [- F% e" gB. 正确
$ x* v$ i( J7 x+ W' k      满分:2  分
8 y* X+ r" t/ w. v! P4 R4 m6 p4.  礼仪是人类社会活动的行为规范,是人们在社交活动中应该遵守的行为准则。" }/ Q' U5 V, f" F0 X
A. 错误
$ H! \$ U0 m  w% c; NB. 正确, v+ v" X; \  y
      满分:2  分
; m; i, T" a& L" F! h5.  个人礼仪是指人的外表,包括人的容貌、姿态、服饰和个人卫生等方面,它是人的精神面貌的外观。
# _$ m9 z. j# L! M6 IA. 错误" m0 f: C1 D% Z/ l9 [
B. 正确8 m3 J& |2 b5 S" ]" u) E
      满分:2  分
( q3 ^1 Q/ g  d6.  举止是一个人的活动以及活动中各种身体姿势的总称。; P) n6 v1 Y# n* o0 U
A. 错误, |! H$ U- t& m: q2 V; W
B. 正确
- J: y1 L+ K, \  B+ A* u      满分:2  分
; L2 a5 \( T7 H" y. t7.  使用礼仪一定要具体情况具体分析,因人、因事、因时、因地而恰当处理。
" @9 {6 K: u+ t  l3 Y: MA. 错误
/ `' ?& H) {( QB. 正确
) H6 [0 a& v$ q$ ~& I# ]( h      满分:2  分5 N+ ?# r! L& O
8.  任何公关方面出现的问题、对问题的解决程度等,不需要受到一定时间和条件的制约。1 c% r6 W( q* N& L
A. 错误+ f" v# P% D' M5 w, c
B. 正确) L! V4 E# {. e) K* N5 l
      满分:2  分
8 l+ w* H1 w2 Q' Q  f* T9.  公关传播并非是带有明确目的性的传播。
6 m# @( Y$ X( Z1 w  v, l- ?A. 错误$ m% o0 v( z( V" \2 A& v
B. 正确
) p$ W4 ~. u& I1 B- S) i1 S/ X      满分:2  分
: ~. ^1 C3 ?7 a  P- e10.  公共关系部的日常工作,主要有:组织整体形象的策划、调整、传播、评估,管理好组织的无形资产。
( E8 m4 b5 T$ h' a1 a/ nA. 错误
2 q/ f# l+ Z9 T0 C# u+ rB. 正确$ ?8 p5 t. O' |) y3 q" f
      满分:2  分
; n6 U. p3 f  e$ [: C  P. u11.  自身传播是人与人之间直接的交谈、传播活动,人们之间的交流、会议、讲课等活动都属于此。5 U2 w! B; R+ k9 o5 a# n" n
A. 错误; n* l7 t8 k4 I) Y! Z# ?
B. 正确+ C: B9 U8 J$ f3 f1 X* A
      满分:2  分
+ V6 f3 L0 \2 [12.  公共关系与新闻传播的主要区别,在于两者的任务和必须为之负责的对象间的差异。' s% x) ?6 U: Q+ g, p# Q
A. 错误. ~* m! R5 S- V2 F! T$ Y4 r
B. 正确3 |$ ?* E* o$ L+ g* v, ~% P* _! ^
      满分:2  分
/ m7 ]# A' a" k13.  简报的书写格式,一般包括报头、正文、报尾三个部分。/ u/ ~, m/ U+ {! p# B! n1 K" g" _
A. 错误
; ~, f* E/ R# P) eB. 正确
& A. D- O% @* M5 g( V/ g! ~      满分:2  分% Z% G( @, l7 V6 A1 N4 a* l
14.  公关传播的总目标是树立、改善组织形象,形成有利的舆论环境,获得各界的支持。. z+ E+ _5 _! m3 [
A. 错误
+ j( A! u) D1 `9 z; P' ]) yB. 正确
& X6 m  i' g8 _8 C# m      满分:2  分
% ?( [# ?  K7 S6 u3 Q15.  公共关系是分析趋势,预测结果,为组织领导提供决策咨询,执行既有利于组织又有利于公众的行动计划的艺术和科学。
, n# ~( s0 }7 G! H, SA. 错误# {) k! N1 X  W) S
B. 正确
0 W, E7 F; o1 `, K; ^6 \5 {      满分:2  分0 }  \$ G; b" u2 s& k, I
16.  公共关系的过程就是信息的传播、交流和沟通过程。
' q, A6 I( ?1 ?/ L( p& KA. 错误
' x3 k' I$ ?- Q8 ?4 ~( n. OB. 正确
0 O. ]0 m$ D8 j8 N      满分:2  分
' {! I8 l. y+ o; T- x' c17.  矫正型公共关系的工作程序是:及时出现,及进纠正,及时改善。其中“及时”最为关键。
: v' ]7 v% B8 M  z4 I8 NA. 错误
8 V$ M" k3 i6 ^; bB. 正确8 U& T; c: ?) W/ K  I. q2 \  w2 Y
      满分:2  分
& u& e* k8 v, x* X1 t18.  有效沟通原则是指通过沟通活动要取得预期效果的原则。
+ g  K0 t4 h: C' B. U, }A. 错误$ i" }' ~/ o2 E, }
B. 正确
- X# x! k2 s6 _9 T2 j      满分:2  分+ y: _' k7 ~( s6 B! B; h  e' q4 e3 A
19.  一般来说,宴会只有一席时,要安排好座次;宴会有几席时,还应安排好桌次。
5 [4 F' W% w  x* G) oA. 错误/ d8 {: R( B4 Q8 s0 t
B. 正确
! I, M; _+ J; x$ D      满分:2  分

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