福师11春学期《社会学原理》在线作业二

久爱奥鹏晓林

福建师范大学
福师11春学期《社会学原理》在线作业二
6 H" T- h; S$ i9 W% M单选题
1.（）是指互有关联的文化特质和文化结从的构成方式及其稳定特征。
) L3 Z2 P3 B8 {2 {A. 文化特质
9 N$ X# K! s* mB. 文化模式
C. 文化从
2 s8 S$ h* F% D& N5 T2 ^D. 文化理念
资料：B
2.社会制度的（）是制度运行并发挥作用的保证。
A. 规范系统
B. 组织系统
C. 设备系统
D. 概念系统
资料：B
' d5 K# o$ E* Y4 n1 r3.（）是社会大众或角色的扮演者对于某一角色的行为标准不清楚而引起的角色矛盾。
A. 角色紧张
% T6 h8 ^5 n5 {# G3 N! b0 QB. 角色冲突
* X' p0 R0 F# G5 p5 w7 z' ], \C. 角色不清
! s3 b; N2 L' lD. 角色中断
资料：C
4.（）是指一个人所承担的前后相继的两种角色之间发生的矛盾。
A. 角色紧张
B. 角色冲突
  R2 V: {' i- o: O' U& W8 bC. 角色不清
. I! c- \" [: G) y* o+ [) nD. 角色中断
- B" S8 s: ?8 c5 g( s* q资料：D
5.社会学研究的重点首先是（）。
: j7 w: L4 `" w! P3 B/ h; eA. 社会文化
; f; g* J: F. K3 w2 a( LB. 社会制度
C. 社会群体
D. 现实社会
资料：D
( s1 C. y( y( B. r$ G# v6.（）是一切社会中所共有的最基本的要素。
! F# N3 `9 T3 P: Q4 QA. 自然环境与人口因素
B. 经济因素
+ t$ i- V& @* pC. 政治因素
D. 思想文化因素
资料：A
7.文化冲突的最激烈的形式是（）。
A. 协商
B. 融合
% J# d5 y/ N: n. Z+ J6 u: BC. 过渡
D. 战争
资料：D
- T3 Z  ]6 e2 ]- v% H$ P1 k1 N8.（）又称扩大的核心家庭。
# D4 E/ W2 Q3 Q. n- f" sA. 基本家庭
( Y1 g! x; X( xB. 主干家庭
, H+ q+ d* c2 S9 l1 p* r% qC. 联合家庭
  f3 ]7 r" H' S% v9 p2 OD. 其他家庭
* V/ s% H8 U+ x资料：B
9.伊曼纽尔沃勒斯坦的世界体系论堪称（）理论的先驱。
* d* \/ [/ v: E" [A. 社会改革
B. 社会现代化
! d& D2 ^* E, PC. 全球化
6 R& r( G; |3 d2 q1 H% ?D. 社会文化
资料：C
3 }5 D. O1 J; q. L# q, l/ ?' a& M多选题
1.社会变迁的基本形式包括（）。
$ p0 g, Q& F) w2 G8 |A. 社会渐变
B. 社会革命
6 n/ z/ `$ J5 F4 @# c- @6 tC. 制度改革
+ d& ]3 P! h( ~$ s( \. gD. 制度演变
资料：AB
2.根据维系群体成员的纽带的性质不同，社会群体可分为（）。
A. 血缘群体
3 |0 l" `( p" ]4 YB. 地缘群体
  z8 K( a% j% z! I! j. NC. 业缘群体
D. 正式群体
3 e7 A, m0 y( R; L1 p9 c资料：ABC
3.社会学的理论作用包括（）。
A. 认识作用
B. 意识形态作用
+ T. J6 n3 S* y/ Y5 eC. 约束作用
9 @1 W0 z) \+ w" L# d; R, g- LD. 教育作用
0 R! [1 e' P2 e资料：
4.社会舆论的基本特点包括（）。
A. 大众性
, A& F4 K0 a% i& g, w$ {B. 现实性
, W7 r( g  V- x! RC. 大众传播
D. 软约束性
资料：
) I- t; M2 }4 T* w3 e5.根据群体成员关系的密切程度，社会群体可分为（）。
9 s/ R5 _5 `& a, \7 uA. 血缘群体
* N; Q  X# ?* z: e) t% fB. 地缘群体
C. 基本群体
D. 社会组织
$ Q8 G4 `7 Y1 }2 M! N+ b2 q5 c资料：
6.社会组织的基本类型包括（）。
A. 政治组织
B. 经济组织
: a, Y0 K8 q, C6 ?6 x1 @( cC. 文化组织
# B) p1 C3 o7 i& MD. 宗教组织
资料：
7.社会化的基本内容包括（）。
A. 教导生存技能
, Y8 m# U, s7 _B. 传递社会文化
+ ?$ u0 {. f/ W  s- w/ gC. 完善自我观念
D. 培养社会角色
1 [/ D* B+ O/ p3 _9 ~* Y* u. P+ Q& i1 ~资料：
8.家庭演化的形态包括（）。
0 }8 ^- b: l1 p- [" E( C+ TA. 血缘家庭
B. 普那路亚家庭
. u& @1 M4 l: L9 ?6 ~! qC. 对偶家庭
/ h9 F  L2 b+ xD. 一夫一妻制家庭
; N* ?5 t0 M+ D7 ~) n/ E3 N" D* I  [" [资料：
4 B% k/ z* r0 I# @; m9.影响社会流动的因素包括（）。
A. 社会分层结构的类型
B. 社会制度和社会政策
4 V% q7 U' Y, k3 TC. 文化价值观念
% o" J1 L& G/ qD. 社会生产力的发展
9 Y9 y8 U6 \( d0 ~+ u* s资料：
10.社会问题具有以下几个主要特征（）。
5 b- D, K+ Q# e* D* _4 K6 o$ gA. 产生的多因性
0 Z7 |/ m) p; @. `9 M, VB. 存在的普遍性
C. 影响的广泛性
D. 治理的综合性
# G$ }2 |  ^6 u+ s. X; F$ J. \4 x; m) @4 ^资料：
2 Z3 \1 x& M6 q% y8 q11.当代社会学发展的特点包括（）。
3 n2 d) y# U2 b, y, R* _A. 实用化
B. 定量化
. e8 J4 N# g) c0 u: o& ]+ R2 h1 WC. 多元化
D. 本土化
) c) V, B* l2 w" Q" j资料：
4 k9 n6 ?7 j6 b; B1 B" u12.现代社会学研究方法的主要特点包括（）。
A. 定量化
B. 整体性
5 |6 s5 v0 L0 G& \" M1 _( o% r7 CC. 技术性
D. 理论性
! M: n. j+ d  [  f资料：
13.所谓实证研究，孔德提出四种方法（）。
A. 观察法
B. 实验法
9 l% {8 u6 M6 \; @; z* @3 C( e6 \C. 比较法
3 C5 W3 j+ G/ b7 mD. 历史法
, O. }+ B- b! i3 Z. [资料：
14.社会组织的要素包括（）。
9 y; @  |8 _5 @: d. _* Z- DA. 一定数量的成员
B. 特定的活动目标
C. 明确的规章制度
' o3 W1 I( [/ J4 j& @% U' R# Z. m4 uD. 正式的组织结构
资料：
15.按社区所发挥的主导性功能来区分，可将社区分为（）。
2 x8 R. h+ M* F/ l2 QA. 经济社区
, E" Q7 p- a) |B. 政治社区
C. 文化社区
5 j! I( d& U! i1 b) r# @7 WD. 特殊社区
资料：
16.根据文化所包含内容的性质，可以将文化划分为（）。
A. 物质层
! j( a- d2 l  H3 }+ [B. 心物结合层
+ a6 |: B1 c3 x/ s% w: _. g* x; c9 RC. 心理层
D. 制度层
8 P0 [4 }: \) E( K+ u  x0 i& B9 r" A资料：
- @# n; O7 b( y2 e17.构成社会控制体系的主要因素有（）。
A. 控制主体
- `( E  Q* g/ }B. 控制客体
. S  g& ?' H+ ]5 v) E7 [) V: ZC. 控制手段
/ Z' Q) [" J2 H' U+ ]D. 控制设备
资料：
' r6 O, X/ r' q$ D2 p18.社会控制的功能包括（）。
A. 维持社会秩序
5 T4 O; u+ ]1 s9 }8 |% \3 LB. 维持社会稳定
C. 维持社会正常生活
D. 促
' \* z1 F* b3 X* [/ v+ n19.社会学的综合性包括两层含义（）。
$ r9 c7 Y/ F: ^: bA. 研究视角的综合性
9 d  O3 N* Z1 w' k9 W( eB. 研究内容的综合性
- F  D4 R2 O9 h1 s% r  S: cC. 研究理论的综合性
D. 研究方法的综合性
资料：
20.组织结构的基本类型包括（）。
A. 直线性组织结构
B. 职能性组织结构
5 Q& E0 G9 D$ o2 j4 E4 KC. 网络性组织结构
3 ]4 E. ]$ ]2 |( H* q6 l" eD. 环式组织结构
资料：
& _% a5 p- N8 j4 a' X21.对社会某种特定规范进行的社会学研究，形成了诸如（）。
# K) v+ ?( q7 c! @4 D7 NA. 民俗社会学
( V" r) W1 [$ {2 OB. 道德社会学
C. 法律社会学
D. 教育社会学
! }/ _$ F( V  r3 k6 x3 ]资料：
8 r" X  j! Q6 `2 `  u22.社会保障的特点包括（）。
1 A$ t" i: l- v0 v! E* N+ }3 UA. 社会保障事业的社会化
B. 社会保障成员的互济性
3 z, I/ e+ ^# }5 f3 j& s& @1 XC. 社会保障措施的强制性
D. 社会保障结果的福利性
资料：
: J! e: @; ?6 I+ Z4 n* t' a0 @23.家庭的核心结构可划分为（）。
A. 核心家庭
! b2 \+ @# a( d- wB. 主干家庭
- p% p# M7 `0 ?, t' ~C. 联合家庭
D. 其他家庭
资料：
24.根据人们获得角色的方式不同，可以将社会角色划分为（）。
$ @2 ]3 r5 C9 c" RA. 先赋角色
! a9 p" b3 w3 P: yB. 规定性角色
& d- i" S+ n; b+ u( @C. 功利性角色
* X; H& f, K$ m$ I  PD. 自致角色
资料：
25.孔德把人力智慧的发展分为三个阶段（）。
A. 神学阶段
% z* `- v( E1 n6 m. J! uB. 形而上学阶段
( B( A3 Z5 I0 H0 A; |C. 实证阶段
& X# f% O, X' S, H8 L2 m5 W/ j' |D. 军事阶段
资料：
26.邻里的特殊性表现在（）。
8 H% d0 q$ D4 U0 pA. 地缘性
2 ~+ ?. w% s" b2 [! a. p7 N' n! `$ t2 vB. 情感性
" V5 G) `) c) `( L1 ]$ gC. 非正式性
D. 正式性
; u9 X2 X0 m% _资料：
27.社会控制的手段包括（）。
4 ?5 q3 m9 \# t7 C2 K! rA. 习俗
B. 道德
/ g1 n0 n. O: G% A7 U% g) WC. 宗教
D. 纪律
资料：
/ |# C2 k; m6 A28.帕森斯的社会学理论包括以下几方面的主要内容（）。
A. 社会行动论
B. 一般系统理论
C. 均衡论
: n6 V7 H: f( c; J1 sD. 中层理论
! P1 q$ S7 R, e. G, j( i资料：
; n+ P9 o4 M: S6 y5 s3 G' _判断题
1.人的自然属性是在人的社会属性的基础上发展起来的。
* }9 C3 s( _  y8 Z! I9 |# EA. 错误
B. 正确
, \5 p! k) G7 N/ v1 h. C资料：
1 d1 ~* `5 I. g, y2.社会学的整体性决定了社会学的综合性。
A. 错误
$ R) j  o( E! d* Q/ T' F. ^  oB. 正确
资料：
, Z+ A, x+ E$ x! e6 r9 x( Q* z, K& L3.符号互动理论是一种实证主义的主观社会学。
4 k2 b$ v5 T" w! A4 G8 EA. 错误
  f2 m3 X( P$ u0 C1 xB. 正确
  p1 T, ?  D& L6 n/ V6 q* u资料：
4.社会学创立于19世纪30年代。
, N( G/ T6 n5 e; I. n: `A. 错误
8 ]. G+ I5 m2 h4 Z. L% T4 I: Q' kB. 正确
( f; W- a; H8 z- a  T资料：
5.社会的结构即社会内部构成要素之间相互作用的社会活动过程和功能发挥过程。
A. 错误
B. 正确
资料：
. `# g% y- l/ _2 s6 M6.狭义文化是指人类所创造的精神财富的综合。
A. 错误
! m) ?( N& k3 B, k1 a" \B. 正确
资料：
7.社会角色是社会地位的内在表现。
, u! q" d& I. C/ X& O0 v: PA. 错误
' f; V: n$ I. v8 OB. 正确
. L' @: O- {4 s  M  ?资料：
2 E6 h" P  e1 B% G9 {4 f8 A8.现代化的国家理论以美国社会学家丹尼尔切罗特等人为代表。
A. 错误
B. 正确
2 P6 x  O- N0 `, t' s1 R资料：
9.文化冲突是指不同文化在相互接触和相互接受影响以后所产生的一种文化现象。
A. 错误
( a% J' |% e: {& y* ]B. 正确
资料：
! N  w+ z) @: o0 }# D8 g10.生产方式决定了生活方式的具体内容、结构和水平。
A. 错误
B. 正确
资料：
11.一般来说，任何文化都是一种文化的融合，因为任何文化都会受到外来文化的影响。
A. 错误
, t+ u! H: {* Z( z3 _5 qB. 正确
% t& i& n' {) B资料：
+ K! K6 Y$ X! C12.生活方式决定了生产关系的质的特征。
A. 错误
/ o. s+ k. o. p/ p9 V) h! h; h  h& xB. 正确
资料：
13.马克思第一次把社会学置于科学的基础之上。
A. 错误
+ e  _9 {* ?- Y/ M: Z1 W) jB. 正确
资料：