|
|
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1. 重视异常行为的分析，强调研究无意识现象的心理学派是（ ）
! {3 K; W R( ^& j$ O- VA. 行为主义/ h3 @. Z3 K1 ^2 E4 R! x' A S
B. 构造主义6 O; m# e) \ ]$ [, f# B+ h
C. 精神分析
8 Y" P# a; H E. g; F( PD. 功能主义
: y' A2 f" l, {6 } 满分：2 分3 b) z- Y6 M/ [: u" @# n' W
2. “A”型人格特点的人最易患的疾病是（ ）9 L% x! K0 m. f
A. 糖尿病: L! U$ Q9 k0 b+ P
B. 冠心病$ P0 w0 q" P: p
C. 肿瘤/ o6 B/ b: E' K5 | ]
D. 消化性溃疡
5 y" F, J. @6 X 满分：2 分$ T( U3 r+ ?3 P4 c3 p# z
3. 人们所看到粉笔总是白的，煤总是黑的应属于知觉特点的（ ）
$ X' s) t8 w0 @# _4 IA. 理解性2 q; y( c7 [' Z/ z+ b- H; O# r9 a$ n
B. 整体性6 U! ]5 N# H- G* [$ o& V
C. 选择性8 g, u- C. e4 ]
D. 恒常性0 c) q& O7 _: g# r6 a' m4 p+ a, ~
满分：2 分) |5 w9 x1 T+ D
4. “既想休息，又不愿耽误工作“这种冲突属于（ ）
3 o2 U- h- f$ Z# W" G- d: AA. 双趋式冲突
( m, {! o/ w* UB. 趋避式冲突! E! z4 r+ W4 U, G! r5 J# t
C. 双避式冲突0 p' u: F, }4 [( [
D. 现实理想冲突6 C. e( @+ V$ m, v
满分：2 分+ ?4 t6 f, [; Z& n- k
5. 不属于国际通用的残障定义范围的是（ ）
; T6 _+ j% J/ G% `$ @. N; gA. 失常% ?' ~9 C* z" W+ O# f
B. 失能
4 R7 h% w+ u) H5 ]9 h, ~' V. wC. 失调3 _. c; F* H; V( z6 Y
D. 残障) r9 j3 A# ?' ^0 [) U
满分：2 分
/ c# i# `9 m% H% k+ L6. 行为矫正的基本方法不包括（ ）
" Z$ _4 m. b. r. H" @, {" \A. 强化* c# y u `8 \9 ~7 n6 M
B. 消退
6 x' b$ g" I( O2 W# X0 u: J# UC. 示范! g1 N2 y4 b+ A- ?; k3 j: U1 S! w
D. 奖励( |- F T1 `( T( L1 {5 g7 Q) T* ?
满分：2 分5 M% g; ^6 ^- T5 P; P) `
7. 韦氏成人智力量表适用于（ ）0 W h( @8 @' `5 D" h) l# P
A. 16岁以上
! J1 i4 Q) |0 u8 rB. 18岁以上
1 @. j% X& o- L' Z- VC. 19岁以上9 y4 x2 k; i3 _! j3 p' D: w
D. 20岁以上1 p+ V8 X$ ^+ N+ U* z* j
满分：2 分 I/ U) ~0 z9 d$ ^: T
8. 心理活动对事物的指向和集中，指的是（ ）3 M/ R- U. k0 N) ~$ z
A. 想象
$ F2 c0 O W9 H1 k- dB. 思维7 X% y# G- c* P/ H# K
C. 记忆/ Y8 q- R& S" d C; _
D. 注意
0 s7 t7 B" v. z8 Y {3 r 满分：2 分
* K; {( T) }: n6 w \, k9. 心理护理的基本要素不包括（ ）
# y/ a2 S; r/ e- b2 s. b) DA. 护士! `9 x# m' y; k- l% B
B. 病人9 f% e6 T. ?! g: j, `! Y
C. 心理学知识
8 ^, K" f9 }- W+ h6 e. h: \2 x; l* F/ RD. 家属 a1 Q8 _ F/ M* q- {
满分：2 分8 f6 u1 ^' r1 h7 W4 Z2 F$ J
10. “以小人之心，度君子之腹“的心理防御称为（ ）
6 B0 C; ]8 r$ _5 L( ^, a8 ]' N y5 w1 SA. 投射
( `4 x& `$ Z- G( K LB. 抵消
+ I- u/ f7 {7 Y4 G) R7 CC. 转移3 r3 ?- w- |9 E1 ]( ~
D. 合理化% p! [ |9 h% C v: q. r
满分：2 分
0 N M& [* I4 [9 z# h+ N2 s4 a11. 支持性心理治疗不包括（ ）
2 m( @1 c8 x+ Z0 ^0 QA. 解释
8 Y1 p7 U' {2 B) M2 e5 mB. 疏导+ y H. T. l& A9 e9 w2 ]
C. 保证
6 c4 A1 l; D. q& W& D2 d: OD. 鼓励& z$ u! c% k# n( g2 H( r' \
满分：2 分
8 F6 ]) t3 v ~12. 心血管系统心身疾病不包括（ ）
+ r. S m0 F( P @9 X7 zA. 冠心病
7 O! d/ H9 E9 T8 y) @& V0 Z& xB. 心律失常$ ~ `* q& C" H5 T. b; w, {
C. 过度换气综合征6 o p6 w0 r7 ]. ?
D. 原发性高血压7 a2 f) L, U6 g4 \: T
满分：2 分9 e- f1 L0 m2 b! P
13. EPQ人格测验量表的四个分量表是（ ）
# \0 ^( Q5 i( @7 }! @( m( r3 sA. P、E、N、L量表
9 c8 q" c* D2 r9 n6 ?B. E、N、P、L量表7 C! M& |1 x- D% b: N
C. A、E、N、L量表9 w1 i9 x' A8 k
D. B、E、N、L量表
- _7 D& a# B$ N. ]* }* M 满分：2 分* |2 C+ Q, P$ o. |% X
14. 建立良好的护患关系，很大程度上取决于护士的人际能力与（ ）" l( t% a9 e Y! s# k2 F, K% v
A. 权威性4 ?) G# \7 ]% b# M
B. 主导性
0 g* }# P* l8 X) R. m: EC. 主动性
2 ~* F7 J$ K' b0 }, V: o7 XD. 灵活性
! Z j* M+ B: E6 r# h 满分：2 分
$ W( Y& G1 X, m6 Z' @! i15. “人逢喜事精神爽”指的是（ ）
/ ~* I6 Q" C- `9 r W7 HA. 心境
, {0 W0 o, R$ n" ^* s2 r8 x4 u5 j) N" zB. 激情
0 y1 A- e r% t# F7 XC. 情绪) {+ G( M. l6 @: ], m
D. 情景
- Y3 b9 p5 C' A$ m; R 满分：2 分! y+ _3 n$ _" U: G
16. 老师对学生进行铺床操作考试时，学生利用的记忆方法是（ ）2 q" g, m! o+ Z
A. 形象记忆
1 u( b, z8 r9 J( E* c6 R* }B. 逻辑记忆
! @& P2 q! i7 ?C. 想象记忆/ n$ X9 \; H7 ]2 c
D. 运动记忆
' V( [$ S6 [- q# d! W. Z 满分：2 分$ {$ \; V) `2 z' a/ T# u1 u
17. “焦虑、抑郁、恐惧“等负性情绪，反映出的是病人心理问题的（ ）4 L) R% M0 j8 u) W
A. 实质
! d& c/ A( Q# W! W8 LB. 本质
# ~2 C7 ?' V4 o% e5 f% z4 I: {C. 表征! `5 f5 h& {! t4 U' K9 H
D. 特征
$ a1 \& {& Y/ \7 k% G) s1 i 满分：2 分- j* o7 z) c. Z0 O. E3 G
18. 想象是在人脑中创造出新形象的过程，其基本材料是（ ）
9 f5 x$ G: Q& {A. 表象( {/ {7 c9 `) U4 Q* e t& s, _/ y
B. 联想" S4 m1 d' S0 e* f1 l2 s
C. 想象/ N4 S! q; o9 p* l/ a G
D. 知觉映象
2 R& ~, r. r, i* V# @2 l, B& v 满分：2 分9 P C" O8 B4 L4 ?, A2 o1 ~
19. 过去经验的事物再度出现时仍能认识，这称为（ ）
! l+ o5 K* e @; x7 t6 ~# e5 I* D. GA. 再认, m! }, c1 v& i7 e( w$ ?( U5 x
B. 再现9 @6 x' I: i/ b3 t$ d( \: o2 n
C. 识记/ _" n( r0 R: h& ]: j% u
D. 保持
9 F3 i5 ?8 i8 h& M% T8 H7 | 满分：2 分
6 J' h$ a0 _/ V, N x7 X4 H8 |20. 不属于心理评估的常用方法是（ ）" a+ p, \' p' W8 w7 s1 u
A. 观察法
6 M' E: P- }( ]1 `( e6 SB. 实验法
- e" a: V3 _6 y6 N0 k& w1 UC. 测验法
0 M# H; w& f) A ~+ ?* bD. 晤谈法1 ` O4 f/ ^2 ]8 @
满分：2 分 5 T8 n% [9 d0 s/ i* K. }- }
" y1 K2 g, o j% y
二、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1. 人们从大脑提取信息的过程称再认和回忆。5 @7 _ |9 o" ?- E. W
A. 错误" p0 F1 A9 U; j) ]* q, S% X
B. 正确
Z" y m4 t, @( l 满分：3 分9 q6 H5 w% Q* }6 [& ?& c% c, i% w
2. 病人生病后心理变化的主要表现在情绪和行为方面。5 F0 ]) S& E# u0 j7 [0 X) f w8 J
A. 错误
) V1 {, X0 H+ U: s7 B& L( gB. 正确
, p/ x9 X& B2 g4 y+ E' M- b 满分：3 分8 d; E( B2 e( }9 V
3. 心理疏导意义是主要靠护士解决病人的问题，不需特殊要求。: c9 K: Y3 q! U/ r2 P- j7 b
A. 错误
v. F' g7 }7 O7 I2 l/ u3 nB. 正确
. C; N! e! T6 y2 p, W. y 满分：3 分/ x0 {8 D n4 E
4. 事物脱离感觉器官后感知过的事物的形象在头脑里再现叫做想象。( j4 d J0 b% K( X7 Y- D
A. 错误
: F- J3 C4 ]5 M u7 w: _B. 正确
: g- _& U" S' G3 d) |, ]' @ 满分：3 分
5 Z. M; B# h3 N3 q) ]2 z5. 生物学指标通常作为判断健康和疾病的最终标准。
- w8 N/ G+ C c0 CA. 错误4 V7 |" d& S2 y6 B2 s* p/ \
B. 正确( C9 L/ e% U. c) r0 _5 M
满分：3 分1 y$ Y i. g: v
6. 自杀产生的原因是单一的，心理护理无特殊性。
! B$ A* ]3 p5 z6 eA. 错误8 ?: N# a; \* R/ N7 d4 s
B. 正确; d* i- k, \! m0 e# |: \3 A2 ]
满分：3 分
Y8 D- w9 H6 j6 `( T) {2 @# N7. 糖尿病的发生与遗传和环境因没有关系，心理特点无特殊，心理护理的方法都是一样的。8 h* I9 w+ _/ O
A. 错误
! Z% |7 |, r: G* D8 uB. 正确
! b% c, t- i8 ~) N4 m 满分：3 分: g) Z* M% X: W1 U6 f' l
8. 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映叫做知觉。
) p* k4 r! X* {" Y$ J8 Z0 e$ x6 r8 cA. 错误7 z4 _- V: o9 |1 _% z% J) k% I
B. 正确
; Y; \9 W1 D0 _ 满分：3 分: D9 f! M; M! J) i. K
9. 人格中比较稳定的成分是人格倾向性。 b% i: F& d# \- e0 B& P/ k
A. 错误
+ n$ J, W7 H/ _$ fB. 正确 `4 H! {7 @8 p: y+ ^2 E. o# @3 A% _
满分：3 分
) o, A8 z" ]/ z0 u6 o10. 一种速猛爆发、激动而短暂的情绪状态叫激情。# q; W; d/ Q/ l
A. 错误
# R2 N* i9 p& }0 {0 B% pB. 正确
# z! b* m9 h6 A4 V; ^$ V% v3 G' r 满分：3 分
7 j' ?0 ?8 q2 Q$ N: U) q. @9 b$ K
三、多选题（共 15 道试题，共 30 分。）V 1. 常用的人格测验有（ ）
) _; s# F" j' bA. MMPI% M+ @; ]7 a' P7 ]# B3 i3 I( Q
B. 16PF
+ Q! {% L! Q* `) g H( v( { pC. EPQ
}7 g5 h/ h! Q+ B& j. X; cD. SCL—90
0 C- e. w% _6 M6 pE. SDS" P+ T* ^6 v. J% H* N. k
满分：2 分6 `. ]& q' W0 V" P- \1 t8 [
2. 意志的品质包括（ ）! z* I, q& ]% R% b. l
A. 自觉性
1 z+ e* R V( Z. AB. 果断性
, x& k/ t+ P/ C# \' Q" |: yC. 坚韧性
. ~+ f8 ?' h9 V, b. r2 U& m) _D. 积极性; i+ m, ?: ^) ~9 t- a# {4 e( E3 ]
E. 自制性" u3 P( g: d* h* p2 A3 Z
满分：2 分
$ T: y5 H+ H* V m1 f9 b- |4 \& F. H3. 注意的品质包括（ ）
/ T* ] X6 V1 S& Z4 l% @A. 注意的广度
: _) F: I0 z) a6 R/ u+ g6 K# aB. 注意的稳定性2 S9 n# ^" O9 m( L
C. 注意的分配1 n/ p6 ?: W3 n6 [8 ?1 e; p+ F& p
D. 注意的转移: h0 y' \" H' @# e- l4 B
E. 注意的专注$ b6 m2 R( k" Z& L
满分：2 分
' A Y3 }) C/ z$ x6 Z* t: J( ?, l4. 教育心理学不包括（ ）
& e) A! Q4 T: B3 q2 S* HA. 受教育者道德品质的形成
( k. z9 A! a5 {. VB. 知识技能的掌握6 [! s" {3 V$ @. o' q3 x( j
C. 心理的个别差异
6 O5 B% E2 j; C) Y0 b3 Z# l4 N4 @D. 心理活动引起的生理变化
* Y. l$ [1 x* g* ?/ pE. 教育者的心理品质8 h" w! c. {6 L8 l2 Y+ J
满分：2 分7 M6 R- G0 b: p! [: |" O3 {
5. 记忆的过程包括（ ）
- G# {! j. q3 B% t2 yA. 识记0 p6 F8 ~2 g3 C; G: O
B. 保持
) h1 ?8 v# O6 m% S2 |6 pC. 回忆. i3 V8 f9 I- C/ ^3 N
D. 再现
) K) |2 T+ @" I! g4 wE. 保存0 ]# Q& ^0 ]% k: h7 \; F
满分：2 分
! ?( a: [" @) V! a; D6. 护理心理学技术和方法包括（ ）
; r& u/ o7 S: F1 |A. 临床心理护理方法
# N- b5 K9 t1 h I$ {B. 临床心理护理评价
, |% X$ x0 B+ L9 O8 uC. 心理健康教育
! R9 p B0 s, M9 s. o7 XD. 心理保健策略% b. l4 a, x1 Q5 q9 ~ `# ^
E. 心理治疗技术; I' T4 p7 ^3 ~6 T6 c8 x
满分：2 分4 D, Z' j- E4 d- T2 z ~6 D' |# D* S
7. 护士角色人格要素特质（ ）" _% n5 p _# Q# r
A. 忠于职守与爱心
1 V( b- g* x4 v) EB. 高度的责任心与同情心$ x! [" s0 S. B2 ^2 p0 w5 Q2 }
C. 良好的情绪调节与自控能力+ ]9 q9 P! f) i, f
D. 较好的人际沟通能力( a% I' t L+ \$ |
E. 健全的社会适应能力
; `) u5 N, E+ B/ b' ` 满分：2 分7 x2 L0 s( F- Q+ {
8. 个性倾向性包括（ ）4 @4 k" S. c/ I$ C6 e; I
A. 需要2 n. K) H4 c9 j3 i
B. 兴趣/ Y0 p9 E( ^& ]$ Y. s
C. 动机( a Z0 \) t# u- _8 [0 X: @. H) w
D. 气质
' n4 x/ k6 [5 @- y7 J' OE. 价值观1 Q2 {% O4 R! M! Y* X( J
满分：2 分
. g" n; c# k2 o9. 常用心理测验分类包括（ ）
5 U7 u8 v: I4 Q) a( }* [A. 个别和团体测验% T8 E6 c, m6 C" D1 s" W
B. 语言和非语言测验7 W/ `+ r( h4 H0 q1 q
C. 结构和无结构测验
! [( f, f( P) a; j8 K6 nD. 能力测验
$ z( x1 S% s" T( Q% FE. 其他测验- w% i# S+ }3 [8 D1 N1 J7 J" U" ?
满分：2 分4 |1 Q# @ C% O% N
10. 心理测验按测验的目的可分为（ ）+ O2 g: `" b; Z" S+ y" D, B, K0 x4 }' W* ]
A. 集体测验
, s8 ?% C( e) G2 r( r# c/ Q3 ^( i. gB. 能力测验
4 B* V$ {1 E) D' h6 Q' `3 _C. 个性测验
2 Y; l6 W4 t6 c2 i7 q7 [D. 诊断性测验
. Y. q1 t! I# {) X* y! ]! R- WE. 个别测验4 s" L2 N! b6 o% j
满分：2 分! r3 u2 a) r; }6 P
11. 人格形成的影响因素包括（ ）
% _/ L7 g! ~7 h5 z7 N0 S" D: QA. 遗传因素
% d8 i& K. D4 Z- y9 |' E* s3 _! kB. 环境因素% p C2 T q9 W# v y: i* i
C. 实践活动# V. L# i" C6 e% I# [ I: S
D. 自我教育
& G4 v* x; [! y4 j' LE. 心理因素
. t6 Q& H0 W- B1 J9 f/ @8 ~ 满分：2 分2 Q/ Q7 s. i* F0 \
12. 思维的基本过程有（ ）
0 D( d% ~ ]& O1 r$ E9 N4 z" i& x+ m9 \A. 分析与综合
3 r! ^- E1 z/ n3 S: \/ C/ S6 uB. 抽象与概括! ?, m' V$ L$ d0 g5 _0 t( l: r
C. 比较* H. B9 Q; g3 y' o; r. Q: k1 U; b
D. 系统化
1 W5 C+ z1 G" y5 u+ `% GE. 具体化
1 S. i) h0 s* Y# w$ V 满分：2 分5 V, a# g: C0 p" Y- X) r
13. 识记影响因素包括（ ）
! p2 q3 B1 y- x. D, vA. 目的任务3 m, o' u# e5 i3 M# [
B. 理解5 x5 J& y. F0 F J+ _
C. 材料的数量3 r& Q2 s |7 S& v* _& v9 N# ?6 G1 j
D. 材料的性质$ k* P8 K1 e' \4 e' C0 o/ W
E. 复习% q6 }$ J8 Z' k0 @; ]) f0 M0 n% j
满分：2 分4 f- \3 ]8 X, ~! U( A7 D% f8 F9 O
14. 思维的品质有（ ）
6 N$ `' q8 S F! @: m, a. b) _$ f! O8 pA. 广阔性1 R5 R# c; P7 \6 d' _+ i7 p
B. 狭隘性
: |( k$ x/ m: \- FC. 概括性9 C1 j V) \0 d7 W) i! t
D. 敏捷性. X L! P9 W& m( N4 @0 U9 P
E. 逻辑性
1 _6 ~( d5 B% [2 [' Q7 a 满分：2 分
) T; z/ b) B; p; p15. 人格的特性包括（ ）
- o/ ~( ?# |9 n/ [9 hA. 整体性
& q+ ^& a( q) u* HB. 稳定性
7 [" _# U' n8 `/ A8 C( AC. 单独性4 J$ M3 j- W' J. m# `* w+ H
D. 社会性. \- ^9 E3 c, w! {
E. 差异性
. k) i, S9 _' |2 C 满分：2 分 |
|
IP卡
狗仔卡
发表于 2011-5-22 19:03:03
微信登陆 
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
客服一
