奥鹏吉大12春《人事行政学》在线作业二

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一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1.  实行人员编制单列的是(　　)
A. 党派机构
B. 群众团体
C. 政协
4 f6 \  A1 z: M2 t) f5 yD. 政法系统
      满分：4  分
2.  人事行政的首要功能是(　　)
A. 计划功能
B. 决策功能
' o0 M3 \$ W" iC. 组织功能
! }" w. H/ d, J/ `" ZD. 指挥功能
& {1 p" P7 H0 D1 [5 \; H/ ~      满分：4  分
* [! R: p( }$ F; W$ y" q! ]# r+ ]0 c3.  要实现人事行政管理法律化，首先必须从哪里入手(　　)
A. 人事立法
B. 人事执法
9 ?" v. ^& b5 v/ v( JC. 人事监督
4 m0 l' k% t, H  r; ED. 人事研究
      满分：4  分
) w2 w) s5 N0 G4.  对于各方面素质较差的工作人员，激励频率应该(　　)
0 P1 O3 a* f8 C& K) j/ Y+ RA. 低
: E; x2 W3 H' w6 GB. 大
& _0 o+ i# ~! |5 `/ xC. 高
4 m9 }" G# @2 e( l) ^' mD. 小
# j- L2 g& S) |4 K9 j4 ?! o      满分：4  分
5.  人事系统的根本原则是(　　)
A. 民主原则
$ Y+ Q& y. u1 B7 i# v0 c; ^$ ~B. 效率原则
+ p* G/ D9 r; S/ O$ Y3 \C. 公开原则
D. 平等原则
( q, |/ w' |( a# K5 G4 V- P      满分：4  分
: T) q+ x4 E0 a7 O* f6.  科举制废除是在(　　)
A. 1905年
B. 1906年
C. 1907年
D. 1912年
) }! q1 p% r6 K' L: k( W( v      满分：4  分
7.  当一个人发出信息或有行为表现后，便从别人那儿得到恰如其分的、预期的反响，这是（　　）
+ x# b; p1 x' K1 A+ r$ |A. 交叉式交流
4 c: G" S4 i/ a. f7 Z. [B. 互补式交流
C. 隐蔽式交流
D. 语言交流
      满分：4  分
8.  让人去适应事，这表现为人事行政管理功能中的(　　)功能
) i7 @) m$ Z: [A. 组织
B. 协调
C. 计划
D. 开发
      满分：4  分
9.  (　　)是人事行政管理的总原则。
, h3 y7 y; P7 l% j' d7 p2 \A. 任人唯贤
( m9 J  @' t: T. `: |B. 党管干部
6 S# e* O* l2 O( SC. 德才兼备
& C& L+ h: O  F/ I7 h6 A4 Q+ SD. 两官分途
      满分：4  分
10.  岗位职务培训侧重于(　　)
! J3 O7 _! A- D1 }A. 基础理论知识
+ h5 R9 d2 m/ l  XB. 专业理论知识
5 E: z# W( e  F6 I+ y, yC. 从事职务所必备的知识和能力
. j# P. f; O2 S5 v  f" B8 dD. 系统知识教育
& H2 [( W3 A- M1 f) N      满分：4  分
4 u9 Q# [! K- i6 ~; d
7 K: h. b" c; y0 r3 I( U+ z- ^二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1.  坚持理论联系实际的原则，在人员培训中应做到(　　)
A. “干什么、学什么”
4 c+ H! Z9 H2 y. g% f! ZB. “学什么、考什么”
C. “缺什么、补什么”
D. “全面规划”
- K* ^3 E1 z& x5 l" F; y# k+ g3 VE. “严格考核、择优录用”
$ G. g- M. V; r8 ]8 ^      满分：4  分
2.  按人与人之间关系的性质来分，共事人之间关系可划分为(　　)
A. 相互排斥对抗型
; N" f0 j" S. U! xB. 合作型
C. 团结协作奋斗型
D. 主从型
E. 竞争型
2 L6 O3 }% ^; r      满分：4  分
7 H! D. Q# J" w4 ~3 U0 _$ I3.  人事激励的特点是(　　)
6 v5 g' M1 B' s: K+ z6 X- jA. 从自动力到推动力
5 D; F( n9 I' A% r# j7 N2 M' b' wB. 个体自身因素的影响
# B4 e  F/ @$ U  @. g! ?C. 从推动力到自动力
- Y8 Q* d* l$ ?, \+ y1 A5 AD. 他人的影响
1 a' H) D; \; P4 j0 v& U# W; i- TE. 自动力是一个内在的变量
      满分：4  分
4.  人事档案的特点包括(　　)
A. 内容的专指性
; z, {% W& p0 t& I# O4 j- k+ z7 IB. 内容的真实性
9 f' c9 |- l5 w& hC. 形式的复杂性
) P. p& i& N& L& s) \D. 内容的全面性
E. 动态性
      满分：4  分
5.  党和国家安置老弱病残人员的方式有(　　)
0 \% Y, Q+ d# W2 W3 ~: XA. 离职
4 e* }3 C+ O: v/ u; n. L5 y1 NB. 免职
- z. [' x8 \7 ~( p7 e7 D$ DC. 离休
$ P% N6 u( Y& X" e' GD. 退休
* Y% Z  ?" m' e0 |- I0 [E. 退职
& ]5 e5 K& z9 q5 i1 \7 {, N8 ^      满分：4  分
% x) z* a& G0 l# l6.  在工业革命前夕，当时西方国家实行的人事管理制度主要有(　　)两种类型
3 ]( z$ k" D8 UA. 恩赐官职制
B. 公务员制度
: \! ]: K. z$ s- k& r8 m) \# g+ t0 `C. 政党分肥制
D. 世袭制
- }' c. X) ^3 z9 }; j      满分：4  分
% [( s5 l; v% J0 G3 w7.  我国目前政府公职人员录用考试主要采取(　　)。
, y  ^# I  o' B# o% b! NA. 笔试
; s- J0 k/ ~% r; yB. 口试
C. 心理测试
D. 情景模拟
% t% O7 Q. K" d- P# b; S4 X, }      满分：4  分
. a1 R% ^* w+ g0 g$ L" t8.  根据晋升幅度，可把晋升分为(　　)
; E3 B+ P6 S; bA. 外部任用
: M5 \2 B; c1 J  z( O  E# p; uB. 内部晋升
; ~0 s! `$ g) G) G9 G: A3 i7 cC. 常规晋升
- j: f/ k& C; `/ E1 Y" v% XD. 破格晋升
E. 功绩晋升
( S2 k1 Y- f& k! N+ V, N      满分：4  分
9.  在现实的政府部门中，共事人关系大致可以分为以下几种类型(　　)
A. 团结协作奋斗型
B. 俱乐部型
C. 一盘散沙型
5 I% P, i) |( b* A( `D. 排斥对抗型
      满分：4  分
% x1 N) k0 R+ Q1 `10.  下面属于职能性人才流动的动因有(　　)
A. 夫妻两地分居
3 z, \6 H$ x3 h- n" T. sB. 专业不对口
C. 与领导关系紧张
D. 人才积压浪费
E. 照顾父母
      满分：4  分
2 C! [" v6 {* v
三、判断题（共 5 道试题，共 20 分。）V 1.  人事统计是认识干部队伍的重要手段。(　　)
A. 错误
6 a& N9 }9 J. h! p  B( eB. 正确
! v8 w9 S6 e# o+ F2 @6 B      满分：4  分
3 X  i# s- o* v) d$ E4 q2.  越级提拔容易挫伤本单位其他工作人员的积极性。(　　)
( P- d4 P% R# PA. 错误
: V, h: m. |5 [" j& H3 D# h+ SB. 正确
) }6 Z) F; h+ d6 M9 L. K' {/ K      满分：4  分
4 K& S8 m0 m* `2 s3.  激励程度与激励效果成正比关系。(　　)
$ o8 t6 ^3 {! q* e: V- bA. 错误
B. 正确
1 o0 m* P# ?+ v" I( f. @& R      满分：4  分
4.  品位分类便于保持人事行政工作的稳定。(　　)
0 z4 |% A1 t) I; W( c7 C- }9 P6 L/ FA. 错误
B. 正确
      满分：4  分
5.  凡是以@@@@@@@@@为对象的教育都是@@@@@@@@@教育。(　　)
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
/ v1 x/ E0 Z& a( V
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