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南开11春学期《管理学》在线作业

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发表于 2011-7-5 12:10:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
11春学期《管理学》在线作业
& W! Y1 X5 |+ d) R. Q" @
' I% k( F0 b, V; M  d0 u- Y一,单选# d  q" ^2 b* `  k; U7 R" z

8 M3 ~8 l" U5 H5 S# ]1. 从发生的时间顺序看,下列四种管理职能的排列方式,哪一种更符合逻辑些()+ p" I" ~: v, J) ?$ Z' L; ^
A. 计划、控制、组织、领导
- H3 K7 m# [9 f/ j( p# UB. 计划、领导、组织、控制5 R# _0 N1 g2 X  m
C. 计划、组织、控制、领导
5 W9 Z/ [4 w  ]! LD. 计划、组织、领导、控制。
+ B. e4 Z8 p( ?8 L" U! {4 |( ?正确资料:D
+ N2 F( E- k3 }; G( M6 l+ Q% q
" N; E* i- A1 w  ~2. 下列因素中,哪个不属于企业的外部环境因素()3 D8 G' f* k/ E+ ^3 G
A. 人口  \% x8 ~1 P7 Q
B. 营销组合( K; q0 _& E- g0 S
C. 人均国民收入! o, X; l4 s* N1 m& G: |! N3 x
D. 都不属于
! V3 v* E& K- T/ f* m% i2 b正确资料:B
' O9 P, S1 Y. `& n
( |. h/ g5 H" `) k# O1 \3. ()是赫茨伯格保健因素的例子
7 j! H3 N2 r% u* f/ m# eA. 成就
  g% t9 P8 @0 |8 D% o) ], R- Y' uB. 责任+ i: K% ~) u) N
C. 薪水
  B- s% F1 K$ g. D- eD. 成长3 [6 T" z' M9 j4 `
正确资料:C , g% W9 o5 j$ y- I

# p7 O2 ?) k& `/ _& J4. SWOT分析( )( g% N% g2 I. {# R+ X# G
A. 不适应个人+ ~$ I$ T( n4 _3 N' d
B. 不适应于非营利性组织
0 _" \' S1 m4 r7 s1 ~. X) g) IC. 不适应于著名大学
2 f, C4 @; L& j0 L7 W' Y& oD. 适应于一切营利组织与非营利组织,包括个人- L/ W) {4 v: ~
正确资料:D
( B5 b% l: y+ n' {  k  X+ \" J5 m+ Y1 c4 U0 |5 Q
5. 组织的最佳定义是()7 f$ [+ n' L" e5 B! N% P
A. 商业联盟) r2 P# E! j9 I# e
B. 为实现特定目标而进行的精细的人员安排
3 c; Z* \, }' k5 C/ rC. 注重资源分配的商业机构
+ d- Y$ e9 X; l( vD. 国家证券交易所上市的公司
( n% P4 R7 H7 f3 U! \0 w1 O正确资料:B
7 b! J1 B# K5 ]/ a* N! @7 B! i1 A6 I. Q  ^" D. u- G4 `
6. 在组织成员之间选择最有效的沟通渠道应属于()这种管理职能。5 @% u7 L: |5 a: P
A. 计划
7 \! A5 t3 b0 Z& T! W+ Q3 TB. 组织
% v7 D% {6 A  ~C. 领导
2 d# b; |+ z; w; e. s) \D. 控制
& ?3 O; v% V  D/ u- M& ]正确资料:C , ], b# T" ~/ U) ~: X2 G) @4 `& Y
+ p; r" P/ T/ ^! _; @3 q' g
7. 技术技能对()最重要。4 M1 u; F/ k8 j: k! y
A. 中层管理者8 P5 q& N1 ~/ l# ^1 \" v; t
B. 执行者1 T" Y; V& |+ O; i7 i" C! N$ l
C. 基层管理者
& ^* x  \7 F! sD. 高层管理者
# u& ~# W3 [. X1 a5 p; H正确资料:C
0 t1 a. J4 r' X0 C3 k, ?" ?& {) ?4 ^/ W& l- Q* C
8. 将实际业绩和预先设定的目标进行对比可视为()
3 M6 L) A8 s. B8 nA. 计划  n" P( {* r% v; `0 O0 B) z- b* k. R
B. 组织
  W# K0 y6 A5 w2 A1 d; FC. 领导
7 ^- Q$ X1 E0 \: h; U# d  ?  V) ZD. 控制1 W+ K' K) }  G/ c: m
正确资料:
7 ]( J- `( g8 d# {4 d4 t
/ A/ _! T; c+ q# k' K9. 当管理者决定需要做什么以及如何完成时,他是在履行()职能。
! @  L6 G3 e4 g3 R% a6 wA. 计划
4 k+ I  O* W5 q7 Z. r. G0 VB. 组织
1 u8 r( G: d* c; @C. 领导8 P' P& G+ J: U: k; r
D. 控制
3 ^" w1 W( |$ i3 t2 S* ]" O) D4 h正确资料
3 V# z8 Q7 H+ q* q. O5 [9 Z
# b, E( D. ~( I" e1 I7 ?10. 大地公司为大宾馆、高档写字楼等提供各色盆景、景观植物,品种多达上千种。为了更牢固地占稳市场,公司总经理要求公司外派业务员密切关注他们所负责的宾馆、写字楼的整体布局与风格调整、用户结构变化与否、大型商务活动计划等等,为此还设计了专门的信息表,规定这些表多长时间必须填一次,填好后交给一个部门,该部门如何处理这些调查表等等。这一措施是:()  V3 j0 {" _' w/ M; `& S
A. 组织措施
0 A. ]  j6 Z/ y2 d( xB. 计划措施2 U7 L, h- @0 k3 |" Y
C. 销售措施
/ @3 `- L5 f/ ED. 控制措施。- n: {3 \/ R* C
正确资料: ! k: a; j# k% F6 f, }
1 ^) r+ l- A( \4 V. ^8 s: {
11. 在1911年发表《科学管理原理》,被称为“科学管理之父”的人物是2 _# Q/ W& r. K0 q9 F; }  L) C
A. 法约尔, V* ]. \9 ^1 T1 F$ U: ~2 r
B. 甘特
$ {' u1 \/ U+ ?# u* cC. 泰罗
( @0 Y  a, |( n) e" u9 ID. 马克斯.韦伯: N5 v. p# I. \& ~8 Y% v& T4 N
正确资料: # i2 V7 y( ?9 y/ p, A- `

9 B: M& k5 ]8 k* K! h2 e- G12. 关于管理学的研究对象,下列哪一种说法是正确的
8 d3 D: B) J- n" J: s; `$ G3 }A. 管理学是一门研究人类管理活动规律及其应用的科学
0 H2 V. t1 D- t0 b$ b; A! AB. 管理学是一门历史学科2 s6 {8 }4 r. y, V# B
C. 管理学是一门实践性学科2 A! ]1 A7 h8 |2 S5 G5 O3 v6 C, o
D. 管理学是一门艺术性很强的学科
/ V/ r+ P2 g  ]. j2 {0 e  P0 J7 B正确资料:A ! \2 R( J% \( d1 k0 T4 l

- i3 d- x$ o" D: X13. 霍桑研究对()这种管理理念产生了巨大的影响。( Y! l1 f2 Q+ R! H" x
A. 高层管理责任的重要性
( T) w1 n7 s. k) x$ B) u, |B. 组织中个人行为的作用
/ V" d* I8 Z1 c! P" ~' J5 _C. 管理中科学原则的重要性
  B3 ?/ g$ w4 i8 w" D- g& }D. 组织可以通过多种方式运用等级原则" g, l- t4 j8 q
正确资料:3 N+ I# x  c& R7 M/ q) U
5 G, K9 [! E) X* E# t4 f
14. 确定合理的管理幅度是进行组织设计的一项重要内容。关于什么是合理的管理幅度,对于下列四种说法,你最赞同哪一种()
- |' M: J) O$ u5 w( UA. 管理幅度越窄,越易控制,管理人员的费用也越低。) Y# p5 a0 D$ N! o4 O
B. 管理幅度越宽,组织层次越少,但管理人员的费用会大幅度上升。
3 Y3 F& Z! p( H9 V3 qC. 管理幅度应视管理者能力、下属素质、工作性质等因素的不同而定。
, s  _+ w9 u# W8 jD. 管理幅度的确定并不是对任何组织都普遍重要的问题,无须过多考虑。
5 w( n$ C4 g4 c
$ c$ `( M0 o, L* X15. 目标是
; g- X2 c+ @" O/ bA. 在一定时期内组织活动的期望成果。0 U7 l! h5 _) l& X( @
B. 组织的动力
( ?7 p% c- R1 Z, t' t, lC. 组织的理想3 {' Y$ l, [, _% s
D. 组织的绩效
2 z( }7 ]6 x/ ^0 M% K5 h, R$ o& L' {6 u/ U0 _7 l1 D6 j
16. 那些负责对整个组织作决策,并为整个组织制定计划和目标的人员应定义为()8 H+ \) u* n/ Z
A. 高层管理者4 r9 M* R: S8 f) s
B. 中层管理者. j. v  i9 w' {7 r* Y( z% A/ u
C. 基层管理者0 d: S9 R& N0 V' e6 B- D3 J
D. 非管理者3 Z$ X' Y% a( T; h1 K6 H! k
3 w: X# d' ~1 C
17. 用科学的方法定义工作的“最好方法”是由()开创的。
6 Y) {3 D9 p8 q; [5 @9 ~A. 泰罗
# Y/ g( ?9 y: J& d0 K6 [B. 韦伯
  I5 D: A8 e: ^" UC. 亚当.斯密
7 e! M+ u$ ^! P; [D. 法约尔; S' @6 G# m" V3 K1 F- _

/ A6 W. j3 H7 s, C, k8 m; e18. 管理的最高境界是% h+ h6 \" Q# c) U! G6 p
A. 无法无天
8 `, Y4 C3 ]3 x3 [) b7 H$ ]B. 自我控制、自我激励和自我管理8 z- T6 |8 N8 k) f
C. 人性化管理: @' ]1 c8 Y# C
D. 全面质量管理% J) J5 z6 o' z+ D' ^6 d
正确资料:
, h( q0 `6 ^* Y# R
# H8 @7 I- C- [; s, i- e' U- g; r19. 领导的特质理论告诉我们
1 [# n3 b) i! I% qA. 领导是天生的! x" V( _' i9 r& F8 P
B. 领导的行为决定了领导才能% T1 n8 Q: w3 ?' w% C
C. 下属的服从是领导之所以为领导的关键# h# ]0 N, O2 j5 h* P
D. 领导行为是可以模仿的
  D7 c% L8 `9 N6 z# b正确资料* l) L/ y% ]# p5 r0 A

8 a# _+ w7 R  e. [0 j; I- h20. ()属于管理者的决策制定角色。) ^  O( _. A# Y: g$ \* Q0 ]$ E2 k) h
A. 发起和管理新的项目
5 K1 L4 `  R& _B. 监督信息共享: q! U! G" z( g4 p# ^
C. 雇用和培训新的雇员* p; M2 m$ R& o2 `
D. 联络各工作小组: v$ A" N  H3 \7 Z/ e9 c0 v. L3 L  p
正确资料: 6 C' {' ^; r7 p8 j
" E, i! ]3 `5 }  y% I2 Y2 J/ e2 }
二,多选题
2 d' W7 d. `- V6 c* D
0 J3 |+ k5 c4 b* ]2 V0 K( V1. 低水平的管理表现在1 y6 v+ z1 c, n" l# ]/ [% e
A. 无效率,如某些政府部门繁琐的办事程序
. X" o! f% ~7 jB. 无效果,如某些企业的库存积压产品( M3 J( z( c6 }8 y, h; C4 h
C. 牺牲效率的效果8 P3 E; v' d- a( K; h
D. 牺牲效果的效率2 e! ?0 U( o6 I1 B( `7 ^' Y# W& {
E. 以上都正确
8 U; s! o' o2 ^* [2 {: W. H正确资料: ) p; Q# r7 _+ Y1 _
' h' f+ p5 R; D/ [  K4 \
2. 下列对管理跨度的理解哪些是正确的4 D0 G+ J; Z: V4 z1 j& a# I
A. 一位管理者能够有效地管理的下属人数. m5 Y) N" j4 a( N9 O. {  o
B. 假定其他条件不变,管理跨度越宽或越大,则组织越有效率& q& M, s4 S5 J/ L
C. 有许多因素影响管理跨度的适度性
' @: h6 t, j) ~6 @D. 近几年的趋势是朝着家宽跨度的方向演进
- x+ Y; j9 Y' [! p6 B, E# j$ S1 HE. 将职位组合在一起的依据和方式% W- W9 S' g7 R& t. l- z
正确资料: 3 F6 E9 u+ z4 b# U* E. j7 A

8 `! t. R+ U5 l% b" d/ A+ m- X4 r2 O3. 如果管理者理解问题的特征,他们就能更好地识别问题。问题的特征是0 \5 e; Q# b( {8 \1 q; J' @2 V
A. 现状与希望状态之间的差异  K% w- T1 K1 z( F" T7 R, S! z! Z
B. 制定或执行决策存在的压力
( k4 l+ a% |5 a9 e' l/ }C. 有足够的资源用来执行必要的决策
8 K; P8 e& l  x& F8 sD. 具有清晰的目标/ n. Y% P" w- E. |& S/ [4 ~& m
E. 以上都正确
8 Z) r& x+ V6 Y" |正确资料:
& G( Q3 z3 H" Y6 G6 t4 Q. Z) s: W7 _- {/ m- S7 e
4. 外部环境中受组织决定和行为影响的要素是$ q& F$ }. y9 I( f
A. 工会
) q6 A3 s: l9 U6 D) MB. 股东! H8 U5 m/ A4 I7 v% U
C. 竞争者& I, d3 ?6 I: O2 }6 `! k
D. 顾客
) [0 ^& O, Q1 L* ^- mE. 以上都正确% L) k6 N! {; H
正确资料:
  J  p0 [# d+ s  f# j  T& x! k( A/ T8 m% A
5. 战略管理过程包含以下几个步骤
6 t$ @. Q9 v' s% ~$ k4 B4 h) e' kA. 确定组织当前的使命、目标和战略$ w  E' L4 y$ \( f/ x
B. 分析环境,识别机会和威胁" g9 R$ [/ A( p' I
C. 分析组织的资源和能力
# X/ E: m$ j1 x+ N$ e* g5 B5 eD. 识别优势和劣势
$ w- }0 o  d( w2 x/ FE. 构造、实施战略并评估结果
# w" |7 K8 F1 i) e2 l' R& R7 ~1 {正确资料:
" T7 M% O- w) W# L2 E4 x, x7 o! q& p2 a6 [- t, Q
6. 罗伯特.L.卡茨(Robert L.Katz)把管理人员应该具备的关键技能分为
7 k+ _3 z- N! p2 I. r  `A. 概念技能' ]. M; \0 N4 z0 A+ d; o6 W
B. 人际技能5 f3 b& t9 X/ o1 r  |
C. 技术(业务)技能
  Y' l6 s3 w2 k( Z: LD. 综合性技能0 |2 i' q7 I' O( d; Y! Z7 d
E. 以上都不正确
* h7 G; |' ~6 y- k& v正确资料: : q& l5 ]' V% G- F: ^: G

- Y7 A' _2 s  H! Z% {" O* Q- r7. 管理者是
% V' O9 |3 a8 i" r- L" m/ yA. 不需要补偿的雇员
$ e: Z: O! \. K6 m$ K+ }* [B. 为实现组织目标协调工作活动的人
# S. D6 H. {" F" L; QC. 有下属的人
1 b3 }9 H/ {7 JD. 一线工人" V/ U1 C( @9 W. c6 M
E. 以上都错误% C' ~$ O9 Y% J# p/ v! v5 l% G
正确资料:
& X* P( C$ g* y, q& W) n7 [- b/ L8. 计划的目的4 N# L5 U$ c$ d! |( Q4 c
A. 指明方向0 x! v* Y+ x" ~' [* Q2 d
B. 减少不确定性
  w: @9 q6 K1 E7 r: d9 GC. 减少活动的重叠和浪费
9 v/ E% V6 M4 H. F- wD. 设定可用于控制的目标和标准+ D1 ~6 b; Z7 B$ S6 c
E. 以上都不正确
# x, o" @1 z8 c正确资料:
5 P# `: Q3 X/ T$ J9. 现代管理理论的主要特点( I5 ]+ V8 F; h9 n
A. 强调系统化
3 p& y, t! D! |: p- p  J. }B. 重视人的因素和非正式组织
7 a6 t4 p" |5 r0 }/ N2 {$ t4 aC. 强调效率与效果的统一+ f: m8 w# v5 H3 m; j
D. 强调创新和重视战略! A" N' L; @' z
E. 以上都不正确
- ?: v. H% y* ~' m正确资料:
0 _- c, b; Z4 J0 R10. 目标管理的核心. M/ z1 D' W  P! f& W
A. 确定目标
. z3 y% I* ]- {1 F. I7 G$ nB. 参与决策
+ V  a9 p7 ^3 _! w( ~C. 明确期限
7 p4 B: G* @0 Z" a* X9 U  pD. 绩效反馈
! q+ K: b, v& b' [# D+ ?; ^! sE. 以上都不正确
9 ?: `0 N3 o% S# ~5 y; J0 Z( s正确资料:
- H$ s$ Z6 q) p+ S( {2 ~7 g' M8 L! }' @; C! H- l3 q9 D+ V
11. 工作团队的类型
& N* O. f+ T# {' P/ t) UA. 职能型团队8 m; ?! \) c; X' T5 A
B. 自我管理团队
6 ?0 Z$ p' a+ W( j: PC. 跨职能团队8 O. z# z( h) }( n1 w
D. 虚拟工作团队9 d. _( r0 D$ \& |. E+ g7 n
E. 通过协调努力实现积极合作
- Y3 F8 _+ m- G/ J/ r正确资料:
* |) z2 O1 ?2 z- v  r1 V
8 n- b$ R) b& N, ~+ o* v1 m/ z12. 管理的职能是+ D  A1 v7 L1 }4 Z/ E$ K
A. 计划
7 e; h8 v6 C$ N" L* w6 ~4 nB. 组织
! {, B" }# f' |' q0 l5 dC. 领导; n9 z2 {1 i& k4 t/ j( k4 u
D. 控制3 ]9 u1 `% C& d% B( T5 T
E. 以上都正确
7 q" @0 A8 g' ~9 @. v: ^正确资料:
+ h, M, a- f- T# c# ?. ^) d- g4 R. m/ n  T# b9 r' }
13. 下列哪些激励员工的一项建议是正确的
5 v0 t2 b8 j8 ^, i) GA. 认清个体差异,进行人与工作的匹配
, E  n  R: j: RB. 运用目标,并确保个体认为目标是可达到的
. T8 V4 @# g' x3 tC. 个别化奖励,奖励与绩效挂钩. U2 c2 R' J3 g4 r8 U( o
D. 检查体制是否公平
- [  w+ s$ ~. ]  B# z' sE. 不要忽视金钱的作用% H6 B7 S. B5 m' \" u
正确资料:
% E9 n) \/ u5 }# w! m( ]& w  @) D3 C& S
14. 从管理的职业化角度分类,可以把管理者分为) j, J% M9 w3 j- N, d
A. 职业化管理人员
% t3 V, i9 P4 q* ?+ s5 n  f8 vB. 非职业化管理人员
- W# h3 j  X+ T+ |C. 知识分子" i$ u# T" S; Y0 h# a
D. 干部
% c" z! |! x5 ]* BE. 勤杂人员
7 a, J" P/ `! \& T1 M; [正确资料:
2 ?0 J8 `8 v* \' p7 L
# o( P. I" i3 |/ N/ o( L15. 群体决策的优势是
, E8 u  v+ K/ m  I: i6 P# Z- ^A. 提供更全面和完整的信息
7 \. k4 ^  ]0 J: a/ v$ ZB. 产生更多的备选方案( b0 S7 @" S7 r. x% X  t: @3 k
C. 增加解决方案的可接受性' Z* @) c) U$ D0 ]( Z- |, ^- N. X
D. 增强合理性: J- b* O0 J+ g8 t: p% b) ?1 H1 N1 f
E. 花费时间7 g8 g6 C7 ?& }: Z) c. U, S
正确资料: . f7 l. E$ U7 b9 C
$ p- ?6 y7 y" T$ Z6 X) V
16. 几种通用的部门化方式7 P* Z+ |4 s/ H1 n7 d: Y, E) f" E
A. 职能部门化  {0 g- s5 h' ]# K5 B8 B$ e) B
B. 产品部门化5 z+ n' j- R7 ~* |3 t
C. 地区部门化0 j1 _1 X6 ~  H! o
D. 顾客部门化; f0 L. \& h# {/ w; F
E. 过程部门化! h) r+ O7 W; E6 ^" {
正确资料:
- M( r( t2 p; y; `$ t- f* V5 ~3 m' f
17. 决策者所面临的环境状态包括9 v- X. d1 a: j/ b' t9 S0 x5 V
A. 确定性
6 V8 V+ Q0 t! Z1 E* h; rB. 风险性) d6 L5 u7 p2 o: w& d
C. 不确定性5 o+ C8 u3 o& X0 o  g
D. 结构问题* b- T1 m4 o" R' T6 t, ^
E. 以上都正确. ]3 Y2 h! k0 w
正确资料:
6 x" y9 t$ v$ M9 J: d& K% o; D% I( m  E3 }
18. 设计良好目标的特征包括:
# B! |% d' a5 G) B, k$ }& `9 rA. 以结果来表述1 Q! O5 J$ \$ o
B. 可度量和定量化、且与组织的有关成员沟通过的
5 s" R. T: p6 c9 z4 C' lC. 具有清楚的时间框架# R# W0 L* g$ b8 ]- v; [
D. 具有挑战性却是可达到的3 |! F( \' r- V1 f
E. 书面的
1 t  D+ l0 Y' @/ T7 q. \正确资料:
2 Q3 M9 F, h2 m* J/ C5 o
/ P. t; q+ k7 {; a, _19. 管理者面临的决策压力,包括
5 M7 i* [1 A3 {  ~A. 决策对组织的成功变得更加重要
- l% N& n2 N  l) t. yB. 决策的时间越来越短
9 j* Y: {' K" jC. 错误决策的后果变得更加严重* W: V& U; V5 h  F
D. 环境变得更加复杂
3 n1 ]/ H$ z. d8 K3 ^E. 以上都不正确
- c- f3 a$ m& [正确资料: . B' o5 @5 h" Q) B6 z

- [! d% V. t0 T( Y* j20. 人力资源管理过程主要涉及以下几个方面
  O$ Y8 a) U% |3 b& U0 F$ C- SA. 员工的识别和选聘- m3 a8 x" |7 d" i2 e- F* @5 ^4 Y" [
B. 员工的上岗引导和培训1 D8 D/ u0 T# y5 T" U3 |- P1 l
C. 薪酬和福利设计
# s6 ^" M) v9 T7 ~D. 职业规划0 a* L, g1 G% t: F
E. 绩效评估
- ^4 a; f, U% z0 x$ M正确资料:
6 N  ?8 L) t; n+ y
1 ?; a5 Q& Z: {. ^三,判断题
$ ~3 F; s1 L% S9 `4 ^  G+ `! j" |/ Q0 J0 I" ?- J$ q
1. 马克斯.韦伯研究了官僚制。, {. S; R' M% {: @2 E
A. 错误
7 P+ h' S, ?/ Q# UB. 正确
5 F' T, p% L' J3 S正确资料:
. B) k) A' [/ h$ F# v% H# z1 t! s* g0 b; ]% `2 f, j& g) C
2. 高管人员的技术性技能最重要,基层管理人员的人际技能最重要。
" I- W; E  B. j% K" fA. 错误6 z3 A6 D! `/ T3 F, D6 Q. ]
B. 正确) z, ?9 R/ O: h4 Y( ]$ K
正确资料: & c1 j6 Q1 W3 W# l2 [) y

# S4 V) F. i  J3. 当决策制定者知道备选方案可能的概率时,他是在不确定性条件下作出决策。. T) N- b9 _9 y. L& g4 u* d( A
A. 错误$ r  f! p# S7 W# q: m  j
B. 正确
( S+ z# i5 y* [1 ^& ]$ }' j正确资料:
. h# B8 U- t9 M* L) K( Z* v' B: H+ D+ \( A3 E
4. 环境的不确定性和组织结构间没有实际联系。+ [$ m* y9 D  D6 N
A. 错误( s& C$ ~; }" {' Y' y
B. 正确
8 M4 g" L# q9 R, B# c3 Y) V正确资料- h" J# C* P/ p1 l

( O; D; T5 M$ m3 r# r5. 在公平理论中,员工只考虑他们通过努力获得的绝对报酬。
2 S# ^3 h8 K8 ~* X2 @A. 错误
+ |" y! B& ~, p9 D3 A$ IB. 正确# }! R  R$ Q) y  c& j$ E/ E) b" Z
正确资料: + J( Q# ?( D7 b

4 Y3 y3 \9 }$ s1 ~  l6. 西蒙是决策学派的代表人物。5 v* c6 Y% G$ N
A. 错误! U; r' r& R5 ]
B. 正确
6 w' q9 t4 E1 f# n正确资料:
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9 M9 q  u& o8 N" U/ G7. 一般而言,动机是指个体为了达到一个目标而付出的努力。
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8. 早期的领导理论关注与领导者以及领导者与下属成员的相互作用。
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10. 沟通和协调不是管理的领导职能。
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