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《人力资源战略与规划》第2次作业 / G/ ?! Q7 O' S" W/ u
试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100
$ \& ]( s8 j. h0 ~ ?单选题
" z6 l8 P2 s# p* e2 f& O. j6 _?多选题
2 ?8 Q6 U" ^$ S7 f: V# ??判断题 ; q6 w2 ~ ~7 j5 w* Y/ V
* @/ ^. `; a+ X% A5 A& H- y' u, H( T5 @+ ~
) [+ f, [& f/ Q* C! K( Q# `2 R0 ^、单选题(共 10 道试题,共 20 分。) 得分:20
/ G1 B3 v9 P3 j+ @$ d0 K1. 以下( )不体现人力资源开发目标的整体性A. 目标制定的整体性 ]0 V2 z* O' ~( j
B. 目标实施的整体性
0 l6 z7 z) H4 D6 [% b* GC. 各个目标间不孤立
0 }+ N$ H& L. h) d% hD. 目标设计的针对性
3 F- d. U+ j& d( R, p/ c正确资料:D 满分:2 分 得分:2% U6 } i/ {6 N3 J/ ]* u4 ]
2. 不符合人本管理思想的是( )A. 完善人
3 E( W4 Z3 k; G/ d( u" N( T* iB. 开发人
" R+ c* p$ R! y# ~& AC. 发展人
# Z3 s6 Z% y: Q/ x; _3 C; {D. 约束人0 q9 u! I& m p( J5 i5 x& c8 } r
正确资料:D 满分:2 分 得分:2
# R1 a5 T2 H0 q+ t" p% B" }: B& O: S0 P3. 不属于人力资源开发目标的特性的是( )A. 多元性: E$ X) {1 Y6 ^ _
B. 层次性, n# M. T4 R" r3 ~3 Z, y" V* l' m' Z
C. 整体性+ h- m! r) P4 _$ s" ^) Q
D. 针对性" w2 ]1 E3 y" E& g
正确资料:D 满分:2 分 得分:2, s% T% S" j! L+ S$ I# N
4. ( )不属于人性的内容A. 自然属性1 Y6 E! p, j: s
B. 生物属性. |% A4 ~; S. O2 i
C. 心理属性1 L" V) G* K5 y/ n
D. 社会属性9 [) C1 B! }+ }8 O1 K% O
正确资料: 满分:2 分 得分:20 q1 _ e+ [. M/ n
5. 以下不属于人力资源管理开发的手段( )A. 法律手段* d. `- q- Q$ A9 @) H! t* r- P
B. 行政手段- t8 t5 h+ a4 [1 d+ `! o
C. 科技手段
4 A! v% |5 x C! ^# a. RD. 经济手段
( r( x; s* P9 `% l- x7 U正确资料: 满分:2 分 得分:2. l1 [; U! c% |, l
6. ( )是人力资源开发的最高目标A. 人的发展$ z4 R/ W& o* [ k' V5 k$ `% f( ]
B. 社会发展3 q7 l( Y" D& ^$ f+ A
C. 企业发展
$ z4 z1 c# ^5 MD. 组织发展
' o: t/ f+ Q% P正确资料: 满分:2 分 得分:2
/ o" V/ ^5 a* e+ @3 `+ O7. 不属于人力资本投资支出的形式的为( )A. 教育支出# W& }3 \. f( v" t) Q' E
B. 管理支出 K) j- N8 w, a% V' `, n3 f
C. 培训支出5 ^8 ?/ S% K; F% N4 j) O
D. 流动支出
$ x6 S$ |1 Y1 [) e& t& _5 _! e正确资料: 满分:2 分 得分:2+ C, c/ ]+ t( ` k& H' I
8. 对人力资本的理解不正确的是( )A. 人力资本是活的资本" [& _! X* u0 J7 h% P
B. 人力资本凝结于劳动者体内0 e4 c+ e; C, V, x, Y
C. 人力资本是有形资9 a$ V+ Y4 I; Z5 \. O! R7 j M- l0 J
D. 人力资本内含一定的经济关系
" \+ Q: ~) `' t P0 Y正确资料: 满分:2 分 得分:2: x+ s- M S9 U
9. 20世纪二三十年代,美国哈佛大学教授埃尔顿?梅奥提出了( )假说A. 社会人3 F/ R4 r+ C3 c5 J Y
B. 经济人
' v1 s! H5 L) |* z. uC. 管理人9 f! k% a* O$ p. ]
D. 复杂人
! T9 S3 ^1 g$ }; U6 g正确资料: 满分:2 分 得分:2% x3 f; T0 W7 N. v) J8 K3 D
10. 在管理内容上,现代人力资源管理应( )A. 以事为中心
+ `1 ?: g9 m* P+ ?# R6 aB. 以企业为中心& P$ U$ @- T4 i' e3 o L
C. 以人为中心% d; g0 X0 c, @0 [/ D8 u/ Q% ]; Y1 j
D. 以社会为中心$ t- x5 s5 `" b: t) ]
正确资料: 满分:2 分 得分:2 - C; F j* I* b! E; N! \) F. D$ H. n
/ |; {7 e: d4 `) j/ s0 W, v4 w0 }& {
- K7 v* V- w9 J& k `- f; ]
( R1 e$ P8 |8 a& p, ^
; Q* f P" \ V3 u7 C; |
7 B* Z# F* j, I0 M- H( T1 x! }《人力资源战略与规划》第2次作业 3 g( P! f \2 G% a0 B4 `
试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100
: ?. O- K6 ^, d3 }" l- n9 b ?单选题 9 U* l+ x$ M: v( Q6 a
?多选题
6 N2 _% K1 ^1 L8 w& f& @6 b?判断题 % p1 T* L# A2 h! Y8 o
! w0 b7 N5 w+ E1 J7 R' O1 Y. U
3 Q+ x% b, ^) {9 p. { Q: ~; M4 L" F3 A* T
、多选题(共 10 道试题,共 40 分。) 得分:403 a5 j( B! ^3 P; `4 j8 N. f
1. ( )属于现代人力资源管理的基本原理A. 动态优势原理0 C% P$ C' b" g, T2 O6 l
B. 同素异构原理
. G, d8 \& M7 q5 {8 Z/ L6 d+ Z zC. 互补增值原理: E% }/ B* m) D3 V5 Z- }( H+ A8 ^
D. 激励强化原理
7 p( C4 t2 ~8 U, K) qE. 公平竞争原理
m) ^5 ?: r* G& N; ^正确资料: 满分:4 分 得分:4# t- y' N+ J) o! i7 r
2. ( )属于员工的基本特征A. 生理性行为与生理性需要$ F5 C* ^5 p4 }
B. 社会性行为与社会性需要0 b! F4 s: _5 D ~. L; l$ M* c
C. 道德性行为与道德性需要
1 X, ?( v+ | u1 {$ N" G; X5 [D. 自我保护德行为以及需要
4 s4 J5 g( d1 M. a9 EE. 心理性行为与心理性需要& r$ Q4 I# L1 X# G* L
正确资料: 满分:4 分 得分:4
( s# h, M, L, |+ n! h3. ( )属于企业人力资源管理的职能A. 吸收、录用员工
' R( J6 g8 P. w% q KB. 培养、教育员工
& S/ g1 r: m& `2 E. R- \C. 保持、发展员工
: i2 _5 j& ?8 D1 ^D. 招收、配置员工
9 O+ k+ L( C- v* o6 j& G, n( NE. 评价、调整员工
" p! l' _) w G正确资料 满分:4 分 得分:4
! A# o2 l6 P5 c+ f+ a4. ( )说明了人力资源开发目标的多元性A. 社会发展需要的多元化+ j5 k6 ?& {* C; n9 J4 o$ z
B. 不同员工的发展需求不同
* w c+ A; D: |& m7 `+ @2 [: a- {C. 个体发展需求的多元化8 [( v. F# _, r1 J
D. 员工的发展需求可能改变0 ?0 w) B2 u9 n. @# f
E. 现有培训机构的多元化* \4 c4 { z& m4 K% T0 g# h
正确资料: 满分:4 分 得分:4
* g5 d: `: n( H5. ( )属于人力资源开发的主要内容A. 人才发现' P: D7 S3 v: _$ [( Q+ v
B. 人才培养0 F9 s/ e6 e) r; m% v( K7 }
C. 人才教育# R/ K& q' y1 E. }8 D9 P
D. 人才调剂: n& ]7 B3 m" c# w6 m
E. 人才发展
& N( l/ K( d5 g z& K! J5 o正确资料: 满分:4 分 得分:4
$ W; c* C/ ^/ P/ S' C3 z: m! n* |6. ( )属于现代人力资源管理的基本测量技术A. 工作岗位研究' {. q. x; _. {* I
B. KPI技术
7 w6 U u( u z5 iC. 关键事件访谈/ {) G3 X0 ]' o
D. BSC技术
6 B' K% O, M, d* `# v( f% Y, nE. 人员素质测评
9 N( n. H6 L7 J& V! ]正确资料: 满分:4 分 得分:4
4 @5 ~3 u( @, r# \7. ( )属于员工的动态特征A. 员工学习. R+ x7 t: k! K4 I E- u- i
B. 员工自我保护机制4 I1 | ^2 S( k# A1 y
C. 员工激励
& B7 t* x: e& r, VD. 员工的成熟和发展: v, c! Y& S) p
E. 员工培训" t2 J2 P0 e$ X+ b2 w S0 n
正确资料: 满分:4 分 得分:4
2 H8 `8 E x4 k! G3 I+ u' v7 O8. ( )属于现代人力资源管理的原则A. 完整全面的看待人的因素
" E+ T! H C% N" hB. 因人而异9 T# Q* A! g1 n' x6 [ D) @4 f$ K1 u
C. 员工与企业共命运
7 `0 l9 j1 P; {% D% BD. 随机制宜
/ M( a2 e" B) P2 x( S" i8 XE. 公正平等的对待人
" d1 j w! _. q正确资料: 满分:4 分 得分:4
2 n7 _- u' S# U, j( F4 |5 k! L9. ( )符合现代人力资源管理哲学思想A. 采取使员工“遵守规则”的策略
: f3 Q' |* O* f% SB. 采取使员工“自立自强”的策略
+ @# t" F) m0 J8 q. q. t9 cC. 采取使员工“乐于成事”的策略! Z0 N4 [9 _* N. e8 K$ s
D. 采取使员工“主动创新”的策略4 }) h- I( J- y/ g7 k
E. 采取使员工“积极主动”的策略
" Z" n6 x; g0 D; {8 c" _& _正确资料: 满分:4 分 得分:4
1 c6 s. ]' B6 W1 g10. ( )说明了现代化的人力资源管理在现代企业中的作用A. 推动企业发展的内在动力8 b! p" ?9 A+ O" M* |5 M6 m
B. 促进企业社会化
1 n# P; N9 X: E( _* [C. 能使企业赢得人才制高点
4 A# h% x. N1 U3 X1 d, O o CD. 促进社会科学化5 ?5 A1 }. H" S: {
E. 能使员工随心所欲的工作+ n8 P. D, H% U1 s6 u ?. `3 n
正确资料: 满分:4 分 得分:4
) @# B8 H$ Q7 U$ B" |9 {7 o& a/ U
% U9 I' g! C! [; z
1 I! B3 e6 |# P6 C: M5 p; O2 B
; m5 P4 A' \7 }$ E) i+ \( R7 N" v- q 1 K* }8 p7 [8 I- _
1 Y( j& G, X1 V# E" s3 `2 k《人力资源战略与规划》第2次作业
9 P& `9 Z2 Y% Y. d: K试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100
5 F! \+ x3 ^+ ] ?单选题
4 y4 L4 q+ s- f2 h! t?多选题
) P4 O/ p- [1 U3 g: J' ~, r$ x& c9 v?判断题 7 `) ?7 C( X# L4 e
# l4 K+ T8 O/ U9 G- b" V
0 D0 W+ q7 ^5 X) [$ D) X
% b% A Q! H, p3 l/ |# B# _0 @、判断题(共 10 道试题,共 40 分。) 得分:40* @: \+ w6 ?0 ?
1. 企业的薪酬制度反映了该企业的价值观,企业价值观对企业的薪酬管理有着重要的影响作用。A. 错误
% T& I& T6 J1 u8 o- ^B. 正确
, K2 N/ J5 }/ {/ o# a正确资料: 满分:4 分 得分:4+ R( U" l9 D# W1 n' {7 d8 W
2. 考评者与被考评者讨论的核心问题是如何正确选择考评方法。A. 错误# p) z; d6 _. n) t, w3 C9 x
B. 正确7 A( L; ~- L6 \# b
正确资料: 满分:4 分 得分:4
8 q1 f! ]: A+ J, W3. 人力资源战略规划是各种人力资源的具体计划的核心。A. 错误* ]. I+ g! r, d/ @: L9 m% Q) D: \
B. 正确3 ], x. b+ r; w4 w! K" _ V
正确资料: 满分:4 分 得分:44 z# W3 z$ J2 S4 p- r: i
4. 外界环境变化迅速的企业适宜采用事业部制。A. 错误' T2 f* j( g, S1 v
B. 正确; o1 Y& F1 X8 I" a. d* Z
正确资料: 满分:4 分 得分:4! y# ~- z% `3 D5 B1 G; h4 D! `; X7 \5 p
5. 招聘过程中产生的不公正现象的最主要根源是经济利益原因。A. 错误
+ k! B/ G6 a# WB. 正确4 W! k* D* Y- d$ X( P' }
正确资料: 满分:4 分 得分:4
7 y7 M3 o: e2 j1 l" |% `( Z" d6. 能力主导型的绩效考评适合于等于管理性,事务性工作进行考评。A. 错误
! Y# f% Q3 c; N' C3 G: GB. 正确
# O! A9 ^ ~1 d1 \: T$ l正确资料: 满分:4 分 得分:4* D- @) [' X1 ?9 g
7. 根据数学中的回归原理对人力资源预测的方法是德尔菲法A. 错误; G$ O3 M# M3 Q+ c/ {/ u( G' F
B. 正确
7 {8 B: B* T: o, S" L! i正确资料: 满分:4 分 得分:4
8 P4 f1 g ?% w O7 l8. 分公司在法律上属于独立法人企业。A. 错误. b/ K4 P! }" _( G; M; |0 P+ R6 N6 A
B. 正确
2 Z5 ?! C0 L' J7 E- s/ S正确资料: 满分:4 分 得分:4% z% z: q7 w- F2 l: ^: f
9. "因人设岗"是设置岗位的基本原则A. 错误& `, q% P6 B: o( u% ]5 a8 U7 H
B. 正确0 f+ D2 n9 W5 i' W
正确资料: 满分:4 分 得分:40 i9 |) C$ S/ {& |( }( a4 r
10. 很多培训只是为了提高素质,并不涉及录用,提拔或安排工作问题,因此对受训人员择优奖励九成为调动其积极性的有利杠杆。A. 错误: @4 K! l9 e7 U; _, ?
B. 正确
5 y3 ~5 E2 W P) D& Y1 e! ~正确资料: 满分:4 分 得分:4 7 x2 _# R: x: z# I( o% ]
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