兰州大学2011年秋学期《领导科学》在线作业4

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一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1.  领导艺术是一种（）。
A. 主观存在
B. 客观存在
C. 先天存在
D. 经验形态
      满分：4  分
2.  采用循循善诱，说服教育的方法，把各种不正确的思想引向正确的方向和轨道是（）。
A. 引导
B. 疏通
C. 压制
D. 放任自流
      满分：4  分
3.  再现作为一种创造性思维活动，主要以（）的形式出现。
A. 理性思维
B. 形象思维
C. 逻辑思维
D. 辩证思维
      满分：4  分
4.  由领导的社会功能和作用决定的领导科学的特点是（）。
A. 应用性
B. 综合性
C. 灵活性
D. 社会历史性
      满分：4  分
5.  按决策的结构化程度的高低,把决策分为（）。
A. 单目标决策与双目标决策
B. 确定型和不确定性
C. 程序化和非程序化
D. 简单和复杂
      满分：4  分
6.  为了使领导者在工作中摆脱复杂的亲属关系的纠缠，必须建立和完善（）。
A. 任期制度
B. 考核制度
C. 培训制度
D. 回避制度
      满分：4  分
7.  领导效绩考评主要是考核和评价领导者的领导能力和（）。
A. 工作成果
B. 思想品德
C. 工作表现
D. 实践行为
      满分：4  分
8.  领导观念不是一成不变的，它归根到底决定于（）。
A. 时代
B. 实践
C. 时代和实践
D. 现实
      满分：4  分
9.  领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体，结构以及（）。
A. 原则
B. 组织
C. 过程
D. 规则
      满分：4  分
10.  坚持清政廉洁、为官从俭的作风，最重要的是（）。
A. 靠健全制度
B. 靠强化监督
C. 靠领导者的自觉、自重、自省、自警
D. 靠社会风气的影响
      满分：4  分

二、多选题（共 5 道试题，共 20 分。）V 1.  政治教育主要指（）。
A. 基本路线和方针政策的教育
B. 形势和任务教育
C. 爱国主义教育
D. 社会主义教育
      满分：4  分
2.  定期考核干部是培养干部的重要依据。考核干部的内容包括 （）。
A. 德
B. 功
C. 能
D. 勤
E. 绩
      满分：4  分
3.  领导行为理论的优点（）。
A. 深入到对领导过程本身的研究
B. 提出了最佳的领导行为的内容
C. 注重领导行为实际效果和方法
D. 比特性理论更深入和实际
      满分：4  分
4.  奖励的主要方式有（）。
A. 精神奖励
B. 荣誉奖励
C. 物质奖励
D. 晋升奖励
      满分：4  分
5.  个别引导法的主要方法是（）。
A. 因人施教
B. 因时施教
C. 因地施教
D. 具体问题具体分析
      满分：4  分

三、判断题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1.  赢得人心的关键因素是人格，高尚的人格是领导魅力的灵魂。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
2.  由领导的社会功能和作用决定的领导科学的特点是社会历史性。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
3.  领导者的魅力作为一种影响下属的感召力、吸引力，是通过领导者与下属感情传递发生的，这就是领导魅力培植的情感原则
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
4.  信息的特点是空间性和实践性。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
5.  提高领导者素质的基础条件是政治表现。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
6.  经验决策，主要是凭借决策者个人的知识、才智和经验而做出的决策，决策是否成功，主要取决于领导者和个别高明谋上的认识和经验。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
7.  非程序化决策也叫规范性决策、常规型决策，是指决策者在领导活动中重复出现的、例行的决策。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
8.  上级与下属共同制定目标有利与目标的完成。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
9.  当今时代是激烈竞争的时代，国际经济竞争的核心是信息竞争。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
10.  广义的决策概念，是把决策理解为决策者制定、选择、实施行动方案的整个过程。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分