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* m4 M% U! s6 v
# M l J1 N) O一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。)V 1. 列出被选资料的题目称之为()问题
$ K& l u# Q4 }: v. VA. 开放式* b$ S' \# C7 f& V# h0 G8 g% ?0 x3 m! q
B. 封闭式
0 L9 `3 a5 t5 B! z: E/ o1 hC. 自由式
! E0 [2 A! z; qD. 滚动式
4 |& }/ j4 p$ _: ]: o$ t- { 满分:2 分6 | ~4 i' u8 d8 a$ Z d2 {$ R" y
2. 多维度多指标但单一方向的是()量表" }) ^1 u5 ~ X, D# {. t
A. 语义差异
! d! ~, A3 h/ }+ cB. 总和* K& Y* g9 [# |7 \, D
C. 累计
( Y3 G5 r" U/ c; r8 A3 g2 U- H" tD. 定距
2 m& G5 S/ e) h9 m9 G) M. Z# w 满分:2 分
' n+ B: Q1 _* R5 h% N/ M3. 用好中差去测量“同学关系状况”是()掌握将分类标准. L2 i9 V% K& ]; P
A. 研究者
$ o* k5 L/ o& FB. 回答者
2 P8 F, D) F% s" N6 t) r, Z4 BC. 访问员
m# j {7 X5 P3 F) ND. 统计员( @. b( M+ ?: H$ P
满分:2 分
7 R) X/ L! E5 A7 \7 T4. 将调查总体划分出类别之间具有完全不同性质分总体称之为()
4 r3 M$ v9 `: z4 s* t# _3 BA. 个
" m5 p2 i$ R* \ `2 d% R* s6 aB. 段
& u2 e0 y+ k3 Q, M( a$ x6 E9 ]0 cC. 层" T2 e$ e4 x. j! F
D. 群
- f+ Z" A K) ?% w 满分:2 分7 }4 s/ l+ j8 ^+ N! Y" c, t
5. 只要接受调查就可成为调查样本的抽样方法称为()/ E5 H) R& u; H9 f ?! o
A. 偶遇抽样! _8 N: I4 g2 i7 s2 w
B. 立意抽样! b! o1 c6 s* u( e2 o
C. 配额抽样4 D8 {1 ?) s l; Z+ v: O
D. 滚雪球抽样
1 R& w5 B. o9 {4 Y6 Z% B 满分:2 分
7 ?( m+ P; _' z1 q c6. 保证问卷资料原始性的编码方法是()
* B5 h7 @1 z- oA. 不对问卷编号编码8 J8 T- V0 C( h
B. 不对数值型进行转换编码
/ d! B; V: ]5 ^. JC. 不对特殊回答编码1 Y3 F& G/ s F5 E" F5 ~
D. 不设置无效类编码
* H. Z" j5 @' I' a. D 满分:2 分* {' E" t$ f3 Z) ?
7. 对问卷资料编码的原则是()
/ k) z; a! V7 O% w8 Q3 h2 Q( KA. 录入方便性
+ Z3 H$ c; N) P! e2 m9 e4 S# g5 NB. 统计分析性
' I# U8 ^% ^- a# }- y% E, TC. 保持原始性3 n! s W* N4 I+ p$ U
D. 总结精练性/ X5 e: V* ^- ], t, ]) d- ^5 }+ y
满分:2 分
# b0 v' h9 |! Z4 E% J5 R8. 需要计算项目分辨力系数进行筛选题目的是()量表- m w/ g8 p3 A/ e, d( {
A. 总和; V# G4 g* Q3 b( D. N
B. 累计
* d8 [4 M4 z( P, F! v9 |# uC. 定距
; j! ~* s. v6 O7 @D. 定比( L) t# ~) | a$ B. m4 c% L# u9 ]# o: n
满分:2 分7 d9 n, R. h; I1 C4 D
9. “多数认为你们企业领导廉洁,您的看法如何?”这个题干的错误是()! ?& d) I; {4 w) E; W# v1 n3 k% D9 I
A. 一句两问/ d! ?- ~& X2 V3 s& u$ _& Z9 }$ S' i
B. 含义模糊, m/ I n* e1 c+ u7 _4 p- K' G( s
C. 存在暗示
4 ]1 |' S# m1 K1 L! TD. 偏袒倾向
' o5 k" ^1 O( y# a1 E" e 满分:2 分
5 R9 `( Q+ ~( W2 v10. 对于具有流动性的调查总体常用的随机抽样方法是()
9 K% b i) Z- p: S5 S" n, WA. 简单随机抽样- g, R0 ?: N+ K+ f( U
B. 系统抽样
" c8 P* C8 W- D/ Z6 ~. e! fC. 分层抽样' V, W4 q# s* w9 v0 ^' [5 C; U
D. 整群抽样
3 f4 K C/ X$ {, ^. B: F. | 满分:2 分1 |( v* a' o# \& V$ K9 W
11. 用好中差去测量“邻里关系状况”是()掌握将分类标准
# ]& w/ f* ^* s6 U* YA. 研究者
, _ |2 y/ P4 x% i4 vB. 设计者5 h* X9 |2 s- I; m5 z
C. 访问员
' h9 K6 M$ V/ N9 @8 N6 F' wD. 回答者
) ] S8 M& ~9 z* P2 d* \ 满分:2 分
6 e' u5 m0 g% U. @: Y7 t12. 多指标多维度测量某个变量称为()量表! R- U9 \% C/ o; f. h6 I5 w) y0 ^5 f
A. 总和( u+ G# ]+ T1 ^* `
B. 累计* K: g6 N. H& w, u/ V
C. 定距
* f- w: z2 X( Z3 O1 |5 U: @1 k. \D. 定比
* Q! n& H5 l$ T) N0 E 满分:2 分9 Q5 y! ?& ~6 Z( A
13. 进行“单一时点”的社会调查研究是属于() G7 t4 A- T( C; s+ g M1 h" Y
A. 横剖调查
' g" `4 x* V! c' t' jB. 同期群调查
. S j' B z; |C. 追踪调查1 r9 y9 l& Y' h/ r/ d' c [6 f
D. 趋势调查
: E" p4 B' e* s$ n/ l 满分:2 分! K9 m* [9 O) @" a3 _
14. 用调查有无私家车或穿衣档次去测量“收入”是()
* C5 J4 S# C2 u( _A. 直接测量) i' [- b2 D& f$ i
B. 间接测量4 T$ J8 {/ e. `! }; K/ ^7 X2 Q
C. 累计测量" X/ Y: a( `2 |5 T+ h* w1 e
D. 顺序测量
. f. m5 E' Q A' A0 C6 o 满分:2 分
) D" g! v& C& B" Q15. 计算可重复系数进行整个量表质量考核的是()量表) x; L9 Y7 t" A1 l1 E- O
A. 总和
0 |. X8 ^: e" ~2 zB. 累计4 j0 d6 u6 k$ h
C. 定距
4 E/ `- g' R5 q5 ?D. 定比, B& @: |. u: d
满分:2 分% H# b& o5 w$ E& N5 n: z- H
16. 通过查验各变量的数值范围进行问卷信息录入检验称为()
- J+ c" B G: @3 K! q, {- e5 L3 xA. 双录检验. v9 J. } S& Q5 ~ l6 {& S3 H' x
B. 频数检验" v2 g# N1 R4 j L
C. 相关检验
1 D9 r O. r2 s* u9 V( @" m( e) z% FD. 非逻辑检验. K) n* m1 k4 S
满分:2 分9 s- ]5 W9 @& c/ i; y9 x' t
17. 采用()方法可以实行边抽样边建立抽样框. P/ n. | h3 Q$ R* p. k
A. 简单随机抽样
( \$ R4 g2 U2 l+ G. y& Q. i) ?' VB. 系统抽样) l- A( l- \) D+ \: \3 c" V* i/ a
C. 分层抽样
$ ?5 w! y0 q- O, Y, vD. 整群抽样
0 H% N+ G9 ~* K 满分:2 分6 a* [0 f% h6 i9 `
18. 一组指标单一维度测量某个变量称为()量表- b. y) u: a6 ^+ I: G
A. 总和
5 k D" a% c0 m) {# JB. 累计" a; w1 ]0 m( L7 J' _0 R
C. 定距
( r' A7 h0 L3 x1 S& ]D. 定比
; U& s3 Q7 D/ Y. P7 V( d9 [ 满分:2 分6 E o: [. E3 P- u
19. 采用多个或一组指标测量某个变量的缺点是()/ J- O; K3 v* I
A. 使题目简单
" Q7 X; I: F' n3 _$ sB. 传递复杂概念0 D( g& t. J$ J% r9 j
C. 增加测量成本
" G' v0 _" u9 q- C: y8 nD. 提高分析质量* _" l2 c# R* n/ N' X+ T+ g
满分:2 分6 X8 F" \) |1 W1 J/ X
20. 调查总体中类别之间具有相同性质抽样单位称之为()
6 m# v5 y% |$ A* U5 H vA. 个( K |% T, o" I" y
B. 段9 J; D( J( I7 J0 @
C. 层
8 n( O1 c& I( s: h+ TD. 群
7 D! B& p# C3 o& P$ g$ k( X# S 满分:2 分 ! V8 G5 m& Y& ~
. s1 @. H" o4 u! [& g( K/ ]" T) S二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。)V 1. 整群抽样中的“群”包括的是(); I& g, w. R# Y4 b3 A
A. 行政区
# z& m$ [/ ~- q6 l- H; Q& e7 jB. 社区居委会+ i1 o% r7 e* T* r
C. 工人居住区
_ N7 [# K; P6 @ _% V7 {2 d9 c1 yD. 教师居住区
. C! b, o; u2 L D+ k- D 满分:2 分
& O5 ~ N) S; C; }, F. J2. 系统抽样时错误的操作方法是()0 {8 @# ^& k1 O+ j
A. 排除可能的循环( @* Y4 F1 }- }. m0 c! ?8 D
B. 任意选择第一个样本分子
/ A p2 @' ~8 |C. 随机决定首个样本分子' N: \+ e) G/ p- q/ g3 a2 [
D. 随机决定第二个样本分子
, Y4 D1 ]7 T3 O7 U. \% v O2 d1 W 满分:2 分! ]& H/ V' s% _3 y4 W" I
3. 测量效度的含义是()
- |" v6 I3 e5 Q5 IA. 工具适宜性
% i/ q9 m9 C E0 _/ T7 D: }B. 工具精确度. O# H3 x. m$ j0 i4 d5 ^
C. 工具方便度
* J, c- J$ @# ^1 {' f4 C" wD. 工具复杂度
G& P/ w f0 v1 a- P7 K+ O 满分:2 分' X @" [0 `7 J' \+ t
4. 标准化访问的实施要点包括()4 D% w& h1 j8 a6 g! q6 W4 Q
A. 按照题目提问
( x8 b3 }8 u+ D- gB. 很少的追问( A& A! x) q, ~, M; L0 p5 m
C. 依靠专业水平高的访员
9 }) M4 n* X- ?% m. f" qD. 保持价值中立
/ V2 U) p8 g' x0 I5 }; d8 e$ S& q; q 满分:2 分
1 O3 [3 w7 t# {& o) b% i5. 造成抽样框设计不完备的原因是()
+ Z$ z; `: U; `0 B# J, @6 Y( ?A. 有多余
4 w# x( E: [' YB. 有重复5 P7 D1 \$ P5 O& l; D
C. 有遗漏
8 ~1 w. m/ h1 [+ F6 ~D. 有拒答; J7 I; T$ [- R; m5 `' @: y
满分:2 分
* z0 r0 D6 G. q6. 当测量代码中的小数点没有数值意义时(如3.21与3-21可以互换)的测量尺度包括()
1 p! u# u* m5 [- K/ T+ g, i( l' h9 xA. 定类尺度% C, R7 \1 Q' r& c) q$ B
B. 定序尺度
( x, ~2 q: P& H. l; A" PC. 定距尺度. u5 I& i1 C3 i+ g* r6 y! T" U' @
D. 定比尺度
4 J6 B7 ~8 B! p9 h Z1 k, R# | 满分:2 分
. [3 S" U3 E: ^8 L1 N+ w4 @7. 把调查主题浓缩或集中或缩小为研究问题的有效方式包括(); n& k# s( @5 H) R5 ]7 j) C* D$ }$ {
A. 查阅文献
) D5 L3 K5 a! ]" T2 cB. 访问专家/ }1 g/ L$ k( {- L3 @) k2 j
C. 草拟题目1 ?% S4 g! S# W+ h* K
D. 实地考察! ~, U4 w4 m& J7 E, i8 \
满分:2 分' G6 u* T* P% |$ d8 T. p1 B F# m
8. 系统抽样时正确的操作方法是()5 w5 `4 S" T& X
A. 排除可能的循环
0 i+ N4 I: S5 o* j/ lB. 任意选择第一个样本分子 a5 D" d- F, K2 D, i: D( F9 w, r
C. 随机决定首个样本分子
- a& J+ H, }' UD. 随机决定第二个样本分子: } r" I2 o# A+ h4 _8 V0 V
满分:2 分
n' |3 o$ @! Y8 H7 ?+ ]9. 对原始问卷的()审核称为资料检查) ?- p& n. [5 Y7 r1 }
A. 完备性
9 j( e4 l5 w" HB. 准确性" ^( q9 _3 |7 X$ O& p1 @; g: W2 _
C. 辨认性% J5 k. R9 F/ m( }4 h
D. 真实性4 W! B, ~) T9 T7 X0 w5 B- b$ C
满分:2 分/ k _" r) n2 L4 F
10. 当测量代码中的小数点具有意义时的测量尺度包括()
; W, m- B7 p9 Y f4 _( ^# SA. 定类尺度. Q. @& g6 W$ d# a' I8 u
B. 定序尺度# K4 |4 |- t2 U4 x
C. 定距尺度
0 @& w. z& d' Y& X0 `$ |D. 定比尺度5 g0 W2 G# I8 z; |$ ^6 z* t
满分:2 分
2 N) R) f" b1 g/ y3 _' X11. 焦点小组座谈的实施要点包括()
- A# D# s6 `4 F5 g& I2 |, `3 Q, Y: y4 pA. 有具体题目
$ f/ Q) d. o S. X! |* c9 f$ gB. 确定记录方式5 M2 w: ~4 n; U* B7 |& X
C. 专业水平高的主持人
$ ]( ]/ L* Q! M1 OD. 足够的自愿参与者
, Q7 k, X) ]: V' O5 o 满分:2 分+ G1 q. B( H9 z/ v4 z R
12. 进行“多个时点”的社会调查研究是()之一9 q& q; z3 V& K& i
A. 横剖调查
1 w8 J0 Z, d' Y* d$ m/ W6 yB. 同期群调查: v8 D5 s. r! g* _7 k& A' ^
C. 追踪调查
5 h2 K1 R/ ?2 g- O: N! b* H- GD. 趋势调查+ R/ p% I# B2 S2 j3 b) f5 t
满分:2 分
0 ]% h' U3 l" `6 q% _13. 标准化访问的特点是()3 k! ?: y4 R: c2 L
A. 有详尽的提纲或问卷
1 o; }6 Z+ q2 x( W) zB. 按照统一的固定程序3 P( L& L5 s9 f' S0 D) i6 w' P4 F
C. 依靠专业水平高的访员
- W# _& w0 e, `& I3 iD. 采用座谈会的方式 w# K8 g" t9 K) l( Z
满分:2 分
, S/ J5 T+ d6 t" }# t' Z d14. 分层抽样中的“层”包括的是()% L: t( c; T# M
A. 行政区
: @: L9 ~" x( e( K! GB. 社区居委会
- D3 K+ l' i5 V' L) |- g+ i7 pC. 工人居住区
R) H. m: g+ X2 `# U4 ND. 教师居住区
$ [' D( I! p6 y2 Y% R! ]3 x$ a 满分:2 分
# v Y+ ]+ e% m% R4 o' |4 s15. 指出测量对象之间的相互关系的语句称为()3 ?5 l. q( {& ^" w$ p8 g W
A. 概念
2 Q3 |5 |- ^: z( H0 L" e- b$ b- oB. 命题- j; @: s% E% J2 `8 r
C. 变量
" x3 U9 Z4 ^' k5 V% FD. 假设
; |" O4 w/ k" ?! G! F# T 满分:2 分2 i+ E7 ?2 W' f2 |$ ?5 E/ p' J
16. 焦点小组座谈的提纲应该包括()
) }/ Q( F% q4 z0 ~0 sA. 有具体题目4 D# H: q7 Z: ]2 b3 ]
B. 确定记录方式
. E( i# S# h$ w. C! `9 D. }- T% mC. 专业水平高的主持人
/ k4 b8 s' P X; h( n& E7 aD. 有明确的核心概念5 f& }' ?* O, V& V# k: V
满分:2 分
X b! `" o6 z' a* T17. 采用多个或一组指标测量某个变量的优点包括()& @' ], N% R5 A' _8 k
A. 使题目简单1 W R7 B& U! S9 S' m
B. 减少回答难度
( E2 }0 s1 B: ~6 o5 R0 c* VC. 避免遗漏5 u L* Z) `$ t. I! W: h
D. 提高分析质量% c2 M, }+ Y+ m( i Y$ ^- g
满分:2 分
. T( U: x! K8 O: ~" }0 P18. 构成调查问卷设计的理论分析框架包括(); Q1 h+ H# ]0 N* f! F2 @! i+ u
A. 概念
# M$ l, x; q" J! a' SB. 命题
6 Q! t( I! L, I0 Q a% DC. 操作化' P1 g4 r. s( x
D. 操作定义" m8 C' S1 r" s; ]
满分:2 分5 y( }! P' @7 D" ?( D$ u$ |5 Y
19. 访谈中必须注意克服的毛病包括()
$ }, a" F1 x, P- B1 Z" F- r4 LA. 插话多
7 ^: S9 K: n T% X, _* DB. 提问多
1 v2 _, D5 z% ~C. 总结多
`! i% a& T+ Q* F# TD. 沉默
& J* n K; ]. z* P$ I$ {' ` 满分:2 分9 {* G1 p. c0 G/ }+ ]+ V5 G' [. a
20. 问卷中的问题设计的努力方向或原则包括()0 \: C: s8 d/ [6 ]3 i4 C2 `
A. 尽量采用高级尺度3 `. V0 k# d0 o8 t, C& r
B. 尽量采用直接测量方法
5 e/ v6 W }; a# |9 A0 G# W, GC. 尽量选择具体的指标" K) @/ M9 w; Q, C
D. 尽量让回答者掌握分类标准$ V4 v8 t1 ]& P* x6 z
满分:2 分 " F4 c8 N. m7 Z0 z4 s5 s* t9 u! j
9 x4 e; y* v. q$ E
三、判断题(共 10 道试题,共 20 分。)V 1. 问卷题目的编排应该以方便被调查者回答为原则()
3 ?7 q$ V* F, x9 d: }A. 错误) Z p+ h* y: O+ j9 o& k
B. 正确& \9 \" F d3 _& P0 T$ b
满分:2 分' A* q2 z. M8 d7 m+ d
2. 问卷题目的编排应该尽量把题干和备选资料印制在一页上()
: f! R3 r: e9 y v& l& ?A. 错误
0 U# x. R5 s8 ^% Y( B2 w* ?- vB. 正确/ N; s9 O5 a4 r% |) G s5 f3 l9 m
满分:2 分5 k" x1 p% I8 W. R2 E+ |$ ~9 Q4 \' U
3. 总体是指大规模的群体()6 a! u1 J# F. R9 d
A. 错误" L& B/ A2 H; k3 \% Z( n5 J
B. 正确
' w2 X2 v- `2 I0 U" ^ 满分:2 分
/ A$ p9 V C2 d5 f& |4. 理论分析框架是问卷设计的基础()1 x+ ?( G: {0 B d& {2 T7 ]
A. 错误
* ?/ Y4 s# o: |% j6 pB. 正确
: Q1 c. K8 p' {9 V7 g2 k0 r& ^0 A 满分:2 分: h0 A, L: Y/ a
5. 科学的实验方法可以只用实验组来进行()
9 G; H: r8 r& N8 P# E5 SA. 错误$ {5 p& |9 o9 M' t, [
B. 正确
" T2 r5 V, `$ C- z% ] 满分:2 分
) ?9 L5 ]7 I8 v1 {4 b6. 采用随机数表法抽样要以总体的规模决定选用几列数(): }) ]0 V: g$ R2 S
A. 错误
) X: ~4 |. l: [$ j: vB. 正确4 K2 e( A U& W2 O+ o6 g
满分:2 分
5 d7 q, C7 A7 t& H0 I# D5 u: \7. 采用随机数表法抽样要以样本的规模决定选用几列数()
6 L' [4 ~! e- M3 K" m& L' X7 C9 FA. 错误
8 g/ H; }: U4 ^1 p- G) yB. 正确
, ~* N0 K( I) x4 `, i7 a2 k1 | 满分:2 分' C* @/ a C/ @7 r
8. 科学的实验方法必须具有对照组或控制组()
+ c2 ]( C8 b+ B) h1 HA. 错误
) A% x g' Y2 H. YB. 正确" ^- N) u0 H" d; c8 r
满分:2 分
; ]6 e9 s9 a5 f' j K9. 以百分制考核学习成绩是定比尺度()5 e* J# }1 w& K; ]- m
A. 错误7 M3 h' P1 F- ~0 d+ x
B. 正确/ i( x2 n( J7 P( L% w
满分:2 分# x1 |: Z* y+ J2 x7 `7 @
10. 社会调查的前期探究性研究的主要内容包括查阅文献访问专家和实地勘察研究()" s1 l7 z# ]+ G( N% }
A. 错误
. T* A" h0 ~4 t/ wB. 正确. k/ \0 Q! W% [6 t
满分:2 分 * x1 o' m5 U/ G
9 a; @- r/ D7 S$ b9 l- Y/ {4 b4 x
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