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一、单选题(共 15 道试题,共 75 分。)V 1. 产生于18世纪下半期,其主要代表为亚当·斯密和大卫·李嘉图的管理理论是( )
A. 早期管理理论
B. 传统管理理论
C. 科学管理理论
D. 人际关系理论
满分:5 分
2. 物资自我是指人对自己的存在有自觉的意识()
A. 身体
B. 理想
C. 财富
满分:5 分
3. 冲突的双方为了维持相互之间的关系,双方都放弃某些东西,而共同分享既得利益的做 法称为( )
A. 协作
B. 回避
C. 迁就
D. 折衷
满分:5 分
4. 角色知觉是指人对于自己所处的特定的社会与组织中的的知觉()
A. 责任
B. 地位
C. 义务
满分:5 分
5. 个案研究是对情境和情境中的人们的的集中考察()
A. 行为
B. 活动
C. 情感
满分:5 分
6. 个性是一个人的的反映()
A. 道德品质
B. 身材容貌
C. 精神面貌
满分:5 分
7. 能力是指顺利完成某种活动所必需的,并直接影响活动的个性心理特征()
A. 质量
B. 节奏
C. 效率
满分:5 分
8. 个体实际所归属的群体称为( )
A. 正式群体
B. 参照群体
C. 实属群体
D. 非正式群体
满分:5 分
9. “早熟”与“晚熟”是( )
A. 能力的类型差异
B. 能力的水平差异
C. 能力发展的早晚差异
D. 能力的质的差异
满分:5 分
10. 现场调查包括从有代表性样本群体中通过访谈和问卷()
A. 寻找资料
B. 收集数据
C. 收集信息
满分:5 分
11. 影响力是一个人在与他人的交往中,他人的心理与行为的能力()
A. 影响和改变
B. 督促和引导
C. 说服或制约
满分:5 分
12. 能力在一定程度上决定着知识、技能可能取得的()
A. 成就
B. 效益
C. 水平
满分:5 分
13. 目标是一种刺激,合适的目标能够人的动机,规定行为的方向()
A. 启发
B. 诱发
C. 制约
满分:5 分
14. 群体的凝聚性是指群体成员彼此吸引以及他们分担的程度()
A. 群体目标
B. 社会责任
C. 成员困难
满分:5 分
15. 美国心理学界公认的工业社会心理学的创始人是()
A. 斯腾
B. 梅奥
C. 闵斯脱博格
D. 勒温
满分:5 分
二、多选题(共 3 道试题,共 15 分。)V 1. 集体的主要特征有()
A. 高度组织性
B. 目标明确
C. 规模大
D. 凝聚力强
E. 成员素质高
满分:5 分
2. 按沟通者有无地位转移将沟通分为( )
A. 上行沟通
B. 下行沟通
C. 平行沟通
D. 单向沟通
E. 双向沟通
满分:5 分
3. 企业组织结构设计的原则包括()
A. 专门化
B. 等级制
C. 规则化
D. 非人格化
E. 技术化
满分:5 分
三、判断题(共 2 道试题,共 10 分。)V 1. 群体对其成员的吸引力以及群体成员彼此之间的吸引力被称为群体的凝聚力
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
2. 某钢铁厂有位电子专业毕业的中年知识分子,曾经利用业余时间在研制小型电脑方面有所创新,他本人迫切要求从事这方面的专门研究,以争取早出成果。此种需要属于人际关系需要
A. 错误
B. 正确
满分:5 分 |
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