南开11学期《人力资源开发》在线作业

久爱奥鹏晓林

南开大学
11学期《人力资源开发》在线作业          久爱奥鹏网：www.92open.com
单选题
1.在职业生涯开发中，管理者需要承担的四种角色，其中，哪一个角色的责任主要是发现问题、倾听、确定需求并详细界定这些需求()
A. 评估者
1 T$ Q# E0 E( w0 e- pB. 顾问
C. 推荐人
% j# f$ }' B; A, L( @! s# wD. 教练
资料：D
5 n% |( N* U9 x7 N6 c2.以下选项中，不属于传统培训方法中的演示法范畴的是()
A. 讲座法
8 b1 v# q$ W; B& O0 R) AB. 体验法
: B8 H. `0 w2 u* G/ M9 D) SC. 视听法
D. 研讨法
; Q: u+ u; Y" M7 R7 u资料：B
3.在以下哪一个职业生涯阶段中，求职者要解决的主要问题是寻找一个适合自己发展的企业()
A. 早期职业生涯阶段
5 g( C0 n2 X- K3 q/ I7 W, |7 [B. 中期职业生涯阶段
C. 晚期职业生涯阶段
' t% E0 i4 c  TD. 退休期
资料：A
4.以下选项不属于人力资源开发评估设计种类的是()
8 j5 c% V; v$ w2 ^% [; tA. 时间设计
! r. M7 f: ~4 j9 gB. 实验设计
) u" A# }+ B% s6 NC. 准实验设计
0 c. \" n# Y' }) k( u4 YD. 非实验设计
3 U) U- E0 w& ]3 f9 h$ I资料：A
$ M% ?+ F1 J$ R( X5.南开大学设有学生就业指导中心，为学生的就业提供信息、介绍经验，组织校园招聘和讲座，就业指导中心的老师们在人力资源开发的11种角色中，所属的角色应该是()
) X6 r$ |1 t+ G  k! KA. 研究者
B. 结果评估者
' x7 ~  o7 r- `' P8 sC. 指导教师、辅助者
% Z2 O; ~, n/ m6 \- v( LD. 组织变革顾问
1 c$ U; T' `; _+ o6 @8 R8 F  f  R资料：C
6.处于不同职业生涯阶段的员工的职业生涯开发需求不同，其中，问题最多也最难处理的阶段是()
A. 早期职业生涯阶段
B. 中期职业生涯阶段
' c5 q: N7 o- |9 hC. 晚期职业生涯阶段             久爱奥鹏网：www.92open.com
' d/ y, o( n" uD. 退休期
资料：B
: c, M2 p: i2 d) q7.行为塑造是属于根据哪一种行为主义学习理论为基础的培训方法()
A. 社会学习理论
6 c, f& f0 x  F3 `: f/ E# u7 y% Z! iB. 强化理论
C. 目标设置理论
D. 期望理论
. B5 q0 K! s' F" e, ?! Q资料：B
2 Y6 J$ u1 j3 B, `8.在柯克帕特里克的人力资源开发评估四层次当中，用于衡量生产率、品质、流失率、士气、成本、效益等指标的层次为()
" S7 q) `( C9 n! e* Y  U. AA. 反应层次
  g- m- Y1 y" |* PB. 学习层次
C. 行为层次
8 L+ V" ^  Y& E+ fD. 结果层次
资料：D
$ J8 l8 D: d9 G& ?! Y1 E, J9.在人力资源开发需求分析的几个着眼点当中，最有用，也是最容易的一个着眼点是()
A. 绩效差距
B. KSAIBs差距
5 v# s" L4 b5 E5 C6 [& SC. 内外竞争环境
D. 参与需求
资料：A
10.在职业生涯开发中，管理者需要承担的四种角色，其中，哪一个角色的责任主要是提供选择、协助设置目标、提出建议()
A. 教练
B. 评估者
* l* Y* M% o# @% |9 G* `2 ZC. 顾问
- d5 \) c6 K7 d; u! e3 p, x. O5 G. OD. 推荐人
资料：C
  d$ I1 e+ j  @: Q
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