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12秋吉大《护理美学》在线作业一

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发表于 2012-9-16 13:26:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
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! Z7 |6 D  b# ~4 j: A, @
一、单选(共 10 道试题,共 40 分。)V 1.  “龙蟠虎踞”是对生活中( )事物的比喻6 p7 x' `0 _' U, u
A. 优美: j( R* H8 r, E8 A7 ]$ J! E# v: s8 g5 S
B. 壮美
7 q& ?# R1 d4 X$ v, v7 Q  {: wC. 崇高4 z9 ^. p/ A4 t! c2 [) }
D. 悲壮
, _* L! _0 T% Z3 o      满分:4  分
) \4 a; B2 p: D+ R. V2.  能满足物质需要和精神需要双重功能的艺术是
- [% i$ V/ o  q/ O5 DA. 绘画
2 R6 V' ^: F$ F4 Z7 ?B. 雕塑  v' ]5 n3 I9 p5 L( g- L- f7 t
C. 音乐8 ^$ B& f" g0 E$ o$ m( _
D. 建筑
  r, n% U6 l6 t. [8 K( Y      满分:4  分& G* f2 b$ q; U. p
3.  苯分子的结构式体现了科学美的! }; s4 C0 K- z. _: p
A. 层次美$ @# J% d/ G3 f6 z5 F6 f0 N
B. 结构美8 O8 a  H: s: L% e
C. 模型美. j5 Z/ V* k& v+ c$ p( `
D. 对称美
; q$ o! y  [$ a. ?& g" B      满分:4  分# U  \# m8 j; O/ m  K+ S
4.  以下哪位哲学家是从“理式论”的方向来研究美的本质的代表人物: A2 P  `5 V1 b
A. 柏拉图$ `! ~5 r2 ^0 w* U" h" ^5 i
B. 亚里士多德
) L1 H7 K- T3 A2 _C. 康德, c, ]/ X  z6 P  S
D. 毕达哥拉斯
2 f& `5 G& A! M3 ?3 q% A* r      满分:4  分
0 q1 ^8 q; v1 B- ^; E; q% h5.  喜剧艺术起源于
, }# C: n3 M% K9 [; AA. 古中国' U0 G( B# S2 T7 }: B1 d- v, U
B. 古希腊. I6 g$ i+ @  B0 s
C. 古罗马( T% @; z2 g/ ?, z( ~& L
D. 古埃及
# v9 w4 @: O# R  T      满分:4  分3 A& \0 A& m5 U' \5 |3 |9 T2 S1 A; A
6.  南丁格尔美学理念的主要体现不包括- \# P! t1 z/ N+ o  z, w* s7 c* N1 K" `
A. 护理观念中的艺术理念, @+ H0 t8 R9 R; l, i$ ~
B. 护理行为产生的美感效果4 ^: k( Z% C8 }6 I9 F1 g3 S4 _
C. 护理语言的美感效应
1 m8 ]! E% k) n+ U; v* k! n9 uD. 护理环境的美感效应
! F0 }/ Y7 A3 z4 u) W( u' R6 k      满分:4  分4 i& Q# i# U% i* |; \$ g
7.  以下哪项是古希腊哲学家柏拉图对美的本质的观点2 ?6 s" P4 e( W3 ~. ~
A. 理式论  }; \! Q. G5 ~
B. 形式论1 X4 U8 ?, t0 i& M
C. 快感论
  e6 S. G2 ~& S8 a( y  a3 }, N. KD. 抽象论; h; O, s% l" @. D
      满分:4  分* h, F& c% {) l
8.  护理伦理学与护理美学的关系不包括
. N; \* u9 a; l8 q) l1 h1 RA. 方向目标一致+ e' t1 P* e- |3 B# H$ J7 S
B. 内容形式相互关联% `* O! r  i# o7 D* J+ S
C. 职业范畴相辅相成
9 J* L) _, i& h  s+ C7 r, a4 G; GD. 范围角度各有侧重
3 H$ o) I; i' e+ ~      满分:4  分
! @& ?/ Y1 o! R& S  d3 L: _9.  20世纪中国美学建构的重要标志是! U3 C" N$ x% s; G9 U
A. 美学大讨论
! r' h* H+ r* R( ]  z$ n' d" ^B. “美是客观”说9 T6 {4 G' M+ u* T3 P
C. “美是社会性和实践性的统一”说
- G! h) a6 \' L' F6 S% h" e; YD. “美是主观”说# f: _( T8 h. h" @
      满分:4  分. T& @4 t- t- R' v
10.  被世人尊称为“美学之父”的美学家是
) H# l9 J8 q$ H5 S( eA. 毕达哥拉斯) K! q) C/ d' Q2 L! u" _
B. 柏拉图
& J0 @8 F& z1 X' U; k8 rC. 鲍姆嘉通  V: P3 n5 ^) }) m# ~: e. Y
D. 苏格拉底
- `+ E! c/ m/ q. o! P- A      满分:4  分
9 v. }6 a$ P3 e
& Z1 _8 C/ m) L1 A3 g" a% u二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1.  优美的特征包括
& W$ a$ a7 r" P$ w3 jA. 和谐感
' y- V* d9 l: I8 p/ k0 \B. 纯内容感
, T. h. p1 Z- }9 p9 s/ `8 T+ q+ nC. 纯形式感- [: R; S9 Q2 f5 e6 |. M. U* }
D. 自由感. a$ _9 @6 q0 \$ c! e
E. 价值感
' _2 r. ~9 n8 l# V      满分:4  分0 L: B6 ~/ Y4 k7 Z4 _
2.  一般来说,护士的审美修养与下列哪些因素有关
6 h; E0 e* h* Y, fA. 道德因素
2 M- q0 M' ^9 z" D  W0 KB. 文化水准
/ P$ w, w- U( B, P2 p& ZC. 知识储备. ~0 P" K# A! w7 J* M" V& |
D. 生活阅历
* \% {( K* A) l' iE. 宗教信仰
. A7 p# }& G9 Z6 O/ K0 e& n- \      满分:4  分
& B/ t- @" f4 ^$ ]3.  美育的社会功能主要包括那几个方面8 K1 z( Y" W1 l/ I- J: d7 i/ _
A. 导善功能; Y/ d$ e+ d/ ~6 t7 v1 x
B. 启真功能
* F8 `/ \$ p. zC. 健身功能2 e$ s  z& E+ A1 J  C
D. 理解功能( A3 G) W0 ]" ~' V) X5 U0 F8 D
E. 沟通功能3 I) N; a" i2 }; m+ p+ i
      满分:4  分
. q0 {0 v3 o+ ^( T  u7 ?4.  艺术美的欣赏中最重要的概念是
0 P8 h. A8 @* F: s- NA. 理性+ X9 q/ R3 a! b
B. 意象- L3 D1 X  J" G, y+ `8 F& F8 g/ T
C. 意境! Y( K- |2 u4 q
D. 结构
6 S! e5 q: |% p1 \& cE. 客观
- H2 T* R3 b! c2 \) N- z+ f2 ^7 T      满分:4  分! G5 W% f# j$ q8 F% [( X! \
5.  外在美的表现形式主要包括" b# y) j. k( F
A. 智慧美
" }" R: P$ {$ H* N/ ~- Z# jB. 道德美; E8 F9 V& z' f4 s- J) g
C. 行为美; q( d2 q3 B, P) p% z  u* M
D. 语言美( `, W- `/ a8 z) v: _
E. 性格美
: |* A, {* j" b2 d2 r! i! F. D/ `) a& z      满分:4  分
6 I$ |. @* C: @8 P! d* `! y7 V8 Q- [; `
三、判断题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1.  科学审美的重要源头是古希腊的神话传说/ ?$ z: {5 w; u- Q
A. 错误
" o/ w3 M; o* bB. 正确
# s5 G5 P. M1 ?; [8 |) g- F7 {1 T      满分:4  分
6 |7 Z8 F2 C+ V$ g3 \7 N9 q2.  精神愉悦性是美感区别于其它意识形式的最主要、最突出的特征5 F4 r% @- K$ Y
A. 错误
( p" D/ c4 k, C0 f! |" hB. 正确
# ]% H$ K. W8 f* |2 H, N      满分:4  分3 {8 `, K' @% I2 z( y. B) W
3.  明代是我国美学思想体系正式建立期
9 s- Y4 r3 H& S8 ?5 V! F/ l2 wA. 错误
5 n8 J  c& h- ^" o7 T5 U% N7 yB. 正确
4 \- J2 \/ N* x2 W! X, U1 ?      满分:4  分  @0 F+ @" u# a7 M4 w
4.  从医学角度看,橙色可刺激和兴奋神经系统,增强血液循环+ W  y0 l' n7 A
A. 错误
$ J( m( d7 {/ n6 n7 T; AB. 正确  _% q8 c7 s' n( e. [) g
      满分:4  分+ _. L7 u; S- ]0 o
5.  护理道德审美评价从利他之心、关爱之心、慎独三个方面进行评判
2 M; X0 C, y; l) R8 UA. 错误$ i6 q" P, x/ Q9 v. L/ G, h
B. 正确, ~4 B# f- l4 \2 Y
      满分:4  分3 }. n, X: ~) K) t+ T
6.  达芬奇被后人尊称为科学美学的鼻祖
) Z2 e+ f) Z, ^& a2 c9 K; H2 WA. 错误9 j6 G) y$ P  k  B) G8 B. V# K
B. 正确3 K- v7 D& j: A$ b* z$ l" K: @7 P( T
      满分:4  分+ C5 l5 z* K( ]. U' s
7.  主体在自由创造美感的同时,完全排除任何目的功利
# C( w: u4 A* S9 p* M7 sA. 错误; I( M- B2 K* t7 B* C" X$ s; V+ L
B. 正确
  a' C2 C1 w  U. E9 R1 o2 Y- ]      满分:4  分
7 x' C6 }4 G, }( Z# }8.  艺术美的特征包括阶级性、社会功利性、社会实践性) i4 U4 }$ ]3 O% p6 N7 w# Q% [( r/ {
A. 错误* Z: R2 l& O' T; m
B. 正确# ^2 f+ X' {! g( }
      满分:4  分, f& K! W# Q3 ^, L
9.  审美修养有两个自我完善的意义,第一是人格的完善,一个是智能的完善  x* ^! P5 R7 L1 o. L" C5 {
A. 错误! @6 F; y& c$ P+ l, J
B. 正确
+ |' @$ _2 k) e; B5 z      满分:4  分' Z( r4 n) n6 a3 Q+ j
10.  命运悲剧主要描写了社会与个人之间或社会环境本身的冲突和对抗
0 e: Z3 P  O6 c" f/ XA. 错误
% j: v( ?) m6 @. NB. 正确
/ G/ t! b1 ]8 B1 Z      满分:4  分 1 V# t1 z3 ~' F3 i- `: M8 Y
; C9 J5 X3 ]" f, Y0 |, r8 f. \
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