东师11春《西方管理思想史》第二次在线作业

久爱奥鹏晓林

一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.  二维领导模式的代表是（）。
1 h1 X4 \8 J$ a$ RA. 管理方格理论
B. 管理统一理论
C. 管理连续理论
D. 管理科学理论
      满分：3  分
2.  经验主义学派的代表人物是（）。
! j& q. C, U8 W: WA. 德鲁克
8 r3 J/ x: @1 X* G$ x) X4 i* dB. 西蒙
# T5 h: g1 M7 ~  I# p3 K" ~C. 巴纳德
D. 杜克
: \! s6 [- Q$ U$ X2 H      满分：3  分
3.  社会系统理论不是把作业而是把（）作为主要研究对象。
# F2 F' m& ~, d1 R9 MA. 决策
& _7 ?, O% g9 C& }! J/ \B. 目标
C. 过程
D. 组织
      满分：3  分
3 B, }5 s( C" M- v2 B4.  韦伯指出，任何一种组织都是以某种形式的（）为基础的。
A. 权力
, \: w1 X3 h5 v+ A9 P  ZB. 运行
C. 结构
D. 行为
/ @2 W/ Q- |# _# Z4 X      满分：3  分
5.  耗散结构理论是1969年比利时自由大学教授（）提出的。
A. 普利高津
B. 维纳
) \; k! q* S0 Z$ u. pC. 韦伯
D. 普尔
      满分：3  分
6.  人际关系学说的创始人是（）。
. U" \0 \6 @! V# q" BA. 梅奥
( \6 v- o4 \* f+ ~: ]9 C* Y% S4 nB. 法约尔
C. 杜平
0 ?! j' P! j& \3 y& r% m# xD. 古利克
/ M' \1 U+ D7 E+ L$ E5 w, n+ [- ]      满分：3  分
7.  丹尼森（）是1931年写成的，该书被誉为“在美国文献中足以自豪的课题上作了最清楚和最基本表述的书之一”。
0 N- N) d$ c9 A+ _  G6 K$ YA. 组织行为学
) w( _" h1 l+ Q8 a3 @7 C! fB. 人力资源管理
( I1 {2 M9 L0 O3 Z+ r( \, NC. 人力资源开发
0 L! R1 A" h8 @3 U0 U2 xD. 组织工程学
      满分：3  分
4 s. ^5 ?' R6 E' B8.  提出需要层次理论的人是
0 }! ?2 n+ y5 G; Y$ vA. 马斯洛
B. 赫茨伯格
C. 梅奥
D. 洛克
      满分：3  分
9.  韦伯认为，管理就是意味着以（）为依据来进行控制。
A. 能力
, C# E8 w" q8 s1 ^B. 知识
C. 智慧
D. 服从
      满分：3  分
10.  （）的主要著作是《组织原理》。
- u( I1 N  k, s/ n+ PA. 丘奇
+ @  C; w* P2 A7 EB. 穆尼
C. 戴维斯
' w. S4 \. r0 P- n9 `( \D. 孔茨
/ }6 B$ y3 F1 H' d      满分：3  分
6 \) a: @3 ^  o9 E# b
7 w/ W* `3 w5 J0 |. W二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.  古典管理理论的管理原则包括（）。
$ b9 P& S9 c& U# p& Q+ SA. 厄威尔的管理原则
B. 德鲁克的管理原则
/ n5 Q" E9 s- e/ \' `; z9 M* IC. 巴纳德的管理原则
D. 古利克的管理原则
1 T. \1 e6 x, E  S5 q, ~: CE.
& Y4 ?2 Z  y/ {4 [; l% Z7 O7 t, `      满分：3  分
7 m$ C- l% l1 v& ^5 c# {2.  （）成为现代管理活动的命脉。
3 N2 H. F, Z5 ^, }# E) @0 cA. 信息论
B. 信息科学
C. 信息理念
D. 信息交流
$ Y, ~0 U# c0 G" z      满分：3  分
  ~5 t) O% K; m3.  综合激励模型认为，人们在工作中努力的程度取决于（）。
A. 效价
B. 期望值
C. 目标
1 Z3 D+ j' B; M% AD. 贡献
      满分：3  分
4.  管理过程学派的研究对象就是管理的（）。
9 J- j& n8 S9 ?1 `$ O$ I  c- B7 CA. 目标
7 I0 s' o# m0 \/ e% B4 a+ fB. 计划
) K- L7 {: X0 Z3 x0 UC. 过程
D. 手段
- |4 z  `6 Y9 {/ J! K7 p" P- z      满分：3  分
: H3 t& l7 b) Y3 p9 c5 ]+ @: Y5.  古典管理理论的管理原则包括（）。
! I+ H5 K/ N- V# t- R; SA. 厄威尔的管理原则
: Q) D6 s6 }' X, j( j, q3 xB. 德鲁克的管理原则
C. 巴纳德的管理原则
8 K$ n3 `) y4 h$ I4 cD. 古利克的管理原则
E.
      满分：3  分
6.  由泰勒发起的科学管理革命导致了古典管理理论的创立。分别从不同的方面将古典管理理论的大厦建立起来。
, [* h4 p( Y$ G, O$ _! kA. 泰勒
B. 法约尔
* \" \: w! `8 {/ YC. 韦伯
1 t2 a: ^$ S9 g0 B4 F$ xD. 梅奥
$ Y7 @, b2 O& u6 w5 R" P1 O      满分：3  分
* U/ y& V% R7 N) q  c8 f7.  奥尔德弗（Clayton Alderfer）在大量调查的基础上指出人的基本需要不是像马斯洛讲的是5种，而是（）。
9 z$ {" t, h( }9 Q+ x. U5 H" t3 _; b/ \A. 生存
B. 关系
C. 发展
8 E0 d8 q# ^! X) B3 g- [/ b9 M  bD. 尊重
      满分：3  分
0 K' r5 V* ~" f8.  管理过程学派又叫（）。
A. 管理职能学派
B. 经理职能学派
C. 经营理论学派
D. 经营管理学派
- f3 a( {- G# \+ V) B5 |+ o      满分：3  分
9.  管理方格理论是美国行为学家（）提出来的。
) F7 |- K: G2 @4 `4 cA. 布莱克
' c' ]: H2 P- x5 G  eB. 莫顿
1 J- W) w( ]; IC. 皮特
D. 布鲁斯
      满分：3  分
' U& e1 U0 J% }0 ?* x, ^& ^' c10.  美国心理学家赫茨伯格（Frederick Herzberg ,1923～）在1966年《工作和人的性质》一书中首次提出双因素理论，即（）。
7 w" B- Y' v) `A. 激励因素
8 e! C, `! P+ m/ Q. HB. 保健因素
C. 生理因素
/ d, Q! X( z4 M7 t, X% w% b" Y( ]D. 发展因素
      满分：3  分

+ a4 P5 ~9 Q' }2 Q6 e5 V( M三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1.  广义的行为科学是指研究人的行为以及动物的行为，是一个学科群。
A. 错误
) {0 ?0 t, k! T3 ?8 o% Q+ vB. 正确
- [9 ^8 a/ z. N, _! ?      满分：2  分
2.  管理人员具有的系统观念是管理主体世界观的重要组成部分。
A. 错误
$ ]" d! h% J4 rB. 正确
+ y. c. F$ I  [, n      满分：2  分
$ w) {3 s; x) e3.  勒温在1938年提出，人的行为是他的个性同他所理解的环境的函数。
A. 错误
B. 正确
- m- n+ z7 d6 k6 c      满分：2  分
4.  学习型组织的组织结构是金字塔式的。
A. 错误
  o1 i( x* f2 G' f# AB. 正确
) g1 u4 \" U- t6 C5 q. t- g      满分：2  分
: B3 w# b1 {( p% p3 O$ h; c5.  西蒙等人认为，信息联系在决策过程中具有重要作用。他们把信息联系定为决策的前提，而决策则是以命令、情报或建议的形式出现的。
A. 错误
B. 正确
" w6 g8 t- F' w8 _! ]; \2 n3 P8 C      满分：2  分
6.  韦伯认为，他理想的行政组织是最符合理性原则的，其效率是最高的，在精确性、稳定性、纪律性和可靠性等方面都优于其它组织形式。
5 k, p0 C3 f; K4 yA. 错误
  N' k6 F; Y0 N9 U9 BB. 正确
, g5 e$ w2 Z( Q% N      满分：2  分
7.  连续统一理论认为领导方式决策的基本变量便是经理运用职权程度与留给下属享有的自由度之间的比例。
9 X7 V: o1 m+ n* a4 ]% r4 _+ Y0 pA. 错误
& z0 ]7 x8 Z! f3 _. q$ Z7 r" WB. 正确
      满分：2  分
8.  马斯洛的代表作是《人类的动机理论》
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
; y3 w8 ^7 d2 b$ `9 }* u9.  西蒙在《管理行为》中曾指出，所谓同组织一体化，就是指个人在决定时采用组织决策的价值标准，即用组织目标（组织服务目的或组织存续目的）代替个人目的的过程。
* k! Y' B& Z* ?+ s9 z* |  ~5 iA. 错误
( ]" H" W' O( l1 S6 yB. 正确
      满分：2  分
10.  行为科学的出现缓和了三十年代的经济20年代末到30年代初的美国经济危机中的劳资关系。
A. 错误
# L: i$ B* a- ~+ e: i9 \  f! \B. 正确
      满分：2  分
11.  西蒙，对巴纳德理论做了进一步的整理和发展，确立了“决策”作为描述组织现象和管理过程的统一的核心“概念”。
, Q1 s2 S' T% P5 C& YA. 错误
B. 正确
" \' s. J0 H6 x9 |2 T/ Q" }      满分：2  分
12.  孔茨认为组织中的授权问题是一个非常重要的问题。
A. 错误
B. 正确
& ?2 M0 d6 B- c3 e0 p3 n; ^      满分：2  分
! z* W' m( i2 ]6 R/ F% l) W13.  信息已渗透到一切领域，成为当今社会活动的三大支住之一，是构成现代文明和人类发展水平的重要标志。
A. 错误
; m$ |% v" _% z- P' u& p$ X! pB. 正确
      满分：2  分
14.  马斯洛认为，人的5大类需要是互相作用的，是按其重要性和发生的先后次序进行
& a* V2 u6 h* j5 V/ F$ f( SA. 错误
B. 正确
      满分：2  分
15.  巴纳德他把组织看成是一种开放式的系统，认为组织中的所有人员都是寻求取得平衡（即达到稳定状态）的系统，他们调整内部和外部的各种力量，不断地使整个系统得以保持平衡。
+ @. Q/ K( y. }; r# `A. 错误
" P8 ~# q: a; d" Y0 ]* O& aB. 正确
      满分：2  分
0 j6 V2 _# E' p8 _: [/ ]16.  勒温认为人们结成群体，不是静止不动的，而是属于不断地相互作用、相互适应的过程。
1 Y8 `) S  I0 O8 G7 eA. 错误
B. 正确
      满分：2  分
17.  孔茨认为控制的职能就是按照计划的标准衡量计划完成的情况，并纠正计划执行中的偏差，以保证计划目标的实现。
A. 错误
% c5 ~3 m+ t, Y' o! E1 E3 kB. 正确
! m2 M3 D7 K; b: ~2 J1 A4 X      满分：2  分
18.  彼得•德鲁克(Peter F.Drucker,1909～)是当代最著名的经验主义管理学家，他的代表作是《管理——任务、责任、实践》。
A. 错误
+ F) U2 Y- y: n2 I  ]; }B. 正确
      满分：2  分
19.  美国行为科学家亨利，1949年在调查的基础上归纳出一个成功领导者应具备的10种品质。
% `% G, _/ T% g/ kA. 错误
B. 正确
6 M* a) A8 C! ^" ?      满分：2  分
20.  协同论力图阐明在具体性质极不相同的系统中产生新结构和自组织的共同性，揭示合作效应引起的系统的自组织作用。
A. 错误
5 y; S4 B0 W8 z% }' LB. 正确
      满分：2  分