东北大学12秋学期《教育管理学》在线作业2

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. L/ v; `& p$ {3 T: M5 @一、单选题（共 10 道试题，共 50 分。）V 1.  46.凯洛夫思想的主要特点是重视（    ）在全面发展中的地位和作用。
A. 德育
: E5 Z' e& @9 k- V* i( FB. 智育
C. 美育
D.
& j2 y$ v3 v" U2 n体育

* S3 q. `# e1 \7 [$ K% d1 G% p% O      满分：5  分
% ~* j7 E: p+ U/ r7 x. r2.  75.（    ）是指每个人从日常生活经验和生活环境中学习和积累知识技能，形成态度和见识的无组织、无系统的终身过程。
* }1 H) m: Z' i# b9 X9 k; p2 WA. 正规教育  
' b5 J; [7 t; G. Q" [5 uB. 非正规教育  
C. 非正式教育
% [( S7 |- g. F+ b1 W9 ~2 gD.
学校教育

& u" X7 c/ o' Y% J      满分：5  分
3.  45.1939年，苏联教育理论家（    ）主编了当时被认为是权威性的马克思主义的《教育学》。
A. 赞科夫
4 F" }. V; a4 ]) L8 |# qB. 巴班斯基
5 t5 o3 w. ?, Q" p* i2 H; e1 AC. 凯洛夫  
D.
- w8 i6 p+ l4 b$ Q6 G( T; ]维果茨基

, ^0 j, N% ^' R      满分：5  分
4.  148.《学记》是（   ）的经典之作。
9 D0 ^" g. w. Z! E/ eA.
儒家

B. 墨家
$ _1 F% |# O" ~* A' h0 Q# [C. 道家  
D. 法家
      满分：5  分
) F. e! ]& v" |9 Z4 f5.  153.（   ）对中国的实际及地区差别有着深刻的感受，主张根据各地区的实际实施教育管理。
# G5 L, P8 e9 o4 P6 |A. 梅贻琦
; F+ I- F$ B& pB. 陶行知
C. 蔡元培
9 h: K0 b! p* e* l) C4 _- bD.
梁思成

      满分：5  分
6.  77.教育机会平等的涵义不包括（    ）。
9 ?$ ~+ |6 M9 s! I; l6 ^A. 个体起点的平等
3 K( W1 a. U+ k: ?6 j  EB. 过程的平等  
C. 目标的平等  
1 x. H- v- R5 e! @6 j# gD.
8 l; W( A0 Z+ Z* k8 R; E- {个体素质的平等

      满分：5  分
; A' v/ {  R9 B7.  79.终身教育是在20世纪（    ）形成和发展的一种国际性教育思想。
2 \2 _5 z) T% [A. 40年代  
& h+ F% t) ^  f" TB. 50年代  
C. 60年代
6 k( S% ?5 h. M$ VD.
70年代

8 D2 ]+ Y9 S- f0 d  M8 A      满分：5  分
. K" c3 k" G' u' h/ W8.  149.（   ）主张不党父兄，不偏富贵，唯贤是举，“选择天下之贤可者”。
A.
8 O  e9 j# Q- n1 b9 ]% L儒家

8 t2 t; X. y* E8 B) VB. 墨家
+ d9 P7 G* U. E/ v: ^1 hC. 道家
D. 法家
      满分：5  分
% o7 F/ T. s! e; U8 m3 {' u) V0 `9.  
. I& M* L0 |! M4 ~2.按照日本学者久下荣志郎的观点，教育管理学的创始人是学者（    ）。
: D" B8 w- g- b* q4 ?
: C# {% k% ]- m$ J& G
* x: d" H% ~3 B! qA. 达顿
B.
斯奈登
+ V% R  w9 o3 W) c$ R
9 i7 q+ d# B, z; Z, gC.
泰勒

D.
施泰因

      满分：5  分
10.  
4 D3 o% c0 F) p31.教育是一种（    ）的社会活动。
' ?% g0 j9 I% p( l  A8 E
. J; [6 t3 v% U& UA. 培养人  
B. 发展人  
- U: C4 Q0 i9 S8 p7 uC. 锻炼人
D. 教育人
8 g6 [4 S; S+ v5 d/ e      满分：5  分

4 X/ ]6 R; S$ x( y+ B' [二、多选题（共 5 道试题，共 25 分。）V 1.  186.教育政策有着与其他政策相似的一些特点，这些特点表现在（   ）。
& b; W0 i2 _/ E9 q4 R( H3 |A. 强制性  
B. 指向明确  
C. 影响广泛
D. 体现统治阶级意志
. |1 V( d! ]+ y: gE.
相对稳定
; w0 d) \+ W+ @2 D
      满分：5  分
2.  50.1951年，我国颁布了《关于改革学制的决定》，其强调（    ）。
, F$ B9 h3 f* f" w7 F! {' wA. 教育为工农服务  
B. 教育为生产服务
/ F0 w0 e% Z. K8 E9 qC. 正规教育和非正规教育同受重视
D. 九年教育义务教育  
E. 基础教育
      满分：5  分
3.  52.高等教育的三大基本功能是（    ）。
A. 知识传授
; q3 z5 J7 @( u+ [; c" DB. 品德锤炼
C. 知识创新
5 E& @- @1 W" E7 R/ P+ hD. 知识转化
: ?& G9 J7 r7 O& k% q9 ZE.
增强体质
# \/ a7 @. L, R0 j/ ~3 w
9 i! a# A9 h% H* u      满分：5  分
4.  141.关于社会化理论的基本思想，下列表述正确的选项是（   ）。
A.
学校教育的经济、社会价值在于它所具有的社会化功能


B. 教育系统本身可以看做是一个把青年人顺利的统合到劳动大军中去，从而使经济生活的各种社会关系得以永恒化的机构
C. 教育为社会不同的职业培养具有不同个性特征的人
D. 教育的根本功能是提高人的生产能力
E. 教育是一种标识个人能力的工具
) F, L1 B. f, i' e( R      满分：5  分
5.  160.在下列选项中，（   ）出自于《学记》。
A. 家有塾，党有庠，术有序，国有学
. q# _$ g4 C6 _9 d8 hB. 建国君民，教学为先  
C. 人法地，地法天，天法道，道法自然  
D. 记问之学，不足以为人师  
: k% B5 |+ `# B8 rE. 道而弗牵，强而弗抑，开而弗达
      满分：5  分
; y  }/ N7 [2 k2 u3 K$ E5 s
三、判断题（共 5 道试题，共 25 分。）V 1.  178.人际关系理论认为，要满足工人的需要，必须对其进行经济刺激（   ）。
0 i& v  a! @' U' ^A. 错误
& U1 _: n/ S( W0 l' X7 MB. 正确
      满分：5  分
" L' M- O+ i* d, I" O2.  118.低级生理、心理机能及气质等受遗传影响程度强，高级生理、心理机能（如人的认识、高级神经系统的活动等）受遗传影响的程度则相对减弱（   ）。
5 y$ Z" g$ ?$ _  l( ~A. 错误
B. 正确
      满分：5  分
3.  66.赫尔巴特的教育观是一元论的，主要把教育看成是接受过程，强调教师、教授、教材的主导作用（    ）。
+ U0 [" ~" N) O* P+ Q: |1 sA. 错误
B. 正确
      满分：5  分
4.  196.“废除升学考试，实行推荐入学的大学招生政策”，是“文革”时期出台的主要教育管理政策之一（   ）。
A. 错误
$ T, l: o' R( h3 K6 ^B. 正确
# P# S7 j3 P6 @& [, m. h0 h      满分：5  分
5.  194.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，“中等及中等以下各类学校实行校长负责制”。这样，校长负责制就以政策的形式得以确定（   ）。
A. 错误
' H9 W, H+ g5 {6 iB. 正确
      满分：5  分
7 _9 J% [% I( V+ Y- D
5 k. T8 k) O0 q& [. S2 v谋学网: www.mouxue.com 主要提供奥鹏作业资料，奥鹏在线作业资料，奥鹏离线作业资料以及奥鹏毕业论文，致力打造中国最专业远程教育辅导社区。