东北大学12秋学期《人事测评》在线作业3

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( O, U4 V! T9 _7 Q( I  u' J! P
) b% t* K- I/ y- {' N
8 @* F3 r6 c/ h一、单选题（共 10 道试题，共 60 分。）V 1.  
0 t3 a# }" c0 }; |/ M依据人事测评的基本原则和理论基础，对设计的测评指标进行论证，使其具有一定的科学依据称之为（）。
" c3 X2 A8 a4 L
$ w3 H6 c$ G8 ]+ P% rA工作分析      B理论验证
C指标调查      D权重分析


. D) L% i. s2 k7 w. {+ U8 J" q! ~5 AA.
工作分析     

B. 理论验证
1 i  k. |- O' u& \) ?
, r; v7 w6 B$ g& ]) P' \C. 指标调查
D. 权重分析
! _' s, h* q' _
      满分：6  分
2.  下列哪个选项属于常用的模拟评价技术（）。

, `  I2 r, X+ L! g; rA. 情景模拟
+ {2 R2 E7 M9 h7 o+ ?9 CB. 搜寻事实测验
2 {6 }8 w5 l! A2 LC. 文件筐测验
D.  模拟面谈
      满分：6  分
7 {4 V# {: z3 W3.  下列行为不属于事业型兴趣的有（   ）
& [, n& R0 ?3 c" u2 C
A. 喜欢担任负有领导责任的社会工作
. b3 p) h4 Y9 C2 j$ [B. 通常追求权力、财富、地位

C. . 善于通过调整与他人的关系来解决存在的难题
$ D2 ~0 s1 K0 ]$ J$ K# H% E
D. 缺乏从事精细工作的耐心，不喜欢那些需要长期智力劳动的工作
      满分：6  分
* x* P5 d& W1 w* h. A4.  以下不属于特殊能力的选项是（   ）
) _8 C1 ]$ a9 ?; v" M) B% M: k
A.  数学能力   
B. 音乐能力

; F# K5 C5 T! V- Y& E7 OC. 学习能力   
D. 绘画能力
      满分：6  分
0 {' @' r; a$ @; g5.  评价中心是在（）年被德国心理学家哈茨霍思提出来的。
5 }1 L$ R; B$ s: _4 d* I7 R
A. 1939
, W# w: Q) o9 i+ WB.  1929
C. 1919
4 W+ {- C: Y  G4 F: ~D.  1909
      满分：6  分
6.  一般来说，测验越长，信度值越（）。
% p/ g/ \- Z' ^6 _' W3 j; ?
+ U! R! H( l2 R& D( VA.    高
2 `* p# c! u$ P# D  y$ HB.  低
C. 不变
D. 不确定
' L: l! Z) v3 Y/ F) N$ D      满分：6  分
7.  （）是通过分析测验的内容和它打算测量的构念获得的效度证据。
   
% e) y) r$ R5 H' ^9 T4 M$ a/ q& U* CA. 内容证据
5 _, e4 ^0 J% qB. 过程证据
, |9 w- C5 N# m+ VC. 结构证据
D. 外变量关系证据
7 I. H1 ^* l/ H+ `( h      满分：6  分
$ t+ Z7 H6 j  y8.   一个团体越是异质，其000分布的范围也就越大，信度系数也就越（）。

8 ~# R3 U. `% t, s. P0 |' S9 e0 k: FA. 低
B. 高
/ w" }5 k) r0 n& ]  k; o% C8 \C. 不变
" B: Q0 V# _( w* Q8 B( eD. 不确定
      满分：6  分
2 N1 z1 N: h: s* N9.  在心理测量史上，英国学者（）首开用科学方法测量人格的先河

A.  汉米尔顿
) [8 @- }% [1 G: r, [5 Z# jB. 高尔顿
   
C. 泰罗
D. 法约尔
      满分：6  分
10.  将被试置于特定的情境中，由主试观察其在此情境下的行为反应，从而判定其人格称之为（）
% l1 t: G' h5 g  I- O* H6 fA  
3 V1 U3 X9 k# e. r$ a0 oA. 情境测验  
B. 评定量表

C. 社会测量法
D. CPI
! d" Q% z) [3 }      满分：6  分

二、判断题（共 8 道试题，共 40 分。）V 1.  价值观不仅有对客观事物意义的判断、评估和看法，也具备发动、推动、调整行为，使其向着更有价值的目标迈进的动力。（）
0 x* \& g4 ~1 L% aA. 错误
1 c2 g5 P! U/ e  d7 Z, n6 wB. 正确
# G9 H. E  n( K8 k" m3 O      满分：5  分
2.  根据被测人员的具体情况，分不同对象、不同条件和不同目的所选用的测评标准称为相对标准。（）
3 k+ h* z' a# J* J- ?! dA. 错误
B. 正确
; |6 N$ Z" ]* u' L* u. P      满分：5  分
3.  评价中心是在情境模拟和角色扮演测评方法的基础上发展起来的。（ ）
A. 错误
' d8 z5 Z% r7 u: [2 Q! F6 t  qB. 正确
      满分：5  分
1 M1 p1 I0 {8 Q) O1 k/ d. H( r$ u4.  在不同的人身上可能具有相等水平的知识、技能，但他们的能力不一定是相同水平的。（ ）
& v/ |- s5 a; pA. 错误
8 _& |2 I1 t9 h4 C' r* g; ZB. 正确
      满分：5  分
5.  管理者一般都雄心万丈，较其他人更注重成就感，更有独立自主的精神。（）
2 {7 I, [: _; A3 a9 C$ G* U  BA. 错误
  M. _6 k/ G' M! Y' V& YB. 正确
5 _2 O% y" M1 ^1 }" U      满分：5  分
6.  选拔性测评的操作原则公正性、差异性、准确性和可比性。（）
A. 错误
B. 正确
      满分：5  分
7.  态度必有特定的对象，态度总是针对某种事物、态度、思想或观念而产生，具有主体与客体的对应关系。（）
A. 错误
5 s0 b- b. y, ZB. 正确
      满分：5  分
8.  测评标准通常由构念、标度、标号构成，称为测评标准的三要素。（）
A. 错误
6 S2 g8 b: ?: m4 AB. 正确
      满分：5  分
3 F6 h$ a# Y1 i  B6 [6 |
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