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《护理研究方法》第1-2次作业

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发表于 2010-8-22 21:42:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
《护理研究方法》第1次作业
* K' @4 C5 B+ Q: `( v      试卷总分:100       测试时间:--       试卷得分:100
2 [( R' C- c9 T7 f- K" J              单选 多选题 判断题
9 @1 K! S/ a1 D" t  q4 b8 k. W. x" A3 c, H
) Y# _4 H2 _2 a/ S- S4 z
# @& D7 [" f& y1 e1 _2 W( U& |0 Z      一、单选题(共 25 道试题,共 50 分。)    得分:501 u0 t6 @8 w' l4 g. Q
    V 1.  ) z4 z8 ~8 x, t/ S
      某社区医院对该社区内的老年人进行有关高血压病的筛查,获得了男性、女性老年人患有该病的人数,请问这些资料属于何种类型的资料?( )
, g5 s+ X5 W. |, Q/ ?+ W- w# M      A. 计量资料! `2 o( H: k4 Q! p
      B. 计数资料5 y8 d6 D0 t1 [: S) @% `
      C. 等级资料$ c! }$ E- Y& r! s3 _; V- l
      D. 半计量资料
) ]' y* c+ `) r/ @8 k8 x4 T% L      正确资料:B      满分:2  分  得分:2; k: ~5 l! f3 t  E7 t+ _
      2.  护理学研究发展起始于( ), X1 i9 P8 Y$ f) o. Z
      A. 20世纪初美国
2 R  [3 Y! p. r- G9 Q+ ~9 V      B. 20世纪初英国" w+ @, G+ [- x% R- G4 r. j
      C. 20世纪初法国
# a: X3 B5 ^* V' ~      D. 20世纪初德国
$ m- B: r/ k' A5 S5 J6 S/ [      正确资料:A      满分:2  分  得分:2# Z0 d. R6 Q2 E- X. ~! y
      3.  入院率偏倚属于那种偏倚类型( )
4 b5 H! G" e' O& h$ q; Z5 B      A. 选择性偏倚
7 w0 q8 n: Y) t! {# b0 K      B. 衡量性偏倚
, ?6 p# u1 @+ p  d$ o- {      C. 全混杂性偏倚6 k( n1 E1 t- t8 t  \
      D. 调查者偏倚
0 ~2 D; R% J" L& ?      正确资料:B      满分:2  分  得分:2
6 s9 Y8 |+ M( |; }      4.  关于选题的描述错误的是:( )' P& `: y: Y0 |
      A. 选题创新指文章的题目要新  a; d' `& ~5 t$ P
      B. 选题需要有明确的目的
3 }5 [3 P0 h6 }+ V8 C2 X) b5 R      C. 创新意味着别人没有想到的9 j/ h' n4 R7 A, p; s8 v& ~- m
      D. 选题要有实用意义
% f# R5 k0 I2 {      正确资料:C      满分:2  分  得分:2
6 v2 B5 |6 H/ E; h% l; F. j+ |( g$ n& r      5.  在质性研究中,下列哪个不是设计严谨性的表现( )
8 O0 g4 K* v9 `8 I      A. 对研究哲学基础的深刻理解
7 s8 L- _& f, V      B. 深入地进入研究现场. Y6 ^9 w  N; z
      C. 结果的精确性高
: _6 Z& n1 N( B      D. 推理过程的逻辑性$ x- {, v9 k2 j) z6 K2 p6 A) j
      正确资料:C      满分:2  分  得分:2
5 y: ~5 o8 j) c' L6 R" W- @8 [      6.  在抽样调查中,理论上样本含量大小与下列哪项有关( )" X: a$ P& T; a8 Q8 A
      A. 总体极差
! h, g$ f- E6 u+ T) I      B. 总体标准差( k5 a3 C2 i1 u& |
      C. 总体均数
  O, ?$ {" L0 L6 s) n      D. 总体四分位数间距
3 i0 T+ u) ]+ M. r      正确资料:B      满分:2  分  得分:2& B# F( M7 r- u# e
      7.  在研究教学方法与学习成绩的关系中,作为外变量的因素是( )" f2 R( m/ V: }: r
      A. 教学方法: |; z/ P; |. {& ^; J
      B. 学习成绩! r* b: j% j2 j6 M8 z9 P
      C. 开始新教学法的时间
7 K0 a3 s( R. V1 n      D. 学生的智商
# v0 v' H, ~; }9 ?. {      正确资料:D      满分:2  分  得分:26 m+ A# q3 b4 {* K% ^/ {
      8.  研究者参与被观察者的活动,但其主要任务仍是观察,此时观察者的角色为( )
- L# O8 Q/ k! e. V      A. 完全的参与者
- K* K6 u8 V+ b; j9 D  F2 D9 [# k      B. 完全的观察者
  \  C! p& \) E, r. e/ N      C. 观察的参与者
, Q- Z3 f; F' `8 \- ]; |      D. 参与的观察者) I$ n8 D; M4 _3 @9 [0 \5 R
      正确资料:D      满分:2  分  得分:2* @3 `+ Z/ k7 S4 k3 B* Z9 h
      9.  关于质性研究,下列描述错误的是哪一个( )( j8 q/ X2 j" c5 k0 r$ L- j
      A. 采用立意取样1 ~2 l% K# {3 S7 e; b, k- m2 T
      B. 不设计资料收集格式9 V9 X' p+ v) L3 ]0 i
      C. 缺乏研究设计5 C+ X! N1 j; P. U( v, Y( u& S, S
      D. 研究结果不应普遍化$ }$ n$ p9 E# O+ l; c
      正确资料:C      满分:2  分  得分:26 q3 B- ]: w' U0 V+ o/ y
      10.  易于组织,可节省人力的抽样方法是( )
/ n6 N3 i" a) ?7 t8 L      A. 单纯随机抽样
( C( K7 W$ O& P9 W3 f/ u/ i      B. 分层抽样
$ d; d' ^: l/ a/ [1 B      C. 系统抽样
8 d' x/ g' L& u$ X3 f      D. 整群抽样
5 {  |8 T1 \" |- `/ ]      正确资料:D      满分:2  分  得分:23 \% |2 i% `; A7 g8 `4 q
      11.  质性研究中的现象学研究法常采用何种会谈法收集资料( )4 c/ i0 f2 s* c) G6 V, P+ ^
      A. 非结构式: R! j3 S! ^  w
      B. 半结构式
( M1 z: r3 Z/ j6 w8 P: E: z, d      C. 全结构式: M  @: `) k1 w( v5 u  u
      D. 结构式
; X: |" n' I, Z: e      正确资料:A      满分:2  分  得分:2
( c* D# o2 A, K" I3 X( u      12.  专利说明书属于( )# ]& R% n8 j& u- I8 S( s
      A. 一次文献
/ p8 k+ k) u, R# L* m      B. 二次文献
" F# Q, O# A" y8 ^) n+ }      C. 三次文献& j. a: h) a: V+ U- F
      D. 零次文献0 ~% d0 A4 p/ F* `2 R0 |
      正确资料:C      满分:2  分  得分:2% `, j1 ]5 D9 U0 a
      13.  下列哪种研究在研究计划管理方面应注意强调每一研究目标的明确,不允许随意改变目标的是( )8 Z' k! C1 _$ C2 C3 W% u7 I
      A. 发展研究  l3 ^8 @: q5 i+ |) P, B8 c# k0 X
      B. 基础研究( V$ Q* x; Q1 D5 a
      C. 应用研究. ]$ u0 \5 D- v1 A; A3 ?
      D. 课题研究
1 p) U  K0 V8 A      正确资料:A      满分:2  分  得分:2/ J: }' q/ C% Q: L
      14.  下列哪种抽样方法使研究设计两组间更具有等同性( )
6 N- v  z$ b; j# Q- T      A. 随机数字表法/ E3 E) c( z& m& {& i4 X" |
      B. 配额抽样; o/ k8 {% }, [" e6 A# N+ }* c
      C. 目的抽样* H  Y3 l3 G- }( d3 y
      D. 网络抽样
" P! e* @) Y. z8 W* v5 q/ P      正确资料:A      满分:2  分  得分:2
, c7 |2 u$ |) `$ O: M; P      15.  量性研究和质性研究是根据什么来划分的( )# j, X0 W' k) o) T$ w8 e% D
      A. 研究目的
4 ?3 ]9 t7 c; y$ E/ i/ z% e: N      B. 研究对象  o- Y- T& ]7 Y$ k6 @1 k3 d3 s3 S
      C. 研究方法
* m4 i0 O, ]  l( }$ V& w5 |9 I      D. 研究结果
% S' x, _, @- X      正确资料:C      满分:2  分  得分:2( z' y- a# e$ ?+ E1 i" s' @
      16.  以下观察指标中,哪一个是主观指标( )
- K0 T  C$ R/ V# F, [2 x5 `2 J- G, _      A. 心电图ST段改变值, o  x% E) e( p# F1 _$ W( U
      B. 褥疮的大小9 t$ U1 O% [- r8 {
      C. 伤口结痂的时间4 g0 p4 s( C4 z/ b! v
      D. 氧饱和度
& \: {. V+ v; v# M- O( l      正确资料:B      满分:2  分  得分:28 U4 m" q" f: ?6 c8 B
      17.  下列哪个因素可以导致诊断性偏倚( )# _$ M, a7 W# z1 x
      A. 诊断不准确或诊断标准不统一' b  s. Z, W7 U( f0 z3 a
      B. 采用病理检查作为诊断标准
. X0 A/ B# g) J& S! u' s1 |      C. 无统一诊断标准时,利用参考文献结合实际条件自行制定6 `) d4 E) X& d. P. |) `5 \  ^
      D. 研究者以一种主观偏见或愿望在诊断过程中去搜索某种结果% h0 U/ P* n% ~) F9 O+ O8 O7 F3 k$ k! Z
      正确资料:A      满分:2  分  得分:2- S7 C4 |& o1 W
      18.  研究工具最基本的性能是( )
7 f* I6 t1 I' [+ r1 |2 p      A. 信度' r/ p$ J. Q0 n) h' m6 J
      B. 灵敏度
  a1 Q+ a  I4 r# W: x' D) _4 C. g7 r      C. 适当性
$ J# z" G4 ~; U4 `4 F: {      D. 客观性
# C8 E. H) Z) z: s3 \, x) v6 o3 \      正确资料:C      满分:2  分  得分:2' L8 j. a2 r6 ?* T& \
      19.  关于编制问卷的用词要求,以下说法错误的是( )2 n+ B. {" f5 p
      A. 描述问题应清晰、准确
5 G7 t' `/ s/ s+ b+ S8 }7 H      B. 使用专业术语描述, g# ]. ^# o% V( G3 [" X/ T( c
      C. 要适合被问者文化程度
( x/ E4 ^0 Z' H      D. 要避免暗示性资料
; D) N; T* j; L8 F% Q- d      正确资料:B      满分:2  分  得分:2% R( ^0 D6 v. Q2 M( L) b
      20.  下列四种效度中最能说明研究工具质量好坏的是( ); N5 m* m2 P% @- {. T; a. f
      A. 表面效度1 ^3 f* k" Q5 J. \$ g# W
      B. 内容效度
0 }/ F: e* O6 z% `      C. 效标关联效度- ], y, X6 l4 F% Q2 m
      D. 结构效度) u4 k5 l- M, F0 G5 E% L& v" U
      正确资料:D      满分:2  分  得分:2

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