12秋电子科大《组织行为学》在线作业1

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《组织行为学》在线作业1
      
单选题 多选题 判断题


一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
1.  （ ）是个性中最重要、最显著的心理特征，并起着核心作用。
A. 性格
B. 能力
C. 气质
D. 态度
正确资料：A      满分：2  分
2.  根据布莱克和穆顿的发现，（ ）的领导者所取得的管理效果最佳。
A. 9.1型方式
B. 5.5型方式
C. 1.9型方式
D. 9.9型方式
正确资料：D      满分：2  分
3.  组织最基本的构成要素是（ ）。
A. 个体
B. 群体
C. 团队
D. 组织
正确资料：A      满分：2  分
4.  组织变革的内部动因主要是由（ ）引起的。
A. 资源的变化
B. 人的变化、组织的运行和成长中的矛盾
C. 技术变化
D. 市场变化
正确资料：B      满分：2  分
5.  自然或者自发形成的、以共同的兴趣或者爱好为基础而建立的群体是（ ）。
A. 正式群体
B. 非正式群体
C. 工作群体
D. 业余群体
正确资料：B      满分：2  分
6.  从深层次来讲，组织结构的变革实质是（ ）的变革。
A. 组织分工
B. 组织权力
C. 组织工作设计
D. 组织规范
正确资料：B      满分：2  分
7.  下列哪项不属于科学评价组织文化的标准（ ）。
A. 民族性标准
B. 制度定标准
C. 无差异性标准
D. 时代性标准
正确资料：C      满分：2  分
8.  把（ ）作为基本的分析单元进行研究，则构成组织行为的宏观理论。
A. 个体
B. 群体
C. 团队
D. 组织
正确资料：D      满分：2  分
9.  按照马斯洛的需要层次理论，情感属于（ ）。
A. 安全需要
B. 归属需要
C. 尊重需要
D. 自我实现需要
正确资料：B      满分：2  分
10.  下列冲突中，属于群体冲突的是（ ）。
A. 厂长同科长之间的冲突
B. 直线管理人员同职能专家之间的冲突
C. 工会与管理层之间的冲突
D. 科长同科员之间的冲突
正确资料：C      满分：2  分
11.  奥尔德弗的ERG理论认为人的需要是由三个层次组成，这三个层次是（ ）。
A. 成就、权力和情谊
B. 生存、关系和成长
C. 生理、安全和自尊
D. 成就、成长和生存
正确资料：      满分：2  分
12.  在知觉过程中，最后给人留下的印象最为深刻，对以后该对象的印象起着强烈的影响，称之（ ）。
A. 首因效应
B. 晕轮效应
C. 近因效应
D. 定势效应
正确资料：      满分：2  分
13.  于1955年提出了较完整的群体系统模型的学者是（ ）。
A. 霍曼斯
B. 卢因
C. 赫茨伯格
D. 麦克利兰
正确资料：      满分：2  分
14.  关于冲突的过程，罗宾斯提出了（ ）阶段模型。
A. 三
B. 四
C. 五
D. 六
正确资料：      满分：2  分
15.  在组织行为学中，将一个组织在长期发展过程中把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和称为（ ）。
A. 组织理念
B. 组织伦理
C. 组织规范
D. 组织文化
正确资料：      满分：2  分
16.  马斯洛需求层次中的最高层次是（ ）。
A. 安全需要
B. 归属需要
C. 尊重需要
D. 自我实现需要
正确资料：      满分：2  分
17.  “与公司的高层管理者建立很密切的个人关系”是权力种类中（ ）的体现。
A. 参照权力
B. 强制权力
C. 专家权利
D. 奖酬权利
正确资料：     满分：2  分
18.  领导者既提供指导性行为，又提供支持性行为的领导行为称为（ ）。
A. 命令
B. 说服
C. 参与
D. 授权
正确资料：      满分：2  分
19.  对现实的态度和习惯的行为方式中所表现出来的较为稳定的心理特征是指人的（ ）。
A. 气质
B. 性格
C. 能力
D. 态度
正确资料：      满分：2  分
20.  在管理方格图中，9.1型方式是指（ ）。
A. 对人很工作都不关心
B. 对人，对工作都关心，并适中
C. 对工作极为关心，但忽略对人的关心
D. 对工作和对人都极为关心
正确资料：      满分：2  分


   
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单选题 多选题 判断题


二、多选题（共 15 道试题，共 30 分。）
1.  用强化理论来影响员工行为，应考虑的问题包括（ ）。
A. 强化方式的选择
B. 强化物的选择
C. 强化时间的选择
D. 员工的社会学习
正确资料：     满分：2  分
2.  关于动机与行为的关系正确的是（ ）。
A. 同一动机可以引起不同的行为
B. 同一行为可出自不同动机
C. 一个行为仅为一种动机所推动
D. 合理的动机可能引发错误行为
正确资料：      满分：2  分
3.  态度对行为的影响包括（ ）。
A. 影响认知与判断
B. 影响行为效果
C. 影响忍耐力
D. 影响相容性
正确资料：      满分：2  分
4.  激励的一般原则包括（ ）。
A. 物质与精神激励相结合
B. 正激励与负激励相结合
C. 内在与外在激励相结合
D. 按需激励
正确资料：     满分：2  分
5.  以下属于过程型激励理论有（ ）。
A. 佛隆的期望理论
B. 亚当斯的公平理论
C. 洛克的目标设置理论
D. 赫茨伯格的双因素理论
正确资料：      满分：2  分
6.  领导者树立权威的误区有（ ）。
A. 滥用职权
B. 讨好下级
C. 背景衬托
D. 拉开距离
正确资料：     满分：2  分
7.  人们在知觉事物时，根据对象的特征进行整合应遵循的规则包括（ ）。
A. 接近律
B. 闭锁律
C. 相似律
D. 连续律
正确资料：      满分：2  分
8.  化解组织变革可能遇到的阻力的方法包括（ ）。
A. 员工参与和发动
B. 采用“力场分析法”
C. 争取合作的策略
D. 尽量用协商态度办事
正确资料：      满分：2  分
9.  社会知觉主要包括对角色的知觉及（ ）。
A. 对他人的知觉
B. 对人际关系的知觉
C. 对因果关系的知觉
D. 自我知觉
正确资料：      满分：2  分
10.  个性倾向性特征包括（ ）。
A. 兴趣
B. 需要
C. 动机
D. 理想
正确资料：      满分：2  分
11.  间歇强化的形式包括（ ）。
A. 定时制
B. 不定时制
C. 定律制
D. 不定律制
正确资料：      满分：2  分
12.  个性心理特征的特点包括（ ）。
A. 组合性
B. 确定性和可变性
C. 一般性和独特性
D. 生物制约性和社会制约性
正确资料：      满分：2  分
13.  组织文化的特征体现为（ ）。
A. 无形性
B. 软约束性
C. 相对稳定性和连续性
D. 个性
正确资料：      满分：2  分
14.  由美国教会搜D.维斯特尼等人总结管理界对“新组织”特征的论述包括（ ）。
A. 网络化
B. 扁平化
C. 灵活性
D. 全球化
正确资料：     满分：2  分
15.  组织文化对组织行为的作用包括（ ）。
A. 导向作用
B. 规范作用
C. 凝聚作用
D. 激励作用
正确资料：      满分：2  分


   
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单选题 多选题 判断题


三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）
1.  根据领导生命周期理论，成熟、负责的员工，应将给予更多的管理、控制和监督。
A. 错误
B. 正确
正确资料：      满分：2  分
2.  给员工安排岗位，降格某个下属调到海外去工作，是强制权力的表现。
A. 错误
B. 正确
正确资料：      满分：2  分
3.  组织行为学研究的基础和出发点是组织。
A. 错误
B. 正确
正确资料：      满分：2  分
4.  群体规模越大，工作绩效越小。
A. 错误
B. 正确
正确资料：      满分：2  分
5.  冲突有可能促进联合或增加群体内部的凝聚力。
A. 错误
B. 正确
正确资料：      满分：2  分
6.  组织层级制的内部结构是指组织的成员根据各自的权利、责任制度形成正式的层级指挥体系。
A. 错误
B. 正确
正确资料：      满分：2  分
7.  个人在群体中从众行为的倾向性是个体与群体力量相对比的结果。
A. 错误
B. 正确
正确资料：      满分：2  分
8.  以组织机构为中心的变革涉及到复杂度、集权度和规范度三个维度。
A. 错误
B. 正确
正确资料：      满分：2  分
9.  泰勒以“科学管理理论”最为著名，并被后人称为科学管理之父。
A. 错误
B. 正确
正确资料：      满分：2  分
10.  以某种带有强制性和威胁性的结果如批评、降薪等来消除这种行为重复发生的可能性，这种强化方式称之为负强化。
A. 错误
B. 正确
正确资料：      满分：2  分
11.  个性不是一个孤立的心理特征，而是一组心理特征的组合。
A. 错误
B. 正确
正确资料：      满分：2  分
12.  感觉和知觉的共同点在于，二者都是直接作用于感官的当前事物在人脑中的反映，所产生的主管映像都是具体的感性形象。
A. 错误
B. 正确
正确资料：      满分：2  分
13.  群体间一旦产生冲突就会导致有害的结果。
A. 错误
B. 正确
正确资料：      满分：2  分
14.  组织行为学认为，任何组织内部都会存在各种类型的非正式组织。
A. 错误
B. 正确
正确资料：      满分：2  分
15.  归因理论是说明和分析人们行为活动因果关系的理论。
A. 错误
B. 正确
正确资料：      满分：2  分