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吉大《行政伦理学》在线作业一) u2 A9 Q" Y$ P/ ~5 d
试卷总分：100 测试时间：--9 ^$ D3 c, z/ I! ~- v; _
单选题 多选题 判断题 % j0 l3 P7 h5 g5 X- Q) l3 d
$ F- z8 x( {" N# ~' Y一、单选题（共 5 道试题，共 20 分。）V 1. 下列关于争取荣誉的原则，说法错误的是（ ）; T) F4 _( m* O& }4 e5 v
A. 必须具有强烈的自尊心和荣誉感; I+ h! Z) ?' f* c
B. 必须能有所不为
& Z0 F7 e( X6 J# h- TC. 必须是自足的，也是反求诸己的
8 m5 p, b) b ]( J8 xD. 必须是自足的，也是求诸他人的
; P& C1 i$ ~; {' ? 满分：4 分3 d" [/ c# _/ u$ Z/ b' h
2. 以下关于社会经济关系对行政伦理的决定作用说法错误的是（ ）) @: \- Y2 @4 G
A. 社会经济结构的性质直接决定行政伦理规范的性质: M# g* w1 m& O
B. 社会经济结构的性质间接决定行政伦理规范的性质! K2 C6 x! k9 m" V
C. 社会经济关系所表现出来的利益直接决定着行政伦理的基本原则和主要规范
( U( X8 g, Z' XD. 社会经济关系的变化必然引发行政伦理规范的变革
( S# j1 \' F3 L6 w/ E8 C; S 满分：4 分
4 f( {4 E' B: M: f. q3. 下列（ ）不属于政府信任关系的构建原则。
, N$ i+ X9 [$ mA. 利益一致性原则
, _/ Q% ?9 k* _% j7 H: MB. 客观求实原则
7 C0 y5 p5 p) T4 EC. 公开性原则
- D, H J" X% g' m, w4 eD. 分散性原则2 r) M3 W/ J% m! k
满分：4 分( @6 j$ q! X# @; d
4. 下列（ ）不是独立人格的要素。( U% F( E; Q7 A# o# B2 o/ V
A. 完整的人格意识
- K0 e: q+ L y/ b: pB. 独立的行为能力& j6 C, ]) y6 c
C. 自由的社会关系3 o% t! G( Z* `; {
D. 受限的社会关系
3 V: ^. s$ d* S& d8 ?+ X }. W8 s 满分：4 分( c4 ^% |8 G: \/ m M9 ~9 U
5. 关于行政责任说法不正确的是（ ）5 g) ?$ Z N% Z" a, |
A. 行政责任具有实质上的具体性/ U# m/ C3 |) b7 f) \5 s* t% X
B. 行政责任是监督、控制和制裁的统一
' V$ l' }# X2 V8 [- p5 f Z0 y: q( nC. 行政责任既不是制度的也不是伦理的
/ u% ^+ \, Y& I8 JD. 行政责任具有鲜明的政治性/ p% W! O& T7 r3 ]; l$ h, T' [
满分：4 分
" B8 b8 T) F. K. J8 ]% q吉大《行政伦理学》在线作业一
5 w4 a% w# \0 V4 L试卷总分：100 测试时间：--
) B1 |8 g8 W/ S4 U& r8 g单选题 多选题 判断题 / W$ T$ } v: q& l
) z) E6 @) {# [& n! I二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1. 行政伦理需要解决的问题包括（ ）9 T5 }1 I, k* u" U% _
A. 什么是公共性0 v2 R' p3 a5 C
B. 公共性与执行者的个人性分歧4 I) K7 V! f/ f$ b: v$ f( ~
C. 行政伦理的强制性
+ z7 f. x( O& B& E, OD. 什么是私利性
- q1 d; R5 l2 w 满分：4 分
" J3 T/ T+ `) N2 ~% ?& S3 |2. 行政伦理规范的作用表现在（ ）6 P2 R- _, Q" I& s* _, a; r
A. 对行政管理过程中的特定道德秩序有维护作用; |- t! Z: i- V1 J% D. t' y
B. 对以法律规范为主的其他社会规范有补充作用
2 M# a+ t) S: `$ T. x% m0 g- DC. 行政伦理规范对社会有着教育和示范作用$ g- o6 t* ~. A* \+ O3 ~# A% e
D. 行政伦理规范对文化的传承和开创有促进作用% U; E# v# i2 t) g
满分：4 分
6 _0 U8 Y2 ]5 `7 i3. 农业社会中，以忠为核心的行政伦理规范主要包括包括（ ）
( J9 L9 A/ x2 Y* [1 J" wA. 克明俊德，正人先正己/ D# }$ S5 S+ I) o, o4 \) X* k0 q
B. 政治中立8 a7 s) c, ~# y
C. 为政以德，以民为本
# r7 c8 W6 B5 d( V7 } a6 r6 fD. 公忠正义
. ]; l, M6 |. p8 L/ M 满分：4 分
# _& |' C+ T9 Q. \7 ~$ t8 @4. 爱因.兰德的道德政府论主张（ ）
" U( @3 v+ I, T }A. 保护个体权利
. e5 E, ~; e ]5 c o& l5 T3 [8 L4 Z1 HB. 保护个体自由1 e2 X* T9 T7 D
C. 保护个体免遭武力强迫
; J. q+ F3 p5 N; p# zD. 依照民意而非政府自身好恶行事 _% Q: Z- t `! T7 }8 k% y0 X
满分：4 分1 o% Q& |1 |! @/ m
5. 关于行政责任和行政职位的关系，说法错误的有（ ）
3 |! v% D ^6 L: bA. 一定的行政责任包含相应的行政职位
[' Q- ]0 L7 a3 G. q. m c% U: G3 _B. 行政责任是协调、监控不同行政职位的重要工具
5 k" |4 F- O" Y* m M: qC. 行政职位是行政组织和社会公众监控行政人员履行其行政责任的必要手段
& y3 S! V1 T3 V2 S. p4 zD. 行政责任为行政人员个人协调好社会角色冲突提供保障& U2 Q1 u; ~0 b; d
满分：4 分
& k4 }# H, @8 A6. 行政责任意识的具体内容有（ ）
& x& k" i/ X% k1 D( p1 \/ j5 SA. 公正意识! _: S/ s) Z: a, ~9 u1 X- Q
B. 仁爱意识
# J a0 y$ _, v% J, B0 E" O/ TC. 宽容意识4 O3 d9 Q' ~% b" ^' D; I1 ?
D. 求实意识, I7 c( t' T7 n- ?! @* W
满分：4 分
. ]& |7 f! ^% \; W( {% ]7. 要树立正确的行政态度，需要从（ ）等方面努力。& G p2 u% p6 C5 d4 @: p
A. 可以忽略满足时代对行政态度的要求
" U y/ b; l2 Q6 ]5 s/ d Y5 mB. 树立开拓创新的行政态度0 b* K2 a4 B, f# P) G5 @1 N, {& ^
C. 树立悲观主义的行政态度2 D* p; I7 Q/ L: o0 g
D. 树立乐观主义行政态度
# O% j( c# X0 e3 M 满分：4 分4 j& i/ r3 B# d- Q p6 y3 W) w- [
8. 行政纪律的特征有（ ）
3 c% \5 [1 O' F" g# n7 CA. 具体性和灵活性特征7 d$ k1 O% [4 |" `6 [3 J) B$ q
B. 强制性特征7 l8 {) h9 L, x- A: b
C. 公共性特征1 i8 o; L( x" z' y
D. 社会性特征+ k' C" h, A& m$ q0 K! U) H0 x
满分：4 分0 w$ P6 c) {* A$ D7 u$ {
9. 关于官僚制的形式化说法正确的是（ ）
4 f% J E6 K+ Y- n' _ A% ?, }A. 行政人员被排除在严密的层级体系中 \6 ?, v; B t7 u0 _
B. 行政人员可以忽视组织规章. y7 @- j" f% d
C. 官僚制以效率为组织的主要目标2 k) V9 C n9 v2 T
D. 官僚制是一个责任中心主义体系: U+ s" Z8 m8 d0 q4 J
满分：4 分* {0 i6 g7 r3 o5 m$ P0 b
10. 行政伦理监督的特点有（ ） y& o# f3 A6 \- m; s9 l) i
A. 监督主体的多样性
9 M9 `, f+ v4 G; R+ [, gB. 监督对象的特定性
3 N3 ` f! r# {, hC. 监督内容的广泛性
0 F! Y3 W2 f- ~3 s; dD. 监督的规范性
# B4 b$ u) M) o8 h* k2 X 满分：4 分 T/ x: K3 p" \3 F9 }
吉大《行政伦理学》在线作业一
2 e& h# ~ ?( }试卷总分：100 测试时间：--$ p6 n, [) r. S# W. U6 t6 m
单选题 多选题 判断题 6 _! e9 \* c& B
$ m4 W" u4 n+ F% V( u2 s
三、判断题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1. 政府信任关系有两个方面的特性：内隐性和稳定性。' a0 i1 x5 u3 l+ E |( }
A. 错误- w5 j* M! s0 S
B. 正确" T s" }3 D; }3 }
满分：4 分1 o0 c( d1 ^6 q; {$ W# C" o' X
2. 行政伦理规范生成于行政人员的道德实践。; C; r: B) e) e# n/ p9 m1 y* ]
A. 错误: y! ]" f p6 v/ z( n) `) L
B. 正确2 g* r- [6 U$ `) T1 M& t! P
满分：4 分
0 o8 L2 J' l$ u! e& i: g3. 恩格斯认为：正确理解利益是整个道德的基础。& g% g/ G- L& T. C+ }
A. 错误
! i1 C8 G9 m# B. x! i0 X, pB. 正确# {) y. J' p+ n/ F: N
满分：4 分2 i4 o2 N1 ~4 e( I2 E) j9 `1 W
4. 社会舆论、行政行为习惯、行政人员的内心信念都是行政伦理评价的手段。
# D+ E6 ~! J4 ]2 ~! F+ b$ QA. 错误
6 z" u! R+ s5 @# W0 F8 M2 lB. 正确( J% }/ q9 e, g
满分：4 分
; m* ]9 `1 h6 o% X% ^% o5. 行政源于“防民之口”、“周召共和”、“二相行政”，是一种执行行为，范围极为宽泛。
9 d, y( v& B- ZA. 错误: f8 f5 l! F5 @; l5 [3 T
B. 正确, m1 Z+ N5 N! q/ q
满分：4 分
: s2 u& k) Q9 ?6. 行政良知是指行政人员在其行政管理这一特殊职业活动中所形成的深刻的道德责任意识和对自我的行政行为进行自我道德评价的能力。
" G+ f8 U# j* O' k' ]' I% m. lA. 错误
& B7 V- X6 I, u, a/ o0 M O9 OB. 正确
. x6 i$ s6 K2 X4 \) D" u; `+ ^0 r: \ 满分：4 分
4 |8 `! M9 T( j, m. X# w p3 n6 M7. 自律的概念最早由西方伦理思想家霍布斯提出。. _: A2 Z4 J$ G( n$ C# p
A. 错误6 t0 `$ t- a) Y' S ^
B. 正确
: ~( o& D$ ?$ ?8 L% R 满分：4 分
6 W$ E' M! U% T; T5 o- U$ k8. 美国学者特里.L.库珀把行政责任分为客观责任和主观责任) m0 p& X( b H8 Q
A. 错误0 Z c y- |7 w8 O- ]9 c% k" H1 m
B. 正确" G4 j1 p% @7 U2 q ~! w4 C! X
满分：4 分1 M, U& t8 \% q5 c+ T: ?$ w! U
9. 韦伯曾把良心区分为“行为之前的良心”、“伴随行为的良心”和“行为之后的良心”。
" N& u* d8 C+ z, ~" f1 S& [A. 错误
$ ?% r6 m/ z4 p# J$ v6 FB. 正确/ J: ]# K; \0 A" E5 F, s& K" o
满分：4 分! E+ D- C4 d7 Z8 J2 Y9 i
10. 制度规范侧重原则性、全局性的问题，其内容涵盖社会生活的宏观层面；行政纪律侧重于规范行政人员及其公务行为。% u: o+ C: ^; a
A. 错误
% }& ~" C' N4 a9 b5 ZB. 正确- Y* ]& l3 R6 p& K' p6 s
满分：4 分 3 S }) n0 W; k, }/ H
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发表于 2011-10-22 07:48:19
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