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一、单选题(共 15 道试题,共 45 分。)V 1. 下列哪项指标指测量的有效性,即一个测验对所要测量特性准确测量的程度?9 ~' B# n: n9 }: E" i
A. 信度
* f$ W( R2 \) i0 p6 P' f! i0 w4 @B. 常模- q( q: R2 M7 }! Y3 S' B
C. 效度
! X v% L, q# L! @- U; HD. 难度
+ P' O* j# b1 _. a, P 满分:3 分
3 n g2 z; g' S1 c2. 下列哪一项属于人格测验中的投射测验 ?
( ~% J9 d! b3 ]! jA. 明尼苏达多相人格问卷7 ~, h6 a5 d0 }9 k
B. 主题统觉测验
5 p& ^- h$ L5 B! v& FC. 大五人格因素问卷: [! U7 @4 [6 i! p5 [1 Z& w0 `( ]& m
D. 卡特尔16种人格因素调查表
# F) d r6 y: v; _: V6 @ 满分:3 分' E* o& @" W+ e9 `- t% U
3. 一名儿童的智力年龄是10岁 ,实足年龄是8岁,他的比率智商是:
+ r5 ?( X5 a/ N2 }+ O L4 Z/ gA. 80
/ B3 u5 X7 P4 z, p E4 TB. 100
8 u) F( e9 l o' |7 zC. 120, r( E+ d4 ]: n( S! e. X
D. 1257 h3 d& X9 h" Z
满分:3 分. x) Z& D% `( E3 P8 F, U+ s7 k7 u
4. 恩格斯把“思维着的精神”称为地球上最美的花朵是( )" M' V& `( M8 P$ m, c" |- x! L6 l
A. 思维* m) `/ D5 g- Y; S
B. 意志+ {5 A7 t9 M/ _, {5 P6 C# N3 X5 l
C. 心理$ d! p8 Z2 e' y$ o
D. 意识- i7 Q5 V7 W% p
满分:3 分
Y6 c2 O" I2 d7 U" N0 [5. 行为主义对人格的研究主张行为是有什么控制的。8 [; U# }, f* q3 X9 m
A. 内隐变量5 l: p2 L2 F8 C5 W! _
B. 特质倾向6 `7 |1 \! S5 T1 A. ~
C. 环境耦合
( J5 f( V/ y" n+ a4 H2 ?6 `4 g: W& YD. 心智变化
1 y0 L: X5 x( M! P% H 满分:3 分4 J, \. N% W: V/ t
6. 最小的音义结合单位是:
: \- R" j7 h: ~2 `; ~* N( B$ [' BA. 语素
: y: L4 B8 P" A% N1 h/ NB. 音位: J5 Y6 v& G5 ^7 J+ V8 D
C. 词
& @( ]5 |. Y. a `6 z# J6 f9 pD. 句子
/ `" P# u" q: S) R 满分:3 分
6 I2 e0 a% O0 m4 i7. 马斯洛需要层次学说中,属于第三层次的需要是( )的需要。
. m& {3 }) e# j! [1 f' _# RA. 安全! U' f* a. B2 \ L5 U/ @& `
B. 爱与归属6 w |- o$ S6 l8 Y
C. 自我实现) t+ q* f7 q! P; |* R' q
D. 尊重
( p5 T2 q8 I& R# k; p4 |9 F 满分:3 分: @( A! T8 t, u& `& n) i
8. 一个研究者进行一项实验 ,想探明在模拟监狱的拥挤条件下,室温是否会影响大学生的攻击行为,在这一实验中 ,自变量是 :
4 e1 v8 X, S: z2 [A. 室温
n. d, w" _- N1 Y9 I vB. 攻击行为的量4 l0 J- ^5 F T* V9 t
C. 拥挤程度
1 e) n: f' m+ M9 g2 s3 P' B! ?D. 模拟监狱的环境
\. F z3 `! S, h& S% V' J 满分:3 分
6 j) j4 O, z, y6 D% k! p6 F9. 一名儿童的智力年龄是10岁,实足年龄是8岁,他的比率智商是( )。
1 \% z+ q0 n }; TA. 802 V8 c* D. n' ?+ g+ @5 l, k
B. 1009 w% m5 D2 {" D# m/ g3 H
C. 120+ ` B- x, O' d, y( i% [0 B
D. 125
! @1 E. h9 j4 B# S) r/ x 满分:3 分1 g/ b4 f# M" W7 ]
10. 幻想是( )的一种特殊形式。
, l) i5 i1 z3 h: F: ?9 IA. 创造想象
7 K' I# h4 |- E7 A' S$ JB. 再造想象
0 ?0 H5 g0 ` z |C. 无意想象
( b7 ]9 ]) J8 F1 x% AD. 空想
) T) n9 G- }9 }" D6 P 满分:3 分6 I4 c* a5 O! Z! {
11. 果断性属于性格的( )特征。
) O; _5 q% J2 O7 RA. 行为& t% }% U4 g ?* A
B. 情感
?) w5 H, p5 Z2 j" s* dC. 态度5 X3 f, U0 a. V8 _5 U. y$ b" |5 H
D. 意志0 O+ [+ `5 g% ]
满分:3 分+ R- X) e& B1 T3 x" y; n( V- a
12. 工作记忆的三成分不包括什么?
f' v( U4 x& E) M( q! S1 KA. 语音环路
1 f$ a# [2 ~( N& D( GB. 视空间画板
# M5 L- N5 H* [9 o3 SC. 中央执行系统
7 P* ]4 i& T4 k1 _* K. t. l: a; \D. 短时存储
& f# q: F! L5 c: q# e# t 满分:3 分5 Q6 Y; i. U: Y% {
13. 人对某种意外的环境刺激所作出的适应性反应,我们称之为:6 A- p/ r* d$ U& } _) c' o4 f$ r
A. 激情7 G8 a, W' { _
B. 应激) I5 H' r4 U' |* L' r# G4 N2 K
C. 心境
& z) Z- _/ O) R6 {7 R) N 满分:3 分
" F7 h1 c8 H D! x* M5 t* k# Z14. 智力的层级模型中, 第四层次指
$ n4 O2 M, F" q/ t. S& C' R# CA. 一般因素
4 \. ]5 Z1 M" ^; [$ ~5 O1 YB. 两个大因素群% F: R" d% |" F- V
C. 几个因素群' n9 y- l! X A7 T* O3 i
D. 各种特殊因素
$ g. ?+ i1 Y0 [; C" H8 c* I 满分:3 分
; k: k3 b7 [' a15. 下列哪一项属于人格测验中的投射测验( )2 ~' v# Q! \$ t( O) g7 B
A. 明尼苏达多相人格问卷
T( r# a& B" j- }, Q, QB. 主题统觉测验- e4 w# U* s9 j' a$ B- i" O
C. 大五人格因素问卷% D( c1 @3 P( Q
D. 卡特尔16种人格因素调查表
4 Z! l' g; }& m+ \& f 满分:3 分 / U7 D0 N; g; D$ @- S/ f% g
8 h: E; i* n: q二、多选题(共 5 道试题,共 15 分。)V 1. 根据表象创造程度的不同可分为 :
) X) r, s" D( e% w/ M$ A, M9 y- X1 SA. 记忆表象% z G! r0 M; m4 L# z
B. 想象表象( O1 @* U2 ~1 G( h6 F' }, Y
C. 知觉表象
. }/ A. w- E7 A8 M, p4 |) O1 {% \D. 感觉表象 p# M7 N6 f' I. p; W
满分:3 分
% e+ E4 e% p. m) H" V2. 人格的基本特征包括:
% }% _$ j. V8 ]7 V( ^' m& u7 J0 o$ Y) u MA. 共同性% H$ L' ]7 h4 K: ~
B. 稳定性
8 g$ p2 w5 X( kC. 整合性
6 s4 X# {& ]8 ]D. 功能性
8 D5 Q7 O1 [; n, k: G 满分:3 分
( ^4 p! @- s. f/ x5 F+ c3. 现代气质学说将气质分为四种类型,其中包括:; @3 c! y: j! F
A. 胆汁质
: m# _0 W: d A ?" b3 D/ B3 mB. 多血质
5 l0 E* e1 I) fC. 黏液质* _) u( X) q7 s. \+ y+ e! X
D. 抑郁质; _% j# V, ~" G4 k) C" X
满分:3 分' S; Y$ a8 Y) H `9 n, G
4. 语言产生的阶段包括:
/ k; g7 L3 {4 X4 g1 J0 o& MA. 选择意义阶段
" h9 j5 Z8 S# w0 J' ~ cB. 句法结构产生阶段( Z2 r5 F) U( y# k; W3 T; u0 C
C. 产生语音的阶段
' A) ^1 J# J5 w$ p9 f6 p, LD. 运动阶段
. g* O! \# H' A. g 满分:3 分 j2 B* a; f& h M* Q# L' R; p
5. 情绪的功能主要 包括 :
, m5 K5 c, X3 P8 M+ EA. 适应
: y" c- i% U7 E% E8 E5 w) ^. oB. 动机/ i& f% C _/ p" c. [
C. 组织
1 V3 G- Z# j$ kD. 信号
) g' {" [: ?# G3 `6 [* `5 p/ s3 X 满分:3 分 1 h$ O3 F2 X' f9 p! J+ p; ~0 i+ e+ j
/ K$ b# c' W1 T/ X4 I, A
三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)V 1. 最小的音义结合单位是音位。
# J8 Y( c0 y8 {9 i7 n2 S( B. |: cA. 错误
; S9 E$ q c0 V& C# q% b6 fB. 正确
2 j. l$ |1 w0 I+ ]( d6 U 满分:2 分
5 X' i$ A7 G" K! D2. 青少年犯罪中最主要的原因往往和学校教育联系在一起 。/ F' o) T `0 c& z, I9 G
A. 错误0 i. \) i* p) A) ~' L3 _+ `* E
B. 正确
. T7 w4 c1 z% g( z 满分:2 分& @. ~, [% D3 Z& D7 d+ P
3. 纵向追踪法的困难在于不能避免不同时代的环境对人的不同的影响。
6 M7 h$ e! D* W" UA. 错误% }; P( v( [& x
B. 正确, ~+ X: q' l6 X; F" w- o! A
满分:2 分2 h2 R2 g+ {$ F
4. 语义记忆指对个人亲身经历过,在一定时间和地点发生的事件或情景的记忆。
! N: W% I# |% t9 m+ xA. 错误
3 ^# u) `& b) q7 gB. 正确
2 ~/ z, [% E$ ]9 a! O0 q+ C. V 满分:2 分
! M# ?3 F/ m& Y; \0 ]/ U; G0 Y5. “心理旋转”研究说明表象具有概括性。( q8 _0 j) H/ v Z2 j
A. 错误' E8 j* z; h: E( i5 ~
B. 正确
7 q; B. W+ K7 a5 @: R8 e 满分:2 分
& c6 Q+ p0 a7 p) i" h. m7 k6. 保持性复述即是一遍遍地重复识记材料。+ r0 _1 a! V* w( F6 ?) d" B
A. 错误: E3 c' f# u) @: n9 K
B. 正确# w D7 \& V# N/ }9 \; |" r, O
满分:2 分9 _/ t9 B" D- p) V$ k
7. 工作记忆在心理活动中的重要作用包括扮演意识角色。9 n3 ]4 _* U7 V3 _( S
A. 错误
2 ]1 Q6 q: n$ R- yB. 正确( ], M& o+ i$ x! O
满分:2 分
& w7 u* j1 d& ?8. 认知——定向阶段紧张不协调、多余动作多,需要大量意识努力和监控。" Z4 W# d9 t& G! M
A. 错误4 W; w2 e* d0 E8 X7 Q
B. 正确* c/ I& H' H# I' X9 n6 S/ [/ V
满分:2 分
9 \8 C; M! k4 A* P. ]0 R3 M5 D9. 情景记忆是对学习、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆,它与一般的特定时间没有什么联系。
- X; C6 f( m' G# SA. 错误$ O6 V6 c, f, C; u/ K; L! B. N5 b
B. 正确
/ p1 ^4 [ N1 v9 P/ o 满分:2 分0 j+ P- z0 J, C5 H
10. 表征思维是形式运算阶段的主要成就。/ R0 b, R$ T6 q% d2 S
A. 错误
" B, ^1 l4 z6 m) \% e2 O- `B. 正确
! e; d5 m2 v" |1 B9 @& V& H 满分:2 分9 m5 y4 b6 b% n; F
11. 在20世纪初期,美国大量采用智力测验来评估和筛选移民。9 W5 q" K" e) P8 i6 A& x
A. 错误, b+ v+ u2 G% p
B. 正确3 S% r9 `6 I) n& m6 y. `
满分:2 分
: t" W0 p0 M6 b/ t! Q12. 精细复述是将识记材料与长时记忆中储存的信息建立起联系,如与生日,重大事件等建立联系。) M; e( Z+ U/ m4 \4 Y2 f7 ?9 r
A. 错误2 y4 m, _4 R2 @7 X3 J0 I# t
B. 正确
0 A8 o" u5 ~; h3 h, F7 j3 ] 满分:2 分9 d" z- e" M' h0 u
13. 工作记忆在心理活动中的重要作用包括在思考和解决问题时起到永久寄存器的作用。) }0 }* t* ]8 i @
A. 错误
! p" B/ ?# q4 \ a w$ z8 }B. 正确8 @2 W; ]$ D+ {4 h% d
满分:2 分8 P7 n) C6 M! F9 g# t( y
14. “病人可以听到声音,但不能分辨构成语音的复杂声音模式”,这是接受性失语症的主要表现。 ?- I9 T9 w/ z5 t5 _9 q
A. 错误
( y3 Y; l' `% [* U: C" a% iB. 正确
8 e. {5 u% v% g5 l1 S! \, s- C8 ` 满分:2 分9 l7 H3 l" \! W" s9 x: y! P* {
15. 智力理论大致可分为三类 ,其中多重智力观点将智力区分为七种,并认为这七种智力是相对独立的 ,具有不同的神经机理和发展阶段。7 {+ M6 k" k7 f8 v6 N+ h* p
A. 错误
; k. G) \) t2 N) W) ~B. 正确: O/ D! @3 `5 z% A1 O* r, x! E
满分:2 分
8 z, M* N* F G1 g. L0 {! k16. 一名儿童的智力年龄是10岁,实足年龄是8岁,他的比率智商是125。
^; v' S. y9 t% kA. 错误1 H' q6 ^7 E7 y; P0 M M
B. 正确, d7 [7 `1 Q# k8 c
满分:2 分" O+ w* u9 L2 m. u) R- ?+ S- p
17. 工作记忆的容量是 2—5。
2 N2 ]; V$ c ~( o, j5 A& N" yA. 错误
5 ?) T# Y% _* a2 f$ s* t1 [B. 正确5 z& \ s# _+ _2 T' \
满分:2 分! E# X! D: _. c; r; ]; [
18. 社会化开始于儿童的具体运算阶段。& M9 H% ~4 c4 B5 T$ t
A. 错误5 G* u4 @9 u+ \
B. 正确
* o* c0 p: H3 E1 Z4 }0 r! p 满分:2 分
8 d& p& u$ G3 b8 l) W9 y19. 长时记忆的容量是2—5。# H- H% W$ p* t( L7 j7 X' U' c
A. 错误
. l0 B/ o1 ~) Y8 T/ z* Y+ J1 x" k, IB. 正确6 J" ?0 e$ n1 F% I+ e& ~# w" E
满分:2 分
- G* p1 l+ Y, F. c! F0 i20. 独立表达比较完整语义的语言结构单位是句子 。
( j0 l- G& Z4 [' |A. 错误
" X- z$ P) ?' U( @ W6 F. oB. 正确
' ?+ S: T9 x3 t' c" f' [ 满分:2 分 0 c# c* [' m- X" h
) L8 Q: Z) k' ^0 ]7 b
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) S6 L% T" K8 t |
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