福师11秋《美学与美育》在线作业二

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, D: n4 K5 Y' S2 x# S7 O0 h福建师范大学
2 Z; w* E7 ~9 q: ]4 y福师《美学与美育》在线作业二
! S0 m! z: q8 p/ h- P% m: d( e单选题
1.在西方美学史上，真正严格地区别了美感和快感的美学家是（ ）
A. 德谟克利特
B. 休谟
C. 博克
  L4 a" e' P, e3 \. x- l2 K( p; y) SD. 康德
资料：D
2.王国维在《人间词语》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之”。与这段话最切近的美论是（ ）
4 D; w7 Q$ d' y3 {# [A. 美在形式
) U1 p" @  V' ~0 U  _7 ^B. 美在关系
0 o1 o/ v' A, n0 |C. 美在生活
0 H% b/ S# M! S" A, v& l: SD. 美在距离
8 Y/ {/ G: ^: |( q9 U, d2 o, A资料：D
) P( g, p* Z8 j% B; E' \6 K  g3.中国古代把“艺”解释为各种操作的本领与技能，这说明艺术品是一种（ ）
) [/ {, _3 I0 FA. 精神产品
B. 物质产品
9 K! k  G6 `0 O4 sC. 人工制品
6 u  ^1 {9 S- x7 j9 ?D. 自然物
资料：C
4.从历史发展的观点看，美感（ ）
& V0 v9 M$ ?+ t# QA. 没有起点
B. 有一个起点，却没有终点
. r( n% M1 N) _: m9 lC. 既无起点，也无终点
& h/ I; G7 N+ sD. 有起点，也有终点
资料：B
$ b/ f( s7 n. n) N1 @0 \5.“由上而下”的美学研究方法的主要特点是（ ）
A. 重视科学实验
  H  D* }! G" r' TB. 注重实证
C. 哲学思辨
! `9 ?" d/ a7 }! gD. 心理分析
1 A- q+ U: Z& B$ B3 O资料：C
3 I  v6 c4 a( N9 c3 W2 ]6.孕育意象所需要的“虚静”并不排除或超越（ ）
A. 功利
B. 逻辑
C. 日常自我
( S* a. O) C" HD. 自由
$ ^; D& B& R7 n9 G( a资料：D
7.艺术操作中技与道的完美结合，在中国古代书画理论中常被称为（ ）
A. 心手相应
B. 刻镂无形
C. 胸有成竹
+ g% R- W) m) B0 X) G6 U  X. yD. 气韵生动
% S6 n2 p2 |# M; f资料：A
8.提出“神思”的理论家是（ ）
A. 司马迁
B. 司空图
$ G% E, n9 Y* N& N1 ^8 zC. 刘勰
D. 严羽
( j" P8 }" f2 T  a) n' x) y资料：C
9.下列美学家中不主张模仿说的是（ ）
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
& u% M* P7 f. F) I8 UC. 贺拉斯
D. 席勒
资料：D
10.在各种艺术意象中，最具有自然天成特点的是（ ）
A. 仿象
B. 兴象
C. 喻象
, I& P) B6 j" ^* {D. 抽象
) _% P! z: `2 H4 f- I' A资料：
; i/ C4 x2 r) K# g. J& o3 [5 r11.俗话说“对牛弹琴”，它说明美感的形成依赖于（ ）
A. 感官
8 T: S/ R( Q7 ^1 ^5 N" ^B. 审美能力
. d( D, U! x+ H; `C. 想象
D. 灵性
& }* P$ a. C) u' x: B! \, T) ~资料：
  M% D3 w2 C; T' |; y0 c12.现实主义艺术中的人物形象一般属于（ ）
# c: m' V) h8 n. P! HA. 仿象
B. 兴象
) h  U7 T- u1 \" x8 o6 B4 [; p  ~C. 喻象
D. 抽象
- S6 F. O! T" g" d$ E资料：
/ H  N9 h  }7 d5 T13.春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感，这说明了（ ）
A. 美感的主体差异
/ B8 r1 r; C' I2 WB. 形式因素在美感中的中介作用
& O# X3 J& z4 nC. 美感的一般特点
  T. I8 z' Q$ C3 \D. 美感的感觉特征
资料：
! {9 b: I4 w* D3 H! O14.古人云：“粗绢恶扇，败人意兴”。在艺术品的层次结构中，造成这一现象的因素是（ ）
A. 物质实在层
B. 形式符号层
C. 意象世界层
D. 意境超验层
资料：
15.“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有（ ）
A. 历史性
3 u# c1 E8 e: t  J. d0 _1 ?5 sB. 民族性
C. 阶级性
D. 地域性
6 ~% {4 Q% e+ c2 {- I资料：
16.叔本华说：“国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美”。这是在强调（ ）
A. 美有绝对一致的评判标准
B. 美的普遍性和超功利性
C. 审美是纯粹的知性活动
! n/ Y$ Z! A7 X* Q( i% m0 KD. 审美与社会地位毫不相干
$ q2 U2 l( ~5 k8 ~6 Q资料：
17.“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”(《诗经》)这段古诗中意象的类型是（ ）
2 F( G& w7 {0 b1 ^A. 仿象
9 J, m1 U1 u: J! X" T% NB. 兴象
- o; ]4 f6 V) W4 q4 ^C. 喻象
. t. e6 i4 u2 W: Y" y/ KD. 抽象
资料：
18.在艺术接受中，每个接受者所具有的先在的自身素质，被现代接受美学称为（ ）
A. 期待视界
) i$ I  B' |+ a; ^( \0 F* KB. 先验图式
C. 主体经验
" }9 q: d* T3 O2 DD. 先见之明
资料：
19.下列不属于美育特点的是（ ）
, ^# O# ?4 K8 Z, ?A. 感性
B. 感染性
C. 愉悦性
- z- Q  r  g% v) y& j0 s4 T0 m+ `3 P9 i/ YD. 规范性
资料：
20.中国古代的“风骨”范畴，类似于现代美学范畴中的（   ）
% M8 m* O  K; g- @# k  tA. 优美
B. 崇高
C. 悲剧
D. 喜剧
4 h: g1 j9 @$ X( i& g; a资料：
/ j, q7 _5 a( b/ o- a$ N5 i  p21.标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是（ ）
A. 柏拉图《大希庇阿斯篇》
B. 维柯《新科学》
' P& W! G+ h; ?& r' _* D) Y* C( IC. 鲍姆亮登《美学》
D. 黑格尔《美学》
资料：
22.与美学联系最为密切的学科当推（ ）
A. 哲学、语言学、精神分析学、社会学
B. 哲学、文艺学、心理学、伦理学
C. 哲学、教育学、现象学、文化人类学
6 M* B: f5 k! i9 V" L3 MD. 哲学、文艺学、阐释学、符号学
资料：
23.最重要的审美途径是（ ）
/ @) u3 H1 E2 G& |" g+ `. QA. 自然
B. 社会
C. 人生
5 H+ Y) F' c9 W3 p0 eD. 艺术
资料：
24.马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向，这里的“客观”主要是指（ ）
A. 外在的自然界
: H" f* V; |+ w4 `B. 人所改造的自然界
; T( Z; E5 h! Y& t; B% ~) N' yC. 人所创造的物质产品
D. 人类社会或社会化了的人类
资料：
25.把山水作为绘画、文学等艺术样式的题材，这标志着（ ）
A. 艺术开始进入自觉的时代
B. 审美活动开始走向独立
C. 人对自然审美意识开始觉醒
D. 人对现实审美关系的建立
资料：
26.美学史上最早提出“美在数的和谐”的美学家是（ ）
A. 毕达哥拉斯
6 `; w( n9 p. U& v+ gB. 苏格拉底
1 G" H0 W! H6 K& k: t- I7 o7 xC. 柏拉图
' l( R) g, j" `, sD. 亚里士多德
资料：
, _0 M5 `" w# j27.弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是（ ）
A. 把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界
% E& Z. p( s/ q2 S" y: P4 W. OB. 揭开了心理无意识这一重要领域
7 r8 U- N! T- P/ e3 wC. 发现了人的心理结构
D. 描述了人的审美心理机制
, F- b9 t7 Y' P% t2 `资料：
28.马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义，即（ ）
* G% s  Y' {$ X3 w9 D/ N8 X/ g4 H( SA. 既批判丑，又肯定美
B. 既制造丑，又创造美
8 M! I) t3 @  a+ dC. 既扬弃了丑，又消解了美
D. 丑中有美，美中有丑
5 M1 w  q7 P7 u2 i资料：
" h- }, e- C3 S  y; m/ K/ q0 h29.下列学说不属于中国古典学的是（ ）
& s' z% `! a- E0 XA. 言志说
B. 心生说
C. 缘情说
D. 表现说
资料：
; c) f4 B" B8 U2 J! t30.马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时，首先强调（ ）
A. 艺术作为观念形态对生活的审美反映
, V# `8 ^0 \, C/ j( gB. 艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系
C. 艺术作为意识形态必然具有阶级性
D. 艺术必须服务于工人阶级的解放斗争
2 X8 O% v* b% f资料：
多选题
9 J: X& V# @/ U1.在美学史上，从主观的心意状态中寻找美的本质，其代表性的学说有（ ）
5 t9 \" F( f* Y$ i. WA. 美在愉快说
( f6 ]7 O- a; ~, l) k0 F9 {  r% L' _B. 美在关系说
9 b: _; Z" I* [3 s4 G( }C. 美在生活说
5 q, i1 F8 P) @; l, B) ED. 美在形式说
E. 美在无意识的欲望说
( t6 N$ y( g8 \) N- H& M/ {% a; e) p资料：
2.审美感知具有以下几个特点（   ）
' W6 `  @) Q, ^+ Z0 T3 AA. 审美感知具有整体性的特点
B. 审美感知具有敏锐的感知力
& ^" J3 i8 s& tC. 审美感知带哟浓厚的感情色彩
4 P; s" k& q- V. a2 @8 JD. 审美感知具有因人而异的特点
% U  z- y6 G7 t5 f资料：
3.在美学研究中贯彻历史与逻辑相统一的原则就要求美学研究者（ ）
) N% X7 f6 |3 k7 fA. 应当具有深厚的历史修养
6 V. D; u( C$ J+ _' FB. 应当具有历史的眼光
C. 应当懂得一些自然科学知识
D. 应当善于运用逻辑的方法
资料：
; {* z0 J# P2 n$ H9 e  D/ t4.艺术品结构中属于物质层面的有（ ）
A. 物质材料层
B. 形式符号层
C. 思想内容层
D. 意象世界层
% F; F- i! u% _( v; U4 OE. 意境超验层
资料：
. N4 {& o/ o* |2 ]# H% P5.在探讨美的本质问题时，我们不应该把美看成是（ ）
A. 某种固定不变的物质实体
# R+ t% b3 j2 k. qB. 某种具有客观社会性和历史性的价值
C. 开放性的系统
; d, R4 y5 R% x% w$ m! J7 nD. 某种单纯的因素所构成的某种单一的现象
E. 许多规定的综合，多样性的统一
( H5 S) r& z) V* j5 H资料：
6.从艺术存在的动态流程来看，艺术品作为创作主体与接受主体之间的中介，其基本特征有（ ）
A. 他律性
B. 形式符号性
  l+ |/ j0 R  [2 |+ l4 J3 c3 QC. 情感性
D. 开放性
E. 历史性
- @- `0 {# ?- x& H* a资料：
/ H4 z; q5 V( w/ F; Z# i7.美感欣赏活动的深层心理特征有（ ）
A. 生理与心理矛盾的统一
! ]6 Y4 x0 R2 `, x, S8 cB. 个性与社会性矛盾的统一
# [2 o$ z# N; I+ G  O% M# B7 iC. 具象性与抽象性矛盾的统一
D. 自觉性与非自觉性矛盾的统一
; d" W/ n6 T  m: G1 H3 TE. 功利性与非功利性矛盾的统一
" x9 C2 L  f$ @  v2 @$ l资料：
8.艺术形式符号蕴含的意义包括（ ）
A. 字面意义
B. 隐喻意义
C. 个性意义
D. 结构性意义
4 g7 Y7 o3 E" W/ k' f6 l& e7 DE. 历史意义
资料：
9 B2 W! w6 {: O  b" }# U2 J9.美育与智育的区别是（ ）
6 E, r1 U7 ~+ `$ D" d- dA. 目的不同，智育是认知教育，美育是情感教育
4 G! z7 k* x5 o) }& pB. 过程不同，智育是知识教学过程，美育是情感升华过程
C. 性质不同，智育是由内而外输入，美育则有内在自发性
D. 接受不同，智育用脑接受，美育用心接受
资料：
10.狄德罗认为“美在关系”，他所说的关系主要包括（ ）
A. 一事物自身在内在结构上的秩序、安排、对称等关系
5 l7 f1 u* c  k/ A9 UB. 一种事物与其它事物的关系
C. 由想象力移植到物体上的关系
D. 事物与人的关系
资料：
% G, d. P  J. T判断题
! e- Y: s! M0 n" m& ?( r1.美学的性质是，它是一种 感性 的教育、 趣味 的教育和 人格 的教育（ ）
0 r4 g/ O2 Y/ r( VA. 错误
# O2 J( `/ i7 z7 rB. 正确
) I/ r# e1 o0 ?$ |资料：
$ A* C" {0 E' A+ ?2.古希腊的毕达哥拉斯认为美在于“ 和谐 ”（ ）
/ l9 a% f# p8 ?: o% H7 DA. 错误
* E; r9 m3 l8 Q3 v- zB. 正确
资料：
3.柏拉图在《大希庇阿斯篇》中探讨了美的本质问题，因此美学学科早在古希腊就建立了。（ ）
A. 错误
B. 正确
/ x5 ~3 z- N& p# K0 P资料：
) F* `% {( f5 g6 F2 Y% m4.人的本质力量指 合规律性 （求真） 合目的性 （向善）的统一（ ）
( ?4 Y( V' b9 J' VA. 错误
B. 正确
: Q9 t! x) u2 o- N& i# z' t+ H资料：
5 C+ W# _6 U& O6 s# i  a, g: a! m9 ?5.在美学史上，第一个完成了唯心主义美学体系的是 康德 ，其代表作是1790年问世的《 理解力批判 》（ ）
A. 错误
4 m  `: i. q- w" QB. 正确
资料：
6 g* s6 J: D8 i; @% k; \$ h6.“ 雄 ”字概括了泰山自然美的总特征，“ 奇 ”字概括了黄山自然美的总特征，“ 险 ”字概括了华山自然美的总特征，“ 奥 ”字概括了武陵山自然美的总特征, 九寨 、 黄龙 以水美天下。（ ）
A. 错误
! y7 B. D/ j- k& |) bB. 正确
, X+ |, }' u. d, S$ w0 R, n% g资料：
7.鲁迅提出了“以 美育 代替宗教”的主张。（ ）
. S  }  m& V. |" O& ~5 }. MA. 错误
! u2 o) f# y  O/ A: sB. 正确
资料：
3 y& q* h$ P2 e3 R. B) J2 e8.崇高的本质特征可概括为 动态的冲突 （ ）
A. 错误
B. 正确
) S; X5 \6 |1 W6 ?9 i资料：
2 F' U: X7 K: B9.整齐一律 是单纯的重复，外表的一致性。而 和谐 是多样性的统一 （ ）
- P5 E, n; D$ b" g* GA. 错误
B. 正确
资料：
) w. m' r( A7 e- J) s( d10.鲁迅先生说，喜剧将 有价值的东西毁灭 给人们看（ ）
A. 错误
) X$ a* b. @8 N7 D. CB. 正确
$ e! i$ X- t- ^- B9 [; k, t资料：
5 m! A6 O) X1 e
& F$ b; R9 S! d) U2 v- d! E- }
( k# N+ \- O1 O& T8 G3 H久爱奥鹏网：www.92open.com