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一、单选题(共 10 道试题,共 60 分。)V 1. 在人际关系中“自知,他不知”属于约瑟夫•亨利图表中的()区域。
A. 开放
B. 盲目
C. 隐蔽
D. 未知
满分:6 分
2. 管理沟通是指()为了实现一定的目标与沟通对象进行信息交流的过程。
A. 沟通双方
B. 组织的管理者
C. 信息符号
D. 组织
满分:6 分
3. 成功的管理沟通要求()从战略角度来思考沟通的策略。
A. 沟通主体和客体
B. 沟通客体做出渠道策略
C. 沟通主体制定目标策略并做出渠道策略
D. 沟通主体制定目标策略
满分:6 分
4. ()属于管理沟通研究的范畴。
A. 机与机之间的沟通
B. 人与机之间的沟通
C. 人与人之间的沟通
D. 以上都是
满分:6 分
5. 人际沟通的四个阶段有()。
A. 定向选择阶段、主动探索阶段、情益互换阶段、稳定交流阶段
B. 定向选择阶段、主动探索阶段、信息互换阶段、稳定交流阶段
C. 定向选择阶段、信息互换阶段、情益互换阶段、稳定交流阶段
D. 定向选择阶段、主动探索阶段、情感共鸣阶段、稳定交流阶段
满分:6 分
6. 直观生动形象、影响力大、时效性强、费用昂贵、效果稍纵即逝、线性传播、不便携带,受场地、电源等限制。这些是()沟通媒介的特点。
A. 广播
B. 电视
C. 报纸
D. 互联网
满分:6 分
7. 自我沟通技能的提升首先要认识自我,而认识自我必须()。
A. 修炼自我意识,静心思考自我
B. 审视自我动机,静心思考自我
C. 修炼自我意识,审视自我动机
D. 审视自我动机,以自我为目标
满分:6 分
8. 不属于人际沟通的动机是()。
A. 归属动机
B. 实用动机
C. 探索动机
D. 支配动机
满分:6 分
9. 在最初接触的几秒钟内判断对方是否有吸引力,并用言语或非言语的手段作出表示,是人际关系的形成过程中的()阶段。
A. 吸引
B. 适应
C. 依附
D. 注意
满分:6 分
10. 管理沟通是一种()的信息交流。
A. 单向
B. 双向
C. 既可能是单向也可能是双向
满分:6 分
二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1. 属于德鲁克沟通的四项基本原则的是()。
A. 沟通是一种受众期望的满足
B. 沟通能够激发听众的需要
C. 受众能感受到沟通的信息内涵
D. 所提供的信息必须是有价值的
E. 沟通可以是单向也可以是双向
满分:4 分
2. 沟通的基础是()。
A. 信息
B. 真诚
C. 知识
D. 管道
满分:4 分
3. 国内关于沟通主体素养的“四素质”论包括:()。
A. 道德素质
B. 心理素质
C. 思想素质
D. 管理素质
E. 知识素质
满分:4 分
4. ()是管理沟通的构成要素。
A. 信息源、接受者
B. 信息、媒介
C. 信息载体、沟通目标
D. 环境、反馈
满分:4 分
5. 沟通者的可信度有()。
A. 初始可信度
B. 中间环节可信度
C. 后天可信度
D. 结果可信度
满分:4 分
三、判断题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1. 纯粹的信息交流就是沟通。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
2. 影响知觉的因素包括知觉者因素和认知对象因素,并不包括环境因素。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
3. 沟通是意义上的传递。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
4. 公开演说时演说者与听众所保持的距离,其近范围为约360-760厘米厘米,远范围在760厘米之外,这种距离属于公众空间。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
5. 系统思考是沟通的核心。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
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