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南开大学现代远程教育学院考试卷(专升本)
$ |' w# V3 c) V0 f3 p, d2012-2013年度秋季学期期末(2013.3) 《现当代文学名篇导读》
% @- H4 l7 ?( F0 Y, w9 |主讲教师:李润霞
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/ l0 C# @/ }9 C) E: @" ^学习中心:____________________________ 专业:_______________________
7 i; C: M% z# Z1 g姓 名:_________________ 学 号:_______________ 成绩:___________
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一 、论文要求:从以下选题中任选一题写一篇800-1000字左右的小论文。不得抄袭。抄袭者为零分。
* R, z; x2 c" z& J' Z- q1、结合当代现实社会分析鲁迅小说中的农民形象与当代农民工的异同。; P: B! h& I5 G; {0 ]- e$ S/ \
2、鲁迅小说《狂人日记》中狂人形象的积极意义。( I- k$ ~9 i$ I6 _+ s& c
3、试述张爱玲小说中对慈母形象的颠覆及其价值,谈谈你自己的观点。7 Y7 U/ r( r F/ ~
4、你认为巴金《家》中关于家庭的桎梏与背叛家庭的描写有何意义?
) r' z4 L4 G+ v, o9 g: E7 i+ U5、当代小说中有无与《骆驼祥子》中的祥子命运同类的底层形象,试举例分析。7 j6 v2 |/ e7 I2 W" a7 s
6、以乡村生活书写为中心比较当代作家与沈从文关于乡村书写的异同。
$ x0 E2 D) E. x. f; q+ \3 x* Z5 \7 ?6 b7、你认为中国现当代诗人中,十四行诗写得最好的诗人是谁,为什么?: p! C( M# y# N+ s3 C# R% l3 J
8、比较钱钟书《围城》与老舍《四世同堂》中关于抗战书写的不同。/ j8 M0 O* `& O* q- b3 H
9、你认为1990年代后中国女性作家与之前女性作家创作特性最大的区别是什么,请论述。; t* ]% P0 ?& y( c" }
10、你认为现当代文学中,改编成影视剧作品比较成功的是哪些?为什么?
T7 w% d0 _0 C9 j3 Q" `6 I" Y* v11、论述余华小说《活着》的人生观。
) o: ^; u- }' @3 u9 V12、以日常生活为内容的“休闲”式散文,在今天的价值如何?0 F' w" h9 J2 B7 D5 i( L$ h; |
13、谈谈你对中国当下小剧场话剧的认识。
* E/ y1 O5 I/ _7 [: {14、论述余秋雨文化散文的得与失。
/ B) t3 V: o6 ?16、谈谈你对史铁生人生与创作的感想。- `7 u0 D, S- ?9 i1 I( A) E/ z
17、讨论艾青和闻一多在爱国诗歌方面的创作异同。& n, ^4 O; C4 q0 l3 N% q
18、论述食指与北岛诗歌创作的不同风格。
& p9 o$ `5 r Q1 P) u二、论文写作要求
1 E9 O. x* ]2 k% p% e D( A论文写作要经过资料收集,编写提纲,撰写论文等几个步骤,同学们应结合课堂讲授内容,广泛收集与论文有关资料,占有一定案例,参考一定 文献资料。 - k1 o7 Y( E& U( h3 l2 j; S
1 v' G/ K% ~& n6 p0 n三、最终提交论文应包括以下内容:
# Y. X' E3 q$ N1 e y1、论文题目:论文题目应为授课教师指定题目,论文题目要求为宋体三号字,加粗居中。' q% y8 V8 k; s0 x- ^" e
2、正文:正文是论文主体,应占主要篇幅。论文字数一般在800-1000字。论文要文字流畅,语言准确,层次清晰,论点清楚,论据准确,有独立见解。要理论联系实际。引用他人观点要注明出处,论文正文数字标题书写顺序依次为一、(一)、1、(1)①。$ I8 x1 ^( E4 T% l
正文部分要求为宋体小四号字,标题加粗,行间距为1.5倍行距
5 R( H) J2 m4 k- N3、参考文献,论文后要标注清楚参考文献附录(不少于3个),参考文献要注明书名作者、(文章题目及报刊名称)版次、出版地、出版者、出版年、页码。序号使用〔1〕〔2〕〔3〕……。 参考文献部分要求为宋体小四号字。
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四、论文提交注意事项:, s8 b8 l6 W k8 c# l5 y
1、论文一律以此文件为封面,写明学习中心、专业、姓名、学号等信息。论文保存为word文件,以“课程名+学号+姓名”命名。4 i- E' n# z* R' w5 I
2、论文一律采用线上提交方式,在学院规定时间内上传到教学教务平台,逾期平台关闭,将不接受补交。5 [& a( C# v$ |( k9 c5 W
3、不接受纸质论文。* c# ?' h. R; {
4、如有抄袭雷同现象,将按学院规定严肃处理。
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