川大11秋学期《绩效管理与薪酬设计》第2次在线作业

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一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1.  从经济学角度出发得到的薪酬最本质的功能是（ ）。
* _4 W/ e. }" F  IA. 补偿劳动消耗
, {2 s$ N) ~3 A8 U7 w2 S4 @  iB. 吸引和留住人才
C. 保持员工良好的工作情绪
1 L" ?8 p) p, t4 d. PD. 合理配置人力资本
1 L* e8 r- c4 E% Q: O      满分：2  分
2.  由美国学者弗拉赖根和伯恩斯共同创立的考核方法是（ ）。
* _$ y; X3 Z. U  n1 wA. 交替排序法
B. 配对比较法
& b4 I, @# x( A/ `C. 关键事件法
D. 行为锚定等级评定法
+ H2 C( ^/ D/ @3 B' [# Y- m      满分：2  分
! `. Y; h2 J+ g  a: a* c3.  一般来说，在创业阶段（ ）。
+ A1 X7 G. h2 Y% [A. 激励工资部分所占比重比较大
B. 对于薪酬的内外部竞争力有较高的要求
: x; z$ ^5 A* t2 M  @C. 能够提供较有竞争力的基本工资、激励工资和福利
2 F# C9 q* d' xD. 要在较低的基本工资之上，将奖金发放与成本控制相结合
9 X1 O* i* u5 ]6 @3 W' R      满分：2  分
4.  （ ）是一种以员工比较为基础的绩效考核方法。
A. 自我报告法
B. 因素考核法
C. 图解式考核法
1 j1 k& S: k9 N- L$ yD. 行为锚定等级评定法
      满分：2  分
* Y( b+ l  k& y' w5.  （ ）是根据所限定的因素来对员工进行考评的方法。
A. 自我报告法
B. 配对比较法
$ u$ ~; n, S; j! L/ b* XC. 业绩评定表法
3 }) j  ~* j6 D' K5 ED. 简单排序法
      满分：2  分
6.  技能工资将人的（ ）作为确定工资等级结构的主要依据。
A. 工作时间长短
  ~+ z/ ^# s- X9 QB. 职位高低
C. 资质
D. 工作态度
      满分：2  分
7.  （ ）是传统的考核方式，也是大多数的绩效考核的核心。
) K- T0 {0 b* a* [$ M8 H$ W7 PA. 上级考核
; B) T8 z" }% Y5 rB. 同事考核
C. 自我考核
, E$ _+ D, s4 G. RD. 下级考核
0 r6 L& C# w3 [( `' \! N! _& m      满分：2  分
8.  工作绩效考核标准不明确是造成工作绩效评价工具失效的常见原因，解决这种问题最好的办法是（ ）。
( d3 h# n/ _: R: V% P' j* iA. 提高员工素质
B. 用一些描述性的语言对考核标准加以界定
! S% r! Z3 x$ E/ ^+ w# @4 VC. 加强员工的理论教育
D. 加强组织文化的建设
      满分：2  分
9.  吸纳、维系、激励优秀员工是现代薪酬制度设计的（ ）。
A. 一般性目标
B. 根本性目标
C. 终极目标
D. 战略性目标
      满分：2  分
" h' n8 e  @  Y8 i/ ~10.  职位主要影响到薪酬中的（ ）部分的设计。
2 j* g" W$ G' WA. 岗位工资
: A, W/ H2 O" O- V$ T2 r) sB. 工龄工资
C. 职位工资
6 {9 q* c) O) v' bD. 基本工资
! V& d5 [5 o& T+ x8 R7 \      满分：2  分
11.  在工作评价的方法中，最早、最简单的系统是（ ）。
A. 工作分类法
. M7 S4 q( o4 |8 OB. 工作重要性排序法
C. 要素计点法
+ G' ?0 ]6 a2 K+ C) J! d. tD. 要素比较法
      满分：2  分
/ Q" g& _5 z% }1 p/ Y. b& A% I12.  绩效考核中最简单也是最常用的工具是（ ）。
A. 交替排序法
B. 图解式考核法
C. 配对比较法
0 Y/ M: I( s  fD. 关键事件法
      满分：2  分
13.  自我报告法适用于（ ）的自我考核。
# e7 y! y7 k- }1 }" CA. 全体员工
/ ]& D. z7 G3 g/ _* PB. 体力劳动者
0 s7 i. @- m7 e% q5 f6 P) @. a) |C. 脑力劳动者
D. 管理人员
4 K: y8 L/ G. r  z      满分：2  分
/ ^/ _$ E3 S9 ~0 S9 z$ `, Q14.  绩效工资的制的关键是（ ）。
% t. F' W2 }& S  O' v+ }A. 设置合理的业绩衡量指标
B. 员工认同组织的文化
6 b% d+ `* T# Q: i7 ~, U3 N& oC. 提高员工的综合素质
$ a1 a$ Y/ `* Z" L  c& Y" f, mD. 有和谐的内容气氛
      满分：2  分
4 Q! a2 v- E6 G1 B* p4 S# W# @* U15.  在职位工资制度下，员工工资的增长主要依靠（ ）。
A. 个人业绩
- I+ p, |$ u8 U* K) }3 TB. 工作态度
C. 工作的职位
D. 工作能力
$ m5 B# \7 e& }) g" k      满分：2  分
2 g% [4 D6 [5 T4 G16.  美国哈佛商学院普兰和诺顿教授提出的一种绩效考核方法是（ ）。
* g9 Z' E( H: t4 D- RA. 360度考核法
B. 平衡记分卡
C. 行为锚定等级评价法
6 B# {6 U9 w9 M; L8 gD. 配对比较法
      满分：2  分
17.  下列选项中，不属于以特殊事件为基础的绩效考核方法的是（ ）。
) m8 B- }4 p+ d4 ?8 J% O7 v. kA. 关键事件法
  F% t9 _% j4 g- `' HB. 平均比较法
9 E1 t+ Q# y3 E& cC. 不良事故考核法
D. 360度考核
% M- T/ J4 T/ p; c8 z1 O3 {- i3 `      满分：2  分
+ n# m3 `7 H2 W! x' U. ^18.  被称为 “静悄悄的革命”的薪酬激励计划是 （ ）。
A. 斯坎伦计划
' ?6 t! h9 o! D3 ~B. 收益分享计划
C. 利润分享计划
D. 员工持股计划
      满分：2  分
! A) A2 `5 c2 M- Q2 F, H, b1 c19.  目前从世界范围来看，使用最多的薪酬模式是（ ）。
A. 职位工资制
& P9 b" O" F. hB. 技能工资制
C. 绩效工资制
D. 计件工资制
6 y& }8 x; N: a  j- C      满分：2  分
4 A% V- ], i( b7 f20.  事先确定员工在每一个绩效等级上所占的比例，然后按比率把员工分布到各个等级上去的考核方法是（ ）。
A. 平均分布法
; I$ x" v2 i% F! B0 n4 @" l8 Q. |6 lB. 因素考核法
( G; n5 L8 R" R4 S) RC. 强制分配法
D. 配对比较法
      满分：2  分
' D: ?' Z$ f6 Q  `6 k* j7 Y% m, i+ s
8 b( S' q- B1 b$ _, x0 O二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1.  绩效管理制度的内容包括（ ）。
' H; C6 _7 D  l; e" \A. 在企业单位中加强绩效管理的重要性和必要性
B. 明确规定绩效管理的目标、程序和步骤
C. 明确规定在实施过程中应当遵守的基本原则和具体要求
8 X6 K0 b- H4 |3 k5 jD. 对各类人员的绩效考评方法、考评指标和标准体系做出说明和解释
      满分：4  分
2 C0 A- z: [: T# m2.  下面关于行为主导型的绩效考评的叙述，不正确的有（ ）。
  |- K; v1 O) k/ S& q  uA. 它重在工作过程，而不是工作结果
4 a" [7 P, c  ?& W6 U8 eB. 它重在工作结果，而不是工作过程
) u0 K, H4 z1 E9 u2 jC. 它的考评标准容易确定，操作性较强
/ W' }5 Q4 n* a& Q3 jD. 它的考评标准很难确定，操作性较强
! d% y) T& X3 F) w. u      满分：4  分
9 c) R6 N; x" @5 |. J& h# i3.  基于奖惩的目的而进行的对于职能部门员工的绩效考核，应该由（ ）进行。
A. 上级
B. 同事
+ @! H) o. A0 z8 i: zC. 下级
D. 自己
E. 有代表性的绩效考核委员会
! x! p0 v$ H/ w, m      满分：4  分
' l' w/ d% r* ]* ^2 B& I3 R. F4.  如果是出于晋升目的而进行的对中层管理者的考核，考核人员又应该由（ ）组成。
A. 被考核者的直接上级
. r& _* f& B+ hB. 被考核者本人
C. 被考核者的同事
D. 被考核者的下级
E. 组成有代表性的绩效考核委员会
      满分：4  分
5.  品质特征型的考评指标有（ ）。
6 q3 G# V$ v; r0 N* l- i4 SA. 思维判断能力
B. 计算能力
C. 语言表达能力
D. 创新能力
E. 销售量
! j  h+ H; Q7 r; P! h; m' X. g) U      满分：4  分
6.  在下列对关键事件法的描述中，正确的有（ ）。
7 q( i1 H7 u3 i0 dA. 有较大时间跨度
6 d0 T+ b1 R/ }7 u- ]/ T7 C$ \B. 费时费力费资金
# Y# S' M/ l  u; ?8 oC. 只能作定性分析
& }# z6 M) E& r% F1 BD. 只能做定量分析
E. 易于进行员工之间的比较
& _4 h3 |4 c+ M+ D      满分：4  分
, u6 T( `8 [" u6 f0 W% p9 W7.  绩效的多因性是指绩效的优劣不是取决于单一的因素，而要受到主观、客观多种因素的影响，即（ ）。
; @# ]5 i% T7 X- w+ \% a+ wA. 激励
3 ~# M" I& I4 Q0 i& hB. 技能
9 v0 @/ ?3 K( R8 s! P: aC. 环境
2 b& J  c2 y( f& @# DD. 机会
E. 过程
      满分：4  分
6 ~1 }$ F0 g+ ^8.  关于360度反馈评价，错误的理解是（ ）。
# _1 i, k' [. }( c7 cA. 一般采用署名的方式
B. 有利于促进员工的职业发展
, E" m7 ?- L$ O6 e  t8 jC. 可以据此确定员工的任务绩效水平
D. 可以对被评价者有更深入、更全面的了解
E. 能够增强员工的自我意识，提高自我管理效能
5 K9 V; h* b* Y8 e3 F      满分：4  分
( z, E8 U8 m/ P( k5 C! n0 g9.  影响和制约员工工作绩效的因素包括（ ）。
: G5 G# k$ q) W, z+ _; UA. 企业外部环境
B. 企业内部因素
1 U. }. c+ W: I5 E1 _" ^C. 员工心理条件
/ p. z8 F- V9 f( sD. 个人体力条件
( F. ^) c! {) E& S8 g      满分：4  分
10.  品质主导型的绩效考评不适合于对员工的（ ）的考评。
A. 工作潜力
B. 工作精神
8 j$ g8 \) R, n) iC. 沟通能力
$ S% |, z5 ?3 L( g7 q3 oD. 工作质量
0 ~2 q: t+ |/ Z6 @$ eE. 工作数量
      满分：4  分
4 V+ ~! N: i/ I+ h# e
三、判断题（共 5 道试题，共 20 分。）V 1.  为了更好的鼓励员工，所以在绩效反馈面谈时，应该只讲员工的优点，规避缺点，以给员工信心。
A. 错误
3 l& |6 e( q0 E" [B. 正确
( I1 z$ X7 |8 z      满分：4  分
2.  绩效主要是指员工在劳动过程中的表现，因此绩效考评主要是对员工的劳动态度、行为表现进行评价。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
) |; l" s; _7 }" t3.  绩效考核评定的方法要不至于使员工每项要素都达到满分或都偏低。一般情况下，应该多数员工都在及格线附近，这样能使员工更严格地要求自己。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
2 b/ F, e; ~8 `& l/ ^1 m4.  进行绩效管理的培训，可以增进员工和主管人员对绩效管理的了解和理解，消除误解和抵触情绪。
% U  g5 S# Q! s: c; D/ E! a+ eA. 错误
B. 正确
" G& _" d2 x7 ~$ G/ }      满分：4  分
5.  由于绩效反馈面谈是主管人员对员工进行的，所以只需要主管人员做好绩效反馈面谈准备。
A. 错误
+ J+ r! M5 c, x; M3 MB. 正确
      满分：4  分
2 v) w1 C" D- }8 `% A0 f9 i
8 ^7 M. s8 D+ p2 {8 G