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一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1. EQ是( )
' D5 Q) P2 f8 w1 Y+ W1 X. r" zA. 情商: x, Z# L$ O7 n- ~0 e' R! t
B. 智商
) z1 t }+ N5 K S/ YC. 情感$ x, @* S: z/ L$ X6 q2 a# U
D. 理智5 ^% f; F F6 C% U9 r+ V
满分：4 分+ ^6 [" r' \' f1 Q, }
2. ( )是指不对下属出气本身的不满，制止泄愤连锁反映。' j H4 V/ v! I/ a4 Q) D
A. 蝴蝶效应- T+ [2 a- O. u0 @# Z# y
B. 晕轮效应4 I5 u$ ]0 }' w+ g5 U6 }
C. 踢猫效应
* N7 w* C- U# D* `' z4 [D. 木桶效应
8 j7 f \! ?1 h3 q4 x1 P 满分：4 分! ~6 P* ~. r2 u" J& J6 L# z
3. 作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是( )的定义。# E7 p; u W( u D& E+ H' Z: F9 j
A. 智商& o4 F0 e) G2 C; s4 m
B. 情商& k2 b0 y# t9 p, y
C. 情绪8 r, }: e" |' n0 g
D. 智慧5 X8 k% |. Q x
满分：4 分
6 M' d# C- Y; O4. ( )是职业素质的载体。
: \0 `0 H' p; P7 E/ G5 Q* [% T8 X' |A. 思想道德素质+ D* M1 |. k( p7 ?
B. 科学文化素质5 [" a3 v4 ~& E5 @" ]+ p" r0 t# A
C. 身体心理素质
2 e8 A4 I! A" B+ a2 d, yD. 人格素质) a: [2 s+ y% b- Q# C
满分：4 分
0 R- c+ q1 ]# n8 A; W$ Y5. ( )是指当一个人做出职业选择时，最难以舍弃的选择因素，也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。
* n2 z3 q) n2 ^7 H* ~5 IA. 人职匹配8 h. C. \) m5 t6 z
B. 职位分析6 q0 [* z# [; w& N- |# n
C. 职业生涯4 O* t+ u+ O/ J% T2 a% o
D. 职业锚
% c O" ^( g! G' W8 K3 ~ 满分：4 分
1 r6 `6 Q0 H" K9 L- Q( i) e0 T" U6. 指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发，从社会现有的职业中选择其一的过程。这是指( )7 p/ a6 o! O9 h6 \
A. 人职匹配# h1 C2 I: |8 f( O5 B, N0 h7 K7 ~
B. 职位分析. n2 }4 l# b1 b! c
C. 职业选择
) _' M7 d$ v Z9 |3 v$ mD. 人力资源规划
# k: A( c8 O( w- L# Y 满分：4 分
: N ?/ ]1 u. ] C. m7. 这类人需要成立完全属于本身的东西，她们以为只有这些实实在在的事物才能体现本身的才干，这是职业类型中的( )1 Q7 s4 h/ m( ~: C. ^: a1 t
A. 技术型( P7 T/ J/ N- f! T6 Q N8 E
B. 管理型
8 a# D& ]% k1 s" ~1 Y6 VC. 创造型
. Y, K+ d( [6 p2 S" eD. 安全型+ c6 E) R! i, p% b* I1 n! t
满分：4 分
, g% ^" i. D4 n8 X; p8. ( )80%的工作使命是由20%的关键行为完成的。
7 e$ B1 F; W' ~% XA. 木桶原则2 d: t8 ?" @$ m$ {! L" c% k$ z! d
B. 二八原则
/ M- Q' o% k3 A! b g" vC. 矩阵原则& L1 g+ A% K; V. q2 ~9 p8 g
D. 短板原理
0 f, `. p: x1 M# D2 g ~+ K) t 满分：4 分2 }5 ^; N7 K9 M. t
9. ( )是职业素质的灵魂。
) C" V, ?. E" G6 N: z8 {/ D) z* wA. 思想道德素质) n" g) q- a9 `
B. 科学文化素质
+ z" G5 ^) Q0 J9 P. E4 gC. 身体心理素质
5 V$ [/ x! a) t0 J, O3 s ~; s3 F, MD. 人格素质
+ W6 i* v1 X; M% F/ n 满分：4 分: }/ z% S0 _. G) B4 N! B
10. ( )是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和感召力。
6 `. u7 Y! P8 GA. 人格魅力
/ w& G& r! e0 l$ f7 s# }$ jB. 性格魅力) x, ~, a9 @5 c
C. 素质魅力
8 P& P7 T! p- |4 f! [D. 技术魅力
2 g; G# s/ q$ t6 d5 D. O8 o 满分：4 分
6 h" W' L+ A7 r# a( T
# [! z% ]1 \& v: t @* Z4 ]二、多选题（共 15 道试题，共 60 分。）V 1. 职业理想的特点（ ）
7 P7 c/ D/ t3 D) ]; n- `) w5 g: \* _A. 社会性8 G' B" R1 J! r$ o
B. 时代性$ Z: }9 ?- Q; V5 i
C. 发展性
$ F) z7 |# u; A3 H$ hD. 个性差异性
* Z2 e7 e q2 k1 m* L9 i4 ? 满分：4 分* o% A8 k& N! P$ S
2. 影响职业发展的变量中微观变量包括( )
/ R# ~, J1 o# C; p. i1 FA. 人际关系资源) H2 C" ^) r; t# Z+ Q, f# I
B. 个人的家庭经济背景
/ c$ f: {- X+ s6 s4 z: R: ZC. 受教育情况: F& f; {& N; z% X( L
D. 父母的期望水平
- l! A% \3 l! c2 X 满分：4 分+ Y& o0 ~" L: c" u! x! D! |
3. 职业生涯的特点包括（ ）
* F3 A% T' o5 [0 mA. 自觉性、积极性
; Q7 S; } F, q2 c5 bB. 发展性、阶段性
8 A& o' Y4 c/ A, { BC. 整合性、终生性
+ O* j' ~/ J! c- ~ [' GD. 独特性、互动性; F: [: f7 W1 t6 ]. P. e
满分：4 分3 B0 G1 [/ o$ R; b7 F3 [* @
4. 影响职业发展的变量中个体变量包括( )
% P3 W( z8 D* X( S1 CA. 液体变量+ n/ q+ Y" C$ J2 o7 K
B. 晶体变量
0 ~2 e; D; s/ Q2 U* D0 W3 h3 A/ FC. 环境变量包括
/ o; C% d; ]4 b: Z0 s. @9 uD. 宏观变量
; ]$ N+ [1 O. g W9 e. }0 a' j 满分：4 分5 c B9 B4 I( g$ F8 v
5. 职业目标按时间分解可分为( )
* v6 W1 ^ E$ h0 }# y& \A. 最终目标
* J& N# f1 x) o1 CB. 长期目标
( y! u8 `$ e5 h" b" }! p' C: l: QC. 中期目标
3 L) Q; U" H3 y% u6 S( [D. 短期目标* a8 l( @- b& B
满分：4 分
" `6 ^' ~. k6 _2 L% l K% U6. 中职生职业生涯规划的特点（ ）) S, B) j. y" I/ j& X- J9 r
A. 是专业定向后初次就业的职业生涯规划
( p2 \. B% }* Y# ]/ y% BB. 是具有专业特色的职业生涯规划
, e/ p5 d/ j; i4 s% t: |/ \C. 是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划0 H G8 c& Y( H6 l7 L: g# x
D. 是发展目标明确就可实现的职业生涯规划2 h4 @4 \- M" H, {
满分：4 分* M7 U* e: |7 ]" ^
7. 美国的职业分类方法之一是把工作人员分为( )" K6 O* b0 z* P" \$ E
A. 白领工作人员
: r$ R, U: z7 ^4 \& Y, k% {B. 蓝领工作人员" z3 N+ Z! A! X# {
C. 灰领工作人员
$ _2 t z0 p' [D. 金领工作人员: L& g+ j2 C1 r1 `
满分：4 分
# h' M0 ]$ T" o. R8 B. v3 }8. 东西国家的企业文化存在差异，西方企业( )7 Z" A7 ]: W, t+ d
A. 强调个性9 W6 e8 q7 H5 |0 n) u5 z$ ~0 L
B. 强调人权/ B5 b! C9 @+ J9 a6 R
C. 比较尊重个人
0 n" E- d" @' B$ XD. 给人发挥空间, S1 S9 Z. l4 {$ ?( s
满分：4 分1 w+ r0 m$ y. U
9. 职业生涯发展阶段理论主要有( )0 t- n# |0 Q2 e ]9 L4 I: a, C
A. 萨柏职业生涯发展阶段理论
6 z: b! M1 T0 @' A0 y) e9 @B. 金斯伯格职业发展阶段理论
, G) t; j4 x3 ?C. 格林豪斯职业发展阶段理论
' `- N8 f# W* k% b0 l, p4 ?D. 施恩职业发展阶段理论
7 K4 ^& C$ x, c* V 满分：4 分% e- k3 u) s. Z+ l0 @* W
10. 未来职业的特点包括( ); B4 M- E4 e' o% H8 W) r
A. 职业的教育含量增大
: W$ J' N! n8 f0 t: Y- d; g& i6 PB. 职业要求不断更新
4 X, K1 L1 {6 ]C. 永久性职业减少
* g' G- x5 L, pD. 职业流动性增加
% M5 e& H8 W' z! \( o$ c! T$ C 满分：4 分5 |# n$ U x" u) M; t, Z( i1 T
11. 职业理想的定义以下选项错误的是（ ）/ S; Z1 ~' d7 O h; M
A. 职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求9 R7 A2 U% J _3 d. J4 ?' S7 J3 t
B. 职业理想是个人对未来职业的向往和追求
5 b$ B/ O3 u( Z8 l' U4 XC. 职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求: x+ d. A4 ]8 e6 i: v7 q: r
D. 理想是个人对未来所从事职业的向往和追求; A; s0 D8 R: T2 ]
满分：4 分( I+ }1 C5 `$ G. @$ t+ @
12. 一份好的职业生涯设计，应该( )( D4 G( Z, c( o: j3 i
A. 步骤齐全
" D' B; v7 n2 HB. 表述清楚
/ R5 a2 B7 e @3 D0 yC. 图文并茂
7 R4 T+ o- k$ @* s$ @1 v9 ~& jD. 分析到位( R+ Q5 w; }1 d
满分：4 分0 b$ R! _! I) j4 Q% W4 D
13. 职业道德的基本要求包括( )$ g0 @, S3 Y5 V! F: I
A. 爱岗敬业6 H- E6 o5 q2 ` S4 n7 [3 Q
B. 诚实守信5 D1 G( I$ I. B1 @4 \
C. 办事公道) p8 B1 b( x3 i
D. 服务群众
2 E! W# m+ ~8 Z8 L5 j 满分：4 分
! Z' L: L* |" ^14. 在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。请选择正确资料( )
2 y: |% X+ v5 {7 o& A. d5 d" VA. 送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务3 u7 s1 H7 p# t
B. 是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务
- u# J! V( }0 O. XC. 是为了让弟子的个人生活提供方便7 |5 z/ Z+ M1 k# f3 M! ]5 Y9 C
D. 是为了让弟子能够经常到师傅家看望! Z. ]. ?9 |8 q( X
满分：4 分' z+ u& g% `) c( [" C# |
15. 霍兰德职业选择理论将职业划分为( )
3 p) A/ T: u- b) i: ~, {A. 实际型
9 u8 p9 h$ c, G% O. I; [" t( C' cB. 研究型
9 I! m$ e8 ` g% D) e4 }C. 艺术型' U4 L7 O: s7 h
D. 社会型# E- t l+ g" M9 @8 R. U( [1 n" _
满分：4 分
2 y4 }+ O- v4 A% M+ s' U, ]% B
- S9 D' J% [' S5 e3 B |
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IP卡
狗仔卡
发表于 2013-3-20 12:06:35
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