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奥鹏13春吉大《管理心理学》在线作业二

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发表于 2013-3-24 13:49:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、单选(共 5 道试题,共 20 分。)V 1.  ( )是形成期望心理的内在因素。
/ J. `$ t; C, T- n8 \A. 目标
( `3 Z7 d3 ^5 a5 k/ w: x9 T' }B. 需求, l. R/ ~, u. X; n, V* W
C. 个人能力及经验与达到目标所需的条件相比较
- F, w  j* N! u1 d7 j  ~D. 目标价值
* c/ ~' e4 A& G' H3 l  W      满分:4  分
' |' n& K0 z/ u  \0 h  O2 G$ V7 l2.  ( )是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向。, I1 \6 f2 p1 J) C1 t: a
A. 气质
& G& K! S% |# K7 q5 Z! _+ O* cB. 性格
1 ^. g5 m" G4 ~2 ~4 [C. 智力
- \- r: U8 y% }/ Q: W1 A9 Z& ~D. 兴趣
2 e7 K7 ~8 h2 r4 t5 v$ l+ g      满分:4  分" y  A8 H7 d' O0 X7 {) X( w" N
3.  ( )是指一个人根据以往的经验在一定时间里希望达到目标或满足需要的一种心理活动。+ `$ [+ y0 P3 w2 m7 `
A. 挫折
5 j) F2 v/ g) W9 ~# y. F9 iB. 需要
$ L) ?' f9 D* P+ s; BC. 刺激4 b  s- x' ^5 t
D. 期望
& j% `9 S+ }6 ?. i      满分:4  分7 E% l7 h- |2 P
4.  能力一方面是指个人到目前为止所具有的( );另一方面含有可造就性或潜力的意思。2 A+ w, W: e& d0 w
A. 气质、知识8 J8 H% g5 ~6 ]# i3 J/ y
B. 技能、技巧' U$ P' U7 {8 n( x$ G# c
C. 知识、技能
: I" I& C# V3 A7 GD. 知识、态度
' E! q7 g/ S1 o4 i; N: ~      满分:4  分1 A" k; Y( Y1 z" l/ X! o. x
5.  以下哪个不属于组织构成的物质条件( )。
6 w, ~, C5 C8 b" v- ^" @A. 达成目标的实施工作
# Q/ I- m0 [. Y4 j" r' UB. 自愿效力$ m0 o# b3 U. C2 l" H; v1 p
C. 确定实施工作的工作人员
7 L( O# U2 R0 }# s4 nD. 必备的物质条件
+ Q- s2 H: o2 R& C; s8 z/ o      满分:4  分
8 }. s$ K0 \% k, g- z' K( i- x- ~2 q! U# P8 K  a2 v5 F
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1.  确定目标值的四要求包括( )。8 c3 k" [& j, @" t; U7 f0 l
A. 目标值应定量化
' D1 |$ f* H, g" h; [B. 略高于指标' d2 D" {3 \( F$ `9 V
C. 必须可行8 @  h& Y0 H0 V% I8 v* l3 G
D. 不能选用已经达到的标准
! n# h/ m; i% X: g! Z      满分:4  分2 ]7 a2 G3 M( s7 P; s4 R) V
2.  气质在管理实践活动中的作用包括( )。
# p+ R  y5 D0 w0 J! K! d. J% V$ B  vA. 气质类型无好坏之分
% S9 E2 [6 L9 ?( G& {3 ?8 CB. 气质不能决定一个人活动的社会价值和成就的高低3 ~$ Y2 S3 ~; m
C. 气质可以影响人的活动效率
$ x0 M3 ?6 a: BD. 气质可以影响人的情感和行动- S9 P7 F$ i) i
      满分:4  分
+ i+ |- P* r+ E+ |2 ?/ r) U% A3.  能力又可分为( )三种。1 U2 A: e. ?5 c, A1 {% z) c9 `) R
A. 智力
( N6 V8 F2 Z- }B. 知识
$ U9 Q; w! ^- u) yC. 性向
* e) r, P9 X! {" E% v9 RD. 成就2 O5 g6 ?: ~  ?2 C. U
      满分:4  分( e9 X+ X8 N( G
4.  决策者应有的思维特征包括( )。
1 J, R" r7 C) R8 S! \6 F# rA. 应有广阔的思维品质
- f: \9 ~1 v9 i& `0 l! UB. 应有善于深入思考的品质+ X. G& e- `: l' r) R6 Z
C. 应有独立决断的能力" E# k  a8 e" I$ [
D. 应有思维的敏捷性3 k2 t0 Q; U8 O7 V# m/ a
      满分:4  分
5 Y9 D% q- m8 z" o- C6 v5.  个性的特点包括( )。
4 M0 b$ Q& e! P! }) SA. 独特性
4 J9 y3 ^6 p, oB. 综合性$ |, ^; N& L# U9 O; d, R2 s
C. 稳定性
# ?9 G- g1 Z( O, T) S; V      满分:4  分
: S4 y" y/ ^3 O0 T# s, P, y; o4 t6.  正式组织包括( )。% c0 u, J: M1 M( q- r6 t
A. 互益组织4 Z8 N! }: O: O
B. 商业组织% y/ ?- t: O' l6 h# \% o1 f8 \
C. 服务组织
0 K- n6 v7 V; O, q, A' |, j1 KD. 公益组织
, r) F! {9 c9 s4 ]/ U% a/ b: c      满分:4  分* A& L. E# ]9 v, E
7.  确定目标值的两原则包括( )。% c( W) o. B0 I8 W
A. 目标值应该直接或间接地和提高企业或社会经济效益相联系
- A* x# p* O( N; G. |' E0 RB. 利润最大化
4 o* t  X, d0 s' M% t: [C. 企业价值最大化
0 D/ ~+ g4 Q8 K& DD. 目标值必须具有激励、诱导作用,以提高各级人员的积极性和工作能力% g0 e9 F# v2 Q  C, B
      满分:4  分( |9 o; ^0 W; P4 A2 O* _" {" |' O  p
8.  目标管理的过程包括( )。
# O3 r  z* b+ a: t4 FA. 目标评价
0 T4 \) @% |7 g/ k9 O# ]; f/ l7 NB. 目标的制定
5 c- O$ s7 [: z* t7 @C. 目标实施
* _% k' K' C8 i- K/ QD. 成果评价, w" S* t! f1 B$ \+ l9 j8 i  P
      满分:4  分
* N- a. f" N! a9.  目标管理的作用包括( )。
+ |' G7 i" @2 M+ b8 u/ YA. 集中企业职工力量,保证完成企业各项任务
1 d1 h$ z. n# R1 h: ?/ F6 iB. 创造一个培养各级管理人员真正领导能力的管理环境
4 M- ^2 ?& L+ P4 EC. 促使职工的工作能力迅速提高, b+ l! D% R6 o3 y8 E4 Q5 u
D. 充分调动和发挥职工的主动性和创造性
! |2 D3 e( a' m/ ^: X; x: x" ]* c      满分:4  分8 a: R5 Q$ w  E
10.  气质按理智、情绪及意志的强度可分成( )。; N+ Q) B- H" w
A. 理智型
$ }, v7 R: b6 D( l& I. WB. 情绪型8 X8 ]- i, V% Z
C. 意志型& n+ X$ M1 K. F3 l
      满分:4  分
7 s# R1 h( p: o; s: h# g$ p2 Q3 f
. Z. J" C) q$ J; I) N三、判断题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1.  决策行为实质是一个比较、选择、确定和执行的过程。( )5 A0 |' {7 F# X6 v
A. 错误
5 _3 l5 W0 f5 E) GB. 正确7 C0 S' M* ?, D
      满分:4  分9 s6 p, I) R6 M" @/ c
2.  目标,在某种意义上就是人所期望达到的成就和结果。( )
7 v3 M! t6 F2 f9 V% X5 oA. 错误
( j9 O3 ]; C( Q7 Z8 B: _B. 正确
- Q  ?& \0 S, X      满分:4  分
* d' f, F" L( V/ a+ j3.  人的价值观决定了世界观,是从出生起,在家庭和社会中积累形成的。( )- n7 e, W1 Y# N6 }" N- j
A. 错误) p( c/ q1 L  p3 H
B. 正确
- l1 J( p  H( N0 ]! U$ G      满分:4  分* |  R1 q' ~7 o7 L2 F, U% p3 a% }
4.  个性是作为个体的人带有倾向性的、本质的、比较稳定的心理特征的总和。( )6 u" ?- s4 Y* m$ D( q
A. 错误
1 T, ]+ v4 U+ x+ zB. 正确  Y7 b6 X7 x* M! _4 x
      满分:4  分" ?; o" {1 v3 N$ s9 W3 I
5.  个性是在个体生理基础上通过社会实践活动形成发展的。( )
8 y0 Y9 l4 R/ x  }! tA. 错误- \4 Z9 w& L6 z
B. 正确
% [9 o. @! D, V$ L9 L      满分:4  分
) I* n, B1 ], {9 P: @3 ?! |6.  性格,是指一个人表现在态度和行为方面的某种心理特征。( )- y* u' G6 D3 d2 t- ?0 d; \
A. 错误- V3 D1 c6 r0 R# A$ H, ^
B. 正确
+ i% o! X4 r6 I6 v      满分:4  分
, R1 G, t; ]5 ~. x7.  管理心理学起源于20世纪初期,于40年代末、50年代初,进一步发展为一门独立学科。( )
" Z2 n. o. I8 [7 lA. 错误; E2 o- B7 t5 h: ^: H" x2 c) m4 _
B. 正确0 T( k  {2 x, L+ p0 }+ w
      满分:4  分; G+ f& D& G0 ], c9 q/ A; F
8.  性格更多地体现神经系统类型的自然影响,气质更多地受生活环境的制约。( )3 O0 M# }: p- S+ S# r
A. 错误8 [  O& R, J8 |8 u, `9 I
B. 正确
$ V7 [$ I7 g2 x4 W1 p( J4 L      满分:4  分" z- i' L, o/ V
9.  价值观和价值体系是决定人们期望、态度和行为的心理基础。( )
2 _- }: W8 g! a+ z: f5 J3 LA. 错误
2 @: M2 V0 z+ X( G! E( S9 L9 a3 iB. 正确" L% M1 X( @' P5 |; b, ~
      满分:4  分
3 \3 [0 I6 I) v. s6 `" d10.  美国心理学家马斯洛认为人的需要分为三个方面。( )4 d+ _9 \! C6 z
A. 错误
7 H  p3 h$ D' t. _7 Z1 r$ ]8 }. @8 vB. 正确
# D, \/ a) u7 v      满分:4  分
6 k4 |  v# }; o) ~( A
$ |9 Q1 l, C7 {: j0 J) k* r( u1 e

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