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+ ^+ M3 G3 P( K3 w i9 d( m$ s8 {4 Q) n* N
: X) d" I' R! d% r( `13春学期《管理技能开发》在线作业1) o; C& i9 J: R2 x) I3 p& f5 L
" Q, |" k( k, e8 S. N# j
单选题 判断题 - r" _" z4 ~6 g5 t5 T8 G1 k! b
" e) n% @. f8 s0 x% r: x5 |' X# S* N
+ g$ E$ d) z/ ?# P. o4 [一、单选题(共 10 道试题,共 70 分。)" B6 Z& U4 n7 j) D/ b
1. _______________由大量的重叠因素组成,
G* a9 O% C5 \4 Z# c# W7 O0 L) c) [# N; D
威胁着我们在工作目标中、在人际关系中、在( X4 }+ n$ e/ y2 a1 _! @* @6 t
9 n; s% X! C+ C
学校中、在日常生活中取得的成就。
G. |, x8 |7 W2 G: r' n5 dA. 压力
- k# J9 J4 d& p/ a) R2 NB. 放松
; F* _8 }$ a2 ^! m4 ]C. 文化4 q6 m! t3 i2 \0 h8 S# i
D. 能力" h7 e$ s$ {+ Q- T) \
E. 地位2 m! w" N1 _3 t) Z! x% {
-----------------选择:A
. _% I j, B3 e' y( R% I+ T, b N6 j2 b2. 目的是为多数人提出但是违背现行的做法7 r5 a2 y+ W0 u, b* |0 N
' j! |" m1 B# A) @提供建议的是 .
1 f8 O" J6 m0 C) s, [# PA. 中间人
) W j3 \, ~4 s F' F1 U+ BB. 仲裁员/ c4 h. N$ P! r
C. 调解员$ E" j# M+ C1 O) ~5 g1 m8 X
D. 魔鬼代言人
0 @* |9 m' j" }3 hE. 反馈者6 \9 o3 m% W( x1 N5 t
-----------------选择:D
) ]- p8 E c0 }4 b3. 受访者中,在领导者、朋友、合作者或同2 k- K8 y; n' K1 K: |
& R) m, f& r; C
事中,人们最想要的是 .
# t4 f" l, {) P. p* a1 W! E) d% aA. 经验/ y4 @% {' M: x. B! X
B. 激励
7 b+ \) M: u8 G5 p8 _6 vC. 专业知识- M7 b! Y. N/ f6 N" z
D. 忠诚4 Z; Z# k; I8 S# K4 p2 M: K: Z4 \
-----------------选择:D
) }6 ^; I+ l# k8 X' v* R$ L4. 由于管理水平_______________,广度,时
/ R1 N O8 y9 L- }& x/ f* ?, t# r9 M: c" t
间框架,特异性和规划过程频率的% f( X3 P1 @. O
! Y5 j# w% G4 M1 x5 d6 Q_______________。
" o8 }0 T0 W) z- M4 C# k! ~! W: _8 xA. 增长、变小
) r( H; q8 w( xB. 减少、变大( ]' Q. I7 D4 ?* l: j+ R
C. 减少、变小, Z3 A3 ~, E/ i- z; H' W5 u( x
D. 增长、没有变化
I" F0 ?, c% j% y4 o# h# mE. 减少、没有变化) }) N g! _# r4 \' G4 J; _
-----------------选择:C % O6 i: l9 a1 d$ P" B. ? \6 }' x
5. 以下是小组解决问题的缺点,除了:
7 f) u0 t2 H" V' ZA. 团队目标
/ J9 ^5 _3 x- eB. 浪费时间# x! L8 K! T6 d3 u
C. 适应社会压力
. Z, ?1 T' J/ I5 u" wD. 少数人主导
4 |# }7 ?& e% Z( yE. 互相推诿责任0 W" u7 }2 a: Y
-----------------选择:A 1 ~9 q/ ]' ~8 B$ O& I& n
6. 下列哪一类员工最不适合使用远程办公?
! V. Q0 w5 Y, A9 B9 L6 h" lA. 电脑程序员/ `* C& t' G: j2 L; s$ \" c
B. 销售人员' u S% `( }3 o% r. Q, ?6 B
C. 科研人员
7 S2 k# X' g" K. f( u4 J& wD. 消防队员
$ j& {/ V+ }. b. x-----------------选择: , d6 v2 R: t5 c8 D+ X5 |, z. P
7. 下列选项最能说明一个行动的预期结果? M2 ?5 z$ D' @/ |0 g: Y1 ^1 h
A. ( R1 a4 N0 P( O9 D b* D
一个计划
- g) r4 c* _. T, F6 A( H) T7 d' gB. 一个目标
5 I# _' f$ j# V. |C. 一个规则
: `( W" M) v" a: a! ^D. 一个程序' {; |: M) A( E6 @8 t6 m- _
E. 一个政策8 b) m/ G$ d$ [: z- ?
-----------------选择: ( J" J B( h( u9 V f
8. _______类型的人们不断进行自省,并在不/ }2 u1 x: D3 u8 a$ }
5 s$ Q( I( D8 J! g/ c% E% r- H断强化中表达他们的思想和情感。 N- x; k+ t L7 \6 d W
A. 亲密
* C1 ~6 u- r3 y. |' A" v% fB. 间接
E+ ~. {$ O' rC. 自我控制2 @6 ]" Z0 p& `: O
D. 保守
2 W5 N2 z# z2 a% w8 ]E. 直接1 T1 H& M/ d4 M8 p* e3 I
-----------------选择: W6 k; Y4 b6 E! v4 `
9. 如果性能考核只重点考核经济成果,员工8 p& U" H {( Z+ d0 P8 T# ]
4 W- P3 k2 a, | S7 k6 E将推断_______________。
. J( U3 v: d( n1 c; xA. 证明目的的手段6 k) A! F3 P9 `+ c+ K( K% J
B. 目的的正当手段2 ]% {( T' n7 w
C. 道德行为是一个高度优先事项7 d% u \4 n$ _. y
D. 顾客满意是最重要的7 \+ q2 w# N9 w @. G0 ~
-----------------选择: " j9 h8 X7 N0 n( j& w R
10. 当使用______时,知觉通过五种感官准确
0 F8 X @; V/ }7 p# P6 S" E
8 p' W2 |2 F4 o6 D. L的发生。$ e4 C* \# z, Z4 A$ k* r7 P
A. 直觉
+ z; ?. ? c1 }$ k. L" [4 S3 ?B. 影响因素" X% [( r* h+ g, x8 v
C. 性格内向
" O! F6 a7 B+ e% O. Q; M5 ZD. 性格外向
# U9 ^& k. e/ _- ^E. 感觉
! Z; u$ c: m- v% ]-----------------选择: 0 |. J! i2 P5 j& S& A
: s" f. k& A# H
3 s5 ?$ ^+ l+ \% C" }; ] ! `2 x% k. b$ G2 J' K6 ?
13春学期《管理技能开发》在线作业18 F4 D: V- g+ o, j( j( Z
! B( N5 r/ J# Z( r
单选题 判断题 7 E( O" f! x3 [1 K7 `7 Z
" u' s% K) I$ l0 ?' l {) g% |( h. _% A" ^
二、判断题(共 6 道试题,共 30 分。)
1 V. f, ~4 N3 N* Z1. 教练处理个人问题而辅导处理能力问题.2 Z1 z9 z. P& V! j2 i" `/ Q$ |
A. 错误* w- \9 H' @/ u3 t1 c
B. 正确3 w% h' S' ? z. A5 i; n* h
-----------------选择:
) B! n9 }* f+ P" d) Z: n' ~; S7 o2. 合作是团队规范发展阶段的主题。
6 P: l" c6 p9 dA. 错误; p( c6 n6 E; D8 @) K: j8 r
B. 正确9 K! l: ^3 s I) O4 a$ m1 }
-----------------选择:
/ m$ b9 d6 j/ D6 S8 r1 z* L1 U. x3. 领导是管理的一种职能,这种职能能够引" K% r. a" G0 U. ], b% w- @
) [0 i3 w# [* Q- Z2 r9 p& }导和团结组织中的成员。
; Z3 l6 L4 V. r- d$ B/ W6 K& RA. 错误
4 N% p+ E# @- y4 X, j/ K/ u$ tB. 正确
' W! y4 E/ t1 r) H6 z, z# c9 {-----------------选择: 3 q3 U; f4 O: g
4. 基于久哈利之窗,拥有相对较大开放领域
; a+ _5 m7 @% J# Y4 `& y- ^3 ? V5 |+ h& V) L3 U
的管理者经常告诉别人他们如何感受以及如何
7 [) B' w" w# m! H% u* u, }0 A4 a
1 u# f' P) R8 N掌握问题关键点,但是他们对于其他人的反馈
" N8 ]- D# ?6 t( y. @$ @, f
8 E; e: ?/ }* q. |信息则反应较为迟缓。2 ^' h5 B2 V* D
A. 错误
7 N. L/ b9 O+ S; t( k, |B. 正确# b0 @( I, F% y1 }3 |. G
-----------------选择:
7 M3 ?+ I2 e5 v/ V: E5. 没有以消极方式经历过压力的个人在处理7 s( x* M: G6 }% B) q" [- E7 q+ ?
' ^( x% r" `6 |" S. [压力时更有弹性。
5 [! {6 W' C; i$ `5 \2 RA. 错误
. j- L% t, @. wB. 正确- u( j6 @% _/ A1 y
-----------------选择:
0 a3 _3 d* E# z3 j2 c6. 事实证明,强有力的文化与高组织绩效有
3 ]& H2 V) P! |& M( J& V8 m+ ^# K. R' t& [7 t
关.
; X$ P/ i4 f& t4 o, PA. 错误; t0 E' M! d& h6 H* a# l- Q/ s
B. 正确( w3 @$ \" I3 V, t
-----------------选择: M6 ] I- V# i- O1 ~ c* i' q2 d
7 l5 g+ h+ r3 ^. |2 o
) Z& Z6 a- ~# x& `+ f& e |
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