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13春学期《管理心理学》在线作业
& a. h' q k) D. p7 K8 O ( C& r2 ]1 }) ?& y6 x) {
单选题
; @( s( \7 z( U7 E; G# C. B+ b3 g8 T: S
, `7 a7 Q* `* o# ?一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。）
) D+ p) ^, |8 M' y1 d5 m# l4 e1. 实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。不过，要使领导的效果更好、影响力更大，应该做到（）4 V3 h5 @3 b a5 X& s" R+ Q
A. 多有权力影响力，少用威信影响力2 M: J% O& m+ U# ?
B. 少用权力影响力，多用威信影响力' |# p- v, i0 R# D
C. 多用说服影响力，少用压服影响力
! w$ H8 {- R! _D. 以上都不是
2 ?& \# H7 C; G2 Z7 H-----------------选择：B
: @, G2 I2 z x( b) \$ U" e2. “物以类聚，人以群分”，这是人际吸引中的（）原则。9 R& n3 _! y5 f, x' [5 ~5 R
A. 邻近5 x0 D% O+ a: x$ i% D" x
B. 相似+ K" \# ?# j; P7 V: z; Y K
C. 一致
h- ?6 q$ `$ s* y: n! QD. 互惠
7 R: f+ Z6 g+ Y, x! o-----------------选择：B
' g* \2 I6 p+ g$ S- C! O; V9 f0 n3. 下列关于领导权力类型中，属于人格权力的是（）
! O/ ~$ N, z0 {& }A. 专家权力! \* z' r, r" Y+ u7 _
B. 法定权力
. \: D1 w5 j& D2 D) p- k3 pC. 强制权力
# }9 l9 W) Q5 @7 FD. 奖赏权力
, x3 a& z% r8 B8 ]3 Q( m# d-----------------选择：A
7 l4 h& Q7 u. e$ x& s/ u4. 密歇根大学对领导行为的研究，认为最佳的领导方式是（）
' J/ q6 @- p/ Z* XA. 高工作，高关心
3 v* M( \9 I$ b3 b4 G1 M2 sB. 高工作，低关心% t+ w3 P2 q) V' ^. e) Q. r X
C. 以员工为中心
. ^! H! n& b( F; b1 b. o+ yD. 以生产为中心1 K8 M; ~( F4 V* B2 S9 Q Q
-----------------选择：C
. j1 K7 N5 t/ V$ m+ {5. 美国心理学家吉色列关于领导者基本素质的分类中,不包括下列哪一类?（）
% G+ J/ [ m0 pA. 能力* _4 s' c% t1 l# D$ m4 G+ y
B. 个性品质
! s) M: H, j" k3 nC. 激励
. p; S6 D' C9 y& C9 BD. 知识技能的多面性
7 V# d0 \: [1 | B, O-----------------选择：D 7 c; r" M, a$ Z2 P5 F% |
6. “近水楼台先得月”，这是人际吸引中的（）原则。
& c9 m; U8 F* |9 L/ ^; GA. 邻近
# n2 R' N3 E1 eB. 相似. k: N. u5 w1 _3 F
C. 一致
$ J2 _9 i7 s2 W* T; ?D. 互惠, W/ Z8 K) D7 p2 [3 n" P
-----------------选择：A
* A5 n: D1 I( H( Q7. 在影响知觉选择性的因素中，下列不属于个体主观因素的是（）/ B w) E* H* e! {* d
A. 兴趣9 o' M& t- V9 A' V
B. 知觉对象本身的特征+ Z& ~7 { L2 C7 [) Z# B
C. 知识经验
- Z5 P$ X3 X& ~( AD. 性格与气质& H. v& ]8 K* K, C1 y6 o
-----------------选择：B
) p/ C z5 J3 a8. 赫茨伯格双因素理论中的双因素是指（）
. [3 T( Y! I9 @2 y3 b( Z- OA. 物理因素、社会因素6 @7 n l8 m8 T6 _4 T; E
B. 环境因素、主体因素激励9 x( c- a G: Z5 n3 E5 e
C. 保健因素、激励因素激励
& U. [. _$ {/ ?8 V1 @/ ^- R1 [D. 内在因素、外在因素保健# r) T `1 t9 N* f8 L$ a
-----------------选择：C 9 j6 l- M% G$ U3 N. O% c4 [ ?
9. 管理方格理论中，下列哪种选项属于俱乐部型领导（）4 x* h# b) z c7 _# a* U- ~
A. 1.1型9 p2 ?# C. }: v; X8 Z
B. 9.1型
/ D" t4 ^" x' u R- k/ rC. 1.9型/ B& m! E4 ?* g- m' X3 p: {
D. 9.9型5 S* r; P2 p1 ~- @5 x$ \
-----------------选择：C
6 F/ b Q- z* w @, b+ A10. 最早提出“社会人”和“经济人”学说的是（）
; z5 l7 C1 n& M/ j; W: c- v# sA. 梅奥0 C. G0 ?& K1 e( m' a6 c! J
B. 雪恩
" }/ f5 [/ X8 v( U# p. aC. 麦格雷戈
' [7 P( E2 d- N- `# R4 RD. 勒温
5 L3 p& P' N% Q' G' u' E-----------------选择：B 5 E1 }( d- H1 k6 n- V) J
11. 人们行为产生的原因是（）# z# f! h* b) d; @( D% H. E) l
A. 性格! B' k$ S% _4 d) j" |
B. 价值观
7 b8 q( o# o! E: F$ [ y0 j& ^C. 客观目标* ^2 H& a; _, v, T# d+ E! R% k b/ c
D. 需要与动机7 P: Q' k3 n4 S v
-----------------选择：D ' _$ x/ V" s3 j% s. w
12. 能最大程度提高群体生产率的是（）
1 H& h8 t( r- E" A0 z+ ZA. 强凝聚力,群体目标与组织目标高一致性 F5 ?9 S& B/ U Y g0 V( l
B. 弱凝聚力积极,群体目标与组织目标高一致性$ @* g* U) A% h# d
C. 弱凝聚力,群体目标与组织目标低一致性
2 u* S+ m/ J) `$ OD. 强凝聚力,群体目标与组织目标低一致性, q2 l4 j; O5 P8 J& U+ L4 l1 V
-----------------选择：A 0 P6 i) q5 s( U I
13. 依据心理学家对性格特征的划分，目标的明确性、主动性属于性格的（）
4 k# t( B, J! KA. 理智特征' l' s+ p0 b& k! Z0 p0 l
B. 对现实态度特征( r2 P/ T" _: q0 B0 _! n4 c: g* q9 _6 {
C. 情绪特征: z! A' p% n# X, K0 d8 j3 V
D. 意志特征
# l# {3 G; D4 U4 {) F) B- N1 y-----------------选择：D % o/ s$ t/ o1 b4 b
14. 观察者以感官为工具，直接观察他人的行为，并通过对外在行为的分析去推测人们内在的心理状态，称为（）。
7 H7 ?, w4 }1 V9 x' g! jA. 测验法
3 W$ c& Y( O. M3 @! [B. 调查法; R- W3 A7 X) k1 H
C. 实验法
" Y" o* ~* ^! h, zD. 观察法& Y: S+ ]# n) J, Y Z, C( h
-----------------选择：D
1 ]. i# P. ~( C15. 关于领导的说法，正确的是（）
. i5 `& n+ M$ t. ]' J. T7 PA. 领导就是发号施令
6 J" R A9 }; u% R! C3 w# ?* `8 [; dB. 领导是一种影响力2 L% t% E+ ?! `
C. 领导就是决策
4 x9 B* P6 \* s) H9 Z1 f, I; pD. 领导就是指挥
. F# y( K: j8 m- n3 U0 V-----------------选择：B |
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发表于 2013-7-17 19:37:52
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