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东北大学13秋学期《教育管理学》在线作业1辅导资料

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发表于 2013-12-5 23:10:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏在线作业资料,奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站,主要提供中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导,致力打造中国最专业远程教育辅导社区。. n% d' F  K( W3 w  |
% M- i% A$ J4 C- L9 V: P+ U3 L
一、单选(共 10 道试题,共 50 分。)V 1.  37.我国古代的“六艺”是由六门课程组成,以下选项不属于“六艺”的是(     )。. R) L0 c; |; Q+ A
A. 礼 , T0 f8 }+ c5 |$ V: \9 o3 h) c
B. 乐
0 Z9 L9 e+ e, j0 Y; G  @5 }, jC. 射  4 b) I( J/ }+ T) ^
D.
% L  T( m0 o7 Q; E
. x- N6 X2 V* K0 T# z& X: V  g, v. |/ P. T+ e" l
      满分:5  分3 l* S% ?$ q- A9 x  V/ ?, G
2.  39.在以下选项中,(    )属于孔子的教育思想。
8 q& \$ x8 F' ~8 {& v$ FA. 亲知  $ u$ \1 [, o' i5 `
B. 道法自然  
' H2 G7 Q& H( f1 f, DC. 有教无类  9 A- ~6 @: i4 h' Z9 J
D.
# T, q# S5 }1 z- B时教必有正业
4 J. P" V) i. \! y9 D
4 {2 B, E7 o! y4 f6 R      满分:5  分' w, m1 o6 j; r; s
3.  132.劳动力市场划分理论主要采用(   )的观点。  J3 T6 Y9 t! E/ e* x$ |. ~# y' i
A.
6 p5 t# H# y& f; B产业经济学 1 j  u. e, |- @

6 Z9 ]. o+ B& o1 w) Q, S3 U+ F& U  C# FB. 制度经济学  7 V$ `0 g6 W  [, @! {4 m
C. 区域经济学  ' Q4 }9 q4 k2 u( O
D. 组织社会学- H/ j" x) T) `& O; x8 u' m" g
      满分:5  分
1 T0 {3 K. W& X4 p. Z) Y4 S4.  182.教育政策与教育法律的区别之一在于(   )。
( e2 S8 d& z6 U; h; U2 N) O. HA. 内容不同  
  w- y: r0 Q+ ]4 KB. 制定主体不同 1 a, ^) r* O% e& H0 T, I1 e
C. 调整对象不同
' f1 K. }+ J  w9 L/ y# a0 |3 u; h3 D# V# @D. 9 q; E: s; Q6 `$ @7 X1 l" j
解决问题不同
8 M9 X! d) g! e9 f: g  w" ^2 {  o( t; T" N! F  w0 B$ M( k
      满分:5  分2 G) K7 ?  K' h5 }: O, j1 M" x4 v; t! d
5.  84.电脑屏幕和互联网正构造一个既远离又环绕着我们的世界,这个虚拟世界被称之为(    )。* l! t$ c, z7 h& \1 V$ _5 t
A. 未来空间 ( a) C; M# j- i+ x2 _$ C% u
B. 赛伯空间
2 U4 v6 b* ]4 D( [C. 幻想空间
3 v. m9 T, D/ y. o2 u; z% [D.
5 Q; V( E/ L- U# F7 \8 N9 P时光空间
) r" c6 w+ J' s* }9 f9 S. y7 f7 s3 y" y! c0 H/ c0 u8 f7 r
      满分:5  分& c+ p: o$ Q9 M2 M( v; Y& D  L
6.  110.(   )是指个体出生时机体结构所具有的一切特质。
* Q: T# O9 F6 @& e7 p% o2 Q. GA.
* _8 F) o1 g9 R; W0 t7 Y2 H遗传因素 " p& i) u- U' C! J+ {) J

! M1 T& z  {6 OB. 后天因素
& S  K. ^7 s1 _5 r& IC. 先天因素 2 o6 @* E1 r" Y2 c; b/ V( Y1 Y4 V
D. 生理因素
' b  c. E" M: g5 ^7 r# o& G      满分:5  分9 f: T  w9 m% p" s, {
7.  
& G0 h4 c# Q8 p3.《现代教育行政学》一书的作者是(    )。
$ K4 m) D9 T  ]$ {2 \# c
- T  `5 b/ E  f
* S% c  H" u5 f2 A/ cA. & O; b; D) g! F
施泰因
* q& l2 @; s0 c+ K2 k2 T! S0 ~  L7 V" e$ g2 N  ]/ q$ U
B.
6 q8 z4 C0 s( a( y: J# l! n久下荣志郎  Q2 m; `3 O1 T3 q- t" i

1 m, L/ Q6 V- O6 r4 ]C. 斯奈登
+ D& O  z/ g7 x& E0 B8 C5 u( yD. 达顿4 g4 I% a8 }# r( w( v
      满分:5  分
4 s) I7 ~8 Y2 a& K, j* t4 R8.  72.在(    )时期,人类历史上首次出现许多国家推行教育发展优于经济发展的战略。$ }7 p- J0 G8 L4 a6 X
A. 教育重建
6 T4 F. \" p+ ZB. 教育大发展 : \" V! w1 o, B
C. 教育调整  
' V  o% v) _8 }% X3 R. |* QD. * P: J1 d: J1 X8 b! Z
教育新增长' u/ o" j- v' z6 q# e$ k& U
, ^7 A1 u4 R5 }
      满分:5  分: d7 V. ]5 @& p
9.  137.学校的适度规模,一般不包括(   )。
) y5 D0 s( {% }, Z8 I: G# ^A. 6 V: ]3 _+ P' Q( `" C' ]
教师的适度规模 ; P' s$ i* v  i# k' j# b

) z! \6 ]: L6 d1 O6 X6 hB. 学校设备的适度规模  $ L) ^2 w/ k4 y( T
C. 科研经费的适度规模  . p: W% V0 D7 P/ f- m
D. 学生的适度规模
5 B4 D" d: M) F1 U      满分:5  分+ y! y! b6 p( t% n! f' a
10.  40.在以下选项中,表述错误的是(    )。: \! I( T9 u0 Y
A. 7 Y9 h2 T! R8 v  f- B
拉伯雷和蒙田是文艺复兴时期最著名的人文主义教育学家
  k  z/ J; b: r2 D) _. l/ \( w% ?
4 s7 R" d0 p, b2 ~2 s3 g' |6 Y2 J" bB. 2 V% }. J( v; T- U+ K
亚里士多德认为追求理性是教育的最高目的
* e. s, d/ b% Q5 p, @) h+ h* u+ Z( j
C.
- F& h% D3 S+ \# _! Z' ?6 \; H6 s' d苏格拉底的问答法分为三个步骤3 r9 ?# G7 _; M. e5 ^* J& u3 X

" S% T7 {3 v# \; Q) }D.
. T$ K: s- m/ d! t( A. R卢梭的教育思想集中体现在《论人民的精神》里! U1 K5 g6 e* s" y$ ~9 }

6 @( \! p0 Z8 p; e4 R" F: r4 h7 F      满分:5  分
' U2 z! C- a6 W" ]. p& j: M& d, C4 ]) Z9 {+ m* i' V5 R; M
二、多选题(共 5 道试题,共 25 分。)V 1.  
1 _3 L8 m8 g8 _: d2 A' g14.有人认为,教育管理学产生于20世纪初的美国,其标志是两位教育管理专家(     )。
9 c; [, b" `# U' _- h
/ e$ g. Z: H3 ^+ {2 gA. 达顿
; D2 y2 C, J: x+ eB. 斯奈登
! u  f+ C; X7 Z, \C. 泰勒8 ^- E' S  r* N1 Z' p% L7 K
D. 施泰因6 f! O1 [; u) O9 l5 n
E. 梅奥
+ G6 w4 O0 A& W. T7 q3 w      满分:5  分" q! m& K; Z6 i9 D1 D3 l0 S4 H
2.  50.1951年,我国颁布了《关于改革学制的决定》,其强调(    )。
8 Q* N) U! F2 [+ hA. 教育为工农服务  0 Z' O, t5 \% s, d0 b# N
B. 教育为生产服务
! ]% Z2 b; m5 l4 I7 N' {C. 正规教育和非正规教育同受重视
/ T& z! F' h5 `% j& c  yD. 九年教育义务教育  " u1 T. o! K0 B' m; u
E. 基础教育4 l9 i5 Q( `: M
      满分:5  分
; J! x5 V5 V. ^$ l3.  189.认定教育政策问题又称教育政策问题诊断,它是从发现问题开始的,其途径通常包括(   )。
; S; V7 [+ n1 lA. 社会调查
/ f4 B/ R, k, C6 H9 m5 AB. 预测分析
2 ^" T% c" S& v  _( mC. 行动研究 % ]! e$ p! v- b0 `9 A
D. 实验研究  
0 }+ ~# |/ R4 K. E* x; EE.
: t7 R3 ?$ d& j$ ?9 }  v# r7 u研究信息
7 d5 r& _3 j0 Z7 G5 x
2 C$ b. M7 S3 e; v      满分:5  分
, q( b1 W$ p3 N! M# H5 d4.  52.高等教育的三大基本功能是(    )。9 j" w0 B' ~  M( H3 `4 x: Y
A. 知识传授 2 v8 a& u8 f; ]* G1 Q3 p* m0 t( q
B. 品德锤炼
) F8 f: @* _- k6 W1 r) XC. 知识创新
6 l/ I3 P5 r1 P- ~3 PD. 知识转化
8 g! X" r# k: m$ N' b; T$ `E. - ?7 `7 g* t8 ~7 N
增强体质$ Z$ w* n- n4 ?% a% M7 s

! F+ T2 n$ F/ z) J$ ~8 e      满分:5  分2 a1 N5 _0 y, G$ o+ J( }- ]$ `
5.  161.始于唐代、兴于宋朝的书院是我国历史上一种独特的教育组织形式,其形式有(   )。
, n3 @' p' W& O4 q- G$ b  GA.
/ Y( T& k; X& c( y0 w" P! n私主官辅 8 h/ l( f  Y3 b
/ }6 k4 v9 M4 R2 b) B
B. 私立 0 }7 Y9 h- Y$ Q  @
C. : m' ^, j' e+ ]
官办  
; d% B7 H, P; M) s  a8 z# F8 G
D. ! Q* L- o9 b* k) u) M
官私合办  
; }8 p2 [9 _3 j: o1 W/ v# [
1 d; [: m) f1 m9 ]$ K; B7 m! pE. 9 w  G+ z4 Y) Z  @& M( Y
官主私辅
+ b& g, H) \5 V6 @' }  ]3 l3 W! m4 ^9 r, f5 S
      满分:5  分
) @; Q% V, R1 B0 ^/ q4 u4 H. z1 @  p/ l$ f5 r. v; Y
三、判断题(共 5 道试题,共 25 分。)V 1.  147.苏联学者斯特鲁米林运用经济增长因素分析的方法来研究教育对经济增长的贡献(   )。1 Z. H0 M5 p2 c' I% @+ ?; j
A. 错误$ @2 a0 ?6 Z7 s
B. 正确6 A9 E8 |/ ?4 c2 s8 e. L% d
      满分:5  分
& G" Z& N/ M5 {2 M# M  P* F: n2.  127.后天因素具有开发个体特殊才能和发展个性的功能(   )。% T/ T/ b+ F0 z/ g' k0 x
A. 错误* c/ E+ w: P" @8 Z' {
B. 正确
5 r: A# U% O) o- h# O7 a' v( a      满分:5  分8 V  h% D0 T6 g3 w+ x6 }, M
3.  2 c0 U: E9 `! f; S4 F
195.近年来,无论在国内还是国外,通过教育政策调控已经成为课程管理的主要手段之一(   )。
" ]2 i' X1 \. [% ]* i) ?$ G3 p% t+ ^, s  ]/ x8 P+ a
A. 错误
0 W! e6 P+ G  L) w  D+ OB. 正确
/ |# C' G' a& u0 Z: A      满分:5  分
/ e, }, L0 j/ L' w4.  26.比较研究法也存在着一些缺陷,其中之一便是研究者比较容易看到一些表面现象,对深层次因素把握不住(     )。
: a- z5 I4 I9 M! Z# iA. 错误
/ l; C* @0 c% P/ A2 x2 YB. 正确; K# c( X$ O# A9 D# b
      满分:5  分; A( g- T" ~4 o/ n0 w
5.  28.一般来说,问卷调查法的结果都比较客观、可靠,主观因素较少(    )。1 P  N4 E9 x1 H9 r6 o
A. 错误  ?* f' A  W7 T& N, J1 G: G" c
B. 正确
: Z3 d- ^2 |( {0 y7 ?" H. F* P      满分:5  分 $ ?5 ^: D; l% N5 R+ b9 |/ I) X  d

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