东北大学13秋学期《领导科学与决策》期末考核作业辅导资料

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      领导科学与决策     试 卷（作业考核 线上）  B  卷

学习中心：            院校学号：             姓名            

' S7 P0 n" j2 X( W+ f, w' |; w（共        页）         
总分        题号        一        二        三        四        五        六        七        八        九        十
        得分                                                                               

. m7 `' B3 v' y一、判断题（判断下列各题的对错，在每题后面的括号内画√或×，每题2分，共20分）
1.领导是正确做事，管理是做正确的事（  ）
2．领导职权大小与职位高低成反比（  ）
3．不同层级的领导者有不同的素质要求，体现领导者素质的动态性（  ）
( E* M6 t7 \3 f# H! _" m4．领导者就是被追随者（  ）
# F7 B( [4 Q' K: ~3 X+ g6 ?' \: v5．领导者可以越级授权（  ）
) b$ b" ^# b4 `! T1 k9 r4 b6．在利克特看来，参与式民主领导是一种最不理想的领导（  ）
  r( [' p7 v; m2 E1 D7．形象、直觉、创新是右脑的思维（  ）
8．创新思维需要通力合作（  ）
9．现代决策要求“谋”和“断”不分离（  ）
5 x8 v* _8 J: s0 h0 q10．现代团队设计的原则是任务横向一体化（  ）
0 k2 E% [7 |' I8 g二、单项选择题（在每题后面的备选资料中选出一个正确的，将其标号填入每题后面的括号内，每题2分，共20分）
1．领导行为的主体（）
A.被领导者   B.领导者   C.环境   D.组织
! o2 o, K  r7 M+ n8 e" N6 i9 s2．领导者基于强制权所产生的领导行为绩效表现为（）
A．就低不就高   B．就高不就低   C．就高亦就低   D．既不就高亦不就低
/ w" I, j6 v  n3．下列不属于领导者综合能力的是（）
) a* u  ]& ]" h) w' AA．信息获取能力   B．知识综合能力   C．利益整合能力   D．预见能力
4．卡茨强调的概念是指（）
2 u. V, ^2 m: v5 V$ IA．管理能力   B．人际技能  C．权力   D．抽象思维
5．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋；生才贵适用，慎勿多苛求。”强调的是（）
, @1 X# f$ t! s4 i2 zA．用人所长、避人所短     B．用人不疑、疑人不用
$ {* a4 ?; \' x0 Z1 v1 ]' X% ~C．用人要疑、疑人要用     D．用人唯贤、不用人唯亲
6．根据利克特的领导系统模式，权力集中在最高的一级，由领导者作决定，下级无任何发言权，只有执行权的体制是（）
" M7 s. v0 D2 R1 D1 W6 @) G4 t9 SA．专权独裁式   B．温和独裁式   C．协商式领导   D．参与式民主领导
2 m: W/ e4 m5 Z1 Q! D5 G5 u( b7．动态的看问题能把问题解决在（）
: M  j9 F8 A% oA．过程中   B．结果中   C．开始时   D．结论时
8．海恩法则是要人们关注（）因素
5 Q4 O4 I* }* J# n) z. W. }7 EA．必然     B．可能    C．偶然    D．现实
9．现代决策智囊首创于（）
$ n0 @  }2 Y' m6 S+ B( eA．英国    B．美国     C．西欧     D．日本
' z( A; F- X$ I! q) A0 l6 P10．下面哪项不是白金法则的要求（）
A．尊重别人    B．顺应领导    C．不刻板    D．不灵活
三、多项选择题（在每题后面的备选资料中选出所有正确的，将其标号填入每题后面的括号内，每题2分，共20分）
9 }1 d" [7 G: m( U! M1.领导科学的学科性质（）
( l" B3 `% f: i3 G; G+ DA.科学性   B.综合性   C.应用性   D.预测性
: j  d" M: G9 Z3 R2．领导者职责包含的内容（）
A．依法履行领导职位上的工作任务          B．疏导沟通上下级关系
C．承担违反法定义务而引起的法律后果      D．领导好下属
3．领导者的创新能力包括（）
: ?" E8 C; j8 oA．洞察能力    B．预见能力    C．决断能力    D．应变能力
7 [+ q' V/ u( _, b1 l4．美国管理学家卡茨认为领导需要有下列哪几条腿（）
0 q; s3 o3 O8 _) R' CA．权力    B．技术    C．人情    D．概念
5．根据领导者作用于被领导者的方式可将领导方式分为（）
: A! Y, D" Q4 y' V; y8 w+ C. BA．强制命令式       B．疏导说服式
) d& m9 F* N- p: C6 g; b% jC．激发鼓励式       D．榜样示范式
6．专制式的领导作风从哪些方面来考虑管理（）
1 F# ?! F( |3 J' S! XA．工作    B．技术    C．人际关系    D．福利
, l" ?7 G" Z* F. N1 i7．我国构建和谐社会是因为（）
A．城市与农村的不和谐        B．人与自然不合谐
C．区域的不和谐              D．国内发展与对外开放的不和谐等
5 s; e; s# u1 ^8．影响创新能力的因素有（）
A．环境    B．制度   C．机制   D．个性与思维
9．现代决策的几大趋势包括（）
2 L4 z' R) p. K: r; I/ ?6 zA．由单脑到多脑       B．谋与断的分工
C．由经验到科学       D．由确定到风险
$ J2 [4 J  ?9 E" H4 Y  j5 B10．领导者是教练员应该做到（）
A．辅助部属不断学习     B．教育部属担当职责
5 z! R6 q6 W1 q! |# jC．放任部属自由发展     D．教会部属相互协作的技巧
+ N8 k: G* g  @- x. J: F; e四、简答题（每题10分，共40分）
& {# Z7 Z2 n, H- P5 E* S% t9 A6 N1、简述团队领导模式应运而生的原因


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. q" }) r: {/ m" Y1 w5 O$ f7 o2、简述现代智囊机构对成员结构的基本要求
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' |/ T7 U% E6 q( v4 f( S! o! I6 y1 Y1 a3、简述现代领导决策的基本取向
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4、简述领导者战略思维能力培养的基本要求
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