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一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1. 个体对客观对象的主观评价及其较为持久而稳定的心理和行为倾向,称为( )。
A. 态度
B. 价值观
C. 组织归属
D. 工作满意度
满分:4 分
2. 情景领导理论又叫( )。
A. 领导特质理论
B. 管理方格轮
C. 领导归因理论
D. 领导生命周期理论
满分:4 分
3. 综合研究社会现象各方面的关系及其发展变化的规律性科学,称为( )。
A. 社会心理学
B. 社会学
C. 社会伦理学
D. 社会关系学
满分:4 分
4. 倾向于吸引企业家、革新者、冒险家加盟,并根据绩效提供报酬的组织文化属于( )。
A. 学院文化
B. 俱乐部文化
C. 堡垒文化
D. 棒球队文化
满分:4 分
5. 下列不属于领导者职权型影响力的是( )。
A. 合法权
B. 奖励权
C. 强制权
D. 专长权
满分:4 分
6. 角色冲突与组织承诺是( )。
A. 正相关
B. 负相关
C. 不相关
D. 不确定
满分:4 分
7. 谈判者属于
A. 人际性角色
B. 决策性角色
C. 信息性角色
D. 象征性角色
满分:4 分
8. 个体在认知他人的,常常将其与最近接触到的人和事进行比较,从而得出结论的一种知觉失真现象,称为()。
A. 先入效应
B. 近因效应
C. 晕轮效应
D. 对比效应
满分:4 分
9. 依据组织内权力分配丛集来区分,可分为单方的权力,分享的权力和授权的权力。这个观点属于
A. 莱维特模式
B. 欧文斯模式
C. 班恩模式
D. 格雷纳模式
满分:4 分
10. 解决冲突的方式中,一种不赢即熟的解决方式是( )。
A. 竞争
B. 合作
C. 妥协
D. 折中
满分:4 分
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1. 阿尔波特把个人特质区分为()
A. 首要特质
B. 主要特质
C. 重要特质
D. 次要特质
满分:4 分
2. 著名组织行为学家基思.戴维斯把管理者影响员工行为的管理模式分为( )。
A. 专制模式
B. 监护模式
C. 支持模式
D. 联盟模式
满分:4 分
3. 态度作为刺激与行为反映之间的中介因素,对个体行为具有以下功能
A. 影响社会知觉
B. 影响社会行为
C. 影响行为动机
D. 影响他人知觉
满分:4 分
4. 组织行为学的对象具体可分为( )。
A. 个体行为
B. 群体行为
C. 领导行为
D. 组织行为
满分:4 分
5. 一个人一生的事业历程可以分成哪几个阶段()。
A. 建立阶段
B. 发展阶段
C. 维持阶段
D. 退休阶段
满分:4 分
6. 从非正式群体的形成原因来看,可将其分为( )。
A. 利益型
B. 爱好型
C. 信仰型
D. 情感型
满分:4 分
7. 工作团队的创建包括哪些阶段()。
A. 准备工作
B. 创造条件
C. 形成团队
D. 提供持续支持
满分:4 分
8. 通过以下哪些途径可以促进沟通,减少沟通障碍( )。
A. 开放的沟通
B. 建议性反馈
C. 适当自我暴露
D. 主动倾听
满分:4 分
9. 根据目标的不同,可以把组织分成哪几类( )。
A. 营利组织
B. 非营利组织
C. 公共组织
D. 非公共组织
满分:4 分
10. 组织行为学的研究大多集中在以下几种态度上
A. 工作满意度
B. 工作参与
C. 组织承诺
D. 组织归属
满分:4 分
三、判断题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1. 麦克利兰认为可以通过教育和培养造就高成就需要的人,所以,无论是企业还是国家都要注意发现、培训有成就需要的人()
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
2. 现代特性理论认为,领导者的特性和品质是先天遗传的,是不可以通过教育训练培养的()
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
3. 组织是群体的总称,它不是管理的一种职能()
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
4. 工作满意度与员工的生产率之间存在清晰的正相关关系()
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
5. 群体行为是组织行为学研究的基础和出发点()
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
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