浙大14年6月《应用写作》作业考核离线作业

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浙江大学远程教育学院考查课
《应用写作》课程作业


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两大类题,各选一小题，共需要完成两篇小作文。
(一)热点话题写作
议论社会热点,针砭时事。
题目：1.自拟题目，请以下一话题就你感受较深的一点生发议论。
☆微博上有用户这样说：“我每天睡醒，第一件事就是看‘围脖’，满目苍夷，各种不公开不公平不公正的事，搞的我心乱如麻，感觉随时可能崩盘。后来终于想明白了，是我关注的人有问题，打算取消一批忧国忧民的精英，加一批只贴自拍美照和美食照片、只担心明天体重是否会增加一盎司的乐天派，世界又变美啦。”请说说你的看法，有真情实感抒发一二即可,不必面面俱到。要求：（1）诗歌除外，文体不限, 仅限文字表达；；（2）有积极意义的主题，可加副题，也可根据题意另命题, 字数不少于500字。
2.用了微博以后
☆我觉得最大的好处就是每天都可以很明了地看到粉丝们的文字，而且有很多自己感兴趣的东西，可以和大家比较方便，快捷地交流，微博里有一个发私信的工具，那天用了一下，感觉就像聊QQ一样，非常快捷，可以交到真正志同道合的朋友。另外，里面的一个热点话题栏目我也很喜欢，以前了解一些话题还要去网站搜索，现在觉得就好像用RSS订阅了自己喜欢的话题一样，可以学到很多东西，在网站上搜了大半天的东西一会儿功夫就可以搞定。而且,还可以用手机绑定，登录到相应的网址，同样可以方便地微博。以上三点是我发现自己最喜欢微博的地方，希望大家发现了其它好玩，好用的告诉我一声，呵呵…
请你记录生活小点滴,写三则情趣不同的微博。

(二)命题小作文
先阅读相关材料,自拟题目撰写短文。题目： 1.我读浙大专升本
2.我上浙大远程,重回大学课堂

在市场经济洪潮中,面对时代与社会的严峻挑战,我们克服了工作与家庭的种种困难,勇敢地重回大学课堂,来到百年求是园。多少艰辛，多少乐趣在心中！
   
☆“圆梦”:能够进入大学学习，是我们中许多人年轻时的梦想，但这个梦想却由于种种原因未能实现，从此，大学情结常常萦绕在他们心头，挥之不去。
   
☆我们工作多年，很多已是拉家带口，当我们带着人生的梦想重新成为一名学生时，迎接我们的并不是一路坦途，而是充满坎坷的求学之路。☆当初上学时我可以说是现代文盲，根本不会电脑操作，可是我相信我自己。从买电脑、练习操作、学会上网看课件，到利用各种网络资源学习，我都在一个月内全部搞定了。
   
☆工学矛盾是找们经常遇到的问题。找们的学习都是在一天的劳累之后，利用不多的闲暇时间研读课件,完成作业很不容易啊。……

要求：（1）诗歌除外，文体不限,仅限文字表达；；（2）有积极意义的主题，可加副题，也可根据题意另命题, 字数不少于500字。

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评分标准:
记事写人的, 有真情实感, 有积极意义的主题,或有趣的、或感人的、或浪漫的、或令人震撼的并值得与大家分享的均可。有亮点、有情感、有细节可打80分以上。
议论评说的,针对一事或物来发表自已的观点或见解.能自圆其说即可。言之有物,给人启迪,言之成理,令人信服.言之有序,逻辑性强,可打80分以上。
   不及格红线:抄袭或”粘贴”他作(报章书刊与网络均在列)。
立意不高、过于平淡、结构混乱、错字病句多。