北京大学监察与监督 资料

admin

      
作业ID：  15786
  
  
--------------------------------------------------------------------------------


  


1.
鼓励独立完成作业，严惩抄袭。

人类社会最早的监督方式是（      ）（教材、课件第一章第二节）



A. A. 行政监督
B. B. 司法监督
C. C. 舆论监督
D. D. 法制监督








2.1215年6月15日，大贵族逼迫英王约翰签署（   ），其精神即是限制王权。（教材、课件第一章第二节）

A. A. 《自由大宪章》
B. B. 《牛津条约》
C. C. 《独立宣言》
D. D. 《人权宣言》








3.权力迫使其客体服从的能力是指权力的（   ）（教材、课件第二章第二节）

A. A. 支配性
B. B. 强制性
C. C. 整合性
D. D. 垄断性








4.权力的交换性产生于权力的（   ）（教材、课件第二章第二节）

A. A. 价值性
B. B. 隐蔽性
C. C. 消费性
D. D. 自利性








5.中国古代专制政治的支柱是（   ）（教材、课件第三章第一节）

A. A. 皇帝制度
B. B. 监察制度
C. C. 军事制度
D. D. 官僚制度








6.以下哪个组织机构是明代的监督机构？（   ）（教材、课件第三章第一节）

A. A. 御史台
B. B. 门下省
C. C. 都察院
D. D. 大理寺








7.以下哪一古代官职不是由地方监察官员演变成为地方行政长官的？（   ）（教材、课件第三章）

A. A. 刺史
B. B. 监御史
C. C. 节度使
D. D. 巡抚








8.1898年6月11日，光绪帝颁布（   ），开始自上而下的维新变法。（教材、课件第四章第一节）

A. A. 《明定国是诏》
B. B. 《钦定宪法大纲》
C. C. 《十九信条》
D. D. 《临时约法》








9.孙中山在“五权宪法”中设定的用于选拔国家人才的权力是（   ）（教材、课件第四章第二节）

A. A. 行政权
B. B. 司法权
C. C. 监察权
D. D. 考试权








10.民主集中制是由（   ）首先提出来的。（教材、课件第五章第一节）

A. A. 马克思
B. B. 列宁
C. C. 斯大林
D. D. 毛泽东








11.中国共产党最早的专门监督机构是1927年成立的（    ）（教材、课件第六章第一节）


A. A. 中央党务委员会
B. B. 工农检查部
C. C. 中央纪律检查委员会
D. D. 中央监察委员会








12.以下哪一项不是1957年党的整风运动中反对的？（     ）（教材、课件第六章第二节）

A. A. 官僚主义
B. B. 主观主义
C. C. 关门主义
D. D. 宗派主义








13.以下哪个人物不是主权论观点的代表人物？（    ）（教材、课件第七章第一节）

A. A. 洛克
B. B. 霍布斯
C. C. 布丹
D. D. 卢梭








14.以下思想家及其著作对应正确的是（     ）（教材、课件第七章第一节）

A. A. 霍布斯——《政府论》
B. B. 洛克——《论法的精神》
C. C. 卢梭——《社会契约论》
D. D. 孟德斯鸠——《利维坦》








15.建立在对于正式制定的规则与法令的严格遵守和执行之上的统治类型是（      ）（教材、课件第七章第二节）

A. A. 个人魅力型统治
B. B. 传统型统治
C. C. 法理型统治
D. D. 制度型统治








16.英国国会对行政的监督方式不包括（    ）（教材、课件第八章第一节）

A. A. 财政监督权
B. B. 批准条约权
C. C. 倒阁权
D. D. 弹劾权








17.“公民对官方文件的了解无义务说明，政府若拒绝提供，必须负责证明所依据的理由”。这是指保障公民知情权必须遵循的哪一原则？（     ）（教材、课件第八章第四节）

A. A. 公开情报原则
B. B. 同等获取的原则
C. C. 政府负举证责任的原则
D. D. 司法救济原则








18.以下哪一项不属于利益集团对公共权力的监督表现？（    ）（教材、课件第八章第四节）

A. A. 干预司法
B. B. 影响选举
C. C. 影响政府
D. D. 诉讼与抗议








19.以下哪项制度是瑞典的监察制度？（    ）（教材、课件第九章）

A. A. 议会监察专员
B. B. 廉政公署
C. C. 贪污调查局
D. D. 宪法法院








20.日本行政评价监察局的权限不包括（   ）（教材、课件第九章第四节）

A. A. 调查权
B. B. 劝告权
C. C. 建议权
D. D. 批评权








21.以下不属于美国监察长制度的特点的是（    ）（教材、课件第九章第五节）

A. A. 是政府内部监督机关
B. B. 有较强的独立性
C. C. 监察工作人员训练有素并且都有专业知识
D. D. 是一种重要的司法制度安排








22.以下哪一部宪法没有规定权力机关的监督职能？（    ）（教材、课件第十章第一节）

A. A. 五四宪法
B. B. 七五宪法
C. C. 七八宪法
D. D. 八二宪法








23.以下哪一特性不属于审计监督的特性？（    ）（教材、课件第十章第一节）

A. A. 独立性
B. B. 专业性
C. C. 复杂性
D. D. 综合性








24.人民政协的监督方式不包括（     ）（教材、课件第十章第二节）

A. A. 质询
B. B. 提出建议案
C. C. 民主协商会
D. D. 民主座谈会








25.我国社会监督的主体主要有（    ）（教材、课件第十章第三节）

A. A. 公民
B. B. 社会团体与组织
C. C. 舆论机关
D. D. 利益集团








26.政治制度本身存在严重缺陷，必然导致腐败。这一说法是（   ）（教材、课件第十一章第一节）

A. A. 寻租理论
B. B. 权力异化说
C. C. 体制腐败说
D. D. 文化根源说








27.以下不属于反腐败方式的是（     ）（教材、课件第十一章第四节）

A. A. 更好的发挥人大的监督作用
B. B. 更好的发挥监察机关的监督作用
C. C. 更好的发挥人民群众的监督作用
D. D. 更多依靠国际合作的作用








28.以下OECD国家中，已经完成立法批准程序的不包括（    ）（教材、课件第十一章第四节）

A. A. 巴西
B. B. 日本
C. C. 冰岛
D. D. 匈牙利








29.在转变观念的基础上，明确市场经济条件下政府的新角色不包括（     ）（教材、课件第十二章第一节）

A. A. 规则的制定者
B. B. 秩序的维护者
C. C. 社会的管理者
D. D. 矛盾的协调者








30.以下关于民主与法治的关系的说法，错误的是（     ）（教材、课件第十二章第二节）

A. A. 民主与法治是构建合理化、合法化权力运行机制的两块基石
B. B. 法治与民主政治存在着内在的必然联系
C. C. 没有牢固的民主制度结构，也可以有可靠的法治
D. D. 民主为法治提供了坚强的保证




  
--------------------------------------------------------------------------------


  


31.
依据监察和监督的标准，可以将监督区分为（      ）（教材、课件第一章第三节）


A. A. 宪法监督
B. B. 法律监督
C. C. 政策监督
D. D. 社会监督








32.对立法机关进行监督的方式主要有（     ）（教材、课件第一章第四节）

A. A. 弹劾
B. B. 罢免
C. C. 审查
D. D. 质询








33.关于权力来源的说法，主要有（     ）（教材、课件第二章第三节）

A. A. 契约论
B. B. 圣贤论
C. C. 战争论
D. D. 神权论








34.以下关于权力要素的说法正确的有（     ）（教材、课件第二章第二节）

A. A. 权力程度也称为强度，权力程度越高越好
B. B. 服从代价主要涉及到被支配者如果拒绝执行命令会出现什么情况
C. C. 权力基础越坚实，行使权力的手段越有效
D. D. 权力分量取决于行使权力的手段和掌权者发布命令的程度








35.以下哪些是中国古代监察官职名称（     ）（教材、课件第三章第一节）

A. A. 丞相使
B. B. 尚书令
C. C. 司隶校尉
D. D. 给事中








36.以下哪些现象是宋代出现的？（     ）（教材、课件第三章第一节）

A. A. 谏官不去监督皇帝，反而去监督宰相
B. B. 对于地方政府的监察采取监司出巡，设立通判
C. C. 御史台不再分三院，仅留察院
D. D. 皇帝临时委派转运使、观察使、按察使掌管地方监察事务








37.以下观点符合孙中山权力监督思想的是（      ）（教材、课件第四章第二节）

A. A. “敢有帝制自为者，天下共击之”
B. B. “君权神授”
C. C. “天下为公”
D. D. “存心作大官，便失去党员的真精神”








38.以下表述符合斯大林模式的基本特征的有（      ）（教材、课件第五章第二节）

A. A. 实行委员会决策体制
B. B. 权力高度集中
C. C. 权力集中于党的领袖斯大林个人
D. D. 政权带有开放性和军事性








39.以下哪些属于“三反”运动的内容？（     ）（教材、课件第六章第一节）

A. A. 反行贿
B. B. 反贪污
C. C. 反浪费
D. D. 反官僚主义








40.以下论点符合卢梭公意说的有（     ）（教材、课件第七章第一节）

A. A. 主权是公意的外现
B. B. 法律的制定者只能是人民
C. C. 公意永远正确
D. D. 个人意志可以不服从公意








41.以下哪些是美国国会对行政权进行监督的方式？（     ）（教材、课件第八章第一节）

A. A. 调查委员会
B. B. 违宪审查制
C. C. 听证会制
D. D. 弹劾权








42.香港廉政公署的职权和办事规则源于以下哪些条例？（      ）（教材、课件第九章第三节）

A. A. 《惩罚不端行为条例》
B. B. 《防止贿赂条例》
C. C. 《廉政专员公署条例》
D. D. 《舞弊及非法行为条例》








43.以下属于公民监督的方式是？（     ）（教材、课件第十章第三节）

A. A. 弹劾
B. B. 质询
C. C. 批评建议
D. D. 选举罢免








44.以下关于腐败的说法，正确的是（      ）（教材、课件第十一章第一节）

A. A. 腐败的主体是掌握国家权力或公共权力者
B. B. 腐败的核心是以公共权力牟取私利
C. C. 腐败所谋取的利益只能是物质利益
D. D. 腐败所违反或破坏的标准只能是法律、纪律








45.要实现依法治国，应做好以下哪些工作？（     ）（教材、课件第十二章第二节）

A. A. 加强廉政立法
B. B. 坚持依法行政
C. C. 强化行政职权
D. D. 坚持依法治党




   


   
  
--------------------------------------------------------------------------------


  


46.弹劾（教材、课件第一章第四节）  

  


--------------------------------------------------------------------------------


  


47.政治权力（教材、课件第二章第一节）  

  


--------------------------------------------------------------------------------


  


48.御史台（教材、课件第三章第一节）  

  


--------------------------------------------------------------------------------


  


49.预备立宪（教材、课件第四章第一节）  

  


--------------------------------------------------------------------------------


  


50.民主集中制（教材、课件第五章第一节）  

  


--------------------------------------------------------------------------------


  


51.三权分立（教材、课件第七章第一节）  

  


--------------------------------------------------------------------------------


  


52.舆论监督（教材、课件第八章第三节）  

  


--------------------------------------------------------------------------------


  


53.社会监督（教材、课件第十章第三节）  

  


--------------------------------------------------------------------------------


  


54.
寻租理论（教材、课件第十一章第一节）


  


--------------------------------------------------------------------------------


  


55.依法行政（教材、课件第十二章第二节）  

  


--------------------------------------------------------------------------------


  


56.监督与监察的方式主要有哪些？（教材、课件第一章第四节）  

  


--------------------------------------------------------------------------------


  


57.简述中国古代监察体制的特点及局限。（教材、课件第三章第二节）  

  


--------------------------------------------------------------------------------


  


58.简述孙中山的权力监督思想及其缺陷。（教材、课件第四章第二节）  

  


--------------------------------------------------------------------------------


  


59.简述邓小平的监督思想。（教材、课件第六章第三节）  

  


--------------------------------------------------------------------------------


  


60.简述洛克和孟德斯鸠的分权学说，并比较二者的异同。（教材、课件第七章第一节）  

  


--------------------------------------------------------------------------------


  


61.
现代监督与监察机关的主要模式及侧重点。（教材、课件第九章第一节）


  


--------------------------------------------------------------------------------


  


62.利益集团监督的利弊分析。（教材、课件第八章第四节）  

  


--------------------------------------------------------------------------------


  


63.行政监察的对象及职责是什么？（教材、课件第十章第一节）  

  


--------------------------------------------------------------------------------


  


64.试分析腐败产生的原因。（教材、课件第十一章第一节）  

  


--------------------------------------------------------------------------------


  


65.简述民主与法制的关系。（教材、课件第十二章第二节）  

  


--------------------------------------------------------------------------------


  


66.
谈谈你所知道的广义监督有哪些内容，以及广义监督与狭义监督的关系，为什么对政府权力的监督更为重要？（教材、课件第一章）


  


--------------------------------------------------------------------------------


  


67.
联系实际说明，你认为应如何对权力进行监督？（教材、课件第二章）


  


--------------------------------------------------------------------------------


  


68.试总结苏联亡党亡国的教训，从监督监察机制上加以分析。（教材、课件第五章）  

  


--------------------------------------------------------------------------------


  


69.试论我国现行监督监察体制的问题，并联系实际说明如何完善这一体制。（教材、课件第十章）  

  


                                                      


各位同学：每隔20分钟，请务必点击页面左下角的'临时保存'按钮，保存您的作业！

倒计时:19分58秒