2014年秋季《中小学数学解题研究》期末考核

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期末作业考核
+ B+ Z- X2 J& Q& C3 m《中小学数学解题研究》
3 t4 Y0 b$ ~' G+ u7 {
* Z+ U6 g/ u9 m: i& i' Q满分100分

" f4 R1 A  U& A; W0 v0 a3 O一、回答下列各问题（每小题6分，共18分）
1、数学习题有哪些功能？
2、数学开放题可分为几类？
3、一个良好的解题策略的形成取决于哪三个因素？

二、用两种方法求解下面问题（每小题6分，共12分）
/ X6 J( _3 [/ j3 T1 _1、若 均为实数，求证  

' l6 w. s5 G4 G% _# N. V三、下面这道题，是某学生给出的解法，你认为对吗？认为正确说明理由；认为不对，请给出正确的解法。（共8分）
1、相交两圆的公共弦的长为24，两圆的半径分别为15和20，则此两圆的圆心距等于(     )。
; S* x+ a5 M( ~1 R- JA.7     B.9   C.25   D.25或7
B同学的解答：选C

四、试分析下列数学题作为封闭性数学习题，是否满足数学习题的科学性标准？满足请说明理由；不满足请修改成正确的数学题，并求解（共12分）
用油漆涂100个圆柱形水桶，桶口的直径为35cm，高为27.5cm，已知每平方米需要油漆150g，共需油漆多少？

五、求解下列数学题（每题10分，共30分）
1、若一个首位数字是1的六位数1abcde        乘3所得的积是一个末位数字为1的六为数abcde1，求原来的六位数。

0 V6 w$ |9 R3 d5 i, r2、在直径为AB=10的半圆内划出一块三角形区域，使三角形的一边为AB，顶点C在半圆上，现要建造一个内接于△ABC的矩形水池DEFN，其中DE在AB上,如图的设计方案是AC=8，BC=6。
⑴求△ABC中AB边上的高h；
⑵设DN=x，当x取何值时,水池DEFN的面积最大?
7 ?3 o& |$ F1 |( `' ?. Z# _: U7 m⑶实际施工时，发现在AB上距点B， 1.85的M处有一棵大树。问:这棵大树是否位于最大矩形水池的边上?如果在，请设计出另外的方案，使内接于满足条件的三角形中的最大矩形水池能避开大树。 (若有另外的设计方案，请将设计图画在空白的图形上)

3、   
六、证明下列各题（每题10分，共20分）
2 @5 i4 e, Y: k1、求证存在一个质数,当它分别加上10和14时仍为质数。
; W; b. }9 j2 h# @6 R( I2 L2、已知a，b，c，d都是正有理数，求证 ， ， 中任何两个数之和都大于第三个数。