东师《教育法学》14秋在线作业2（随机）辅导资料

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一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）V 1.  我国《合同法》主要用于调整具有()性质的合同。
A. 商业
! F% r4 P9 H* Y' HB. 人身
C. 财产
D. 行政事务
      满分：2.5  分
$ S/ h! _# ?4 F5 }2 W6 q6 T2.  对融资方式的划分可以有不同的角度。例如：根据储蓄向投资转化是否经过金融中介机构，可以分为()。
A. 教育融资和企业融资
1 ^0 U5 I" P6 Y7 \! hB. 内源融资和外源融资
C. 股权融资和债权融资
D. 直接融资和间接融资
      满分：2.5  分
! M+ C% ^5 m$ G1 v$ ]3.  国家教育权包括教育立法权、教育行政权和()。
A. 教育司法权
B. 教育申诉权
  n/ R; g# c* |- |4 {C. 教育仲裁权
D. 教育领导权
      满分：2.5  分
4.  行政申诉救济方式属于()。
A. 司法救济方式
B. 行政救济方式
' m* A( K. |, dC. 民间救济方式
- g! u0 Y0 i* a* r0 |D. 诉讼救济方式
1 |5 H3 D- u3 ?+ G, a      满分：2.5  分
5.  国家教育权包括教育立法权、教育行政权和()。
9 c/ G$ m, }; L( c. [+ R: UA. 教育司法权
& J" _1 ^& P1 q& C; e- x& MB. 教育申诉权
5 I+ x: J8 i6 H! J0 B! N; g& ZC. 教育仲裁权
1 [4 W' }3 @8 ]& b( Z% }) x$ G5 lD. 教育领导权
      满分：2.5  分
- y. E0 ~; v! F, U$ j! E. ]% W6.  教师资格制度是一项有关教师资格()。
1 s- z6 N; \0 g' wA. 鉴定和证书发放的制度
. ~1 p; ]. r; q- _2 ^B. 聘任和考核的制度
C. 考核和培训的制度
D. 鉴定和培训的制度
5 y0 B: Z3 X3 V$ K: w1 a      满分：2.5  分
5 P7 C) T4 R* S8 p7.  《教育法》第八条关于“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定,确立了我国教育的()。
A. 公平性原则
B. 公共性原则
C. 方向性原则
. z( K1 `: ~4 \( {! U6 m) gD. 终身性原则
1 o/ f; f$ C0 o# Q% B! D      满分：2.5  分
8.  按照法律事实是否与当事人的意志有关，可以把法律事实分为()。
+ |1 e- e( Q! L2 rA. 事件和行为
B. 确认式法律事实和排除式法律事实
C. 单一的法律事实和事实构成
D. 对己的事实和对彼的事实
      满分：2.5  分
3 B! Z: k9 z$ X( x9.  学习教育法学的基本方法包括:自学法、文献阅读法、调查研究法、比较研究法、系统思考法和()。
A. 行动研究法
B. 质化研究法
4 e: F( m! o3 T5 o2 o$ r9 X  Q2 fC. 实验研究法
D. 案例分析法
1 Q5 h& G! C0 [: T. ]; j      满分：2.5  分
+ y% L" o4 {8 J- d6 e10.  《教师法》第二十二条规定教师考核的具体内容主要包括政治思想考核、工作成绩考核和()。
A. 业务水平、工作态度考核
B. 业务水平、职业道德考核
( ?# t) `* {0 W! l0 i0 tC. 职业道德、工作态度考核
D. 学历水平、工作态度考核
      满分：2.5  分
) I9 u6 Q8 I4 i9 w- u" _11.  成为我国教育界和法学界进行教育法学研究重要开端的法律是()。
A. 《宪法》
* B, Z) V+ M# w1 C% B* s, [B. 《教育法》
2 p/ R$ x9 {7 a! aC. 《义务教育法》
D. 《高等教育法》
3 c: S% c  N& L      满分：2.5  分
6 ]: q' ?1 d1 H. X& z12.  “儿童有受教育的权利，至少在初等教育阶段应该是免费的、义务的。提供儿童接受教育应该是基于其教养与教育机会均等为原则，使儿童的能力、判断力以及道德的与社会的责任感获得发展，成为社会有用的一员。”这段话来自下述文献()。
, l$ ^2 g7 O. t% Y! S5 S% YA. 《儿童权利公约》
B. 《儿童权利宣言》
7 [1 l* r) C2 M% ^7 p5 y+ nC. 《世界人权宣言》
D. 《宪法》
      满分：2.5  分
13.  按照我国现行的国家教育考试分类规定，高等教育自学考试应属于()。
) J5 V4 q2 O& `. Z% L3 mA. 入学考试
  X6 Q0 w: Y4 [4 _7 L+ x- \/ D  D# {& w6 zB. 学历认证考试
" K9 j0 Y* ~" WC. 水平考试
1 C+ i  x3 [/ a* j/ rD. 结业考试
# {* a7 n( R# _% t& ~- a" w7 E      满分：2.5  分
, F' i) ^2 U9 ^2 q14.  教育法律规范的结构通常包括假定(法定条件)、奖惩和()。
1 q( `) o) Q" K2 jA. 处理
0 ~' r# l' l4 h0 w; J4 @: b9 AB. 适应范围
C. 效力等级
D. 名称
      满分：2.5  分
9 r# ~+ x3 o9 z% ?" L! H. r15.  国家对接受义务教育的学生免收()。
A. 交通费
5 \0 |+ d4 J" ]* a1 E1 B' HB. 书本费
3 o7 o7 G( a2 i2 GC. 杂费
9 U- f0 a' t# n# |+ n) K6 cD. 学费
      满分：2.5  分
" k. v* _( ?6 M# r4 N0 r: V
二、多选题（共 13 道试题，共 32.5 分。）V 1.  学生应该履行的义务有()。
/ T! J% v9 ~( |* f7 @0 zA. 遵守法律法规
5 V0 c8 ?: n; R/ WB. 遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
C. 努力学习，完成规定的学习任务
8 z7 `( x5 P7 S5 }/ a6 [D. 遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
      满分：2.5  分
( @: K; z6 u3 |2.  教育事业经费按用途主要有()。
A. 人员经费
4 `5 G" e1 w/ V" F) d: \$ g1 wB. 公用经费
9 x3 R# c2 c, aC. 学校校舍建设费
- {8 x, C) M1 i6 N  tD. 大型实验仪器购置费
3 X! \5 C( D  x      满分：2.5  分
7 C7 e& M0 Z6 E) |0 M3.  教师凡有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。
, ~2 J% ~- I* l" u5 [' {9 TA. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B. 体罚学生，经教育不改的
C. 品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
' b/ T7 ^* t% z9 p/ H2 S( qD. 拖欠教师工资、挪用经费等行为
      满分：2.5  分
" T3 u1 z- X) q3 I4.  行政诉讼和行政复议作为两种不同的行政救济制度，其区别主要表现在哪几个方面()。
A. 裁决机关不同
: i2 P1 S4 t$ J. F3 \# eB. 审查范围不同
C. 适用程序不同
D. 法律效力不同
0 N- p$ K0 f6 Z' y* ~$ C  b      满分：2.5  分
5.  未成年学生犯罪的特点()。
; N5 R  o! Y% `7 B) @) y( SA. 犯罪团伙化
; J; ]4 }2 P$ A( n% z! \$ `B. 成员低龄化
C. 方式智能化
D. 流失生犯罪率上升
  ^9 V' W" O; k6 m. B3 J      满分：2.5  分
% N4 u& k7 W+ w5 B6.  教师凡有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。
+ i! R/ M0 c( `' s7 s2 dA. 必须有组织机构和章程
B. 必须有合格的教师
8 |# o  b- q# B- _5 a7 _! L* ZC. 必须有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
D. 必须有必备的办学资金和稳定的经费来源
. T0 v* p+ X+ m0 ?- F      满分：2.5  分
7.  学校内部权力运行优化需要()。
' u1 I' P; V2 o, J, y/ d% [' WA. 权力职责明确化
8 A; _& C) t4 k) `B. 权力行使制度化
* C. y* r- m8 B& g9 x$ VC. 权力过程监控化
D. 权力行使集中化
      满分：2.5  分
5 h5 l6 d: I7 x3 _8.  教育法律关系客体主要包括()。
  \$ y' d, J: g& t4 B; E6 T5 W3 lA. 物
# z! b* ?7 V& V* b% F8 Y6 IB. 行为
C. 智力成果
8 D* b. }% V) B) PD. 人身利益
      满分：2.5  分
# B, v8 j% I3 H! F% d( s! W9.  法律责任的特性有()。
A. 是由法律规范所规定的，具有法定性
B. 是与违法行为和法律规定的事实相联系的，具有条件性
C. 是由国家强制力保证实施的，具有国家强制性
0 M$ q, E. W7 R# S% GD. 是由社会舆论为基础的，具有道义性
5 K# l' ~% q6 L2 n3 `, {5 h, c* t- C      满分：2.5  分
5 q+ N6 O$ y5 t1 j% _' }0 q10.  教育法的正式解释主要有()。
A. 学理解释
B. 立法解释
8 {1 }5 I) P/ a2 VC. 司法解释
D. 行政解释
% o! d6 o1 Y  q9 v      满分：2.5  分
! |! @7 u9 Q$ O# W0 ^& Q11.  根据各国立法现实状况，一般采取的归责原则有()。
A. 过错责任原则
B. 严格责任原则
C. 公平责任原则
6 H6 }0 ?+ A% f4 ]  MD. 道义推定原则
      满分：2.5  分
12.  国家司法机关的监督主要包括()。
A. 审计机关的监督
B. 行政机关的监督
! e5 S5 w/ H1 Y% e0 c& |7 G) FC. 审判机关的监督
D. 检察机关的监督
5 W4 }0 G. R" ?+ ]- M      满分：2.5  分
13.  《教育法》规定的教育经费“三个增长”原则为()。
# A6 O7 h' K2 q2 Y. D" @3 y3 CA. 各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长
B. 按在校学生人数平均的教育费用逐步增长
& C, _  j( Z9 O6 _% A4 q) }C. 教师工资和学生人均公用经费逐步增长
D. 教育基本建设费逐年增长
      满分：2.5  分

$ p  I/ H/ ^' m三、判断题（共 12 道试题，共 30 分。）V 1.  要成为教育法律关系的主体需要具备享有权利和承担义务的资格，即要具备权利能力和行为能力。
A. 错误
# x5 u8 D9 l: Y* S  R# dB. 正确
      满分：2.5  分
2.  教育法律规范是指由国家机关制定或认可，通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。
3 z& b1 ]+ O0 a/ Z- t! @A. 错误
, t" f0 ^' S. h  Z* ]7 f1 j# cB. 正确
      满分：2.5  分
3.  教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。
/ d0 }) B9 z5 r: z; b" s' S1 m& AA. 错误
* P3 h+ J$ }* YB. 正确
' G# s0 Q2 Z  q, `% H2 Z      满分：2.5  分
% T) }: D/ O4 i. x1 Q+ R4.  教育法律权利是指教育法律关系主体依法享有的某种利益。它通常有的表现形式是行为权、要求权、利益权。
3 M. M! V/ _7 U- k% u! L! LA. 错误
+ _% @- m  U1 nB. 正确
! a9 \- S8 b' l8 J: W5 H      满分：2.5  分
5.  2006年6月新修订的《中华人民共和国义务教育法》中规定，“实施义务教育，不收学费、杂费”。
0 A" I/ F/ ]( VA. 错误
) a4 `! K1 l! i7 O' K: B4 pB. 正确
0 ^: C6 [! d+ E! W; `, ^      满分：2.5  分
6.  教育法律事实是指能够引起教育法律关系形成、变更与消灭的各种事实的总称。
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
7.  1947年，德国学者黑格尔撰写的《学校法学》一书，被认为是世界上第一部系统的教育法学著作。
7 M9 ^/ K; C1 J" p7 a6 d& q' \A. 错误
" i; z' m) Y, @9 eB. 正确
      满分：2.5  分
8.  教育法律规范是指由国家机关制定或认可，通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。
; U7 H! a3 u; f0 q. QA. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
9.  《教育法》中“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定，确立了我国教育的方向性原则。
" w5 @' l) {+ A: A- dA. 错误
) E: ^& x# j% s# }+ B# e" j' V  Q3 eB. 正确
) z4 ^" \4 p+ r, Q8 `: ?. P. ^' y      满分：2.5  分
1 L- I$ Y. m4 P3 }5 v$ O; t6 W10.  教育法律关系客体主要包括物、行为、人身权益。
; c" g$ x0 r6 Z3 ?! @# CA. 错误
  `9 x$ I, ^  q% y& GB. 正确
      满分：2.5  分
, N% D8 I8 w9 P$ _4 K: ?11.  教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。
. i) t, }! S7 |3 {# DA. 错误
3 D4 }; w; P) ~) ?5 ?9 wB. 正确
      满分：2.5  分
12.  教育法律关系主体的种类有公民、机构和组织、国家。
4 Z( c% y! t  lA. 错误
* f1 W' O4 ^; x; dB. 正确
" Z6 v) v7 N, b  p$ q$ v      满分：2.5  分
* e0 X( ~6 f' x9 y
谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏作业资料，奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站，主要提供奥鹏中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导，致力打造中国最专业的远程教育辅导社区。