2014年秋季《行政学说史（高起专）》期末考核

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期末作业考核
2 ?# T; n/ W# E- P; Y. b4 p# i《行政学说史》
3 Z2 X; {8 q* b2 i
. [2 I/ ]4 W3 D- |$ p  p9 {满分100分
一、名词解释（每小题5分，共20分）
' n' }1 B3 Q. h1 @; q# i. k1.《行政学研究》
2. 官僚制理论
# G* g; q1 Z5 P" c3. “无关心区”（zone of indifference，也翻译为“无差别区”或“无差异区”）
( }+ e- Y. ]/ I4. 衍射型行政模式
' Y3 a, D4 d& ^二、简答题（每小题10分，共40分）
% p  k2 d  c; ~0 r  t  ]1．简述法约尔的管理五要素理论。
& J* ]5 O, i5 k7 I7 c- |2. 简述巴纳德组织平衡的思想。
9 Q  a$ x: h$ `' i3. 简述里格斯的五种主要的行政生态要素。
4. 简述德罗尔应付逆境的政策原则。
" ?8 Z8 X7 Z% Z7 ]0 ~) X1 P三、材料分析题（共20分）
1．布坎南认为，人无论他处在什么地位，人的本性都是一样的，都以追求个人利益最大化为基本动机。民主政治活动中的个人活动也具有交换的性质，人们在政治活动达成协议、协调冲突、制定规则无不建立在自愿的基础上，类似于市场中的交换，政治是一个在解决利益冲突时进行交换，达成协议的过程。
根据这段材料，试评析公共选择理论，并分析如何提高我国政府的管理效率。
四、论述题（共20分）
% C! r  c7 n6 [( k, [1．试述评梅奥的社会人思想，并分析如何提高政府工作人员的工作积极性。
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