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东师《比较学前教育学》14秋在线作业2(随机)辅导资料

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发表于 2015-1-9 10:14:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
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8 J9 w6 H* r; x6 {5 R; l7 `3 N9 |# L
一、单选(共 7 道试题,共 7 分。)V 1.  日本私立幼儿园的设立者是:( )
8 s4 K6 q5 r- A6 @! F7 B# ZA. 国家; A- }& G3 @' f0 M
B. 公共团体. ~9 ~  K$ r  i2 u
C. 地方政府
! A' g. P+ A" O2 |2 C; R+ D3 |D. 学校法人、其他法人及个人等) j1 A1 M$ Q3 N4 A
      满分:1  分
1 G; R7 {  ^  m3 N' f2.  俄国第一所幼儿园开办的时间是:( )
9 L- c7 H8 Z& sA. 1886年4 a) r, e# K9 P* m
B. 1866年$ Y* h2 ]  S! D8 D9 K
C. 1876年  u5 f% n$ o5 N/ _. f5 M* E, _9 [
D. 1896年8 u/ b6 q3 S; s' `% |/ E* V/ _
      满分:1  分
9 {+ p! M' x6 K% n/ K3.  前苏联一种为聋、哑、盲、智力落后及有缺陷的儿童办的教育机构是:( ). w. I% A4 m2 N* R" h- c
A. 托儿所-幼儿园
5 h1 u2 Z9 F5 l# ~B. 集体农庄幼儿园2 x5 i$ e5 v$ j# ?4 a+ t
C. 幼儿之家
# n# c0 n6 H9 s9 _  L4 d; ~; r- sD. 疗养幼儿园8 e5 t9 X8 X/ a9 ]* l( p# U
      满分:1  分
% C4 W2 X- m" A  R; T2 M4.  提出自由保育论的日本幼儿教 育 家 是:( )
$ u8 E) ]8 Z5 B! k0 H# w8 NA. 和田实
, h/ M9 Y* d# H# d+ q% G& q# z- iB. 仓桥物三
) J/ |' i; _3 X# }+ x. h1 `" k3 nC. 田中不二磨7 s: D( C/ }3 [4 G
D. 铃木镇一* e' V2 [" F3 a; o4 s/ Q& i
      满分:1  分
4 z3 J' Z9 B5 e5.  著有《幼儿园教学》、《幼儿园的作业》、《幼儿园教学特点 》等的前苏联教育家是:( )7 B; ?0 X' U5 M
A. 克鲁普斯卡娅
4 t) n1 V& _8 h5 M0 _3 ]4 P# B; JB. 乌索娃
' U0 w8 ~4 R/ i; I) B0 ^C. 福辽莉娜
9 g0 Y8 ]" e( h3 z( J  xD. 阿尔金1 b+ K5 _+ L: K1 H8 R1 d
      满分:1  分1 O9 G% A! K# ]) ~# f
6.  前苏联第一所国立学前教育专业高等学府——学前教育学院成立的时间是:( )
( L: S  ?5 M+ {( @) W0 KA. 1898年
& H0 }- ^) T. V% RB. 1918年
7 d" g: R) J/ e, @C. 1919年
# y0 J8 J# ?" o% r1 j' M2 }D. 1920年
2 n4 H# a; V0 e# Y' u, V/ ]+ A      满分:1  分9 n0 d  z0 {7 F' n" |5 n
7.  日本规定幼儿园的目的法规是:( )
+ A0 x4 }* e6 m6 I5 yA. 《学校教育法》/ O# H: ^4 E( j( g
B. 《教育基本法》' a' f( {$ f- R* C, i" L% X
C. 《幼儿园教育大纲》% }: t8 u' E! G  y7 `
D. 《儿童福利法》0 v- q' J. P. |' u$ c( U
      满分:1  分 $ b5 c9 ?7 _' s% ^9 M" A* F
7 z( a2 s8 F: L
二、多选题(共 3 道试题,共 3 分。)V 1.  日本幼儿园的在教职员 有:( )" [# m. s* q: u) `" _( z. A+ o
A. 园长
! b4 n6 V4 J- XB. 教谕
$ h9 y) b" d$ q5 L. o. V- y! z  R% z6 tC. 助教谕8 ^) K9 U/ c$ j! a3 i
D. 护理教谕* K4 c/ H- p9 }+ H
E. 保育生9 q9 S# T8 i- A0 z) M$ m- s
      满分:1  分, W+ ?+ x( D, [+ D: r
2.  前苏联学前教育机构的类型 有:( )* T4 e& Y) a* ^  V: c9 p' p
A. 托儿所-幼儿园" M: r" Q8 j) C2 i
B. 集体农庄幼儿园6 J/ H8 q1 o) l( M) b
C. 疗养幼儿园0 l/ B) u; x, W  B; N
D. 幼儿之家( N5 t/ F7 f' q/ A/ K
E. 特殊儿童幼儿园
0 t. N% A, a7 U- u      满分:1  分
. V8 Q! [; k7 f/ q* w3.  在前苏联学前教育理论的产生和发展过程中,具有重要影响的人物 有:( )  k  Z3 ], k, V- `% \7 \0 @
A. 克鲁普斯卡娅1 v# H. r: e/ L& o
B. 乌索娃
4 k1 ?; L% R+ v1 K1 fC. 福辽莉娜. S3 @# t+ K4 E4 j# e) D
D. 阿尔金
8 f. w2 O0 ~2 T# x) h) U      满分:1  分
& N5 J7 |$ v  \& V3 I8 o
6 T5 b) p# q7 R( [' H三、判断题(共 30 道试题,共 90 分。)V 1.  日本《保育所保育方针》中规定保育所保育的目标是:要让孩子们现在能得到最好的发展,并为创造美好的未来奠定基础。
5 e" i6 S! W8 L2 hA. 错误- D+ b; _" D* o+ [  u) _, b
B. 正确
& s7 j. j7 {5 v, }5 ^# C      满分:3  分/ K. U6 M/ {. U8 w- |
2.  1866年,彼得堡的慈善团体“廉价寓所协会”开办了俄国的第一所 幼儿园。* a1 k1 @& x/ E9 {' n
A. 错误
0 ]; D, @) O1 l6 c# H: LB. 正确
  x9 S) Z5 W% k% r0 y  u3 Y      满分:3  分
+ H" T! D( o) K9 [4 `3.  日本、法国、比利时、意大利、瑞士等国的学前教育机构属于斯堪的那维亚模式。
* E4 Z7 a6 w( DA. 错误, e8 ]" q) \0 f) `+ P2 @/ {9 U
B. 正确
4 A, ?" E" I8 Z6 \7 t; L8 l: B      满分:3  分7 {6 m7 c# N- E# [
4.  世界各国学前教育机构 在名称和功能上均具有活动性的特点。
# C& ]7 d0 Y8 t2 |* fA. 错误
5 b' c0 n1 X; q+ I: dB. 正确
) z, {" l' O+ N+ {      满分:3  分
/ H  I6 S9 M& F5.  日本第一所学前教育机构是东京女子师范学校附属幼儿园。
& E0 ~; o% B7 I$ s6 MA. 错误
0 O* D$ [9 N, C# L1 IB. 正确) Q# r" h" v  V1 d7 A, f
      满分:3  分
, Y. l$ B. ?; z. C3 |& L5 O6.  名列世界前茅的幼儿园发展速度是日本幼儿教育发展的特点之一 。
5 b5 v: A9 ?; z# ^* z- ~A. 错误; y- |( r/ F5 Q' ?7 L3 d4 N
B. 正确
0 w9 w1 B( R7 y+ n" L  t      满分:3  分3 @* x7 Q& i6 G- p6 F& p  z
7.  1899年,俄国在彼得堡发行了最早的学前教育刊物《幼儿园》。: d( Z6 [" O* S& Q* V
A. 错误
. `: W6 r6 w0 P  }$ B9 Z# p0 eB. 正确& J3 {0 N" G: Y% D0 S1 w: ^/ m$ f7 ^
      满分:3  分9 o4 U; C* `: Z( n
8.  日本在《保育大纲》和《幼儿园设置标准》中明确规定了幼儿园的设施和设备。
! ~$ M1 _0 O% O7 }# w8 U# b+ EA. 错误5 E% w$ }, n9 ~' q& U: }9 Q/ u
B. 正确) w/ d" K1 B2 G, `% b
      满分:3  分
* \2 Y, l, b% S4 e* Q9.  前苏联提出学前教学的新方法——指示法的人是乌索娃。
2 L. I' [3 R: @0 m8 l. lA. 错误1 z. Y+ c3 ^4 R4 g' e8 n: Z# F: \
B. 正确: h4 O" n0 @1 L. M
      满分:3  分, T$ Y/ D) o; N$ E, h
10.  前苏联第一 个统一的幼儿园教育大纲是1936年制定的。. Y) g( N' E" N# `9 D( ?. _
A. 错误
# ^; m8 \. q/ tB. 正确! ~8 Z* j) s/ s/ D' d4 m; D( p
      满分:3  分
' A2 ^: c/ F- j  W11.  注重对学前儿童和学前教育的科学研究,根据科学研究的最新成果修订幼儿园教育大纲是俄罗斯学前教育的特点之一。  _: _% T! {3 r% M
A. 错误( U$ R+ @' d( ]& d& i
B. 正确
, b7 X. s; i2 p      满分:3  分
) r- g& W, `  r2 ]* U" d0 g- Q4 E12.  1918年,前苏联在彼得堡建立了世界上第一所国立学前教育专业高等学府——学前教育学院。- F9 l0 l/ G; l" z4 ]/ ?! Z* X  G
A. 错误% `+ [$ |8 h" r* n  D- Z5 k+ C* F
B. 正确
3 `4 J6 }3 l) b) r% E9 @& d4 t      满分:3  分* d# {# L3 O+ ^; ?% R
13.  越来越重视幼儿教师的培训是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。' ^5 e4 h& I* e2 O7 Z# ?% ]2 ^
A. 错误1 {: |& E: @% r$ g- Y7 q
B. 正确! V% B! D* S: s" x
      满分:3  分
+ w5 a2 {; V/ x9 n  K% T14.  进一步改善和充实学前教育的内容是日本幼儿教育的发展趋势。
8 Q7 y3 D- f& A3 J: N# ~A. 错误5 U, ~/ |, L; F8 Z  n
B. 正确
" o* _+ ^4 s4 }; J7 ~& j$ Q8 _6 U      满分:3  分
- K1 @! a+ R$ c8 d15.  1944年《幼儿园规程》的制定表明苏联的学前教育制度至此已基本确立。4 U+ }1 Q1 s' Q  u1 D/ L
A. 错误
' }% @/ U  B/ w$ y7 d2 cB. 正确
$ f( N& v) X8 A: a  Q3 `4 M0 n4 `      满分:3  分
" y1 I* U5 i6 U7 }9 }% b16.  著有《幼稚园杂草》和《幼儿园保育法真谛》的日本幼儿教育家是田中不二磨。
/ P1 J% r0 m6 g" }5 SA. 错误
( ~" A  L4 ?5 }4 l+ }1 V  \B. 正确: @. s) u- b4 o. ^! O4 P* @% P& q- F
      满分:3  分
6 z8 h" R; W" \6 T17.  从保育内容的角度看 ,日本幼儿教育的初创时期可称为保育科目时代。4 _% S( K6 w* A: t0 M
A. 错误
3 {+ i% {" x7 ~$ HB. 正确( o1 D9 T; o$ H) N1 s7 V
      满分:3  分# ^/ G* S4 l: d2 M& ~
18.  学前教育机构多形式和多功能是世界各国学前教育发展的趋势。
7 J) o. V) g3 B7 ~/ f3 o! T# S) pA. 错误) h# N3 Z$ e  R' r9 r0 K6 t3 w
B. 正确; ?! X6 P5 x) ~. u" Y# N
      满分:3  分6 L7 c' _* B. A$ r
19.  从保育内容的角度看,日本整备期和战争期的幼儿教育又可称为保育五项目 时代。
6 g1 _' [7 n$ D/ t. m: C& p0 i1 O* _A. 错误  I9 m2 J/ h% X5 z
B. 正确
; \; c/ b. y/ `" [/ C      满分:3  分0 B* ^/ \. |, N, q
20.  以1989年前苏联国家教育委员会批准和公布《学前教育构想》为标志 ,苏联开始了学前教育的第五次改革。$ P" Z: }; k# X' P5 P: |
A. 错误
/ M7 e! e) J0 L4 f5 J  A! Q, p5 OB. 正确
- s0 Z0 t: y. }2 w5 b  R      满分:3  分
+ e7 n7 L+ X2 P& U21.  各国的学前教育与国民教育体系中的其它教育阶段相比,学前教育的地位最重要 。
  N1 @" ?5 k$ W6 }; yA. 错误! k6 p, L" o5 z" n- e! i
B. 正确# S0 e. a: F6 H$ l
      满分:3  分
$ L6 ]: z, E$ M4 \7 e4 o5 V22.  日本公立幼儿园的经费由地方政府支持。
) l) M  ?' Z, c4 C0 T2 kA. 错误
5 e4 h- a- H2 T- QB. 正确! O6 [  a& X4 B" |8 X; a
      满分:3  分$ H4 _3 k; Z* _! F! Z1 B
23.  日本保育所的保育计划是指保育所为实现保育内容所制定的具体计划, 是局部性的。
( P# R+ m: z- YA. 错误" l( y7 I- u/ z7 M! d3 l, c
B. 正确6 ^6 P9 V& Z  e# g( n
      满分:3  分
6 g. ~4 G4 G. A! u24.  日本的保育界强调要在理解孩子发展阶段的基础上去进行保育。' e. a. k+ t$ U% `6 ^3 ?8 O
A. 错误0 {7 K4 g; ^$ ~* {: x; ~9 m3 E
B. 正确
) n1 o6 C4 U0 S  h% s: ^      满分:3  分9 b" O- z* F! S+ J1 r
25.  日本国立幼儿园的经费由国家负担。! X8 @" Z' s$ B; N
A. 错误
$ q4 H0 v  X( r* E. s% s' TB. 正确
* }; J7 p: f# n4 E4 z$ |2 @      满分:3  分
* k" p, r5 T- g' X6 W2 E) S26.  日本保育所的保育计划与指导计划之间的关系是整体与部分,全局与局部的关系。4 y& d3 w* Y  B
A. 错误- G1 l: D+ w" e% c, `
B. 正确
( g3 b1 j6 s) W5 ]+ J9 {      满分:3  分
) N5 \1 C% v9 H7 g/ L0 x; L! o27.  日本1990年的《幼儿园教育大纲》规定幼儿园的教育内容包括健康、环境、人际关系等三个领域。
; z/ E. ]0 r. [( ?  v/ OA. 错误
8 \1 q8 a, k) v" a/ j+ w. hB. 正确9 G# ]+ k+ ?4 |: ~- W, I9 l* M' @9 e
      满分:3  分+ ]: o0 M5 K) W# O7 u) ]
28.  1871年,在莫斯科创立了福禄倍尔学院。
. _$ h9 g$ T1 |) u- ^9 X& \A. 错误
4 R* ^4 n2 F6 @( y* P* u2 ]B. 正确
3 [$ `9 W: g& n0 U6 [! q      满分:3  分
+ e( ^* `/ v5 y6 U" w5 {1 q/ k" t! ?29.  前苏联的学前教育机构“托儿所-幼儿园”,招收从3岁到6岁的儿童。
9 D$ t/ }5 m& S0 s) H0 aA. 错误
$ r& d3 P, c1 N2 SB. 正确& i2 p1 S( r4 ^; Q
      满分:3  分
8 ~8 F$ S; K" P7 Q30.  在日本文部大臣认定的培训机构学完规定的课程和学分者,可直接获得相应的幼儿园教师资格证书。$ m! |% ]8 O$ ?) F/ I
A. 错误
# D. v% k( t2 XB. 正确
0 F, a5 [: O8 W1 K' n" q  ^2 e      满分:3  分 : x! E0 ^- y, \
( O, Y+ u. N1 U4 U
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