东师《体育心理学理论及应用》14秋在线作业2（随机）辅导资料

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2 \' {7 [! V- a2 e! S
0 `* I! z0 n) R7 w* k1 A一、单选题（共 25 道试题，共 62.5 分。）V 1.  反复地认识客观事物，并在头脑中留下痕迹的心理过程是(）。
- h# Q; C) ^' V9 zA. 识记
' V. W6 `# ?3 S, V% M; l4 M, SB. 保持
3 u2 Q9 F, H, y) M( ~; @C. 再认
D. 重现
+ z: v. e5 K  x      满分：2.5  分
2.  （）是情感的发展、认知评价系统形成的基础条件。
A. 识记
B. 情绪
C. 意志
4 q, p  g, l' g. O7 |8 C: d5 b9 aD. 心境
2 d0 H/ p7 M# T! P5 w7 }* U      满分：2.5  分
3.  情绪的表现形式主要包括（）。
A. 心境
B. 激情
C. 应激和热情
D. 以上均是
& R- |- \, o, }      满分：2.5  分
$ _: K/ W. ]% l4.  感觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物（）的反映。
7 I1 e; @; Z  B  \- B( a: TA. 全部属性
" q" U, ]8 f8 c" qB. 个别属性
C. 以上两点均是
D. 以上两点均不是
      满分：2.5  分
( j9 F) G/ O' O2 T) M5.  一个人在同一时间内意识能清楚地反映对象的数量叫做注意的（）。
A. 注意的范围
B. 注意的稳定
C. 注意的分配
D. 注意的转移
% C% h1 C  v8 [- o3 n0 p      满分：2.5  分
6.  体育心理学的基本任务是（）。
A. 揭示体育活动中心理现象发生和发展的规律
8 E! A' F4 r. {4 ?  c: ^$ @: xB. 为体育教学提供心理学指导的依据
* C  n" J* r$ H9 p0 ]C. 以上两点均是
( D" w; X, Q6 j* `3 `D. 以上两点均不是
      满分：2.5  分
2 P6 D) j  {9 i7 d7 \7.  运动空间知觉的分类包括（）。
A. 运动方向知觉
" U: j1 l5 z9 ZB. 运动距离知觉
6 O, y, [9 h# d4 ?" F7 pC. 以上两点均是
D. 以上两点均不是
' L% B( d0 S+ x. W! q      满分：2.5  分
8.  1925年，美国运动心理学之父（）在美国伊利诺伊大学建立了第一个运动心理学实验室，标志着运动心理学诞生了。
* K+ g( m* z9 u6 m- p# h' BA. 鲁吉克
" u) m0 ?  L) U0 uB. 格里弗斯
C. 威廉•詹姆士
D. 冯特
      满分：2.5  分
9.  感觉根据内外感受器反映内外环境刺激不同，可以将感觉分为（）。
A. 内部感觉
8 i+ v1 N0 g8 b% C1 D* v% ~B. 外部感觉
C. 以上两点均是
9 U5 J' z4 k1 ?& _4 M" O& |D. 以上两点均不是
      满分：2.5  分
4 T, Q& t* A* F  L10.  心理活动是（）的机能。
A. 大脑
B. 心脏
C. 神经
! v+ B/ G) B7 i% ~( c7 dD. 身体
2 k7 D1 K6 d3 Y7 z- n' U% C$ p      满分：2.5  分
* d9 _2 c+ R; I/ U11.  在投篮时，不管在什么位置，总是把篮筐知觉成圆的，这是知觉的(）特征。
A. 理解性
4 S/ R  f+ H9 p0 r0 s5 rB. 选择性
* a$ o0 b6 E  L) u  OC. 恒常性
D. 整体性
  S" k0 j" H3 i8 A- |& N7 D# K      满分：2.5  分
12.  运动知觉的分类包括（）。
+ ~6 H: a( y7 ~" C) W) S, Z: E- T* pA. 运动空间知觉
( t: n' C8 A+ v* u( NB. 运动时间知觉
C. 以上两点均是
" d, {+ a: x3 N1 Y6 a2 g" @D. 以上两点均不是
1 c% _- A* m, ~- t2 Z      满分：2.5  分
13.  知觉具有以下哪些特征（）。
# y$ N  m/ U4 w" {A. 选择性
B. 选择性、整体性
C. 选择性、整体性、理解性
D. 选择性、整体性、理解性、恒常性
  ^0 v5 p/ _2 c4 `+ V      满分：2.5  分
14.  反复地认识客观事物，并在头脑中留下痕迹的心理过程是(）。
A. 识记
B. 保持
C. 再认
3 C' j5 e8 j; ]0 |8 q- N  Z) zD. 重现
      满分：2.5  分
$ w! M: T5 g/ _# K15.  没有预定的目的，也不需要意志努力的注意是（）。
- f& I" M/ ]+ zA. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意后注意
$ r6 h+ w6 o; n1 `' R  D4 [; DD. 无意后注意
5 _: g! i( d/ A/ o. D& G      满分：2.5  分
6 h# J- n! O7 ?16.  影响运动知觉的条件有（）。
A. 物体形状
* V7 _6 u' z& G4 r0 M. |B. 光线照明条件
% T- N! B9 [! p  N. MC. 运动背景条件和运动方向
D. 以上均是
2 |8 R. O, S- C; o      满分：2.5  分
17.  情操主要包括（）。
A. 道德感
B. 理智感
6 {$ X7 W2 S6 F, z* S  C" ZC. 美感
- D- i* b+ m; U3 ED. 以上均是
      满分：2.5  分
7 T; B. Q3 h  Q  j: B. A4 f. [6 }18.  注意是人的心理活动对一定对象的（）。
# C+ C1 h# \( [( \1 L( x) d* i" nA. 指向性
B. 集中性
4 Q) |+ w4 A7 Z( m( n  j* SC. 稳定性
; A+ }& H( p9 C) VD. 指向性和集中性
      满分：2.5  分
19.  （）年，中国心理学会体育运动心理专业委员会成立。
A. 1979
B. 1980
C. 1981
D. 1982
$ `* ~! N! _# n' D7 Z      满分：2.5  分
20.  注意的品质包括（）。
' `( y9 d! [, Y0 f) i+ p. DA. 注意的范围
  ?4 @: q- r( K( h" m0 _  ]B. 注意的稳定
' Q9 G: |! D6 a: ^) NC. 注意的分配和注意的转移
D. 以上均是
      满分：2.5  分
21.  运动时间知觉的分类包括（）。
A. 运动时间间隔知觉
B. 运动时间节奏知觉
C. 以上两点均是
- N7 Z+ r/ b$ a3 oD. 以上两点均不是
      满分：2.5  分
22.  知觉是人脑对（）作用于感觉器官的客观事物全部属性的反映。
A. 直接
B. 间接
C. 以上两点均是
- M9 X7 I% f; A9 Q; ND. 以上两点均不是
  l3 c$ _4 E, P      满分：2.5  分
23.  一个人在同一时间内意识能够清楚地反映对象的数量是(）。
A. 注意的范围
/ X9 w$ z9 S9 B. v( G# G$ oB. 注意的稳定
C. 注意的分配
D. 注意的转移
0 ]0 q3 o, z/ {# e( k      满分：2.5  分
" m8 v5 z; T! X' X% \) c. T$ e24.  1926年我国著名体育教育专家马约翰先生撰写的（）一文是我国体育运动心理学最早的专论。
A. 梦的解析
7 B: ^8 a5 v8 CB. 体育心理学
C. 运动的迁移价值
) o! T- X: x( b: j) Y+ nD. 梦溪笔谈
      满分：2.5  分
25.  ()是机体对延续发展其生命所必需的客观条件需求的反映。
A. 感觉
$ e7 e& r/ u* V; o  {' i/ W' d6 w/ [B. 需要
' z: N/ a! n# V9 C7 a+ j* ZC. 情感
D. 渴望
& e/ a1 N& u* \      满分：2.5  分

$ D- x. {1 c% S+ o( `/ }二、多选题（共 8 道试题，共 20 分。）V 1.  运动员要在比赛中发挥出最好水平，取得最佳成绩，通常伴随着下列哪些心理状态(）。
A. 心理镇静，身体放松
B. 无焦虑情绪
5 c9 k  o& y5 H: {9 kC. 动作轻松自如
5 _/ t8 G# a9 W# ]D. 机敏、自信
& E! p9 t( g: b$ i7 b      满分：2.5  分
+ I* ?& s  k3 S9 A# _) u5 j2.  运动竞赛的一般心理特点包括(）。
A. 高度的紧张性
B. 强烈的竞争性
C. 潜能开发性
/ Y, Y" Q  M4 B( U% v/ HD. 环境的适应性
      满分：2.5  分
' k" b( u+ x6 i% F) |6 C3.  意志的行动过程包括哪些阶段(）。
A. 采取决定阶段
B. 执行决定阶段
6 \/ P5 \# [  tC. 反馈决定阶段
7 }3 H! W9 a; |' y, k6 pD. 准备决定阶段
      满分：2.5  分
4.  运动员的焦虑按照稳定性可分为(）。
A. 状态焦虑
% k; @: _# ~, X& M) ]B. 特质焦虑
C. 身体焦虑
* o* {* c2 n! {& LD. 认知焦虑
      满分：2.5  分
! }! W7 A; P8 r: m/ ~5.  记忆按照信息储存的时间长短分类包括(）。
- _. [& |$ @6 P7 `1 }A. 瞬时记忆
5 b, ?; w% C/ k; Z% w# r9 iB. 短时记忆
C. 长时记忆
D. 部分记忆
1 U: m* a( F  s7 }3 d, g/ \6 w      满分：2.5  分
6.  运动知觉的分类包括(）。
A. 运动空间知觉
B. 运动时间知觉
9 I  y- Q: K. F# }7 y" i+ tC. 运动表象知觉
D. 运动内在知觉
7 N1 ~3 z% x( M& [4 m( V' p      满分：2.5  分
& L) _; y: U. S7.  引起无意注意的主观因素有(）。
A. 个体的需要和兴趣
B. 个体的知识与经验
- a6 H4 A, ~3 y7 R) {% n3 _  JC. 人的情绪状态
" s; C1 M; X) V; e) _+ BD. 刺激物的新异性
      满分：2.5  分
" N6 Z6 u9 c+ k) X$ i8.  下面哪些项目属于连续性运动技能(）。
A. 射箭
/ V$ B1 Y2 F4 K: ?, n6 \B. 舞蹈
' ], f* `9 @9 v' \% w. aC. 滑冰
1 ]2 V3 ~, b7 b7 h; r# hD. 游泳
      满分：2.5  分

) Z: I& k. N" P2 ^  B* C% V2 D' Y三、判断题（共 7 道试题，共 17.5 分。）V 1.  有意注意也叫随意注意，是一种有预定目的、需要做出意志努力的注意。
A. 错误
( u# o8 `" V7 q; G6 DB. 正确
      满分：2.5  分
9 }2 p- D: f* J9 ~2.  感受性是分析器对外界刺激物的感觉能力。
/ b: S0 a' H( n* y6 M2 R$ I! P( t8 NA. 错误
% ]% H: T1 }4 v5 j' k( d. tB. 正确
      满分：2.5  分
. x8 Q9 I" x1 N: ?  {" i) z4 N3.  刚刚能引起差别感受性的刺激物的最小差别量叫做差别感觉阈限。
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
4 K8 z+ p6 f) i0 R" e* n4 X4.  知觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
# G# E5 C9 z, oA. 错误
% p  J- s& g- d0 P7 ]; BB. 正确
8 J6 g9 A- w; }  H6 P1 |& @5 N      满分：2.5  分
; o$ \8 F* p+ F3 p/ }5 S/ ?5.  心理活动主动地从一个对象转移到另一个对象称为注意迁移。
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
6.  学生练习的兴趣降低，情绪低落或不良的身体状态是学生产生高原现象的原因之一。
4 {" H( _# U+ p; dA. 错误
: c8 o, C" ?6 z- qB. 正确
8 Y% [7 L% z6 z" C      满分：2.5  分
7.  运动员赛前有赛前过分激动状态、赛前淡漠状态、赛前盲目自信状态、战斗准备状态四种情绪状态。
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分

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