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1 C+ G/ k, y& E
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9 g3 f! }0 I( z2 D1 x6 a
一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）V 1. 游戏是_____幼儿教育体系中的重要内容，也是主要的教育手 段。- e3 Z" y$ K4 Y; A" u: ?1 y
A. 第斯多慧
2 D# t: s, `7 B: aB. 福禄倍尔
" E* I! z) z0 @, dC. .赫尔巴特
: l, F9 y' z' u2 S" ^5 p6 TD. 裴斯泰洛齐( `* G- G. c% ~+ Q# t% p
满分：2.5 分
6 t* i6 N$ D: c4 N2. 1930年，美国进步教育协会成立了“大学与中学关系委员会”，探讨中学与大学之间的合作关系问题。1932年，大学与中学关系委员会制定了一项大规模实验研究计划，即# _3 v, M. K& B6 E
A. 《中等教育的基本原则》% p+ B: M- Z; K
B. “八年研究”计划. I% J8 P+ x O* q
C. 《史密斯—休士法》- C) | V$ W, [- J
D. 《国防教育法》; @9 G( Y; D' y- c
满分：2.5 分9 s L- n r: e$ z: c0 m0 G
3. 17世纪，英国出现了由非国教派创办的学校形式，称为“______”。它靠学生缴费维持，得不到政府补助；但它收费低廉，校址距学生居住地又近，受到了人们的欢迎。
. k4 Y- g% x# M8 b' l3 w+ T3 d; q/ uA. 学园
; \# {5 ?& A, E3 Q# C3 bB. 慈善学校
, X! g( q( ]0 q+ @5 o1 J: eC. 导生制学校
/ `- `# g* M: x7 n% jD. 幼儿学校7 ~" D3 r( j% ]
满分：2.5 分
& y$ l8 U& s6 ~, A! C- ]; f4. ______是洋务派创办最早的洋学堂。2 j$ g$ r% s2 v# m }9 ]0 y
A. 上海江南制造局
8 q+ T( {; D* y# ^ |' |B. 福州马尾船政局
, g0 N$ N/ N, _8 y( w% [7 b' nC. 天津水师学堂& R! y M" V6 ^3 b
D. 京师同文馆
9 k- e+ [5 v$ P I 满分：2.5 分
& G+ f% K1 F) h: g5. 在华教会学校的全国性联合组织是_______，实际上是西方殖民政府的教育部。
( g6 \9 l; O8 v$ G: eA. 全国教育会联合会' M% g9 I; D5 W* Z2 m* G
B. 中国科学社9 C- H2 @7 y8 [# Z3 I
C. 中华教育会
$ a. s) a6 T2 V. X% JD. 新教育共进社
- Y* M, E: A* o2 P3 x4 j' k 满分：2.5 分
8 l1 ?3 I8 I0 \) Z) G6. 卢梭认为教育应当是自然的，应当是遵循自然的，教育的目的就是要培养_____。; w3 Z3 o1 f* W! S9 N: i5 _: O
A. 自由人
& N! x5 B* { ~4 O% l0 h! M$ vB. 自然人0 ?; h. ^+ p3 ~5 I
C. 全面发展的人( j) `7 P- j; ~' Z
D. 和谐发展的人
& |: B) B! R9 Y- l5 c% ~ 满分：2.5 分
+ ^# S3 i" m: k y7. 京师同文馆是洋务派创办最早的洋学堂，是 _______年在北京创办的。
3 @ _3 T, W( A# i2 ^8 jA. 1861
5 a: \) Q5 S# n* y xB. 1862
! [) A8 b+ {1 i- uC. 1863
* x7 q- _$ r% x: [. y4 LD. 1864
( j0 x: y, b8 ~" ? 满分：2.5 分8 t, l6 w3 l3 `) \8 p& i
8. 美国的历史发展及其政体形式，决定美国教育领导权的形式与欧洲大陆不同，实行一种典型的_______。/ @/ q9 o2 P! I1 y4 M u
A. 中央集权制
2 A9 ~. ^' B0 w/ T, ZB. 地方分权制3 k9 _- m* g4 }& s
C. 大学区制
7 f# W$ f L+ w/ U4 |, m( V& ]D. 中央集权为主、地方分权为辅/ l8 W9 r6 f; ], H4 S" B {$ Q
满分：2.5 分' }6 t9 [8 i; s7 Q5 l
9. 京师同文馆是洋务派创办最早的洋学堂，是 _______年在北京创办的，隶属于总理衙门。/ h! P. k, `% d* {. `. y( z. b
A. 18617 g) G3 m. D) ]: J5 H! F
B. 1862
3 a# \4 M7 y; z5 m+ U5 S* H+ RC. .1863 B- Z. _( J( e7 l0 J! Q/ Q' E
D. 1864
! H$ J7 K$ C% ? 满分：2.5 分
) y; o) y# E" ~6 X7 _10. _____是苏联教育史上第一个重要的教育立法，为创建社会主义新学校构画了第一个蓝图。
3 k0 x$ x3 u! e6 Z7 xA. 《八二五决定》
. l/ ?: u; R, O4 H/ j1 BB. 《统一劳动学校规程》
9 X4 b) B9 V4 ]- a( m* VC. 《改组第二级学校的条例》. `/ c1 u9 E% b/ p( f! ~
D. 《国家学术委员会教学大纲》1 c# f. I4 }5 s% \
满分：2.5 分
8 T/ M8 g4 O) B4 M+ i- B& Z11. _______在日本近代教育史上占有极其重要的地位，它是日本近代教育发展的总的指导纲领，从它颁布之日起一直到第二次世界大战结束，它都起到了规定日本教育方向的教育基本法的作用。
+ A) M( @9 s9 q; JA. 《教育令》
% X9 X9 ^/ G" T. S+ vB. 《学制令》
# L8 l; a0 l* M7 f4 C6 F3 Q& lC. 《教育敕语》
* ]4 w; u, D' m" t, M. m/ }D. 《学校令》
& G0 o( W. Q: Z8 K9 \ b1 H. i1 _5 x 满分：2.5 分" g9 v! N# V3 c
12. 洋务派于1865年设立的_______及其附设的机械学校，这是我国最早的专业技术学校。) F! C3 }. ^( e
A. 上海江南制造局
& E" p/ b$ [4 P9 q5 K2 w' z' dB. 福州马尾船政局
7 d) }' W! \0 H' z2 JC. 天津水师学堂
" G+ A6 O' i! _* \D. 江南水师学堂
6 g$ P+ }+ y, U/ [/ n4 k 满分：2.5 分1 K: N( O- z' c6 r& s0 K
13. 1919年法国一些进步的社会人士和教师组成了“新大学同志会”，他们在批判双轨制教育的斗争中提出了建立_______的主张，认为这是“属于所有人并且为了所有人的共同的学校”，以实现教育的民主化。+ v: H- ]' ~* e/ K+ Y$ I
A. 现代中学
' c" t" a! {% a# d7 m* u( @* Y" Y! gB. 文科中学
! d9 f7 { U) D1 b7 y: xC. 统一学校1 {( u) j: V% c# w
D. 实科中学5 g7 _' I8 `0 A5 X" R, ^, Y* D
满分：2.5 分# W W, E4 g. C2 [" w! p
14. 我国最早的一所陆军军官学校是洋务派于1866年创办的_______。$ `- g6 J) z) t% s. l7 |
A. 湖北武备学堂
: ~6 U' _3 k0 V1 b" e% c3 }) g& L% gB. 天津武备学堂" }& f+ P9 i' \
C. 广东水陆师学堂. W- q0 r) q+ F+ G3 g6 n& Y
D. 江南陆师学堂' O. _5 j, i4 [4 N; M' Z1 p
满分：2.5 分( Z# i# {4 E! L( n8 ?
15. 洋务派于1880年创办的_______，这是我国最早的军事学校。
( Q, O/ J$ X. n% J6 qA. 上海江南制造局
% t, p" T7 a+ A1 lB. 广东水陆师学堂8 Z, e; @8 @# |; z
C. 天津水师学堂
" j3 J7 I; `1 W9 v' n, ]# WD. 江南水师学堂
' C$ z& g- o9 i) q5 Z 满分：2.5 分
! X% X2 l; `% z" i0 m) y+ ^& }+ q0 w- D0 N
二、多选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）V 1. 泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。从他的研究范围看，他的“泛智”包括_____等内容。: d/ C! k! b6 U2 v+ A7 j
A. 所有学校都必须以智育为主
9 D" W4 S, V/ VB. 所有家长应担负教育子女的责任4 r y4 ]) h1 ]) q* G
C. 为所有人提供受教育的机会9 C. Z: R8 s+ ]1 o6 T, F* @
D. 教育内容应该广泛全面
7 r7 v* D6 w6 }% U" c 满分：2.5 分$ T( H2 P9 ^' a( n
2. 1890年10月30日，日本明治天皇签署颁布了《教育敕语》。该文件共分为三段，分别______。
) f& C+ u0 q# i4 @0 I. LA. 指出了日本教育的根基源于传统的“忠君爱国”的伦理道德思想
, `5 M3 Y) j' J2 IB. 指出了日本伦理道德的具体目标
3 A; B* B- Z* R& QC. 指出了日本伦理道德条目的普遍意义，要求国民必须遵守
( }$ F" ^0 ~$ K& }. DD. 指出了教育是为了学生身心得到全面、和谐发展
% j* k% m" X5 q" W, H2 k 满分：2.5 分
! z: ]' ~) \- s8 G' d* q5 g4 @8 C3. 伪满“新学制”具有十分明显的殖民地性质，其特点除了教育水平低、强调“实务教育”外，它还具有________等特点。9 `# L4 A' Q- R& _) {/ \
A. 中等教育职业化5 T, ^" {: \ A8 E2 I, `& }5 t
B. 大学教育程度低
* [8 v/ @0 `! ]# a( [C. 强化精神教育8 m! E! l: C6 I' Z# b% K; K7 X' |
D. 强制开设日本语课
9 x7 e8 Q' |1 z, z$ C Z 满分：2.5 分% N: |3 x6 x4 b' q' A; m; C
4. 基于对心理活动过程的分析，赫尔巴特把教学过程分为______等阶段。
2 b- v: H8 J8 p7 }' H8 L! TA. 明了
% H* S9 y' w8 ^6 T+ H6 q* {6 LB. 联想/ n) K9 G4 \$ c6 S; G- _+ }2 x
C. 系统
$ e. i5 N0 L; A- oD. 方法
$ p7 G- o+ W7 V; S6 { 满分：2.5 分
$ q1 g- M6 H1 {( M5. 1945年日本宣布无条件投降，美国进驻日本，开始对教育进行全面的改造和改革， 1947年日本先后颁布了________，建立了资产阶级民主化的教育体制。9 S1 [. h# L0 ?/ k* E/ h
A. 《教育令》+ } E( E* k2 s% l1 [! l
B. 《教育敕语》4 [! ?- A' d- v# } h3 E7 h
C. 《教育基本法》
t) Q0 b; s4 w5 M" F: wD. 《学校教育法》
0 q! o# m4 ^! y% s 满分：2.5 分: o$ X4 o( f+ {; c
6. 英国的___________产生于文艺复兴时期，属中等教育性质，以升入牛津、剑桥大学为任务，以天才教育和绅士教育相标榜，享有很高的声望。
2 v% _. g2 ]9 V/ rA. 导生制学校
1 Y& _7 p2 Z. t' \# R6 I" `B. 文法学校* g/ Z6 i) L8 `
C. 公学
' O; O" y" @2 t4 w; ^D. 慈善学校
& l b- T4 u7 a1 T0 f- y 满分：2.5 分% H' e( n0 F5 m8 j* r b
7. 新文化运动中建立的著名教育团体主要有______。1 o( |4 x ]3 C; s ^# a" `
A. 全国教育会联合会3 Z" c1 x( `# T& {7 d# [
B. 中国科学社
4 ^( e6 ^6 Z$ x7 \; u( o7 Y/ Q* W* eC. 中华职业教育社0 p7 b% n% W- `# B, j( o1 q3 R
D. 新教育共进社
1 e ?# V2 @% V5 \- v9 V- t% c 满分：2.5 分
* U* F: [$ i, c0 G. Q6 J E8. 晏阳初认为中国普遍存在四大社会病，即“愚、贫、弱、私”，要解决这些问题，必须要进行_______教育。
- c% @2 Q" c: K/ {9 H3 ?9 Y! UA. 文艺教育
& X6 q8 W8 N1 S& DB. 生计教育+ A) M" M3 `, s
C. 卫生教育
6 |: ~& B r' a9 W6 v5 H( OD. 公民教育。
# T9 T. @% f* f) c 满分：2.5 分
4 S: H8 e# n6 k' O5 _- f( t9. 德国的马丁•路德在宗教改革时期提出的主张中，_______对后世影响最大。
' ], w( M# Q' T# VA. 国家掌握教育权；
9 \/ [, b3 H6 W4 `( a: y! IB. 推行普及、强迫义务教育制；8 m* g: a1 U, n( y3 G6 \: ~
C. 国家和教会合力办教育& ?' C7 R( B: ]. i4 e5 h' e- f5 M
D. 发展职业教育$ i. I4 w* f& |& Y: K
满分：2.5 分, o; H }4 g# M3 l3 E4 M
10. “百日维新”中的教育改革内容主要有______。
$ f# B( S; A ?4 Z( _ \A. 废八股，变科举
* W2 a- ~- a1 d' p5 |7 K/ A5 `B. 广兴学堂3 g+ `& U- b) [+ o
C. 建立译书局、编译局. ]) L# h, G/ a1 l
D. 派人出国游学
% `* R" x/ x* H4 z1 N3 O( ` 满分：2.5 分" \' k1 {8 m' [8 i
11. 戴高乐总统批准了以当时教育部长富尔命名的《高等教育方向指导法案》，简称《富尔法案》。该法提出了三条重要改革原则______。
# h/ F4 V' n G! O( r% rA. 自由选择
! x8 X* N3 p% M$ c' BB. 自主、自治/ g/ I. _" M& ]0 F3 k8 [4 I# j
C. 民主参与
1 v( I0 X8 b' B- eD. 学科结构互通
* x. s/ l( j' i6 w3 u9 P% f 满分：2.5 分# k4 J: J; c9 \# a
12. 苏联十月革命后建立的________充分体现了社会主义的民主精神，在一些根本问题上和剥削阶级的学校划清了界线。重视劳动教育、德育和智育。尊重学生的人格，并注意发挥学生的积极性，主动性和创造精神。0 M# \# P. M3 O e' F
A. 《改组第二级学校的条例》: i4 A2 p0 z P& v
B. 《统一劳动学校基本原则》
; {0 b$ L0 D" u5 z5 pC. 《统一劳动学校规程》/ t; g& e, h7 |8 @6 I) Y9 a5 q4 f
D. 《国家学术委员会教学大纲》& s( ^7 G) [( g! ]6 t! g
满分：2.5 分. O! s7 |% B r! t
13. “八年研究”计划实验主要研究的内容有______。
/ d2 s% h; c2 {2 T8 b; c+ o: ^A. 确定中学教育的目的除升学外，那就是实现个人的发展，为走向社会做准备；& I8 N$ {, u! h- w+ h+ g
B. 建立管理机构，负责课程设计、教育评估以及实验研究人员的培训等；! |; D: W2 R, v! j" [
C. 主张围绕青少年个人和社会活动的问题设计新的课程，在教学方法上注意学生的兴趣，强调学生的思考以及学生与教师之间的合作, R- K. s' b" b/ U+ m
D. 开展检查评估工作。 ^; V9 c) _2 l$ U3 w- l. j
满分：2.5 分$ g- s% j+ j% U/ {' V
14. 新教育流派的代表人物主要有______
; K+ i8 N( B, n0 d. uA. 蒙台梭利+ e) V( I6 ?8 \- S& g% W% P
B. 爱伦•凯) r+ C# a! y' y" H8 G
C. 凯兴斯泰坦纳
8 b2 x; R( X: \1 L' lD. 德可乐利: p# i/ `$ b; a( D0 k
满分：2.5 分
. x6 S1 L3 Z' o. G# V4 s& W8 q15. 《中等教育的基本原则》对美国的中等教育产生的深刻的影响有_____。% }9 S7 o6 W) n$ E/ M8 c
A. .它肯定了美国的6-3-3学制和综合中学的地位
1 [# w. A/ {- [5 X0 Y/ o/ u- DB. 提出了中学是面向所有学生并为社会服务的思想
& x% K& X3 n1 T3 }8 o: t2 FC. 成为“美国已出版的教育文献中受到最广泛阅读的教育文献之一”5 f6 N9 r) H+ ?3 e( P' P
D. 解决了长期未解决的中等教育领导体制问题
6 x+ v* Y# D8 `. M 满分：2.5 分
3 ^) X+ e" k* q& p' s/ R- |- R# c- l$ r+ w
三、判断题（共 10 道试题，共 25 分。）V 1. 斯金纳是结构主义教育学派的代表人物。（ ）' L! q% A9 f, O4 p8 y4 r+ }
A. 错误8 ~2 z6 r7 a0 g9 N# o
B. 正确
0 Q) d9 x$ r* O0 Q6 _# b9 O 满分：2.5 分 P Q2 F& _7 J, r- S$ {1 A" h
2. 洋务派创办最早的洋学堂是上海江南制造局。（ ）
3 W; u9 {2 b/ o: ]( fA. 错误
4 Y" Z% _2 F* z5 s1 C, Y# dB. 正确
4 E/ O% I+ Z7 M4 t1 d, m 满分：2.5 分
1 i3 k! M% o, R, [/ w# o3. 存在主义从根本上反对教育，尤其仇视、否定现存的学校教育。（ ）* s- j& j5 q0 N& l) F G. V. R
A. 错误
7 f O' \5 s7 Q% d5 a7 V3 kB. 正确
- `* `) K* @; R2 p$ z& z; G4 c9 m# S 满分：2.5 分
6 u3 R, I3 n1 o3 z* h" G* V6 J4. 洛克(1632-1704)，是英国著名的哲学家、政治家和教育家，他的教育理论的代表作是《大教学论》。（ ）; c+ R5 |, k, B2 }
A. 错误5 d1 y/ h6 E7 ?# H' M! ~. p* b
B. 正确
& L9 q% y+ S4 R' |. g; h- H 满分：2.5 分! n# H. I5 V% ]8 L: x6 k1 q
5. 关于教育的问题。凯洛夫指出，教育具有历史性与阶级性。（ ）/ x8 k9 T8 y E. @5 d) \# I
A. 错误
3 ^' W4 h/ o- e% [. M) s1 P' yB. 正确
* I& p. x8 D* D8 h 满分：2.5 分
; e: p% f- W' ]. \! ~ v! M6. 关于教育起源问题，凯洛夫指出教育起源于人的模仿。（ ）
0 ?2 e# R) M( rA. 错误# M, B9 J" A1 ^ r
B. 正确
$ Y/ S. @2 ^" R) a6 s( g$ h; M0 E, N9 m 满分：2.5 分
: l3 `7 X+ o' n, {; c7. 人文主义教育思想的形成促进了古典人文学科的发展，人的发展和世俗利益成为教育关注的内容。（ ）
+ t' H% T: A, E" T( P+ \4 } M- cA. 错误) O) }/ K( ^7 X# } N
B. 正确
! A1 n! b% L& G( ^2 q% O( p 满分：2.5 分 m/ c4 w& U6 m# u, Y H
8. 梁启超是中国近代师范教育的开创者。1896年，他撰写《论师范》一文，专门论述师范教育问题。（ ）
) s' r' z2 e- cA. 错误
/ T# w( q! H. K1 J$ N7 ]B. 正确
. i1 v7 f2 ?6 {* T/ e; q1 M8 A 满分：2.5 分& \9 S0 k; t6 M% w
9. 意大利人文主义教育家维多里诺主张通才教育，并以古典学科作为课程的中心，强调古典著作对陶冶和培养学生道德品质的重要性的教育见解起了古典人文学科的发展。（ ）6 i5 b1 R l" G& r/ L( l, t
A. 错误 M4 u9 a/ C9 ?) m# @
B. 正确0 ~# N! v! m5 ^1 t
满分：2.5 分
) ?$ f/ W2 {) Q8 ?$ x$ k7 a1 g& Z# d10. 张之洞的教育代表作是《变法通议》。7 _; j, v: X) V/ g
A. 错误
! t. R& N4 R# V+ Q# _$ O" b( ?B. 正确' I* t3 w; D, a9 p
满分：2.5 分 ( ^) S! b0 }: @6 C% s
! ]3 W" R; X. Y1 Q6 p6 ^ W( Y! {/ N
# S$ c U4 b. N- F
谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏作业资料，奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站，主要提供奥鹏中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导，致力打造中国最专业的远程教育辅导社区。 |
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发表于 2015-1-24 11:06:53
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