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6 ?7 X4 i( }9 |: B! I& I% a
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5 s) [0 U' s8 x, {4 y2 i9 C/ S U一、单选题（共 25 道试题，共 62.5 分。）V 1. 在投篮时，不管在什么位置，总是把篮筐知觉成圆的，这是知觉的(）特征。A. 理解性; n) f) h( Y/ W1 }% E: J( a
B. 选择性% A3 |) X' m0 O, N" _# T( w
C. 恒常性& E. E7 g+ O( M+ N w5 u$ r/ j
D. 整体性
+ }6 g3 B4 T: L7 _* U 满分：2.5 分
/ [3 t& t0 k, C7 A2. 著名的“克拉克”现象说明了(）。A. 技术水平在比赛中的重要性/ g0 i# R6 x3 O. z2 p5 L2 d# m" u2 M
B. 心理因素在比赛中的重要性* S) Y* O6 `8 q x9 V1 ^- _3 Q
C. 个人能力在比赛中的重要性
( k( h" ~( b+ ]4 {' DD. 团队合作在比赛中的重要性
4 V$ \% T5 d$ ^8 V* e) N 满分：2.5 分
t( y. M+ X6 f3. (）年，中国心理学会体育运动心理专业委员会成立。A. 1979 \8 z3 H! Q' K' T4 G! ~
B. 1980
8 [, L, Y/ E: v7 `C. 1981; x7 u% ~0 v- a
D. 1982# ]' p6 W" D0 c+ N a
满分：2.5 分! t- n6 ~4 e& u9 X. u F
4. 下面哪个运动项目要求运动员具有较高的唤醒水平(）。A. 射击* P' o3 W! N+ K0 e- Q" a; R
B. 体操
! G8 i* [) Z5 n$ PC. 高尔夫
% O8 Q7 p$ Y; VD. 拳击
$ f* W4 m6 k! x0 h9 m 满分：2.5 分
0 x+ j. k5 z" ]9 j( [0 I5. 下面哪个项目属于非连续性运动技能(）。A. 太极拳
_1 l% H/ a. \: c& ?) C0 AB. 举重
, h3 F& s1 x* cC. 自行车
2 e2 q3 |/ ` _, z* O3 d: DD. 短跑
7 x% M- S O ^0 W8 @4 s 满分：2.5 分
' e# x0 c) m! w. o& L* l" O; Q/ i- n6. 运动员赛前情绪状态中哪种状态最好(）。A. 赛前过分激动状态
/ ^. \3 D0 E8 s) a; Z: @# kB. 赛前淡漠状态
; {; P6 y! @$ I5 Y& y% r4 uC. 赛前盲目自信状态
- ?: Z5 x- v& j# \! b; S0 CD. 战斗准备状态# g( g- P/ E4 |
满分：2.5 分
' Z8 X* s: C8 L. ?' ~2 ^7. 一个人在同一时间内意识能清楚地反映对象的数量叫做注意的(）。A. 注意的范围
# G7 X# t) R# pB. 注意的稳定' [6 h0 ?9 M2 i9 z5 x
C. 注意的分配
! G h% ~2 D. C) _D. 注意的转移
9 q. o; m2 h" u0 m' f 满分：2.5 分4 n* L+ s, c E- ~6 W8 J5 V# _
8. 刚刚能引起感觉的最小刺激量，叫做(）。A. 绝对感觉阈限
9 L1 S# k3 F: y, ]! w rB. 相对感觉阈限8 l% k2 S; _! N
C. 差别感觉阈限; W. n! L3 z7 b+ e. X9 i4 b
D. 初级感觉阈限& f) T% n8 h- s4 m9 {3 F
满分：2.5 分
7 e4 _; r# V* J) z9. (）是情感的发展、认知评价系统形成的基础条件。A. 识记: }! a! u; @# k+ t1 _
B. 情绪
. }& R: H o$ P: r: O' tC. 意志
7 W, L _3 G2 u) A$ h( {3 y0 WD. 态度
3 k9 u7 n) n# [" `+ x* G: C3 ` 满分：2.5 分& I7 i Z; h, \
10. 下面哪个运动项目要求运动员具有较高的唤醒水平(）。A. 射击
/ C" n: F* u; O: pB. 体操' Y9 O. W" g& ~- i3 t( G
C. 高尔夫
, s9 m7 V- d1 o: BD. 拳击
! O) {- O ?$ t" `6 ~ 满分：2.5 分. ^5 l$ l/ H4 w; {* ]
11. 根据学生参加体育学习和身体锻炼的心理动因指向于体育活动本身，还是指向于体育活动的结果，可以将体育动机分为()。A. 内部动机和外部动机- k9 m+ ]& ]8 p l5 a: v
B. 相对动机和绝对动机
3 J; f8 v+ }4 [, }C. 主动动机和被动动机; e. P$ |( P0 Q; e2 L
D. 直接动机和间接动机
" G8 v+ L; X9 p5 S# n0 z 满分：2.5 分 e; ~8 S9 u* S: r9 K1 s
12. “入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这是感觉的(）现象。A. 对比
4 N2 F* V1 {1 H- X' R) @$ PB. 适应
3 p1 _7 H' Z$ S& `0 n3 @2 O$ bC. 需要
0 H! [. ?( u, v0 P5 J, hD. 反应
& N, s* W+ p+ k4 l$ q' P9 s 满分：2.5 分
7 N( a! o* u |0 A5 Z2 T13. (）是情感的发展、认知评价系统形成的基础条件。A. 识记$ @; Q9 k% L! ]2 y4 j
B. 情绪9 u/ p- S- {4 z3 U( K
C. 意志
4 O! J+ E+ G- r7 K' _D. 动机
( [: r4 d# e% w 满分：2.5 分
* S8 Z- {. {. L: _14. 识记过的事物并未直接出现，把已识记的事物在头脑中反映出来属于(）。A. 识记
: m3 q+ b' P$ j! z* wB. 保持; V% P/ Q( d: L
C. 再认
: W, Z+ }7 g2 n! W" N0 CD. 重现
) f7 {8 c: I# x# q4 r 满分：2.5 分& s# _0 b9 x2 Y0 ?
15. 短时记忆的容量大约是(）个单位。A. 5+2
0 B1 T- f% v3 r0 O+ E6 gB. 7+2
* D: H6 o% [" U& D) t1 uC. 9+2, i% y4 C1 m: c- n3 v
D. 8+2) P, K% ?' ]7 l& _% O7 B/ D
满分：2.5 分
! I3 l2 S( T" P* T5 {16. 感觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物(）的反映。A. 全部属性& d g t) \+ R4 J8 ^0 n& t
B. 个别属性
3 }8 X; r) R) l! F! aC. 部分属性
/ F/ X( ]' ~& O; OD. 真实属性 D: T! t+ ]2 `
满分：2.5 分
- Z) v# L# z; }6 z( l& O( G17. 学生参加体育学习和身体锻炼是以满足个体需要为基础的是(）。A. 社会性需要7 _4 f$ Z2 E) E) X- m; ]3 ?
B. 个性需要
4 B; j7 }$ y3 ^' P* sC. 社会性动机" G) k$ S- u: L
D. 个体性动机
0 [, U. h. M: q 满分：2.5 分6 C- ^/ b# ~5 k$ |
18. 下面动作技能存在干扰的项目有(）。A. 轮滑和速滑! ^2 m3 H/ `9 N$ s3 R4 s, E8 R
B. 铅球和铁饼7 D8 r2 @ R3 O( T/ F
C. 网球和乒乓球 f' E8 f- @5 ^3 X
D. 篮球和游泳4 U d( K4 z; h+ o% _, Q" y
满分：2.5 分
: I# A! e% O" u& Q8 \& e19. 技能是人们运用一定的知识经验经过(）而获得的完成某种任务的动作方式。A. 练习/ ~, E6 v% f) N2 P
B. 识记
+ ]" r8 b/ a/ v- @) r) U( WC. 知觉
. F0 j: b4 k, O9 H( eD. 感觉
/ t3 z. a% ]3 D# @) S 满分：2.5 分
3 b& M- u" q6 V1 F3 c. }8 k9 O0 k20. 运动员赛前情绪状态中哪种状态最好(）。A. 赛前过分激动状态* g# d5 R7 z6 f" ^& t! G! f
B. 赛前淡漠状态
% b; L7 h- t% NC. 赛前盲目自信状态
8 M8 _8 q+ ?- ~+ R3 kD. 战斗准备状态 ?7 @/ v9 L: R1 {; e
满分：2.5 分
: Z5 W: O1 N7 _' \) C$ N/ H3 l/ S21. ()是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。A. 体育兴趣$ k8 o, I& H7 {1 E0 p/ K
B. 体育态度 t( V- a" M1 r, I: O3 z" ?
C. 需要
, e/ t2 k K2 y5 L+ I6 oD. 动机/ F: {' o( @. G# y
满分：2.5 分
/ P- g% q8 ?* a7 c& ?22. (）是指个体对体育活动所持有的评价、体验和行为倾向的综合表现。A. 体育态度
5 S/ ~' {8 q* p' n' r/ Z6 mB. 体育兴趣
2 i! w: o( r) F6 i9 M7 U$ rC. 体育动机' z: D% H$ k4 X- l1 b) F
D. 体育能力
% G/ \0 d! _8 e/ e( w 满分：2.5 分7 f/ v: Z0 Y* m6 w4 m- J& |9 H
23. 1925年，美国运动心理学之父(）在美国伊利诺伊大学建立了第一个运动心理学实验室，标志着运动心理学诞生了。A. 鲁吉克! }& s/ m- {9 p
B. 格里弗斯* p; m! P" D& t* W& a7 j4 A
C. 威廉•詹姆士
( J1 ?3 f4 \2 T# |. W3 M) cD. 冯特, t& H) u0 Y7 Y7 {. i
满分：2.5 分
' K8 c. ~' t5 m! t! |- ]( K0 E5 `24. 1926年我国著名体育教育专家马约翰先生撰写的(）一文是我国体育运动心理学最早的专论。A. 梦的解析0 v+ h9 ^# Q7 z1 M
B. 体育心理学# J3 C7 l8 k X f- d
C. 运动的迁移价值3 y$ v0 s3 |0 _* B, K, e
D. 梦溪笔谈' |1 H4 K$ t( O% T) C, A2 i" M* q+ I
满分：2.5 分" I9 _. j9 E) U- g( u
25. 一个人在同一时间内意识能清楚地反映对象的数量叫做注意的(）。A. 注意的范围2 m. Y6 P. M, F& c s( R
B. 注意的稳定
" w8 y. J/ X1 F; P d% uC. 注意的分配
" U% P' u8 W$ w' L3 jD. 注意的转移
$ k4 _4 t2 K% e3 x 满分：2.5 分
& Q' @# r3 h- L& }6 f
* r* z' j! t0 A0 P: B, I9 I; _7 @' S5 K
请同学及时保存作业,如您在20分钟内不作操作,系统将自动退出。, p% w% i0 Y. v& G
% l/ e: E# Y+ l* [" {
<assessmentResult><context><sessionIdentifier sourceID="www.openedu.com.cn" identifier="b341c30f-ff7a-402b-b9bc-cf0d0033bf78"/></context><testResult identifier="b341c30f-ff7a-402b-b9bc-cf0d0033bf78" datestamp="2015-1-24 20:33:39"><testSession><state></state><partDuration duration="10"/><outcomeVariable identifier="SCORE" masteryValue="60"><value>0</value></outcomeVariable></testSession></testResult><itemResult identifier="f53a9f96-a5ee-4687-9628-db7ece27065f" datestamp="2015-1-24 20:33:39"><itemSession numAttempts="1" sessionStatus="pendingSubmission" completionStatus="unknown"><state></state><outcomeVariable identifier="Response"><value></value></outcomeVariable><responseVariable identifier="Response"><value></value></responseVariable></itemSession></itemResult><itemResult identifier="94b359a5-03cb-4fe7-bf94-992a16aa8c74" datestamp="2015-1-24 20:33:39"><itemSession numAttempts="1" sessionStatus="pendingSubmission" completionStatus="unknown"><state></state><outcomeVariable 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) m6 D6 V& q5 m: I @《体育心理学理论及应用》14秋在线作业1# V9 Q0 Z- X. F2 H8 ~4 j7 z
试卷总分：100 测试时间：--; \' J+ m. @8 s6 h& {% e
单选题 多选题 判断题 8 S7 t* [4 S: F8 s
9 ~' E& l( g6 |; ~
& d8 l9 V& @* ~! m; i( C% J0 n; E
二、多选题（共 7 道试题，共 17.5 分。）V 1. 学生通常掌握知识的过程分为哪些阶段(）。A. 知识的领会% E) T8 p3 o8 Q p
B. 知识的巩固
" @. w- P6 Q+ c( f( X6 |9 vC. 知识的应用. R4 ]" m# Q+ p1 }* K
D. 知识的测评9 G* _" |; d5 R' c. e+ U5 \
满分：2.5 分
/ g4 q; B1 H. K$ @( B2 y! M# V6 e/ Q1 X. F2. 根据产生、保持注意时有无目的性以及意志努力程度的不同，一般可以把注意分为(）。A. 无意注意- E& p* z" L' Q: T' F4 h# ^7 i4 c
B. 有意注意
9 G4 E3 s6 h% dC. 有意后注意. y& Z' Z1 T1 U7 e
D. 无意后注意$ E2 \+ y# S/ K& \! g( i7 p
满分：2.5 分9 N$ v, @) a. [ W- F ~
3. 知觉具有以下哪些特征(）。A. 选择性8 y1 ^0 E) o9 r h: U Y
B. 整体性
. i/ O. I& V0 J a2 B, VC. 理解性
/ P! A9 W7 o: p& q" v: {D. 恒常性7 V. Q: ~) t. h# K( F
满分：2.5 分
5 d0 {) [! D- h1 ]4. 根据对识记材料内容理解的程度可以把识记分为(）。A. 无意识记
. H1 ]7 }. m2 T8 o2 [# W9 yB. 有意识记! w" [" Y" U" a
C. 机械识记
9 c' N& z9 l: t1 o, [$ {5 RD. 意义识记* \% q- s0 c- |% ~/ L- t6 ? k
满分：2.5 分
2 Y2 [: }3 [" i ^+ ?5. 下面属于记忆心理过程中“记”的过程有(）。A. 识记
g5 ?5 `, c! b" Z/ r/ Y8 s0 xB. 保持
0 L- S' W: L7 c$ S$ d; ]: T: z6 ~, OC. 再认 ` a- z9 z z6 L
D. 重现
5 {: X+ O: ^" _. P& I* ] 满分：2.5 分
. u! L! Q* r4 Q# v8 b4 l6. 影响运动知觉的条件有(）A. 物体形状. H' \. V3 p2 J* H/ z. U
B. 光线照明条件8 v! _4 a o p/ i4 B
C. 运动背景条件
( }5 s5 p" K/ JD. 运动方向
# t2 X4 Q* P- } 满分：2.5 分
& L' r1 M [; j2 h/ `' ^7. 下面属于外部感觉的有(）。A. 平衡觉
. o; r5 q: c' T/ T7 [( }$ UB. 听觉
4 x9 o8 b9 O6 jC. 肤觉
& P/ M$ ^; B/ c- I8 w( kD. 视觉1 G5 X0 e) u4 J$ ]! ~1 h
满分：2.5 分 1 s. X. V4 C7 l
三、判断题（共 8 道试题，共 20 分。）V 1. 心理学是研究人脑对外界信息的整合诸形式及其内隐、外显行为反应的一门科学。A. 错误+ d5 c o( N' q( C
B. 正确
% _6 _4 E$ x& b5 p6 u 满分：2.5 分$ y: F+ n1 Y& I* i s
2. 知觉只具有选择性、整体性、恒常性这三种特性。A. 错误
$ Y# _! {8 v! R% h3 g C! ^0 K8 zB. 正确
3 A! T% s+ U' w+ y 满分：2.5 分* x" f$ v7 Z. L: R9 g* g! N5 Q6 o0 q3 h
3. 人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向是对体育动机的解释。A. 错误4 r) u& l: M8 x1 r' J$ R. k
B. 正确3 r+ k& d) \; n, G. G9 Z
满分：2.5 分7 ]3 C, t3 e9 m
4. 体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。A. 错误
5 h9 q5 z7 ~2 `- e! {B. 正确
9 N& E3 ~: B6 W' B 满分：2.5 分
% l8 |; L; s6 p2 M( r5. 过去识记的事物，再次出现并能够认出来，就是再认。A. 错误
* v% N, c6 @8 \/ l. V0 n8 q& ~, t/ wB. 正确
% Z1 A' W6 w- p7 @7 T* r 满分：2.5 分4 O& t g/ ]! b% X
6. 注意是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的心理过程。A. 错误
! `7 V6 A7 E2 v) ?7 e& ^3 |9 r/ uB. 正确. m; B% P2 s% P( r. ~" [+ N
满分：2.5 分
' V" ]" I$ x# V$ `# I0 o7. 体育心理学是研究人在体育活动过程中的心理现象及其发展规律的科学。A. 错误
. G; O$ d7 [* t( d; g& z# H* t* cB. 正确
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: K) ~% l5 m( W$ u; }! _8. 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物各种不同属性、各种不同部分及其相互关系的反映叫做知觉。A. 错误# r- W. e- w! t* c% v
B. 正确
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发表于 2015-1-24 20:33:27
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