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( W7 ?- h3 h! f4 p5 P: N
0 m* O& n) f# F4 n3 M- C M一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1. （）是指按照决策的科学理论和健全的科学程序，运用现代科学的决策方法进行决策的活动。6 r$ E" ]" L( q4 a, R. Z$ Q, p
A. 经验决策
- N* g" G8 i4 f& A8 S9 }$ dB. 科学的决策
# }3 t/ o* g2 _: I! J( bC. 科学决策( _( n4 m8 D' Y
D. 一般决策+ t$ B. u5 K& T+ u V4 o
满分：4 分0 \* f& G& s+ v+ X4 N, N$ i- h
2. （）行政领导是封建社会几千年流传的领导体制。
9 m& n, n; A+ r' S3 s/ XA. 管理阶层
0 f4 [3 E& C3 ] N( SB. 科层制
; j3 w* H/ Z. r: ?; {9 ~C. 家长制1 i8 H8 \/ L& `/ r4 r
D. 父权制" Y9 V+ K; D2 F& S# S
满分：4 分
' r' J$ Q% o, a0 E% m6 i( ]- k3. （ ）是一种具体的调遣力量、应对实际的过程。; ]$ x. U C" V9 F( X
A. 动员, P4 J0 b: W* j8 y$ x, g a
B. 指挥
5 W5 ~' H X5 b9 U FC. 沟通: w( @! x9 K9 {% }8 H5 e) K2 l
D. 协调3 J: \; _' X# x
满分：4 分
( C* l4 L& R5 L( J- O5 C4. . z4 O8 q, [% c: P2 c
（）是不同于其他任何人才的特殊人才或关键人才，其最大特点是起着方向性 组织性和动力性的特殊作用。1 R- M2 r' K5 M: `! U9 _
, |6 f: u2 s- R* K
A. 领导人才
& ]3 g2 b5 D5 AB. 领导7 V- E4 x5 ?& ~% a) A9 C' \ z
C. $ q1 r: A2 {* U. J! o) \* B9 i
人才0 J8 C. @. c/ R4 L7 B3 ~
0 h* z& |8 i* B- g! |6 W; u+ s
D.
! Y2 {; t. P$ e v管理
0 U3 ]9 K E1 s8 S% Z5 O! g& j$ Z( I
满分：4 分; p- I1 e. H1 }& \ n9 R
5. （）为科学决策的首要原则。
* C& O: h+ x: m3 s5 a0 L) e8 KA. 可行决策, ?# B" r0 x1 i' k3 \
B. 预测原则
" p; W4 m/ W! `' {* CC. 信息决策
! \ N/ [! G+ o7 lD. 客观原则
6 I( {: q" }. l; p- ~ 满分：4 分
: r( c! ]1 k8 h! E2 e6 u/ i6. （）是指领导主体为保证领导活动正常进行并实现领导职能而建立的组织机构形式和有关规章制度系统的有机统一体。
% E/ O2 \1 g% ^" d4 UA. 个人修养
9 @; k3 m+ q0 C# gB. 个人性格2 I+ T8 L$ {, m( Y
C. 领导体制& @$ j: ^3 `) A, n, G
D. 组织培训1 }% W }1 o2 i6 F5 p
满分：4 分
: U) R2 b+ [" u( L( H9 p0 d: j7. （）是以公开的竞争性考试择优产生被任用者。4 z l4 M% }- Q8 d+ d& A
A. 委任
0 y5 f" y" ?6 cB. 考任 c# _& g3 }* \- }
C. 聘任: ]. S4 p2 Z' t! Z8 Y4 H9 {* W
D. 选举2 G5 }0 f1 ~7 T: G1 A
满分：4 分4 p. H1 d' V' i" c/ O, x# z
8. （）即决定领导价值也决定领导目的和目标
: |* H. O* l9 f3 V+ x9 @- `; {A. 领导取向6 M9 z; s1 p: F4 N' U
B. 集体, i! a" o: g5 S$ a4 b7 ^. q
C. 私人
' a G5 K' z; x+ T8 v/ } T" E! k 满分：4 分. z; ?% }7 t; Z* h- S! S
9. （）不是领导体制的类型
% H1 E! e! \1 L8 d3 e3 v1 M" r( HA. 一长制 t( q+ {) j$ C6 S; P- z4 j: p5 b3 f
B. 集权制
; \5 @# V( b1 }" P8 @8 IC. 个人制
( Z! H$ C! `& o" B6 JD. 职能制! R3 ?; L8 B2 t1 }
满分：4 分! ~5 k7 M, ]7 S( v! {
10. （ ）领导工作既然讲求实际那么在实事求是地得来现实信息之后领导主体就必须抓住现实问题着手领导工作。
) j) F; w$ W uA. 可行性原则
3 I. X4 N* \; [: `: Z: H/ bB. 真实性原则% i; J9 X T9 a9 O- g
C. 灵活性原则: ?' Y. N* p' M4 [ i; d Q$ p9 A
D. 务实性原则 f$ [4 `+ H" \# C, l9 o& f
满分：4 分 ; F | B6 ^! T1 X9 f( Z S
& @3 o. W7 @1 {% m! l
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1. 领导活动的原则（ ）
: Z7 J' E. {/ m O5 o- F' CA. 激励分层原则
3 ~. [8 Q `) f( \/ D. S" lB. 宽严目标导向原则
) A5 W" ~ P: o' h' mC. 系统适度原则! Q8 r( J. i7 _
D. 反馈、弹性、权变原则处理本职权范围内的主要业务
, _8 f: O+ h' ~6 G4 i2 Y 满分：4 分
0 c4 i+ ^" r7 X0 S3 ~2. 领导的依托是（ ）! ^( r+ x# L0 o( h" p7 p8 w
A. 群众+ B4 c, P7 g" A
B. 群众组织+ d, e, c( D: D* c6 `
C. 领导组织4 y i5 q9 G, i( T9 d) Z
D. 领导9 Y4 m/ p5 ^* t( Q
满分：4 分
0 A: ]% i `, d0 e% }, }) S7 i; L3. 怎样解决好领导创新面临的现实问题（）。' ^. D7 L4 \ L7 \
A. 以事业为导向. e8 t1 D% G; \: @7 L0 \9 V
B. 以大局为出发& T1 y$ W5 R* b& U: E" W6 P. M! `
C. 以人为根本# q5 @, C8 \' I: C, d3 ^
D. 以群众利益为基础
& W4 K0 j9 x3 T+ w, e) h! {5 n( ` 满分：4 分' V: u& J+ @( w, \
4. 人才选用的原则（ ）
8 v" E* U+ l# d+ v+ q! p& B! u/ ?# NA. 因才择人2 V+ m) l0 Z0 L4 h/ x" l4 b* `
B. 竞争择优
/ W5 T1 O- R* n4 FC. 适才适用
# @" b- }5 e: f( b! Z) A- U$ zD. 充分信任
. ?- D1 D+ G& C7 X) u 满分：4 分$ p+ \! N* T m1 F; ^
5. 领导者素质一般包括（）。 C" |1 B/ E% [% }
A. 政治素质# K7 K8 t( I: w: x
s* |( {/ V9 E$ X0 F
B. 法律素质
/ ~$ c) Y9 V- e. G- \- wC. 能力素质
9 A d5 r( Z, Z. ^$ o! y# wD. 道德素质
& T; T/ X7 P7 H/ s& \, H- l 满分：4 分
& @( T2 K+ x9 o6. 领导形象包括领导者自身的人格形象和视听形象。
3 n L8 s, d2 B* ?1 e9 F6 bA. 统一规范的原则
# b7 _6 R2 D# D( J) ^' ?& qB. 贡献为主的原则/ v9 I/ \3 N0 I" {
C. 主观判断的原则
, A& [) g0 t* k" s' O* P& |D. 客观公正的原则 L+ e% V7 L3 n A# t" q l
满分：4 分
9 k- L5 C; g" J: P9 G y! c7. 领导放略的主要特征有（ ）
3 s- U8 \* i; p7 lA. 全局性和措施性
0 h. B, i! g) P; uB. 长期性和动态性. S& f6 K4 K7 S$ `/ H; ~
C. 系统性9 ?( c7 ?. t) T( b( x
D. 阶段性
( I7 ~0 C, R# k9 a% t+ k 满分：4 分
9 @& k+ `* w; ^ ?2 g2 v4 `8 t8. 系统方法的基本原则主要有（）。% Z9 v |3 w# t9 e6 r
A. 目的性原则! Q5 u; Z' h/ A; U
B. 结构性原则
0 v0 }5 F5 I2 @8 k! d$ XC. 整体性原则8 E/ A$ i5 X1 b4 |& q% y' b
D. 联系性原则5 r' c) l! F s5 `
满分：4 分
7 R- G9 D1 M) _9. 选人标准（）。
3 ?9 Q8 t7 D* d4 gA. 把德放在首位
" n+ V* w+ W& _B. 正确看待“才”和能力条件
- s5 g: m0 x5 L: GC. 要年富力强( _8 _9 u% J; @
D. 稳定性8 i0 P: w- L; `0 B* q( m, O
满分：4 分0 K# c5 `' x& y& n4 K. y, h; j
10. 领导者的综合能力主要指：（ ）9 Q6 ]: A) ]6 h0 j7 X
A. 信息获取能力! f; |# v9 P3 [2 G2 }8 @
B. 知识综合能力6 X; m! u* ~6 `8 U# M
C. 利益整合能力
8 s3 C e4 g* N# Q! i1 a7 j7 u* bD. 组织协调能力; A2 N; w0 `$ M! l" m
满分：4 分 " J" _9 `8 C' P/ S
6 D: G* g2 q0 L' V! K9 i! ]
三、判断题（共 5 道试题，共 20 分。）V 1. 权变原则指的是衡量是非利弊，以因地制宜、因时制宜、因事制宜。
% T% ^9 E3 a$ D2 R+ m# @/ h& OA. 错误
7 X; K& T5 m+ s2 {- T3 b& |# RB. 正确8 p. \/ V; b' M5 s6 R- n5 Q- z
满分：4 分6 X4 G/ q3 Q1 ^( o2 K6 z
2. 按组织系统的内部各机构的职权范围和性质划分，有集权制与分权制。) s+ F9 Q* X* e% _% o, J* G) T; l) G
A. 错误# {4 o, p& \5 I# p# H+ ]
B. 正确
( I' V7 Y2 x6 h0 F 满分：4 分
- S) ?( j! W+ g7 ]' a7 F$ i$ q' w8 f3. 决策是具有高度倾向性和价值色彩的领导行为。" g% O& w3 q( }) a) F2 W
A. 错误
; f! T5 B0 W# @- y% K- _, ?. |; nB. 正确
) u% G9 W0 ]$ V/ r6 c: o 满分：4 分
3 h! F% E7 ?5 @& W4. 领导就是一种最权威的行为过程。% r9 ~8 J: b" I5 r9 R" `3 O
A. 错误9 P: k. ?8 s2 U1 X" y, O9 Q
B. 正确0 c3 D$ e% J: O* p8 t0 a
满分：4 分/ W4 r% h3 }0 ^0 |$ H3 ^
5. 有效培养领导人才、加强领导能力建设的作用是领导考评的第一层作用
4 I6 Z# j- k& R* ]4 p# P) f5 jA. 错误
$ t* p: c. Y9 e: r$ x/ I8 X0 yB. 正确9 K/ Z, Y' }' C% `
满分：4 分 : b6 j" E, j; j: {* Q* }8 O
; j: u+ G2 W( p- G7 d) V9 C
谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏作业资料，奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站，主要提供奥鹏中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导，致力打造中国最专业的远程教育辅导社区。 |
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发表于 2015-2-24 20:09:19
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