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2014年秋季《学前教育评价》期末考核

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发表于 2015-3-1 13:29:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
期末作业考核" J% h1 y: X% J: y1 h1 I0 b( `
《学前教育评价》
7 i7 ~; @9 m+ z0 s! u8 z# f; h6 I5 i! H. n. Q; e& c8 M7 s1 X
满分100分# }0 ^* S6 }! ]' v. w! R
一、        名词解释  (每5分,共20分)
+ I1 d* ~& R$ T! i' q6 K1.形成性评价   
  x$ w3 A& P& N- l2.CIPP模式
! l  F, T# y, V; o3.专家会议法   * ^6 Z1 \4 k  P. `+ ]
4.强度
5 u$ S; w3 o- Z6 Z3 ^二、        简答题  (每题10分,共50分)
, \  p6 Y9 O1 D7 H+ ^! g1.评价中评价者容易产生哪些心理现象?
3 Z! ]# z$ A: n' \; Z2.指标的三个特征是什么?
# Q7 f1 k  @& v! ?3.学前教育评价的功能是什么?- K! b. D& h: S/ {0 i; @4 T
4.教育评价信息汇总的条件是什么?  G- k: E  x0 N% Z% W& Y7 U) v
5.设计评价指标体系的原则是什么?
! p5 b" ^4 Z  z0 a, F三、        论述题  (每题15分,共30)- h& v% I, S3 Z6 d- D; P7 ^" P
1.试分析相对评价、绝对评价、个体内差异评价的特点及局限性。
$ @  d* M/ S5 a& q6 R2.试举例描述对一个幼儿园教学情况进行评价的一般程序。( z  C! B) O  j0 H& _

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