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" h: M5 B+ a8 L8 I
一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。）V 1. 观察者以感官为工具，直接观察他人的行为，并通过对外在行为的分析去推测人们内在的心理状态，称为（）。4 D* h4 w1 I3 e2 B! X* [$ p' y* _. w
A. 测验法
+ j- N/ B) ]5 g! i- u- eB. 调查法: T: A, \' }3 H9 N( n/ |
C. 实验法9 z* \/ p/ D v3 Z; ?. F! c% R
D. 观察法( V: ~. d+ D& G& n* z
满分：2 分
# n5 z* F; }' A2. 某领导为树立威信，决定狠狠打击本厂一些不良现象，来个“杀一儆百”。这对职工来说直到了什么强化作用？（）
! y2 \" z& ?( X: Y, p+ DA. 积极强化/ g* q3 K2 {# K% @! n) a; |
B. 消极强化
: `7 m! K. }$ ]C. 惩罚( m# K' p2 ]! n5 G
D. 衰减! B- n0 {1 [* O1 v! v
满分：2 分# I# v0 \& B$ l: H
3. 最早提出“社会人”和“经济人”学说的是（）; E! j8 q/ a" I
A. 梅奥% e S$ B& g# y" O& v' D* P
B. 雪恩+ Z/ S+ E% K' f/ { s
C. 麦格雷戈
9 a$ u0 i% u5 w. C" I& rD. 勒温9 g) ~' l" z% Q7 C* a
满分：2 分) F5 o0 n) k- ~' M3 |8 G0 R
4. 实际上并不存在，只是为了研究或统计的需要，划分出来的群体称为（）0 _3 @4 T% y% Q9 I$ l9 M1 H
A. 假设群体/ b" s) T5 U# \2 K0 a$ m4 u5 f
B. 实际群体9 H, P. L* N3 L {- _
C. 实属群体
" y$ o, T+ w& \4 JD. 参照群体7 a) ~% z W {
满分：2 分
s0 {% Z7 u: `. N+ N" H5 |* d. F5. 按照领导方格理论，“只抓工作，不关心职工”是（）) k& u# j$ A- u
A. 1.1型
6 c- ~" A* q g7 j( aB. 9.1型5 s& b8 S# T1 ^1 N; }/ \
C. 1.9型( K& ^, U0 s2 [8 t Y t# r' k0 z
D. 9.9型# M* T$ x7 _# F, e7 J0 @9 u" T
满分：2 分3 u5 f) P* s9 w3 K# [! i. H
6. 人们行为产生的原因是（）; I7 R) L# v* E$ Q( {4 h
A. 性格
- X, j, `* r5 B+ z! Y7 r# k4 m7 ?: ~" aB. 价值观9 a; s/ U& s4 M$ }, v3 a/ R
C. 客观目标
, v5 S% T& l1 x( O& S% lD. 需要与动机) P" r- B4 N1 J, Z0 ` T
满分：2 分5 r; z$ _+ W3 T7 S# J1 I8 C
7. 麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和（）
# l/ ?0 n' U3 ?6 kA. 对发展的需要2 {/ ?* h3 b' M9 p8 V/ Y; S% h7 A2 P
B. 对享受的需要
, Z& x# j- E D7 wC. 对精神的需要
0 a0 i$ X& c* Y4 s3 u' V1 y/ ZD. 对权力的需要' M' V) z* { l7 b
满分：2 分
* Q' Y3 W( u0 d- J& k* p8. 内聚力高的工作群体，工作效率（）1 W- G( q( F- ^1 r5 u& w% N7 f
A. 必然高
6 [* o2 i4 j3 r, E2 ?, i8 P' ?* }B. 必然低9 s) I3 H5 j: Y4 i* h; _
C. 可能高也可能低
3 ?7 ^7 s% h: _7 E$ QD. 以上都不是% ~+ Y$ P8 @9 u$ s+ G" f
满分：2 分
; b7 j% y8 c' N. |9. 按照领导方格理论,“只讲团结，不关心生产”是（）* _: \8 C- o3 [6 o/ y. D& F
A. 1.1型5 \3 O+ Q6 K: @
B. 9.1型
8 h, {& t4 a, O+ K0 L6 [C. 1.9型
: ?- s: T: x8 e$ `3 \# c1 CD. 9.9型
8 `: w6 e9 @/ x1 W 满分：2 分9 b8 v! {- A( w' M; d+ Y' |
10. 最早提出公平理论的是（）" F5 j+ W. X) Q+ [2 C5 [# {8 D
A. 麦克利兰
2 Q" M0 r D& `" x9 wB. 亚当斯
8 T: K' D8 @" {3 @C. 勒温
9 y1 V: F. F+ O2 k# o! l$ PD. 弗勒姆0 F- g( j6 D2 Z+ Y
满分：2 分
$ e2 u. d+ j, d/ z8 {( [, t8 B11. 个体在群体的压力下，不仅在行为上与其他人保持一致，而且在信仰上也改变原来的观点，放弃原有的意见之现象称为（）
5 A& q3 |$ _2 j; G1 A) O$ vA. 模仿! i. J; R& F0 [7 S: y" D
B. 从众
4 z i2 h2 \8 T* ?( t1 o0 ~C. 暗示
* Q4 O! k4 Z( ]/ A; M7 @D. 顺从
0 n5 g0 C3 z" e: A9 x5 b# o 满分：2 分
+ F5 a( a, r% v# ]% a9 O9 {12. 俗话说“以小人之心度君子之腹”，这是（）的表现。
v8 P: M7 ?! g2 b* H4 dA. 合理化作用
8 n7 o1 y, y8 `8 L7 tB. 投射作用
% Y5 {6 F+ P: y z0 {: e- K$ U1 bC. 压抑作用
; A, w' c+ Q' @. f5 _ [9 V( YD. 逃避作用
" G0 a4 {9 ]: ?2 Q V/ }# {% [2 U 满分：2 分
, i4 I1 f: P( N1 k. W f13. 一位主管与其他许多人之间的沟通是（）
2 P3 x; u4 y* m$ wA. 链状沟通
# C* }' n5 c6 l. Y# R9 uB. Y型沟通( z& A# A' i9 ~. y: z9 U6 A* n
C. 轮状沟通
) ^9 ~) Q5 @1 }D. 环状沟通. y! B% x0 c8 W$ M! z6 t+ \
满分：2 分: {1 g1 E% j$ w3 F
14. 下列哪一因素是构成领导权力性影响力的主要因素（）0 w8 E7 W9 i1 ^4 Y3 S5 g
A. 品格! o" g) j# t: f1 d
B. 能力
& f6 X0 P. _2 f: L6 T1 yC. 经验# |' k- u- C2 p1 k8 W
D. 感情
% x1 }! ?: b9 \ 满分：2 分
8 q- q {' W3 ^6 [15. “眼不见，心不烦”、“掩耳盗铃”等都是（）的表现。
6 a+ d# S* I, a0 G" A& Q. JA. 合理化作用/ H! c: h, E2 Y3 f; q; c* ]3 j
B. 投射作用3 K; o6 T" |# P, m/ N; P$ n4 {& A
C. 压抑作用. P( |9 c; }% O D$ |: u- ^
D. 反向作用
" M7 ~ A( W3 ]# q( e$ R8 w/ Z 满分：2 分! O4 X! O; k# [3 M
16. 根据塔克曼的群体发展四阶段理论，群体发展了凝聚感，成员们互相产生好感，并与群体取得认同时，这时群体所处的阶段是（）& j A6 ~! Q2 l: g1 B6 H/ P
A. 形成阶段
3 @3 f$ N1 u; `0 A+ i( EB. 震荡阶段
( ~* \# s" N( F$ E( HC. 规范化阶段4 p5 V+ A! W- _4 l
D. 有所作为阶段
) |8 B. k' D4 }: D/ J8 a 满分：2 分
- t8 [; ?$ |: m3 G3 {" ]4 a% j17. 谈话法和问卷法应属于（）1 r! k* I- b( U( V
A. 观察法
n5 j8 X% t6 s& k0 L- f/ RB. 测验法! D& K; N9 f9 u1 G1 J
C. 调查法
- w9 U3 N2 n! f* \" D+ y0 u* dD. 实验法
% U' T) o6 Q' a 满分：2 分
# R- n; v0 g( l18. 管理心理学认为人际关系是组织环境中人与人之间的（）( X) `; |9 g O w0 @: k8 {* q5 k H
A. 心理关系
, m" c' I* j- T/ b) S* j7 o) I9 ~B. 行为关系, d' N3 K9 B- a' e7 [; C. p
C. 交往和联系
% ?$ f/ \4 B5 mD. 竞争与合作
& E/ M% h7 Y7 ~ 满分：2 分6 A% y" i/ k" `
19. 费尔德曼等人归纳出的组织中引起冲突的策略不包括哪一项？（）
: Y, k0 s/ l- t. {0 WA. 对质6 f/ ~& d0 r Z G4 s+ J2 l0 T2 m; ?
B. 运用沟通: }0 u: ~, D" F
C. 引进外人. z9 k! e h+ C x- W' i* b
D. 重新建构组织2 K# ]% m& Y& D; \' S1 {
满分：2 分3 I. g+ {9 t( x* n: }5 D+ k
20. 由来自同一等级,不同工作领域的员工组成,他们来到一起的目的是完成一项任务,这种类型的团队称为（）3 e! n2 v' c# t
A. 问题解决型团队
6 A5 i7 T$ ~: J% rB. 任务型团队0 I+ Z5 I1 P7 e# p2 K8 o. k) f
C. 多功能型团队' B4 [! a& ^3 [9 m
D. 自我管理型团队7 F4 T7 Y1 p3 q
满分：2 分) u1 F8 o( Z# ^/ J$ @
21. 公认的“科学管理之父”是（）$ w5 i) `* ?2 H+ \
A. 泰勒2 w$ O3 P$ a8 } j# M6 Y# n
B. 梅奥
5 b X; h j, e) i" u# RC. 韦伯
, _6 u8 _1 q2 Y+ l7 @/ MD. 法约尔
8 R' y% G R8 e' f { 满分：2 分
' h" x2 [1 o+ ^* i22. 在人的个性组成中，较多受生物因素的影响，较少受社会影响的是（）2 h4 F; W) L4 ?2 ]( A4 y. G
A. 性格
0 P# W- W" X- r4 cB. 能力- g% |, w9 b! P+ A t
C. 气质8 Y' q7 M' U. ~6 B' O
D. 态度; R( q( V/ [ i% V
满分：2 分2 _. ~0 y) w* W S6 \# A
23. 关于“小道消息”，下列说法不正确的是（）
' v8 \, H! N" A0 |) C& ^+ xA. 新闻越新鲜，人们议论愈多
2 v' M! J+ B! O9 K3 S7 `5 LB. 小道消息都是一些不确切的信息0 K; E0 p3 R& F- r# U/ [; [
C. 小道消息极可能是下属的想象和忧虑心理的产物7 |6 {7 U; }1 ?2 U$ {7 l/ B
D. 在工作中有关系者最有可能被牵涉到同一谣传中* \. A5 ^9 K( b: h# e
满分：2 分
* I- N) B4 Q4 v+ \( h/ w) F" Y24. 管理方格理论中，被称为战斗集体型的是（）
G2 g/ }" }- j" S7 LA. 1.1型; ]$ y2 O i$ `+ s# O
B. 9.1型, I, ?* Q$ V+ ^. G$ l6 P: |) r( ?
C. 1.9型: k: b, |: M1 ~7 J( F; n! f
D. 9.9型
. d N, G2 I9 o. k7 `' F 满分：2 分
4 J: X6 l9 T5 e25. 就团队成员间的信任关系而言,下列哪一维度被认为是最重要的（）
2 L, c& z( C# B& V9 C7 TA. 一贯
/ B0 V# _3 K f; OB. 开放
) N( }0 Z0 q ~8 B% E1 N' |5 P O( pC. 正直1 O# W. p! j5 W
D. 能力
5 }, F" S6 {& g5 R: [0 _; K9 {* X 满分：2 分, u0 K7 L n9 G4 l5 O
26. 个人之间能面对面地接触和联系的群体是（）。
0 u- @. V; n, G6 R* i/ cA. 小型群体! G* d ^% L1 d: T
B. 大型群体
! d) j1 ?3 \1 m( l+ J: }6 LC. 实属群体
) {" L! O& f8 D$ N* gD. 参照群体4 l1 g! \$ X2 Y: V
满分：2 分
6 a! {+ N: ~2 G/ _) j# ?+ ^! T* `; f27. 实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。不过，要使领导的效果更好、影响力更大，应该做到（）
- x8 ^( e3 \' Z( }4 L! s" H( d4 VA. 多有权力影响力，少用威信影响力2 H( {5 X2 {# s% s
B. 少用权力影响力，多用威信影响力4 T2 }/ \$ n6 H
C. 多用说服影响力，少用压服影响力
" f) F6 [2 L b8 m9 b& VD. 以上都不是
2 V9 n. P. o: J# S. O: H 满分：2 分( V' D5 B) q6 m: l+ g
28. 人的动机、兴趣、信念等都是需要的（）0 ` S- U4 M$ m, d/ u" Y
A. 表现 H! c+ r# C5 s* }' {
B. 内容
% Y+ C$ i, `0 ]" |1 u* R: t5 t; q: l- Q8 QC. 来源+ V6 G1 K+ c' P$ c
D. 诱因
+ _# q, _5 L! Z 满分：2 分' i3 G0 N& ]# p$ e8 [9 x0 v, F2 X \
29. “工业心理学之父”是（）
: L/ N% Z) ?7 k5 h# v2 R, FA. 威廉·冯特; x I' L# U2 t; J( G! q6 A! o8 A
B. 韦伯; N* L$ s. V( k
C. 法约尔
" K, `' \- M8 g9 O, tD. 闵斯特伯格' Q: L( w5 @4 e: I
满分：2 分
! v* w8 h7 e! N30. 在以下诸因素中，能增强群体凝聚力的因素是（）
; k+ M+ I7 \% X* j' ^1 ZA. 群体与外界比较隔离
! M# S+ U' L. nB. 群体成员沟通较少6 d0 G6 c) Z2 ]7 ?' C7 W* j
C. 群体的规模较大9 ], Z# I& ?, k5 U" p" R
D. 群体规范是消极的
$ t X) S- d+ J" ]) v( T/ v( i) h 满分：2 分, _1 }# e& O' B3 A5 ^- R
31. 根据领导生命周期理论，当职工比较成熟时应采取（）
2 |; f- X& L4 x- J/ d& L% GA. 命令式
3 k3 F* H, B" H; H' tB. 参与式2 T1 U# ?# M' W# s3 S, R+ Q
C. 说服式
s6 i! ~/ l; N( k5 uD. 授权式
) A' B+ T: g( Q5 h 满分：2 分
+ p% A |( O6 W" [' l32. 根据领导生命周期理论，如果员工的发展程度是能力高、意愿低，建立的领导风格是（）
/ ?, P! ^% K% m% yA. 指示6 v/ M" F) Q2 T; v; w$ R
B. 推销/教练
0 b8 P4 M$ B- Z5 X+ KC. 参与/支持
/ o$ f0 x* l5 R L2 N' H4 r/ tD. 授权# {" |' h$ D* H0 v4 o7 B! \
满分：2 分
0 w3 U8 y4 a: ~; F+ G# f33. 美国心理学家吉色列关于领导者基本素质的分类中,不包括下列哪一类?（）
* }$ m, P0 j4 QA. 能力
& p' R0 a6 z5 R2 T$ x9 M0 NB. 个性品质5 R3 m6 k4 B% U5 K7 e
C. 激励
* X2 i; p' @: x- v" V, xD. 知识技能的多面性3 m" B ?5 X# P6 m3 g
满分：2 分- m# B1 o1 c. b% Z" K
34. 银行开展有奖储蓄，事先公布奖励的物质和奖金数额，主要是为了（）
+ n. k* n4 o- f" N: v6 J {( e3 TA. 提高人们对获奖的效价2 L, C$ t( V+ w
B. 提高人们对获奖的公平感' q& k+ y# m* O. z8 @
C. 提高人们对获奖的期望值
1 a! A' I9 G3 h0 s- O$ E- }; Z, [D. 提高人们对获奖的信任度
0 R& f+ R$ l2 h+ y9 Q, r5 G! M; v1 u 满分：2 分% i+ M5 Q' Q" T
35. 最早的气质学说是由希腊的哪一位学者提出来的（）
8 l+ {! i9 I- Z. mA. 亚里士多德( g! \% d6 A5 V( ?8 F; ^2 @
B. 柏拉图6 L* d( t# n% H- W; F( n# e" O
C. 苏格拉底
# b# v2 L9 T' Q5 u* m# GD. 希波克拉特
, H# m( Z$ t, l* B5 h! o 满分：2 分7 g7 B, w, v1 v, |
36. 以下权力类型中属于领导的人格权力的是（）/ `# j& E( s9 I" f6 E# o
A. 法定权力, w& S* A$ X7 p$ p2 B9 M' U
B. 强制权力! p8 }' R5 T$ L
C. 专家权力, I6 O9 w: j) L$ ^7 e) j
D. 奖赏权力
8 ?3 I5 G/ W' p: [* s( C 满分：2 分/ e! R# s: I6 W5 ]+ P3 G9 C3 X
37. 依据菲德勒模型，在环境适宜程度中等的情况下，哪种领导者最有效？（）
' t* ^4 r7 y# L: p% _A. 结构导向+ }) s( T- B* H( x
B. 任务导向
' P/ e! w( O5 L0 AC. 关怀型+ a6 c. O$ ^3 C+ `, D8 G, F- y
D. 支持型
9 T1 L0 W- ~9 F. S0 l 满分：2 分
6 Z8 g# `6 K$ e0 C3 C2 w5 s! s38. 根据需要型的激励理论原理，全面深入地了解人的需要，（）才能最充分地调动人的积极性。
+ O* {2 a' F" A5 W) J3 S. eA. 干方百计地满足人的一切需要/ w: t7 c: t0 W' Z, i; z* ^( |
B. 干方百计地满足人迫切需要 G0 `1 b E; z- D x
C. 干方百计地满足人的合理需要8 S; c% }6 f z; [* H
D. 干方百计地满足人的合理而迫切的需要
0 o6 k% @" v3 Q 满分：2 分! h6 T8 g0 B4 u
39. 有明确的组织结构和工作任务的团体叫（）。
) l \8 p3 N* B7 O: rA. 任务团体6 o. A* h+ l; ^! w
B. 正式团体
7 C$ x( b9 H- n* }C. 指挥团体% ]4 b% w- ]! b9 Y# B. s6 V. o" k, e
D. 利益团体
& H) Z4 [- C5 q! ^+ D* z* f 满分：2 分8 V X0 \. |, n& d( V G
40. 挫折后捶胸顿足、嚎陶大哭、撕衣咬手…属于下列哪反应？（）
+ A+ X/ H# h( u) R+ W, PA. 退化: L& @, w; n. s" h
B. 攻击7 G" [' \; Q. t* A! r2 z: N. j8 M
C. 冷漠
6 F. J, z7 o9 i- @3 hD. 幻想
4 s0 J; K: X$ J 满分：2 分
; K- e8 C2 Z# t$ J& J2 }41. 如果一位领导善于维持和强化组织中的多种关系，那么他属于（）, l8 H6 ^6 i# n7 h
A. Ｐ型 c3 V8 z2 S7 q! `# j
B. Ｍ型/ r3 f+ M" Q9 a \; }6 k
C. ＰＭ型
1 U, Z! j, L2 ?- E( A6 qD. pm型
' g( k F. H; L8 }3 |% X, `& m 满分：2 分$ {2 }% p! I( z0 j# @3 @" h: q
42. 能最大程度提高群体生产率的是（）$ B( G( J/ L( _# F+ a M- l% y
A. 强凝聚力,群体目标与组织目标高一致性8 j& x9 e; K( z. `6 t/ @# |
B. 弱凝聚力积极,群体目标与组织目标高一致性% k# H' @! k& C, e# l
C. 弱凝聚力,群体目标与组织目标低一致性4 n, i& ]9 F. P! W9 D: ]9 h! Z2 Q" V& p
D. 强凝聚力,群体目标与组织目标低一致性% Y p' w% b5 [$ H$ [
满分：2 分" }5 c4 P6 A" P9 z* c
43. 按照通路—目标理论，邀请员工提供有关决策的输入，并且在最终决策中努力使用他们的建议，属于（）领导。
4 ]2 R/ ]1 c4 t! AA. 指挥型
$ \$ g& q4 Q4 [4 eB. 支持型/ p W' S# O1 \
C. 成就导向型
, Z+ P( y. ~; r. [. M. b' KD. 参与型( K( u! [0 z% u/ {! v
满分：2 分
* F! {2 C. a% _, Z/ k! @% P44. 在影响知觉选择性的因素中，下列不属于个体主观因素的是（）
) d- g# H) j+ d# L' l: n( |A. 兴趣
% L% P; E1 J$ IB. 知觉对象本身的特征. [. K; B( j7 k) |
C. 知识经验
# ?8 X; [* x; V/ mD. 性格与气质9 m; ^# W" u) |$ E
满分：2 分
/ A7 M' N( r7 X45. 将信息源发出的信息转换成媒体易于传送的信息称为（）
g2 ?( m0 \1 x2 k. S9 u% gA. 编码
: j9 F$ F4 I4 e6 l; G4 H1 _" {! TB. 传送' w* _) C' P7 c' o2 R9 H, r
C. 解码3 M* a, P: E4 E; @! F1 Q. w
D. 反馈2 G3 p% _2 s% d8 {
满分：2 分4 D2 r+ L8 V# g( _ o" V
46. 世界上第一本工业心理专著《心理学与工业生产率》的作者是（）
3 }* l4 A0 u. Q. c6 O0 CA. 闵斯特伯格
" h4 j& D( [ b% l& DB. 冯特
( L) L, G# s5 kC. 海德
* G% s; o9 S% q7 H, w/ w$ ^3 nD. 梅奥( M$ s2 l2 t! [, e
满分：2 分
+ x! b% a, G6 ?. C; x: t! W47. 冲突双方都希望满足两方利益，并寻求互相受益的结果，称为（）- Q$ c* w, e l+ F1 K$ c
A. 竞争- t$ |* R# F. S0 ~; z# W* U
B. 协作
) o+ B" q' B. Q1 Y! w+ i" e# J# ]$ c) qC. 折衷
$ |9 ` S2 U5 O5 V# O3 p9 k- ?# @D. 迁就$ l+ P l& q: i$ M* \4 Z; I
满分：2 分6 C" q% e! N0 n! L. m/ U; f
48. 人们只与群体的某些人沟通，而他们各自又有沟通对象，这种沟通类型是（）" o. X; g) P6 N9 C% |9 Z
A. 链状沟通
& T/ r: n" ~/ p* o* w, bB. Y型沟通
3 G8 k" g6 e, S/ J ^1 mC. 轮状沟通
; q5 B( C, @" u0 G" c! }D. 环状沟通
/ b. v* O% p4 o6 ^. i 满分：2 分! [+ x/ N; @* s+ L
49. 根据气质的分类，一般（）的人较适应做会计工作。
4 y2 N) b0 h; j, t& a: _; hA. 多血质
5 q, G5 M, `* I9 XB. 胆汁质
: Z$ e% l* J! sC. 粘液质- u4 t$ Q6 E. Y m( ^) A
D. 抑郁质
# x1 B( h ~" c! r' @* @ `5 ^ 满分：2 分
5 `6 l% Q5 Q/ n: Y/ K3 h50. 以感情来维系成员之间关系的群体是（）
" _* I& n F6 ^: |. L0 [, XA. 正式群体
) _8 L- d$ y9 `B. 非正式群体
9 [8 s* G* c% y) F! U; _+ l! ]C. 参照群体# F$ K6 |5 Z- V5 i P8 e9 K
D. 实属群体
" D# n7 K# B" r4 j5 W 满分：2 分 ; [! b1 [2 ?; n7 x9 N/ ]/ u3 q) t. s
1 x4 | c9 L( @
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发表于 2015-5-26 18:47:16
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