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一、最佳选择题(每题1分,共20分)' k9 `0 M& g# u9 l; {! @
1、我国春秋战国时期以“窈窕淑女”作为女性美的标准,盛唐时期又以“丰肌秀骨、高髻肥裙”作为美的最高境界,这说明社会美具有以下哪项特征
7 l6 w7 S- x8 I' rA、时代性 B、民族性 C、功利性 D、阶级性 E、先进性: v6 K" k' g3 E3 w! x3 s4 v
2、直线具有:
& l/ Z) @. S& H9 A, oA、挺拔感 B、动态感 C、形象感 D、灵活感 E、自然感6 J; T7 \' B1 O; ^' }3 A) d$ r
3、心灵美的核心是
?, A$ s/ i) R$ C" r( CA 、思想品德美 B、道德情操美 C、外表美 D、语言美 E、行为美8 D- z4 n2 V w) `/ B. K; F! b
4、“站如松、坐如钟、行如风、卧如弓”反映人的哪种美9 \7 j7 ?' I. X
A. 形体美 B. 行为美 C. 风度美 D. 气质美 E、情操美; v9 Z7 E7 r+ ?
5、护理美的基础是: ?7 [0 N0 I0 M" i5 D
A、“真” B、“善” C、“美” D、灵活 E、完善" s9 z! v$ |- D
6、、人体肤色的审美要求不包括的是. X& y4 d) H- m5 Q k7 K
A、红润 B、光亮 C、细腻 D、透明 E、健康$ m$ ]9 X4 F4 L
7、审美的基本范畴错误的是
- j1 V3 D1 C& ]A、优美 B、崇高 C、悲剧性 D、喜剧性 E、感染性 J( K. q8 M, f$ |* E
8、形式美的概念及特征错误的是+ i+ J) {7 n3 B4 t+ h4 @0 C
A、相对独立性 B、多样性 C、抽象性 D、时代性 E、普遍性
6 r- p6 T; W( l( I9、护理美学研究的对象不包括9 o" a% |9 b8 n* G8 C$ E
A、研究护理人体美 B、研究护理美
' ^& Z4 [; s+ S: zC、研究护理工作中的美学问题 D、研究护理审美意识 - p' k& d8 Q4 f% j! e/ i9 j- S. T
E、研究护理审美教育
+ m! U# g _4 j10、医学人体美的研究范围错误的是
R* ?9 w; o5 R8 O+ c( h4 WA、现实人体美与标准人体美 B、体形美与结构美
$ {) C+ `; z1 n) R3 A) x1 IC、功能美与生命美 D、体魄美与思维美
3 K j, N: B4 {8 Q$ qE、均衡美与对称美, m, Z; Z3 X0 X* ^: T& v# Z
11、护士的坐姿应体现出不包括
* @3 O3 J @0 e" n) p' L4 f" BA、谦逊 B、诚恳 C、娴静 D、舒适 E、端庄* \* E$ @/ }2 i: f
12、护理操作美的原则不包括
# D6 ~$ q, }2 i4 |3 N2 A9 W AA、科学 B、节力 C、快速 D、协调 E、优美$ M& M5 q+ l/ d+ n, S1 ]
13、体现护士表情不正确的是, h. j1 Q! _4 N7 h w7 X8 G; i
A、真诚 B、亲切 C、严肃 D、友好 E、微笑
0 t, T6 R2 [' X% {1 u1 s3 u14、健康、活泼,具有生机的颜色是
5 m- z; g- K4 v* Z x2 nA、淡蓝色 B、粉红色 C、红色 D、绿色 E、白色
n1 E |6 k3 V! l# X15、我国制定的噪音试用标准,医院理想值是& y2 ~& y! _, Q5 u- f5 z& W
A、90dB B、80 dB C、60 dB D、35 dB E、30 dB- `6 C- ]4 x( ^" Y. h
16、管理的基本原理不正确的是
+ I- D# ]4 B% R8 w3 x" PA、系统原理 B、动态原理 C、效益原理
3 C8 U, C# s) u4 N$ sD、能级原理 E、“人本”原理3 l4 B5 Y% |* v7 k) i, n
17、护理管理审美实施的首要原则是! t: q6 Y4 s8 j! z! ?0 Y% H9 l
A、以人为本的原则 B、遵循客观规律的原则 C、实事求是的原则
; {# H: E& h5 z# W4 O; aD、坚持协调一致的原则 E、积极互动的原则
# F T7 R7 @. y7 V18、对于社区中的患病者要侧重于
. p# a5 N, G# p: KA、家庭护理指导与定期随访相结合 B、健康教育 C、病情观察 6 F W. @- s! v1 N
D、老年常见病的宣教 E、预防疾病2 H) Z4 e! x2 o, ]) ?- o
19、在护患关系的模式中病人处于绝对服从护士地位,护士具有绝对的权威这是
c% ^4 ^3 n/ }* F1 q5 |1 NA、“主动-被动”模式 B、“指导-合作”模式 C、“共同参与”模式
, A' y& A5 o& V: jD、“主动参与”模式 E、“被动参与”模式
' ? t" v1 k) `# A20、中国美学思想体系的正式建立是:
4 I& w# p# s: M7 W% e: XA、魏晋南北朝 B、先秦时期 C、清朝 D、宋朝 E、唐朝/ U) M9 \3 q' K* W C! b2 v
二、名词解释(每题3分,共15分)) Z4 ]. C: @; ~
1、移情) Y4 w8 _1 T& O7 A+ T& l( Q
2、整体护理) R* Z. h2 i2 e) p
3、医源性损伤
! }6 Y5 p: ]! D6 x. u4、慎独:% p. t0 |% b2 a; D+ b1 ?" R
5、人体美
1 y7 `+ O& F3 U8 v/ X三、简答题(共25分)' ]0 m6 X4 g, ~0 _6 i
1、护理语言美包括哪些内容?(5分)
- _* J+ s" s% }+ U+ ] I0 H2、简述急救护理中的审美要求?(5分)
8 P& U4 e: c" j8 l3、南丁格尔塑造的护理职业形象美包括哪些内容?(5分)
1 |) f2 r: ^2 ~. L3 h4、在宏观医学模式中,医学审美环境可以分为哪几类?(5分)
N: |# O8 d* @9 U/ h5 l7 \, W5、病房外环境美包括哪些方面?(5分)
6 V# l. M) e/ d1 n5 `, _ v四、论述题(共40分)
( z `8 u5 E% [/ I& C1、结合临床护理工作,举例说明在处理护患关系时涉及哪些美学技巧?(12分)! ^. ~% g0 N, r8 ~2 l) }8 O m
2、从医疗卫生带来的地位及作用看,论述护士角色具有美的意义?(10分)# X$ A& j* Y& Y: Y0 k
3、论述护理技术操作中的审美要求?(10分)
' ^, n" |9 A6 A0 Y7 t' }; `( h( B; E4、论述心灵美与行为美的关系?(8分)6 K( I0 j. v0 o
' T+ p8 q! A. g# `
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