南开15春学期《纪录片创作》在线作业资料辅导资料

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15春学期《纪录片创作》在线作业


9 j3 b6 {6 N, M) K! ~
; E1 G" X1 T* u! p7 N
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
9 x, X+ O+ [; ~
1.  纪录片专业频道（）明确提出“以中央新影典藏的影像资料为核心节目资源，通过人物口述和补充叙事将影片所记录的影像史个性化、故事化、情节化”的宗旨。
* c- C- }. V' o  @2 u! r1 A7 e* fA. CCTV科教频道
3 P7 c( Y! Z5 i) i1 `) E8 P% sB. 上海卫视纪实频道
C. 老故事频道
( q7 w* x: |+ F4 F/ M. v8 B$ XD. 阳光卫视
正确资料：C
1 L' o; O6 E4 v! a6 \$ @/ H' M: D2.  埃罗尔·莫里斯的代表作（）主要是运用现实的材料，加上复原性的想象以及逻辑的推理，来完成纪录片的再现。
# t+ }" t  X% U( g9 i' U5 NA. 《细细的蓝线》
B. 《时间简史》
C. 《又快，又好，又失控》
4 z( e7 {6 E3 O* F7 K8 P" FD. 《死亡先生》
& N( b+ k3 e: T$ ?E. 《战争迷雾》
$ a0 L; Z) ?7 X/ a' i正确资料：A
3.  （）的出现宣告了纪录片形态的诞生，也是浪漫主义纪录电影美学的完美演出。
A. 《北方纳努克》
$ ]" |9 x' w; G& D9 D- l: u% d: tB. 《摩阿那》
C. 《漂网渔船》
4 Q1 m% _! L) ~! m; HD. 《夜邮》
正确资料：A
4.  意大利著名导演安东尼奥尼1972年拍摄的()，曾一度在“文革”时期引起强烈争议与批判。
A. 《放大》
B. 《中国》
% b4 t$ k/ a$ ?C. 《愚公移山》
D. 《从毛泽东到莫扎特》
正确资料：B
5.  《浩劫》（1985）长达9个半小时、以二战期间纳粹对犹太人的大屠杀为背景的纪录片，导演（）寻访当年事件的发生地，访问当年的大屠杀的经历者，除了幸存犹太人还有当时的纳粹分子。
A. 罗姆
B. 阿伦雷乃
6 F) w+ t) _' X+ \C. 卡普拉
- j3 S. @5 s7 r: I$ d6 O$ D3 _3 rD. 克劳德.朗兹曼
正确资料：D
% d# l" j5 [/ Z6.  2003年的纪录片《走进毛泽东》从类别上分析，该片应当属于（）。
8 k) n5 b! i2 t, wA. 文献纪录片
B. 自我反射式纪录片#纪实类纪录片
  B3 e+ u! r7 N6 lC. 调查类纪录片
4 a3 l& [" ^' \3 j正确资料：A
; j8 N% D0 W% c. ]5 t+ Z' l3 Y7.  叙述者有所局限，叙述者跟拍摄对象知道的一样多，部分叙述内容无法直接陈述，是一种（）。
A. 全知视角
B. 限制性叙事视角
C. 客观视角
) F' p& l! y4 J7 {- R" G* OD. 陈述视角
正确资料：B
4 \7 v) T5 a- g& V8.  （）以他拍摄的关于美国社会机构的系列纪录片成为“直接电影”的代表人物。他在30多年的纪录片创作中，摄制了大量关于美国社会机构、服务部门的影片，如《高中》(1968),《法律与秩序》(1969)等。
& E( \9 J' @  z5 K- T! pA. 梅索斯兄弟
3 W. a! X% _( B$ l& _9 E4 F! |! b) dB. 怀斯曼
C. 让鲁什
D. 麦克摩尔
: I) i6 O9 |  `) }6 O2 Z; b正确资料：B
2 l. T2 p8 V/ d3 b9 M9.  法国真理电影是新浪潮的组成部分，而1960年到1968年的法国纪录片运动的历史大都开始于()。
. {  ~+ ?! ], w. s  Q8 AA. 《协和广场》
# n+ \0 {2 r- o0 O: kB. 《夏日纪事》
% @; {# t& M2 bC. 《爱的集会》
D. 《提提卡的蠢事》
6 U2 W- ]4 B7 |: r! g  }' ]正确资料：B
& e; ~5 [' J: w- O* G10.  1958年7月，北京电视台播出了新中国第一部电视纪录片（）。
* f% m: i( E4 i! X$ {& DA. 《收租院》
B. 《铁人还在战斗》
C. 《当代愚公战太行》
D. 《英雄的信阳人民》
正确资料：D
11.  （）是纪录片的本质属性。
A. 真实性
4 z  J' F8 T9 e& f( S9 ~B. 纪实性
C. 历史性
4 `; m5 k7 _; x7 }1 K+ n. xD. 社会性
. n+ w+ n- c* f5 M9 Q' y- C正确资料：
- s7 ]" u7 \( c7 [5 T12.  （）是中国纪录片走向电视化的标志，也是文学型电视纪录片走向大型化、系列化的标志。
A. 《丝绸之路》
B. 《话说长江》
C. 《话说运河》
( u& y* }! Y7 H9 S% zD. 《故宫》
# m: a1 A' k$ t  P# ~- G正确资料：
  w/ O& g8 |+ U$ s) K2 Y* Z2 C9 K13.  1936年由巴锡尔-赖特、哈莱-瓦特拍摄的（）被称为英国纪录电影学派的颠峰之作。
A. 《开垦平原的犁》
B. 《夜邮》
C. 《住房问题》
D. 《锡兰之歌》
  @9 I, s8 A, A% P- ^正确资料：
; C$ H; y0 \& [$ ?14.  （）认为现场是纪录片的家，采取了一种公社式拍摄方法。
A. 梅索斯兄弟
+ n  g$ m0 ]% EB. 怀斯曼
; t" O! ^. ]- L8 e5 HC. 让鲁什
D. 小川绅介
正确资料：
15.  卡普拉的()是二战期间放映范围最广、影响最大的纪录片,代表正义与邪恶的两大集团对抗的故事，宏大的战争场面，跌宕起伏的情节，配上激昂的解说、明快的音乐和恰当的音效，饱满地阐释了格里尔逊模式的大众教育功能与艺术魅力。
6 v+ q8 \, T% q2 qA. 《我们为何而战》
: \5 ~& {+ N7 |0 W; uB. 《普通法西斯》
( _' k; C# {& c( T3 m# F6 K: cC. 《倾听不列颠》
D. 《提摩西的日记》
/ ]3 G0 C2 v' c" a! D  _正确资料：
# a: B( B  C7 W7 ~0 I! m6 K16.  “影像书写的历史是一种相对直观、不易被涂改的历史，常常使得再生动的文字叙述都难以企及的。”这句话主要体现出纪录片何种的功能与价值（）。
" }% i9 M- q# N' ~0 J9 }A. 记录价值
B. 社会学价值
C. 艺术学价值
2 n7 ]' W) m( ^$ x2 T4 s0 P5 L+ PD. 文学价值
正确资料：
17.  从1928年到1937年，（）领导的英国纪录片小组（GOP），创立了一种纪录电影的制作模式。他们以电影为工具，以公共利益为目的，参与到各个机构的服务性事业中，像电视直播一样，关注现实生活中的普通人。
A. 格里尔逊
B. 弗拉哈迪
C. 梅索斯兄弟
" b0 s3 p! n1 W& t: lD. 巴锡尔赖特
正确资料：
18.  日本山形国际纪录片电影节于1989年开始，目前已经成为世界上不多的重要纪录片电影节之一，其是由著名纪录片导演（）发起的。
A. 小津安二郎
B. 小川绅介
/ Y& L% p8 o+ }% E+ cC. 黑泽明
7 W5 Y9 y2 b. D/ L7 N1 t5 m' CD. 沟口健二
正确资料：
19.  直接电影导演梅索斯兄弟的代表作品（）记录了滚石乐队巡回演出，影片因为意外地拍摄下了在加尼弗尼亚演出时摇滚狂热者之间的致命骚乱而广为人知。
  r0 [, Y+ B' l. xA. 《推销员》
B. 《初选》
/ Q7 S, u$ c! ]2 l- `C. 《给我庇护》
D. 《灰色花园》
5 b7 D$ A% l3 K( B5 o. Q! C正确资料：
$ e5 {$ l$ H) d20.  1936年，里芬斯塔尔拍摄了描写1936年柏林奥运会的（），其拍摄动机让这部杰出影片成为服务于纳粹政府的法西斯美学的代表作品。
A. 《我们为何而战》
9 {4 S6 M; H9 lB. 《普通法西斯》
3 |* C. z" |  `5 E! NC. 《奥林匹亚》
7 q6 d+ v0 k4 f# j3 L0 d& e! sD. 《意志的胜利》
5 l: W; [% u* P' E2 A7 Q: C% T正确资料：

! p& _/ l7 N7 k+ N  w/ V
+ J( W/ J( l" `# O# F
% R1 J1 i. |3 j( g6 U15春学期《纪录片创作》在线作业


  T$ ~, w+ n  R( ~1 Z3 G9 j
2 V4 a4 Z  W/ X. F/ u& A5 j6 \
二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）

1.  口述历史采访的加工程序主要包括（）。
: i8 }" c- [0 j' k8 D& e2 K- ?; Q4 OA. 项目准备阶段
B. 实地采访阶段
C. 资料整理阶段
D. 完整播出阶段
正确资料：
8 c$ n; U6 x% t) u! X2.  80年代开始，民族生存意识逐渐成为纪录片内在精神的基本来源，主体意识的张扬成为一部分纪录片人的自觉追求，其中代表性作品有（）。
( S; ]% ?2 W$ b  j) CA. 《丝绸之路》
9 ^4 V& c# ~9 _# V7 B6 bB. 《话说长江》
$ _6 ^# h; Z5 M, b: R- [' Q) wC. 《话说运河》
/ @# y& ?3 a4 K" g, y* h" BD. 《毛毛告状》
正确资料：
" J$ l0 `' k: x) f3.  在纪录片的雏形期，影像记录题材主要集中在（）。
A. 写实
B. 帝国冒险
! J# S) }; d, C& C! n) l7 cC. 殖民
+ K* }1 r1 H9 i# j9 K& fD. 异境纪录
! a6 J/ s7 E, u: f  |1 O! |正确资料：
4.  常见的文献纪录片结构方法包括（）。
/ m0 V% U, q$ BA. 编年体
/ H; ^; r% Q9 f8 j$ B; x2 RB. 学术体
C. 传记体
+ V. I3 w% a. GD. 主题式
正确资料：
5.  60年代初，声音和摄影设备上的一系列技术发明，导致了纪录电影方面的彻底革命，其中主要包括（）。
A. 16毫米摄影机
B. 轻便录音机
. s  ?" T7 Z8 z* }C. 非线性编辑系统
& n/ v6 _5 A  z& t8 \8 KD. 时码编辑
正确资料：
7 ^! B* a& D4 i3 Z5 y3 F" c6.  口述历史纪录片中，口述者的定位可以分为（）。
# F; D  K, ?2 cA. 当事人
B. 见证人
C. 知情人
D. 研究者
正确资料：
7.  到1937年，英国纪录片运动一共完成了一百多部影片，这些影片最突出的成就是以切近的角度展现了当时英国基层民众日常存在的方方面面。其中代表性导演有（）。
; ?4 y% Y  B/ O4 B8 wA. 巴锡尔-赖特
" W- w3 u2 J$ M0 j  _: \! }+ v7 F6 S/ WB. 哈莱-瓦特
% d% ^$ `5 b: C- c" g0 |C. 汉佛莱·詹宁斯
D. 保罗·罗沙
正确资料：
! ^0 ^* Q3 E9 Q: n+ O' I8 g8.  影响社会化纪录片时期（1999－至今）纪录片创作的因素包括（）。
8 {7 a4 g" G1 T( k/ C; @6 d& y8 t, PA. 设备硬件制约
B. 市场话语权
9 P  @- @( S% \, H4 Q3 GC. 收视率
D. 大众娱乐审美取向
1 \- l# H5 A5 v8 O3 p% q$ c0 T正确资料：
3 C. }( u+ r, Q4 k2 ^* _+ c3 U9.  《夜邮》采用交响曲式的节奏，诗意的解说和准确的音效取代了漫无边际的音乐，打造了典型的格里尔逊模式：包括（），这种模式是纪录电影从无声转向有声时代的最为有力的创作模式。
7 W: X# u5 Z- a2 X  K& |$ yA. 现实题材
B. 诗意表达
4 S0 M( P$ e% F! NC. 社会教育
D. 解说词主导
正确资料：
10.  一部比较系统而又有价值得人类学纪录片，一定要在对所有拍摄对象与内容进行深入的调查和初步研究后进行拍摄，人类学纪录片的创作要求为（）。
A. 长期的田野工作
B. 人类学工作方式
C. 人类学的观察方式
D. 电视台播放
正确资料：
11.  弗拉哈迪先后拍摄了（）等探险式纪录片。它为纪录电影提供了一种实践至今的拍摄模式，还开创了用影像来纪录民族独特文化的人类学纪录片类型。
7 p& s5 A& F5 B4 N7 W0 Q$ zA. 《摩阿那》
B. 《亚兰岛人》
( n: [! O; p- PC. 《路易斯安那州的故事》
D. 《北方的那努克》
正确资料：
. V4 O0 G/ a9 h1 H$ M5 u12.  通常，自我反射式（self—reflexive）纪录片包含以下特征（）。
A. 极度风格化
7 ?3 w5 {) N0 P+ DB. 呈现互动
C. 反讽
# X* ]' c5 D7 X7 j: @D. 导演隐身在镜头之后
正确资料：
13.  科技类电视节目的创作以“公众理解科学”为内涵， 具体包含（）几个方面。
" T4 }4 l  I( Z, r. v! |' ^A. 科技传播理念
B. 科技传播渠道
, V. A& s6 s" b1 d, \C. 科技传播手段
D. 科技传播者群体
正确资料：
14.  1965年，苏联导演米哈伊尔·罗姆拍摄的代表作品（），基本上是由过往的影像资料汇编而成，也被称为思想纪录片。
: M8 ^' e- p2 |+ S* SA. 《夜与雾》
% V! J7 a5 L* F& ~0 E) c% R$ uB. 《普通法西斯》
% t! D8 E! C, F& a- NC. 《我们为何而战》
D. 《意志的胜利》
正确资料：
) p9 |+ G8 r0 o15.  平民化纪录片时期（1993－1998）栏目纪录片的兴盛，纪录片栏目化体现出的优势包括（）。
A. 电视台资金支持
' J$ |+ D% _% S; y* c+ `B. 播出渠道的畅通
& {- L' E4 N2 N+ A1 k2 X' VC. 制作周期缩短
0 Z1 H: P3 i9 N$ SD. 大量专业制作人员的介入
* K# z- I# E% e" O1 `正确资料：
1 E* Y0 A9 f: y5 ?16.  《望长城》体现出的纪实主义创作特征包括（）。
A. 同期声
B. 跟踪拍摄
C. 长镜头平视机位
D. 聊天式采访
正确资料：
17.  直接电影的理论主张及实践理念包括（）。
A. 不介入拍摄对象
3 y: M2 P: R- T# G6 eB. 高片比
2 f) a& u3 B4 C6 A+ i2 o; FC. 同步摄录
D. 无操纵剪辑
; D2 Z4 K; [) u2 s: y正确资料：
18.  德国纪录片女导演里芬斯塔尔的纪录片创作包括（）。
& V; l8 n% m" W+ @A. 《我们为何而战》
B. 《普通法西斯》
% [8 Y5 |) E, h6 F6 j  xC. 《奥林匹亚》
' H( }' W% a/ y# q; fD. 《意志的胜利》
正确资料：
% N$ S" ~  i$ Q. P8 u, u; `19.  纪录者对被拍摄者施加影响力的隐性方式包括（）
A. 不介入
B. 被动跟随
) z- Q. y9 `# n& J' N8 UC. 减少摄影机对被摄者的影响
D. 纪录者成为作者意图的实现者
正确资料：
2 v: J" j/ W. I. r$ O20.  日本纪录片导演小川绅介代表性作品有（）。
A. 《献身小川绅介》
B. 《古屋敷村 》
C. 《牧野村千年物语 》
D. 《秋刀鱼的滋味》
正确资料：
+ X6 E% e4 H$ f' t, V

2 E3 l/ }& `( w* C( A% L9 Y' l
8 V2 r; O" D3 v4 s0 h15春学期《纪录片创作》在线作业




4 q  Z- m! ^5 W& T0 A三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）
- h  }/ ]' h9 C5 R+ U- [
1.  口述历史纪录片是一种个人化历史记忆的表达方式。
A. 错误
% q( |* \, u2 N; V; xB. 正确
& U7 x) _& z9 f. ]正确资料：
2.  新纪录电影积极主张在纪录电影创作中采用虚构手段，目的在于更好地揭示真实。
# X' R3 p$ O6 o9 y* ]: `: tA. 错误
% ^! v$ A8 c+ ?6 @2 b$ U$ X1 vB. 正确
: ^2 |, o- ~8 d! c4 A. K正确资料：
3.  人物文献纪录片的解说词，不允许采用人物直接引语的方式，必须采用全知视角以求达到真实。
6 }) c" U  b& _$ h2 a) uA. 错误
B. 正确
0 _; m/ M& ^6 K( y5 T& t正确资料：
/ k. t3 q0 Q2 W1 O. ~! a( \/ Z$ t4.  真实再现是纪录片创作的特有手法，在其他电视节目形态中很少应用。
A. 错误
B. 正确
$ M; @/ A6 N. o# ~$ H正确资料：
  r/ z; w" c* v5.  一部分西方新纪录片继承了电视新闻的采访形式，并使其核心化。
A. 错误
7 [; A; T* Z- U% mB. 正确
正确资料：
1 ?: w8 n- m6 @: P5 `6.  格里尔逊为纪录片所做的界定“创造性地处理现实”包含了纪录片的核心元素。
+ |+ O3 ]2 ]4 m! N, TA. 错误
B. 正确
9 c' F; B" h/ i7 x正确资料：
7.  纪录片必然地使用纪实手法（同期录音、跟踪拍摄、长镜头）。
" c: O8 Y9 }: hA. 错误
B. 正确
9 s9 [& t& h. Q% \. b正确资料：
+ l. A5 p# {9 ^* @4 _- n% i  r8.  纪录形态是有主体投入的一种实录，是主体的感情与理智同现实生活的一种契合。
A. 错误
B. 正确
. Z( b) I4 E" l5 G. H! p正确资料：
2 H! `$ j, p4 f' _9.  新纪录电影积极主张在纪录电影创作中采用虚构手段，目的在于更好地揭示真实。
( d' {- @$ s' `5 c/ C! v6 YA. 错误
1 G) n$ v( Y" i# N/ x: o3 `3 pB. 正确
/ u' F) n+ c: M0 ^- i5 O$ _正确资料：
10.  卡雷尔·赖兹在《电影剪辑技巧》主张，“纪录片导演的技巧，从本质上来说，也就是剪辑的技巧。”
2 U! u( d: x1 ?4 }/ Y) ^A. 错误
B. 正确
" `, V/ ^9 K8 i正确资料：


, u0 d5 ?- R2 B0 y
9 y9 [& k% D  Z( ^/ s: o谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏作业资料，奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站，主要提供奥鹏中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导，致力打造中国最专业的远程教育辅导社区。