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$ n& L/ j6 I7 d8 u c- |& V% B15春学期《管理心理学 (本)》在线作业 7 a& Q3 y: a+ r& g0 b- r+ n! A! N
& G2 M& R8 p( d* R8 y) G
# {) w! \) t( e2 j4 T. H0 d% F
% R3 i9 Z' ], t: i4 W; r
( V1 u6 u0 X/ a一、单选题(共 50 道试题,共 100 分。)
; c& N# B6 L( D; m! N0 F8 T/ q- `+ k# @+ @7 \9 o
1. 依据俄亥俄州立大学对领导行为的研究,最佳领导方式是()
5 g( q& y2 V3 c1 q4 o8 G1 mA. 低工作,高关心
) r" G9 h2 R5 t" N; YB. 高工作,高关心# E% B* u M. d8 T7 @5 X) {4 `
C. 以员工为中心
' r. o/ U. V$ L4 q. s! B9 s XD. 以生产为中心
/ k7 t, |$ D1 x, c正确资料:B' n8 ]- `; B5 M( Q* R, e7 J
2. 在以下诸因素中,能增强群体凝聚力的因素是()
8 d- K( c9 ~, r1 b; D Y$ JA. 群体与外界比较隔离
1 k2 t- g. [- o7 O5 G, ~7 rB. 群体成员沟通较少
. s) s" _8 F: j/ ?! KC. 群体的规模较大
& [7 p8 {# V1 Z: f) r& JD. 群体规范是消极的1 I1 q% m% a! Q/ R% r* ~
正确资料:A
, i/ A4 v( D# n: ?2 X- K3. 管理方格理论中,下列哪种选项属于俱乐部型领导()
2 n1 W8 P5 E6 p: G qA. 1.1型5 S9 `3 w1 _( _7 r7 U
B. 9.1型! `6 a$ V# C: B: ^8 X5 S! [
C. 1.9型, q) T8 M( N) V
D. 9.9型
- p( J% e2 Y* v+ ]1 h" o* j正确资料:C3 B5 @' S$ Y) M/ f; m' v2 Z1 c
4. 俗话说“以小人之心度君子之腹”,这是()的表现。
4 q1 J3 M/ c, R( E8 O% p! KA. 合理化作用# B v% |% l) R4 r% o2 {
B. 投射作用
7 S# @9 F' C$ IC. 压抑作用; U4 q, r' c* G7 D6 C: j
D. 逃避作用
9 ?( O! ` f% `' p8 A9 d正确资料:B
1 S& n, k2 v" B' F" w5. 按照格雷夫斯对价值观的分类,下列哪种类型的人注重工作群体的和谐()
1 [1 ~7 S/ }$ d: J$ \A. 宗族型" q+ B/ S: t' r) D+ W% I- k* c: ^. }
B. 顺从型
/ B m) N2 W$ Z T4 h9 k2 QC. 社交型8 q1 h& E6 p, s& L9 [8 w( D, Z
D. 存在主义型! I$ H' J8 l1 s( W/ X4 |
正确资料:C
9 d$ q* y1 ^2 b, l+ @, V$ c6. 挫折后捶胸顿足、嚎陶大哭、撕衣咬手…属于下列哪反应?(); I/ r/ [' s; h/ W$ i
A. 退化
1 h K. S6 E* D, D1 d/ x/ y. ~2 n. CB. 攻击
! n' v7 X/ i# H# N: @+ m; rC. 冷漠
: }# w5 L! s7 k4 |D. 幻想
; m0 o+ \& g! Z: Y- o% n正确资料:A
& M: {7 N- j8 U8 u' W7. 在影响知觉选择性的因素中,下列不属于个体主观因素的是()
- x# Z/ F# J7 U5 p h' x. ]2 TA. 兴趣! p( A- t. P0 J- g
B. 知觉对象本身的特征
1 F# |- F+ E7 n2 BC. 知识经验
$ E8 @9 s1 q+ M+ @+ h& uD. 性格与气质
5 }9 o- s) m6 Z- K r$ S1 S3 a正确资料:B
0 ]) M3 y/ w; Z$ W/ x9 R3 x8. 某厂发放的一笔奖金没有提高劳动生产率,但一经取消,职工便怨声载道,生产效率大幅度下降,这说明这笔奖金是()。
; S, d* B8 X& E, B* t# B0 H; zA. 强化因素
2 P/ W$ t, e) I7 a9 b+ EB. 激励因素
% O. d5 M3 ^ e" }: PC. 保健因素
( b$ m2 U" G( J: K1 _D. 精神因素
) M, _* u: z7 t. E8 \正确资料:C
1 `2 X4 W8 T. m: {6 p* x9. 权力存在必须以一定的对象作为基础,如果失去了施加影响的对象,也就失去了权力。权力的这一特性称为()
$ e) ?$ [- f( v: \9 x& BA. 后果性
6 W" Q7 H0 S: N- y K. NB. 单向性
, W( q/ z ^1 I, v/ N. G/ xC. 对象性
) }, G, [$ u4 _! x7 s! f5 l9 b1 eD. 相对性: j! }0 i2 u6 ]4 \& f
正确资料:D
/ q! f* V) C9 I0 x1 f' p5 I10. 最早提出公平理论的是(); {" W" q: z! J1 x3 ] }
A. 麦克利兰
9 H) m) ?- }3 M8 W/ h% N$ DB. 亚当斯
2 E0 t$ }3 m/ }" z3 eC. 勒温
& p; D/ G" b" X) UD. 弗勒姆
8 O& U1 {; d9 X. U% m7 i: `. v. }正确资料:B. X8 `/ f0 ^. m: ?
11. 根据塔克曼的群体发展四阶段理论,群体发展了凝聚感,成员们互相产生好感,并与群体取得认同时,这时群体所处的阶段是() |' L+ f3 S2 r8 _+ ?
A. 形成阶段% F& o+ k1 n/ E& |% C k
B. 震荡阶段
' T% N. _: ?( q- z1 \. {. ^C. 规范化阶段
# d: V3 }* V4 R8 N) T) y/ DD. 有所作为阶段 ?$ e% S6 S- h) G& ~0 @) F) e
正确资料: U9 ]' [" D1 ^2 [1 F: B5 U
12. 菲德勒模型中,影响领导效果的情境因素不包括下列哪一项?()
9 c7 h4 @. u8 d( V' OA. 员工参与决策程度
8 R5 s: E5 P. P' Y( h% uB. 群体气氛6 j" g% b. G+ M) B) P8 j+ }) [* l
C. 任务结构
7 t% c6 P6 u! O* }, R3 H' b! CD. 领导者的职位权力
8 E9 d4 |" O! p$ l* j正确资料:
1 _0 O' d. h/ {0 p$ \/ {13. 观察者以感官为工具,直接观察他人的行为,并通过对外在行为的分析去推测人们内在的心理状态,称为()。7 \+ ^0 A L* W# b
A. 测验法
* P5 E; r0 Z& i/ ?B. 调查法
% Y& `4 E7 t3 }C. 实验法
2 n: I* r2 J6 `% [. JD. 观察法
5 S! S# X9 H3 t |/ Y, r- G正确资料:
8 ?9 F* d# D9 ?" W; s14. 银行开展有奖储蓄,事先公布奖励的物质和奖金数额,主要是为了()0 c, W% E2 e! e, i
A. 提高人们对获奖的效价% J" c0 O9 O* Q" \* v6 l
B. 提高人们对获奖的公平感
, b: h( a( Z3 f* {C. 提高人们对获奖的期望值, C, e* M. {6 \* D
D. 提高人们对获奖的信任度
7 c0 l; {0 i% W# E7 t2 J正确资料:; K) y$ z, h" a; z
15. 根据领导生命周期理论,当职工比较成熟时应采取()
2 [4 u, z" {! H' G WA. 命令式
% ?( V |5 Y# L2 r6 xB. 参与式
. C3 p3 i+ z6 \7 c- J* n1 |+ L5 OC. 说服式, l( t4 M0 }) u: Z3 m3 a
D. 授权式9 J! M) f1 L9 x9 l: G. X
正确资料:
! `) S0 I. ^8 F+ |' l1 t4 @16. 根据气质的分类,一般()的人较适应做会计工作。( G1 M3 D3 Q. |( o; z
A. 多血质
+ `# H; ^- d- a( A' a- mB. 胆汁质
& Q. G& A% E: @. ` ZC. 粘液质 K$ {/ u+ t3 R; A0 f# |! Z
D. 抑郁质
7 X ^5 ^7 w5 H! t; N/ ]正确资料:
3 Y. R; v$ i: x4 f: k17. 在人的个性组成中,较多受生物因素的影响,较少受社会影响的是()
( }, h) n$ A' \, W; tA. 性格
~- g ]( j% Y# NB. 能力) {5 d( R% o) w. r( k
C. 气质& H7 t/ E9 w3 o; h7 {" @
D. 态度
8 y" Q4 A1 f' V6 o# t5 y正确资料:
- u* k9 j: g" h3 u9 |3 z18. 加入团体的难度越大,成员间的凝聚力()。* f* u; C; d: i. Y3 M% m7 T( |) M5 K) [
A. 越大
" }0 h$ I* k8 Q/ rB. 越小6 O2 l) t0 `- B# c: o
C. 适中2 V+ a! T; j- D# e
D. 时大时小
" H) b: G7 G) a正确资料:
* q2 Z" e x- ~$ [+ t y: [19. 首先提出"管理心理学"的心理学家是()
1 V/ v/ D/ t% n* D z) aA. 马基亚维里
9 v7 f3 z: g" G, @B. 薛恩
a6 y" n, ]3 c, T Z: j8 @C. 古利克
& c8 H+ ]% J! n1 @! @5 [3 r+ vD. 莱维特# a# @2 f5 h! I, A( h
正确资料:6 N+ a6 u6 Q: w6 h5 e
20. 某人与多年相识的女友分手后从此一蹶不振,这是一种什么心理表现?()9 e! r; I* B; u/ }% i3 `) L( a
A. 攻击# n- B7 F$ P3 O4 u" p& g) O @
B. 升华
( J' z; ?/ C6 N+ W& v3 J4 r$ d$ \- `C. 冷漠$ K: O9 r$ V* D- i k5 D0 j
D. 退化
9 j+ ]0 i, |% K; ?; I/ Z, Y2 Y正确资料:" o9 \: {% R4 h3 |
21. 根据领导方格理论,管理绩效最好的领导风格是()。
9 w) Z: A& ^0 W* Q$ r) PA. 9.1型! y' Y& N$ G7 O3 u- ~, v3 v7 K
B. 1.9型
' w9 k; o/ `3 y3 L% L* k! iC. 9.9型
/ w$ W* n }! U& N7 r% YD. 1.1型
4 W1 L, j7 T* N0 i& p5 |+ ]8 y正确资料:
4 |5 R+ G, p2 R; u4 l% M. z22. 对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解,是管理心理学研究方法中的()0 `0 o! _5 o, j* F x
A. 观察法
, o; |" h+ F8 _B. 个案法
1 l- u3 _# N- }: V- D+ EC. 调查法
- i3 B& B8 B/ \+ T- FD. 实验法+ T9 b, y0 `: \6 B
正确资料:
4 @ Y- h3 J5 S2 N23. 菲德勒设计的LPC问卷中,高LPC的领导者(); G# ]4 }1 P1 A ]% |$ w
A. 用消极的术语评价他们不喜欢的同事
( G4 n4 n- ?0 M: I; UB. 主要靠任务与完成任务中所获得的满意来激励自己5 ^/ B1 l" z4 P$ k' J
C. 主要靠建立并维持较近的人际关系来激励自己4 o \+ d \% L V" K$ _, q6 _8 w
D. 试图与圆满完成任务的下属建立并保持良好的关系0 R, Y2 E* Q! T& I9 ?1 ~% V
正确资料:0 J) u) k7 b# ^& ^
24. 被人们称为“动作专家”的是()
$ ]& r, S# d9 s0 i& f2 S4 U6 aA. 莫雷诺) {3 n% o4 R+ e* ~# f% ?4 i7 f
B. 勒温7 s1 ^7 n) H; q' _
C. 吉尔布雷斯' I0 K1 w0 {) C E4 e2 p4 B" |
D. 泰勒
. e' f8 U; k+ O3 D: n正确资料:; ]' P; a. R. z( Z" W6 A
25. 管理方格理论中,被称为战斗集体型的是()* w5 J, U0 i3 S! Z/ I
A. 1.1型
% O3 X( `5 i1 p0 E1 @B. 9.1型
! Y7 X% I! E, q' yC. 1.9型
9 m$ z, S8 Y, B: RD. 9.9型
) M& T3 v7 U4 S$ _2 }正确资料:
* h/ I9 d5 T r9 i26. 下列属于强化手段的是()$ J7 \1 l. C' j9 t# o
A. 奖励
I6 W2 O7 R8 }: p. {2 ZB. 倒退
9 c2 \! ^% A# G/ o8 b6 ~% A# YC. 消退
( D8 Z% w; _% r# U; nD. 激励9 T8 a, r6 |. j/ v
正确资料:
7 ]% Z, { j9 I0 v27. 下列各项中不属于管理心理学研究内容的是()0 f) M' r- R2 G* R3 A
A. 个体心理 e9 U$ s4 x- O" f
B. 领导心理5 d: y9 e* m, E4 v0 b
C. 组织心理) I1 M2 Y7 D# m- J( O3 r
D. 病理心理
5 `% [! R2 z- @, w8 q正确资料:
* h' D, X( J/ A28. “近水楼台先得月”,这是人际吸引中的()原则。
9 \: }( ~! E3 N+ ^) bA. 邻近
& P' y7 c. Z) m, G2 P# A) MB. 相似
2 Y, {: x4 g: N4 oC. 一致
- z' l, c# W3 F, g$ H9 zD. 互惠4 t- Z5 F9 B2 b) @& Q9 e( I; Y
正确资料:
; S9 a! H7 a! _: I29. 以下权力类型中属于领导的人格权力的是()
+ k6 e- y: a5 Y4 a* [1 yA. 法定权力0 q, `. @! o# [1 [9 C# A. |
B. 强制权力# n2 r! }1 g% U$ R- y$ v% q0 j
C. 专家权力
' C5 _; Z- n/ K" OD. 奖赏权力3 z* _9 Q' h' t8 K
正确资料:
- N5 f* W9 h; g$ i, o# T. y: ]/ A30. 世界上第一本工业心理专著《心理学与工业生产率》的作者是()
3 C5 h5 n: x( ZA. 闵斯特伯格+ i6 d! W6 O: e7 t
B. 冯特
% @% v e9 y4 K3 _C. 海德; W" a: I; v! k- X( K0 Y3 t
D. 梅奥2 \( F/ I+ d R7 _9 Z2 G
正确资料:. p: n& a* ?; E$ R6 B: P2 k
31. 人的动机、兴趣、信念等都是需要的()' m6 M0 \1 Z! V; J5 s8 G: Y/ s- ~- n
A. 表现
7 H1 s( V t! l" ^" i) t- tB. 内容
/ I/ \6 {; \3 JC. 来源. [* O; ~; Z% M9 ?
D. 诱因
& l* _' F( @* Q5 i0 z! }正确资料:) n$ y6 c5 P& K' e7 \
32. 某领导为树立威信,决定狠狠打击本厂一些不良现象,来个“杀一儆百”。这对职工来说直到了什么强化作用?()4 @7 t$ s# J9 _
A. 积极强化
* P o& @8 K1 I( |8 o9 MB. 消极强化
: Q4 \9 ^+ V# G* R: BC. 惩罚1 K; c4 z! k) W( X
D. 衰减, Z5 j6 d. H ~* |0 u9 C* q
正确资料:
^8 ?* v. V' i, ~33. 以热情但急躁易冲动,刚强但较粗暴为特征的人其气质属于()" Q9 T+ d; H( H" I
A. 多血质$ `! p% Q0 h( G7 | [, A
B. 胆汁质$ h @- A! R0 M0 {$ }; X
C. 粘液质
2 g6 E9 `; O4 n5 D3 ]9 l; }D. 抑郁质
- p& O4 r$ v9 c6 C正确资料:
B9 ?5 k& T& g* Z6 i# K0 i2 r34. 最早将群体分为正式群体和非正式群体的人是()
3 a! B9 a/ E1 m9 i3 gA. 海曼4 v' Y R: j! Q4 Z
B. 勒温
7 q" T- j7 t- V. N" ]1 qC. 梅奥
% \# p7 C) f/ yD. 莱维特
) C( @$ }+ ?1 p$ M$ g- L正确资料:; R. d% Q- K, M2 m* N
35. 赫茨伯格双因素理论中的双因素是指()" P& v" X2 x) `% K" }" k& _- Q7 r
A. 物理因素、社会因素* g! q% k; F, i J" p
B. 环境因素、主体因素激励
& h9 T. K5 N6 c/ w( bC. 保健因素、激励因素激励- ^5 u* Y: z- d; C% W
D. 内在因素、外在因素保健
, a) K6 H: H$ v8 F7 O2 h3 \8 j0 b正确资料:8 P' M( y( _1 R5 s
36. 霍桑实验的主持者是()4 K. C/ \6 D& a. K8 F
A. 梅奥
1 u! q# T. i0 H( J7 _1 N; EB. 霍桑
. Q7 |7 p4 _2 y& `* [C. 泰勒0 D. H2 r- A- k$ M1 M/ Z
D. 法约尔4 _4 |2 ]$ I. y/ c( W
正确资料:
7 Q' M% Z. r$ O( X& E37. 主体对某特定对象进行认知、评价并做出价值判断所形成的心理倾向被称为()' V- W6 m# D& i+ D5 p5 d8 O
A. 性格9 q# T, M5 d @
B. 气质
- w* y; L0 X; pC. 态度. }/ R& a6 a) H7 n/ Q4 y
D. 动机
1 s, Y% t3 s1 d# M) @( B Z6 f正确资料:1 s }7 J4 B; _0 ]1 I2 s3 |
38. 内聚力高的工作群体,工作效率()
; i; R- h+ ?1 V1 XA. 必然高
2 [! m% L m. B. Y+ xB. 必然低
9 k) N0 e; G6 y, hC. 可能高也可能低
0 p, N- p0 R- y6 T. uD. 以上都不是 {4 l: c; T; o2 D
正确资料: f0 I1 c/ \. v. `% J+ P9 e
39. “吃不到葡萄说葡萄是酸的”,这是一种心理防卫机制,称为()
B G# C- Q- x7 K& CA. 合理化作用, i* B3 j* s# i0 z# ~% H
B. 压抑作用
1 A& N9 a4 H7 YC. 投射作用
6 x) f' ?& r' N- }D. 逃避作用
. b( K7 A6 _: t3 H# v. C/ q9 d正确资料:, V& e q! t L' ]% D# @
40. 个人之间能面对面地接触和联系的群体是()。6 ]" [5 @* n( C; U. L
A. 小型群体; q% ?. k2 c5 v* W! q
B. 大型群体, V- [: O0 X0 x1 B% g9 m5 n
C. 实属群体
0 A: r- i1 A) k. p! B" sD. 参照群体" s% }$ L: E+ o3 H8 e& X7 }
正确资料:
- [3 k8 W S3 l; C% d9 g41. 人们行为产生的原因是()
$ P7 L% h: |* J5 {$ X' vA. 性格
, G9 Y/ Z/ ^3 \$ v7 }( u. V0 iB. 价值观
& b& c) y* f* r u2 K( {4 _' }% @C. 客观目标
9 G( G1 J1 v! Y8 ]4 \- W6 c+ DD. 需要与动机
u0 ^ B; v: }正确资料:$ R R9 |4 V" e) t- `8 U7 Z) Y
42. 最早的气质学说是由希腊的哪一位学者提出来的()3 U& I" x' n7 F
A. 亚里士多德
4 o8 ~4 a) a& i: w2 ^8 ]B. 柏拉图3 d7 V( C6 N# D+ U/ R6 f
C. 苏格拉底, K2 o0 s! O; z6 [# I' @0 j, n
D. 希波克拉特( j& @/ f3 o) W9 y7 M
正确资料:
& `& o9 h: V$ g8 G4 a& [; h6 e43. 阿Q在被别人打了以后说是儿子打了老子,其行为属于下列哪种类型?()7 v! Z7 e+ O; Q5 ]. a3 ^" T
A. 反向行为7 T# [% C4 E; `3 P$ z! b
B. 压抑
8 J. H* D j% I9 u. y5 r/ ~C. 合理化$ j& V4 \" V0 }: [! s& V" K
D. 升华! t3 `1 b! N! z+ v
正确资料:
/ j% E4 r5 N. O9 _8 l! _44. 按照通路—目标理论,邀请员工提供有关决策的输入,并且在最终决策中努力使用他们的建议,属于()领导。. h9 B9 j6 q' M! L6 Y+ ?( U3 W( Z" Q
A. 指挥型
* X' E* i) t- U S6 `* _6 lB. 支持型# I1 L2 M0 D; p3 E- }/ U, z* A% k, d
C. 成就导向型
+ i( o# u, h$ ]# C6 O0 D; MD. 参与型6 i: z: W9 y; a/ }" s' q5 e
正确资料:0 j! \& m& I+ E, e( O3 v
45. 根据领导生命周期理论,如果员工的发展程度是能力高、意愿低,建立的领导风格是()
6 L1 a. |/ ?: V6 ?* sA. 指示* j! H a/ A6 o3 p1 L
B. 推销/教练
0 z9 z8 W9 l7 P8 [C. 参与/支持6 Y( {/ i5 A" V0 O7 v# k
D. 授权
& ~& U. Q- j2 u; Q/ i( A7 v% X正确资料:
7 M+ W* N3 i& k; U% w; u2 R46. 高级神经活动类型中“强、均衡、不灵活”与下列哪种气质类型相对应?()" p' t5 k3 n! u* n
A. 多血质! u; x X+ H* y- F6 q6 X, x( s
B. 胆汁质* z+ b* C1 S1 i9 A5 | n! q
C. 粘液质
4 w* E1 ?8 a+ \2 v' c9 h% oD. 抑郁质& m& i4 N! u- q0 Z/ H: _9 X
正确资料:
0 t' `/ O1 R8 U) A, j8 z47. 根据麦克利兰的成就需要理论,高成就需要型人的特点是()+ W! b6 ^- e3 b
A. 具有一定的冒险精神
) {( ^; X. F% T+ q4 z. tB. 踏实谨慎不冒风险0 L9 i' S* i. W; V% C G( {
C. 成就需要越强烈,其冒险性就越大2 p, m# ?5 r+ \' m" [5 z0 g
D. 不达目的势不罢休0 y1 Q! G! ?# S' t N
正确资料:
( A0 I- K H5 @+ K48. 实际上并不存在,只是为了研究或统计的需要,划分出来的群体称为()) J- \, A9 p% v9 n$ R6 f0 K
A. 假设群体
/ w5 m# I# a0 \; k: G, z2 dB. 实际群体
" Q6 h( f) G0 a1 K" Q1 G; [6 tC. 实属群体0 E& M% Q5 B6 ]6 b9 h) u$ o7 g
D. 参照群体
2 U l" ~9 \- q4 @& d正确资料:$ G( n5 n8 `* }+ L: M# d9 B, L! p; {
49. 有明确的组织结构和工作任务的团体叫()。& q) g2 \& t! v+ N+ \. \, e
A. 任务团体1 B2 y% N: ^' x9 R) `% O- [8 t f
B. 正式团体
" x: _6 I- D) Q) I6 |, p6 w9 \C. 指挥团体
+ H* |- Q9 d' k3 Q' l) X, YD. 利益团体
2 p" x4 q! H5 B$ P, K' z3 i0 n正确资料:
9 o& H0 r6 Q1 C, `! X- ?50. 管理心理学认为一个人的工作绩效主要取决于他的()( I7 A$ D+ I3 _0 i
A. 能力和工作难度
+ C; h: K! T8 l% FB. 能力和激励水平
/ u4 @! \/ N3 {C. 性格和机遇
, J, x }0 l- ?0 Q$ GD. 价值观与态度
4 |. \6 g+ f& C正确资料:
! I' P9 X6 v( L& {
5 H2 j+ R/ r4 p! X7 T/ ]- U% u/ l1 k) D5 {. t
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