川大《马克思主义哲学原理》考核作业3

admin

《马克思主义哲学原理》考核作业3
7 O1 c) x. ]6 |7 w* x$ j8 x# g' ]      
# W; p+ U, c8 y8 N单选题 多选题 判断题


一、单选题（共 20 道试题，共 50 分。）
1.  “真理是思想形式，是人类经验的组织形式”，这是（ ）。
A. 唯物主义真理论
+ \# U4 n5 Z# U! B1 dB. 主观真理论
C. 客观真理论
( I. q, r5 o, W# O+ g& ID. 形面上学真理论
5 V3 c" j* m! ^; {; @0 s8 q1 K3 q& m-----------------选择：B      
2.  实际工作中的教条主义者，违背了感性认识和理性认识的辩证关系原理，犯了（ ）。
% ]; T6 {' L; z" O+ ~A. 类似经验论的错误
4 j9 P* f6 B: q. d% h6 KB. 类似诡辩论的错误
C. 类似相对主义的错误
D. 类似唯理论的错误
-----------------选择：D      
0 v) m# A% V( k# ?3.  认识的客体是（ ）。
- M# [# P* ?8 K( ~0 zA. 观念本身
3 x( D  `3 t1 yB. 人的意识的创造物
C. 自然界的存在物
D. 进入实践领域并与主体发生联系的客观事物
6 p2 \/ b: U) t) C+ L! J- M& @-----------------选择：D      
4.  实践之所以是检验认识真理的唯一标准，就实践自身的特点而言是因为（ ）。
A. 它是对人类有用的活动
B. 它是多数人参加的活动
C. 它是有主观性的活动
" B/ H  {$ I/ B  fD. 它是直接的现实性的活动
-----------------选择：D      
5.  感觉是认识的起点（ ）。
- f) |* M& y' m7 C$ b) i! C, R$ PA. 只是唯物主义的观点
B. 只是唯心主义的观点
C. 只是不可知论的观点
D. 唯物主义和唯心主义都能接受的观点
' _0 ?9 e/ Y) p$ X  J7 j! F-----------------选择：www.mouxue.com      
% ]8 {( K4 Y% u7 o& Z  B6.  绝对真理和相对真理是（ ）。
A. 任何一个真理都具有的两重属性
B. 两种完全不同的真理
C. 有着固定不变的界限
D. 两种完全相同的真理
-----------------选择：      
, i; n  J8 w% j* o# `3 J3 C7.  真理的发展是一个（ ）。
4 N  @9 C2 @8 k4 X7 F& cA. 相对真理不断积累相加的过程
B. 主观真理客观真理相互转化的过程
' N$ k0 i4 ~2 UC. 真理和谬误相调合的过程
D. 真理和谬误相斗争的过程
-----------------选择：      
8.  人类认识发展的根本动力是（ ）。
' ?. q8 f4 {  T* [A. 求知欲望
' K( |) q( |9 R( `3 TB. 好奇心理
C. 科学兴趣
3 l; ?4 x' K( R/ l+ dD. 社会实践
-----------------选择：      
3 o: ~7 S8 h3 q) }3 }* r" ], w9.  对事物从客体的或直观的形式去理解，而不是把它们当作人的感性活动，当作实践去理解。这是（ ）。
A. 主观唯心主义观点
B. 客观唯心主义观点
" K1 E9 ^" U+ P2 BC. 形而上学唯物主义观点
8 u2 g* \7 \  u' M& {6 B, m$ hD. 辩证唯物主义观点
-----------------选择：      
10.  实践高于理论的认识是因为实践具有（ ）。
A. 历史性的优点
B. 绝对性的优点
C. 直接现实性的优点
D. 相对性的优点
3 \3 a; _- F0 z- J; @0 l. Q- V-----------------选择：     
11.  任何真理都带有近似正确的性质，这种观点是（ ）。
! \' r/ I# ~7 B2 {A. 相对主义
B. 绝对主义
2 L- x& e0 H2 Y4 q' V3 j/ w5 R, u+ cC. 唯心主义
, f- x5 h, ]0 U: D2 uD. 辩证唯物主义
8 W" u4 D  {/ S( O) ]  N-----------------选择：      
* a6 z/ S! H. _: N. w" X* F12.  辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点是（ ）。
: a7 C2 O$ }0 Q  ^) NA. 唯物主义的观点
B. 实践的观点
C. 矛盾的观点
D. 普通联系的观点
-----------------选择：      
13.  认识过程中意义更大的飞跃是（ ）。
A. 从感性认识到理性认识的飞跃
( ]7 n! `! k0 v- \B. 从认识到实践的飞跃
' h: H7 t$ S% k6 K- N+ O/ L  K" lC. 从现象的认识到本质的认识的飞跃
D. 从实践到认识的飞跃
$ f" o- y/ T: P. I7 N-----------------选择：      
14.  马克思主义的认识论是我党的思想路线的（ ）。
# Y" S& m4 K: M" B6 M% vA. 具体化
+ v" |) e% @4 _  w- uB. 理论基础
  h2 g# |# }! B; q1 i2 A2 v5 R) pC. 在实际工作中的体现
D. 理论形式
-----------------选择：      
2 }* W4 g+ E  V1 s4 X15.  唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别是（ ）。
A. 唯物主义认识论是可知论，唯心主义认识是不可知论
: u# y* \- U$ Q/ C- N$ _B. 唯物主义认识论是直观反映论，唯心主义认识论是能动反映论
C. 唯物主义认识论坚持“从物到感觉和思想”的认识路线，唯心主义认识论坚持“从思想和感觉到物”的认识路线
  I* Z& h( G7 @$ I' RD. 唯物主义认识论承认认识来源于实践，唯心主义认识论不承认认识来源于实践
-----------------选择：      
16.  感觉是（ ）。
) N; r( H; _) h) P  H! _+ s* s* oA. 客观对象作用于人的感官而产生的个别属性的反映
2 j9 T" x4 u/ F  ]1 cB. 作用于感觉器官的客观事物的各种属性的整体反映
C. 对许多同类事物的共同特征或本质特征的概括反映
) Q5 r3 i+ ~* O, W% b8 b  vD. 过去感知过的事物的形象在头脑中的再现
( X0 w- x/ T8 j, K* g. t" w-----------------选择：      
. d; [0 k) z+ I) X/ Z; k: [; b17.  承认客观真理与坚持唯物主义反映论是（ ）。
8 `& i* Z$ m& M  ~* a  d5 XA. 理论前提不同的问题
B. 同一个意思的问题
; f$ A2 Z& @" G( `. v7 P" V5 _C. 本质和现象的辩证统一
- S  X5 Q/ W3 ED. 形式和内容的关系
-----------------选择：      
& c9 O9 i  T' D; c8 |18.  真正驳倒不可知论的关键在于（ ）。
' @" @2 w5 i% E) K& w. jA. 指出人们可能通过感觉反映世界
B. 指出本质和现象是同一的
C. 把科学的实践引入认识论
6 X9 f2 P- S' @" |6 b, e& o' ID. 指出感性认识和理性认识是辩证的统一
5 l3 a/ m* E4 ~8 Y-----------------选择：      
19.  实践作为检验认识真理性的标准。其主要依据是（ ）。
A. 它具有客观实在性
! ?# m7 F, a3 n* oB. 它具有直接现实性
" Y% O' u( U5 c5 n( ]% s/ ]C. 它具有形式的多样性
D. 它具有社会历史性
-----------------选择：      
8 W& ]2 w( X. j1 R' ?6 {+ ^/ T20.  坚持绝对真理和相对真理辩证关系的观点是（ ）。
' p) d5 I) d8 g- h+ c+ G; w3 a3 ?A. 真理问题上的唯物论
# G( @4 u. ?& `, m& u0 _. g$ o3 d) @B. 真理问题上的辩证法
8 z, B( w7 @# H5 k- T# {C. 真理问题上的一元论
D. 真理问题上的二元论
-----------------选择：      
《马克思主义哲学原理》考核作业3
      
单选题 多选题 判断题
; i& J" f$ l8 K, h* B1 a

二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）
1.  “公有说公有理，婆说婆有理”，这句话在真理观上的错误是（ ）。
2 ]/ A4 j/ ]3 a# [6 nA. 否认真理的客观性
0 D: I7 h5 {% oB. 否认真理的绝对性
' p" g8 F7 S( H/ ^5 C+ Y* VC. 否认真理的相对性
9 q" i6 ]. Y! J6 FD. 否认真理的有用性
$ X. A/ k% Q5 S/ N8 C3 `E. 否认真理的具体性
-----------------选择：AE      
2.  物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。其表现是（ ）。
5 a8 O6 h9 k; K- }6 JA. 生产方式是生活资料的谋得方式
B. 生产方式是全部社会关系的总和
C. 生产方式决定整个社会的面貌
, Q" Y3 @1 U, K" FD. 生产方式决定社会制度的性质
# \0 b" c: _9 Y. Y6 ^& TE. 生产方式决定社会制度的更替
. l! S0 }+ e6 d8 F+ b+ i5 d0 c1 `$ b-----------------选择：   
3.  由理性认识向实践飞跃之所以重要，是因为（ ）。
A. 理论要服务于实践
B. 理论要指导实践
" Q% @2 s4 o) rC. 认识世界的目的是为了改造世界
D. 这次飞跃可以使精神转化为物质
E. 在实践中使理性认识得到检验
-----------------选择：     
4.  列宁说：“一切科学的（正确的、郑重的、不是荒唐的）抽象，都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。”这句话说明（ ）。
; d: R7 |; e4 H! [/ |. CA. 感性认识对于把握事物的本质和全体是无关紧要的
5 y) `. k+ G8 u- I3 J0 ?B. 正确的理论才能更深刻地反映事物的全体和本质
C. 一切理论都能深刻地反映事物的全体和本质
5 \0 J" Q3 p# {& AD. 反映事物全体和本质的理性认识，更接近于客观真理
( c! d8 w4 Y6 `/ K6 uE. 感性认识本身也就是科学的抽象
-----------------选择：   
% @# F& y% m* j6 N7 R6 Q+ k5 v- T5.  劳动在从猿变人的过程中所起的作用是（ ）。
A. 使类人猿建立群体组织，过群体生活
B. 使猿脑变为人脑，推动语言和意识的产生
C. 改变猿的生活方式，使其具有杂食习性
1 y% P1 b+ `- {0 O2 ?4 KD. 建立起各种社会关系并从而形成人类社会
E. 使猿的前后肢分工，创造了人的手
2 U% O# v, \, O/ b: p-----------------选择：     
6.  感性认识和理性认识是辩证的统一，因为（ ）。
A. 感性认识是理性认识的基础，没有感性认识，理性认识就成了无源之水，无本之木
, A  i8 e% Y3 o! [B. 理性认识就是感性认识的不断积累
2 H- c% u/ t4 B; }C. 认识的真正任务在于从感性认识上升为理性认识，把握事物发展的规律性
D. 感性认识是不可靠的，理性认识才是可靠的
E. 理性认识是抽象的、不可靠的，感觉经验才是唯一可靠的
-----------------选择：   
7.  下列各项属于社会物质生活条件的有（ ）。
A. 国家政权
; E% |2 `# k* j# |- y1 MB. 人口因素
# |, v$ t3 g& qC. 地理环境
' P: H8 K' r/ rD. 阶级构成
2 d* _& o$ V5 @% L! k4 g# lE. 生产方式
3 ^$ |( Z1 j' n. v3 d6 C-----------------选择：BCE      
8.  地理环境不是社会发展的决定性因素。这是因为地理环境（ ）。
. K: `0 e0 s2 b% c# _' UA. 不能影响人的生理特点和心理变化
B. 不能决定一个国家社会制度的性质
C. 不能决定一个国家社会制度的更替
* x9 t* W1 g1 O/ VD. 对社会发展的作用受生产力发展水平的制约
E. 对社会发展的作用受生产关系性质的制约
-----------------选择：   
9.  恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这段话说明了（ ）。
A. 实践是认识的基础和发展的动力
B. 科学发展的动力是人们的主观要求
C. 理论科学不产生于实践的需要
* p% d& n# d' O( PD. 所有科学都直接来源于实践的需要
2 ~9 h- N4 ]. l' S- ?E. 所有科学归根到底都来源于实践的需要
% H& `4 u$ B. a-----------------选择：   
10.  辩证唯物主义认为，认识论、思想路线和政治路线的相互关系是（ ）。
- t2 ~8 x- V6 ^9 P4 kA. 认识论是思想路线的理论基础
2 H' O  c8 p( HB. 思想路线是认识论在实际工作中的贯彻和应用
% F# q  ^4 ^( X- O4 O9 sC. 政治路线决定思想路线
D. 思想路线是政治路线的思想基础
) D; c: N: x8 y- p# EE. 认识论是政治路线在实际工作中的具体运用
& e+ B. c1 h' f2 {  x-----------------选择：     
5 N9 \% p: N" I' F《马克思主义哲学原理》考核作业3
      
单选题 多选题 判断题
* ?4 a4 r6 \0 V9 v% ]+ q
. D9 D3 z' {0 s( K6 i; |6 T+ H
三、判断题（共 10 道试题，共 10 分。）
: x& Q" ~% i, W' p1.  认识的主体是指所有的人。
6 Q2 b& C5 g6 P7 h( uA. 错误
; C; i) j, q( n8 C9 _  tB. 正确
-----------------选择：      
& |& D2 Q3 {" [! ^2.  概念、判断、推理是所有认识的三种形式。
! Z. C2 F0 k2 b+ aA. 错误
: n, u- A" W2 `  _& d6 w4 HB. 正确
-----------------选择：      
% |* O5 c# y; U& B5 p3.  生产力范畴反映的是人与自然之间的关系。
A. 错误
B. 正确
  t4 d. k" ^0 v+ y9 x-----------------选择：B      
4.  马克思主义认识论是我党思想路线的理论基础。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：      
9 `7 x3 i% H6 y: v5 s4 P! ~, t5.  社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。
A. 错误
B. 正确
0 ~' R' G9 E% z% p! `3 M-----------------选择：      
6.  历史观的基本问题是自然和社会的问题。
A. 错误
B. 正确
2 D3 \& p: `/ z  l  `  M-----------------选择：      
7.  把“否定之否定”称为“仿佛回到出发点的运动”是形而上学的观点。
4 k3 [8 s. a" G* }/ C! h0 y) K$ \A. 错误
B. 正确
-----------------选择：      
4 I' y3 N* H7 y  O8.  实践是指主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动。
A. 错误
4 {0 B7 c( G: t* U+ }B. 正确
. j& q0 ?- {) @  ]8 F2 M-----------------选择：B      
9.  最基本的实践活动是生产实践。
A. 错误
B. 正确
' S3 `7 P: \  B5 S% U-----------------选择：      
( b4 }+ J6 Q7 r" e10.  对社会发展最有利的地理环境是自然条件的无可比拟的富饶。
A. 错误
2 n) W2 {# x% {& F; z0 NB. 正确
0 ^+ d: x  F+ ?, y1 ?-----------------选择：