石油华东《创新型人才开发》2015年秋学期在线作业（一）资料

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《创新型人才开发》2015年秋学期在线作业（一）
      
单选题 多选题


一、单选题（共 14 道试题，共 70 分。）
1.  对于知识的积累与检索，应当更注重（）。
. 积累
. 检索
-----------------选择：      
2.  知识专深思维更加富有（）。
. 活性
. 理性
-----------------选择：      
3.  我国决心用10年时间实现由人力资源大国到（ ）的转变。
. 人才大国
. 人才强国
-----------------选择：      
4.  人类对资源的开发经历了（ ）。
. 自然资源—人力资源—心理资源阶段
. 自然资源—物质资源—人力资源阶段
-----------------选择：      
5.  创新的本质是（）。
. 新
. 突破
. 改变
-----------------选择：      
6.  创新的类型有（）。
. 3个
. 4个
. 6个
-----------------选择：      
7.  创新的类型创有原创型、组合型、模拟型。我们常用的手机具有多种功能，它属于哪类创新？
. 原创型
. 组合型
. 模拟型
-----------------选择：      
8.  创新的宗旨是（）。
. 敢想
. 向善
. 冒险
-----------------选择：      
9.  模拟型创新又叫（）。
. 集成创新
. 引进、消化、吸收再创新
-----------------选择：      
10.  人才创新的环境包括：社会环境；组织环境；自然环境；心理环境；即时环境。那类环境属于内因（ ）？
. 社会环境
. 组织环境
. 自然环境
. 心理环境
E. 即时环境
-----------------选择：      
11.  人才创新的环境包括：社会环境；组织环境；自然环境；心理环境；即时环境。哪类环境内因、外因兼备（ ）？
. 社会环境
. 组织环境
. 自然环境
. 心理环境
E. 即时环境
-----------------选择：E      
12.  对于知识的存量与增量，应当更注重（）。
. 存量
. 增量
-----------------选择：      
13.  在人才价值公式中，ｘ，ｙ，ｚ分别代表（）。
. 显能、潜能、潜质
. 显能、潜质、潜能
. 潜能、潜质、显能
-----------------选择：      
14.  知识广博思维更加富有（）。
. 活性
. 理性
-----------------选择：      
《创新型人才开发》2015年秋学期在线作业（一）
      
单选题 多选题


二、多选题（共 5 道试题，共 30 分。）
1.  创新的三大特征是（ ）。
. 反叛性
. 突破性
. 风险性
. 待验性
E. 新颖性
F. 收益性
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2.  人才创新的环境包括：社会环境；组织环境；自然环境；心理环境；即时环境。哪些环境属于外因（ ）？
. 社会环境
. 组织环境
. 自然环境
. 心理环境
E. 即时环境
-----------------选择：      
3.  知识来源于3个方面，它们是（ ）。
. 书本知识
. 学习
. 实践知识
. 考察
E. 信息
-----------------选择：E      
4.  中国发展方式转变主要表现在以下6个方面：人才大国向人才强国转变；中国制造向中国创造转变；劳动密集向技术密集转变；资源GP向技术GP转变；投资拉动向人才拉动转变；科技创新向全面创新转变。其中哪两个转变是最重要的转变？（）。
. 人才大国向人才强国转变
. 中国制造向中国创造转变
. 劳动密集向技术密集转变
. 资源GP向技术GP转变
E. 投资拉动向人才拉动转变
F. 科技创新向全面创新转变
-----------------选择：      
5.  创新型人才的心理品质表现为：强烈的创新意识；敢为人先的冒尖思想；执着的探寻精神；不怕权威的质疑精神；充分的人格自信；藐视困难的无畏等等。在这些品质中，哪3个是最主要的（ ）？
. 强烈的创新意识
. 敢为人先的冒尖思想
. 执着的探寻精神
. 不怕权威的质疑精神
E. 充分的人格自信
F. 藐视困难的无畏
-----------------选择：E      

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不错